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【精華】美麗的荷花作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的美麗的荷花作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的荷花作文 篇1
我很喜歡荷花。
荷花生長(zhǎng)在荷塘或湖泊里,走近一看,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,荷葉綠油油的,擠擠挨挨,一片片荷葉又大又圓,像一把把撐開的小傘,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真像詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
一株株荷花佇立在湖中,它們姿態(tài)各異,有的含苞欲放,有的才張開兩、三片花瓣兒,好像一個(gè)害羞的小姑娘,有的荷花已全部盛開,像一個(gè)亭亭玉立的少女——突然,一陣風(fēng)吹來,一朵朵荷花就隨風(fēng)舞動(dòng)像一個(gè)個(gè)仙女一樣,真可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,我不禁被這景色深深地陶醉了。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的'品德,出淤泥而不染,不管有多少污濁的雜葉或爛泥,它都能開出美麗的花兒,我特別喜歡荷花,你喜歡嗎?
美麗的荷花作文 篇2
盛夏七月,是荷花開放的最旺的時(shí)節(jié),也是人們觀賞荷花的最佳時(shí)節(jié)。所以爸爸媽媽帶著我驅(qū)車來到了周口淮陽(yáng)湖來觀賞荷花。
到了風(fēng)景區(qū),來觀賞荷花的人真多!天氣雖熱,也抵擋不住人們來觀賞荷花的熱情。太陽(yáng)越火辣,荷開得越旺盛,好像在熱情地歡迎我們。我的腦子里忽然蹦出一句詩(shī):“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
老爸租來一條小船,我們坐上船來欣賞湖中美麗的荷花。在墨綠的花叢中一枝枝亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著彩紗的仙女。有的.含苞欲放,像小孩兒羞答答地不敢露出自己的臉;有的還是花骨朵,蜻蜓在上面停留著,真是美!放眼望去,陽(yáng)光照在湖面上,反射著疊疊的波光,就像一幅美麗的圖畫。從船夫口中得知,荷花不但有迷人的外表,而且它全身都是寶呢!如:荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品,荷花的根——蓮藕可以做成美味的佳肴。我們坐著小船,游走在層層蓮葉之間,觀賞著湖岸的風(fēng)景,不時(shí)有荷花的香氣撲鼻而來,水中不時(shí)有小魚在游來游去,我忍不住伸出手在水里和它們嬉戲。那感覺太美了!
游玩結(jié)束,這滿湖的荷花讓人流連忘返,我戀戀不舍的離開了那里,那美麗的畫面印在腦海里,久久不能忘記。
美麗的荷花作文 篇3
在我家的附近有一個(gè)小公園, 公園里有個(gè)荷花池。每天都有很多人去那里觀賞荷花。
荷花池里的水碧綠碧綠的, 一朵朵嬌艷的荷花站立在池子的中央就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。綠色的荷葉像個(gè)大圓盤,它們挨挨擠擠的', 一陣風(fēng)吹來,它們隨風(fēng)飄曳,好象在歡迎過往的游人。
美麗的荷花有的潔白如雪,有的粉紅似霞,淡淡清香隨風(fēng)撲鼻,沁人心脾。仔細(xì)一看, 發(fā)現(xiàn)有一只蜻蜓落在了含苞欲放的荷花上,這不禁讓我想起了一句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。多么生動(dòng)的景象呀!
再往遠(yuǎn)處一看, 是一座紅色琉璃瓦砌成的六角亭。每天放學(xué)之后, 我總要到亭子里玩玩,欣賞一下這美麗的荷花池。
美麗的荷花作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的荷花池,吸引大量游客去觀賞。
早上,荷花池里的荷花開得十分燦爛,像一個(gè)白色的小天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的香味撲鼻而來,有的`荷花才開了五、六片花瓣;有的是個(gè)花骨朵,看樣子,像飽脹得要爆炸似的。我看得津津有味的時(shí)候,一朵花骨朵開了,那香味比開了后的荷花還要香。一陣微風(fēng)吹過,荷花與荷葉翩翩起舞,多美麗。∥夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著,就像在仙境一樣,那些香味跟著風(fēng)而飄動(dòng),穿過森林穿過山中,直到村庒與城市。
一群可愛、調(diào)皮的小蝌蚪在荷花池里玩捉迷藏,玩得可好了,連它們的媽媽青蛙也不想回家了。這一些荷花也吸引了一些美麗的蝴蝶,一只小蟲子飛來了,青蛙一口把它吃了。我也被美麗的荷花池給吸引了呢!美麗的荷花池十分有名,也是一個(gè)十分好的地方,是旅游的好地方呢!
這美麗的荷花池好看吧!
