荷花的作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的荷花的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花的作文 篇1

　　“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩(shī)，就是寫(xiě)荷花的，因?yàn)槲蚁矚g荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的`。

　　那次在外婆家過(guò)年，表姐們?nèi)�都�?lái)了，還帶著三四歲的小孩，我拉著幾個(gè)小孩走到荷花旁，對(duì)她們說(shuō)：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個(gè)個(gè)搖著腦袋對(duì)著荷花左看右看，風(fēng)笑著朝荷花吹氣，我說(shuō)：“來(lái)玩‘荷花教室’這個(gè)游戲吧，我當(dāng)老師，妹妹當(dāng)班長(zhǎng)，其它人當(dāng)學(xué)生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認(rèn)真地說(shuō)：“好！好！”哎，也不知道聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有，我們開(kāi)始了游戲時(shí)間。

　　我走進(jìn)“教室”，站在“講臺(tái)”上，大聲說(shuō)：“上課�！泵妹茫骸捌鹆�！”我又說(shuō)：“小朋友們好！”妹妹帶頭說(shuō)：“老師好，坐下�！蔽野底砸惑@，接著說(shuō)：“今天上荷花課！大家仔細(xì)來(lái)觀察荷花”。他們像三四年級(jí)學(xué)生一樣聽(tīng)話、聰明，仔細(xì)觀察起荷花！五分鐘過(guò)后，我宣布：“觀察荷花時(shí)間結(jié)束！”可他們?nèi)匀粚?duì)著荷花指指點(diǎn)點(diǎn)，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見(jiàn)我生氣了，拉著我跳舞，我一開(kāi)始不理會(huì)他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來(lái)，可大人們也太掃興了，我們沒(méi)“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說(shuō)：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。

　　這讓本身就喜愛(ài)荷花的我，更加喜愛(ài)荷花了�，F(xiàn)在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂(lè)，讓我懂得植物的寶貴。

荷花的作文 篇2

　　今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個(gè)洲，其中我認(rèn)為櫻洲的荷花最美麗。

　　一進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會(huì)兒，就可以看見(jiàn)各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們?cè)诒叹G的荷葉的簇?fù)硐�，才羞答答地探出了腦袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。

　　這些荷花不但顏色多種多樣，形態(tài)也是各不相同哦！有些荷花還是一個(gè)花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的`面紗遮住了自己的臉頰；有的已經(jīng)全部展開(kāi)了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開(kāi)了神秘的面紗；還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子，形態(tài)真是多種 多樣，各有各的風(fēng)采�？粗�這滿池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映 日荷花別樣紅�！毖矍暗倪@幅美景不就映證了詩(shī)人楊萬(wàn)里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫(huà)面只有奇妙的大自然才能會(huì)繪出來(lái)的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福啊！

　　玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長(zhǎng)在淤泥之中，眼前這樣的畫(huà)面讓我想起了一句描寫(xiě)荷花的詩(shī)句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥之中，但是骯臟的環(huán)境并沒(méi)有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。

　　最后，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了這風(fēng)景如畫(huà)的玄武湖公園。

荷花的作文 篇3

　　我家附近有個(gè)荷花池，我和同學(xué)經(jīng)常來(lái)這里玩。

　　荷花池里有很多荷花，荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿著粉紅色的'衣服在水里跳舞，上面還有小蜻蜓自由自在的飛著，好像在和我們一起看荷花，小魚(yú)在水里歡快的游來(lái)游去。我們慢慢的走過(guò)，還看見(jiàn)很多人在池邊釣魚(yú)，我個(gè)小伙伴都靜靜的看著，恐怕驚動(dòng)了小魚(yú)。

　　美麗的荷花池給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)這美麗的荷花池！

荷花的作文 篇4

　　當(dāng)蓮花池到乒乓球訓(xùn)練，下課后，我總能看到我的魚(yú)被發(fā)現(xiàn)。大青魚(yú)；小巧可愛(ài)的金魚(yú)，真是太漂亮了。

　　說(shuō)到蓮花，我也去過(guò)一個(gè)蓮花的.地方，就是水上公園。

　　記得很久以前，水上樂(lè)園也可以坐船，它是一種腳踏船。那時(shí)，我坐在船上，讓水來(lái)清潔我的孤獨(dú)。但很久以前，它變成了一個(gè)骯臟的溝渠和一群垃圾。小時(shí)的記憶就在那一刻。

荷花的作文 篇5

　　夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了。

　　清晨，荷花在陽(yáng)光的照耀下，慢慢地舒展開(kāi)了自己的花瓣。水里的魚(yú)兒吐著泡泡，游來(lái)游去。荷花池里，有的還是花骨朵兒，就像一個(gè)小湯圓馬上就要破裂似的。有的才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣兒，就像一對(duì)對(duì)翅膀。還有的全展開(kāi)了，露出了燦爛的.笑容。有的顏色是白色的，就像披著一件婚紗。有的底部是白色的，上面是粉色的，像一個(gè)小姑娘穿著粉衣服，白裙子在歡快的跳著，細(xì)細(xì)一聞，便能聞出它的幽香。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天空中下起了小雨，荷花隨著雨聲和蒙霧，散發(fā)出了一種朦朧的美。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，輕輕地落在花瓣上，青蛙呱呱叫著，為荷花伴奏，荷花在雨中，顯得那么優(yōu)雅，看得人們都陶醉了。

　　不知不覺(jué)，到了傍晚，荷花的顏色變成了玫紅色，夕陽(yáng)照在荷花上，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，是那么般配。蝴蝶翩翩起舞著。這時(shí)水面微微動(dòng)了起來(lái)。啊，那是多么唯美的一副畫(huà)面。

　　夜晚的荷花最美，在皎潔的月光下，荷花是多么嫵媚，不時(shí)的有風(fēng)兒吹過(guò)，帶著一絲清香跑過(guò)，花兒微微動(dòng)了起來(lái)，還有鳥(niǎo)兒飛來(lái)歌唱。旁邊的荷葉襯托著荷花，它上面晶瑩的露珠滾動(dòng)著，還有燕子飛來(lái)，告訴它遠(yuǎn)方的信息。

　　荷花，是多么美麗，它默默地散發(fā)著清香，我愛(ài)荷花。

荷花的作文 篇6

　　十里荷花位于武義柳城。

　　剛走進(jìn)大門(mén)，便被大如傘的荷葉簇?fù)碇�的長(zhǎng)廊吸引。那綠瑩瑩的荷葉，映得那粉嫩的荷花更為嬌艷動(dòng)人，仿若舞臺(tái)迷蒙的煙霧間，綠衣裳的舞者襯托出最迷人的主角。望向右邊，一朵朵花骨朵正躍躍欲試，像孩子似的渴望著到舞臺(tái)上一展身手，更期待成為眾花之中最閃耀的一朵。

　　我小心翼翼地穿行其間，似乎一個(gè)陌生人忽然闖入這場(chǎng)舞蹈表演中，它們偶然的拍打與觸碰，似在驅(qū)趕，又似在挽留。我知道自己不是表演愛(ài)好者，生怕把表演現(xiàn)場(chǎng)給擾亂了，只能匆忙離去。卻看見(jiàn)正前方有一些老人散亂坐著，雙手依著一定的節(jié)奏起舞，正忙著剝蓮蓬。我看得呆住了，一池的荷花在他們身旁蕩漾，成為最美的背景。原來(lái)，他們才是這場(chǎng)表演的真正主角。

　　我佇立觀看，被荷花那變化的姿態(tài)所吸引：有的荷花雖探出高高的頭來(lái)，卻因?yàn)槌惺懿蛔≈亓慷鴱澢�了，好似一位馱著背的老人;有的腰身粗壯，挺直腰，昂著頭，正在向外張望，充滿了青春朝氣;有的緊挨著荷葉，看起來(lái)就像一位演奏者正在敲打著綠色的.鑼鼓……