美麗的荷花作文 篇5
走進(jìn)聯(lián)合中學(xué)的大門,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。往前走,你會(huì)看見院士廣場(chǎng)后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘,池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開的季節(jié),這里便成了我們校園里最美麗的一角。
盛夏,池塘里的荷葉高高低低,挨挨擠擠。遠(yuǎn)望池中,滿眼碧綠,微風(fēng)過處,荷葉翩翩起舞。近瞧,有的大如圓盤,有的像小傘,一片片,一層層,給荷花穿上了一件碧綠色的'衣裳。在碩大的荷葉上,綠色的箭桿亭亭玉立,它托著素雅的荷花,婀娜多姿。此時(shí)荷花有的含苞待放,有的已裂開了,露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮,歪著腦袋緊貼水面,像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘,與碧綠的水面相映成趣。
清風(fēng)拂來,荷葉上水珠滾動(dòng),晶瑩透明。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越來越發(fā)亮,像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風(fēng)襲來,碧綠浪翻,珍珠零落難收拾。望著此情此景,我不禁心曠神怡,浮想聯(lián)翩,這些生機(jī)篷勃的荷葉不就象征著我們青少年蓬勃成長(zhǎng)嗎?這些荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不正象征著魯迅,周恩來,以及無數(shù)革命老前輩的那種高尚的情操,堅(jiān)貞的氣節(jié)嗎?
池塘的兩側(cè),柳條垂在水面上,水面映出了綠色的倒影。微風(fēng)吹來,枝條彎著腰輕輕地?fù)u擺,好像在歡迎觀賞景色的人們到來,更給這蓮花池增添了別樣的情趣。
站在福祿壽橋上,一陣陣清幽的香味撲鼻而來,塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面,在水中自由游動(dòng),給池塘平添了幾分生氣。課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們總喜歡會(huì)聚在這里,有的坐在石凳上靜靜地看書,有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色,有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩(shī)句……。池中倒映著我們的身影,見證了我們的成長(zhǎng)。
美麗的荷花池,它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹,沒有長(zhǎng)江那樣氣勢(shì)磅礴,沒有大海那樣廣闊無邊,但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格,不與世俗同流合污的人生態(tài)度?我喜歡聯(lián)中的荷花池。
美麗的荷花作文 篇6
白色,高貴而典雅;粉色,嬌羞而熱情。但無論白或是粉,她總是那么的高傲,總是那么的亭亭玉立,總是那么的氣宇軒昂,似有一股霸氣將她包繞。是的,那是一種美,一種讓人不可褻瀆的美,在驕陽(yáng)似火的夏季,給人一抹清新。
一捧淤泥,足以孕育她的高貴;一口污塘,足以成就她的美麗。
在我們這個(gè)地方,荷,是很少見的。然而,我卻在一個(gè)較偏僻的小池塘里發(fā)現(xiàn)了她的蹤跡。這是一個(gè)污水塘,里面雜草叢生,水花生尤其充滿活力,在這小小的池塘里耀武揚(yáng)威。就在這些水花生叢中,幾片圓圓的荷葉抓住了我的眼球。我就想:“這兒的藕在很多天前不是被挖走了,說是不種了嗎?怎么還有荷葉呢?難道是遺留下來的藕長(zhǎng)出來的?”是啊,你看它們,碧綠如蓋,依然亭亭玉立佇立于池塘中央,眾星拱月般圍繞著一抹艷麗、鮮亮的粉荷,好似為她守候的勇士。在灼灼日光下,這粉荷婀娜多姿的搖曳在清新、生動(dòng)的碧綠中,宛若閉月羞花的女子,楚楚動(dòng)人。
“清水出芙蓉,天然去雕飾”,荷在風(fēng)霜雪雨的洗禮中,洗去了塵世的浮華;在百般的磨難中,練就了一身錚錚俊骨;別樣矯健的身姿,自然流露出別樣的典雅與端莊,令無數(shù)愛她的人如癡如醉。
荷,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。自古以來,荷的這種高貴、正直的形象,就定格于人們的心中。人們愛荷,贊荷,借她出污泥不染,濯清漣不妖來抒發(fā)自己不慕名利、高風(fēng)亮節(jié)、剛正不阿的品格和情操。
是的,她,美而不俗,艷而不妖,傲而不驕。
楚楚動(dòng)人的她,像一首流動(dòng)著的'詩(shī)歌,穿梭于前朝今世;像一支動(dòng)人的旋律,蔓延于這小小方塘;像一幅醉人的圖畫,烙進(jìn)愛她的人的心房。她在詩(shī)人華美的語(yǔ)句中盡展君子的胸襟,佳人的風(fēng)華。
在這美荷的呼喚中,不知今夜,誰(shuí),又會(huì)沉醉忘卻歸路,去靜靜聆聽她對(duì)生命的訴說?荷,不語(yǔ)。只有對(duì)她如癡如醉的人,才能闖入她滿載生命之花的夢(mèng)里。
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