　　我漫步荷花叢中，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落里，有一朵不起眼的荷花。它已經(jīng)快枯萎了，可是湊近卻還能聞到散發(fā)著的幽幽清香。這時(shí)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，落在它的身上暫時(shí)小憩。忽然覺(jué)得，這失去了年華的生命里，不也同樣有過(guò)最炫耀的時(shí)光嗎?這周邊的一切早已見(jiàn)證過(guò)它的輝煌，但是它又何曾在意呢?

　　徜徉在十里荷花間，仿若自己也身帶芳香，成了一朵花，一片葉，享受這大自然所給予我的一份禮物。

荷花的作文 篇7

　　天，灰蒙蒙的，下著綿綿細(xì)雨。午飯后，我隨媽媽撐著傘，來(lái)到了附近水上公園的荷花池邊，觀賞這煙雨中的荷花。

　　��！荷花大半已經(jīng)開(kāi)了，一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片片一碧綠的荷葉上，大老遠(yuǎn)就能感受到一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。真美��！荷花一朵比一朵美麗，看那潔白的荷花，己經(jīng)全開(kāi)了。它每一片花瓣都富有光澤，像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞，雨輕輕地吻著它們，一滴一滴，輕輕地落在荷葉上，發(fā)出“啪啪”的響聲，使人感到夏季雨中的安謐和舒適。

　　有人喜歡雨后陽(yáng)光下的荷花，雨珠留在荷花的.花瓣上，伴著陽(yáng)光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠，使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動(dòng)著腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示著她們的嫵媚�？晌�，卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中，這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味，更像一幅優(yōu)美的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)。這時(shí)，有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣，雖然掉了一片花瓣，但那殘缺的荷花仍然那樣潔白，那樣無(wú)瑕，仍然亨亭玉立，永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)。

　　荷花，你的根在淤泥中，而你卻那么圣潔，那么高雅，出淤泥而不染。

荷花的作文 篇8

　　暑假，姥爺帶我到郊外玩。

　　剛剛下了一場(chǎng)雨，一到郊外，滿眼翠綠，樹(shù)木被沖刷得非常干凈，花草上結(jié)出了晶瑩的小水珠，空氣也變得十分清新，真讓人神清氣爽。

　　我來(lái)到荷花池邊，一池的荷花競(jìng)相開(kāi)放。有的荷花鉆出葉面，在高出綻放；有的躲在葉面下面偷偷的`開(kāi)放。還有的還是花骨朵兒，可有的已經(jīng)謝了，嫩綠色的小蓮蓬從中間冒出來(lái)......

　　我喜歡那大大的荷葉，每一片荷葉中間都聚集著一棵大水珠，就像晶瑩剔透的珍珠一樣。我拍了一下荷葉，大水珠就散成許許多多小水珠，搖一搖荷葉，小水珠就繞著荷葉中心轉(zhuǎn)起來(lái)，就像一輛輛開(kāi)足馬力的賽車。臨走時(shí)，我還摘了一把狗尾巴草，取出兩根插在頭上裝成一只長(zhǎng)觸角的蟲(chóng)子。

　　大自然這么美好，我希望能常來(lái)這兒玩。

荷花的作文 篇9

　　夏天到了，池塘里鋪滿了荷葉，荷葉圓圓的，綠綠的，一朵朵荷花張開(kāi)了粉紅色的笑臉。

　　小青蛙來(lái)到荷葉上，呱呱的.放聲歌唱。一只小蜻蜓，停在荷葉上休息，就像一架戰(zhàn)斗機(jī)，時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。一群小魚(yú)笑嘻嘻的在荷葉下你追我趕。一顆顆小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛，真是太美了!

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