荷花的作文常用（8篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的荷花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有一種美麗的'花叫荷花，它的顏色是粉紅色的。它生長在爛泥巴里，但它卻那樣美麗。它真像動畫片里的寶連燈。它雖然生長在丑陋的泥巴，但卻沒有影響它美麗。一般它都在夏天開放。到了夏天，成百上千朵荷花開放，好象給小河穿上一件件美麗的衣服，又好像給地球增添了一種新的顏色。

荷花的作文 篇2

　　也不知哪天，小區(qū)里突然有了一個荷花池。

　　今天中午，我經(jīng)過荷花池觀賞荷花。

　　荷花全部開了，一朵朵荷花從葉群裝爭先恐后地擠出來。有的呢，站在葉群旁靜靜地笑咪咪地綻開笑臉。那邊呢，湊熱鬧的荷花一朵粉紅，一朵潔白。雖說在這里荷花太多，但是彩色荷花就像五彩繽紛的'畫，畫的有些抽象，但無比漂亮。

　　繞半圈，來到池塘另一邊。一群白荷花，有的才綻開一半，像是半睡半醒的樣子。另外有幾朵在那葉上休息，都是含苞欲放，他們不會還在冬眠吧？告訴你，這時不能將它們移植，不僅會被處罰，它也無法生長。

　　過了一個月

　　放暑假了。一次，再見荷花：這是以前的花嗎？這太漂亮了。一朵朵鮮艷的荷花，像一個彩色的大花瓶，又如一副大師的畫作。一陣清風(fēng)吹過，一池荷花開始舞蹈！那朵荷花在輕輕搖擺，這群荷花像在演奏優(yōu)美的舞曲。音樂響起，一池荷花翩翩起舞。那個指揮家正指導(dǎo)演奏呢！往左邊瞧，小蝦、小魚、青蛙也在跟著音樂舞蹈呢！舞曲演奏完畢，繼續(xù)賞花。

　　風(fēng)停了，我看見花蕊也在和花瓣爭奇斗艷。那些金黃細線一條條，有疏有密，排列不規(guī)則的花引起我的注意。如果再給我一點時間，讓我在細細觀察，那會多好呢？特別好。

　　花，黃色，植物，自然，陽光，布魯克，快樂，生長，生活，天空，繁盛，加州，藍色，植物生命，植物區(qū)系

荷花的作文 篇3

　　人喜歡幽香的百合，而我卻喜歡普普通通荷花。

　　當夏天來臨的時候，一朵朵的荷花爭先恐后的開了起來。一片

　　片渾圓墨綠的荷葉把水面遮得嚴嚴實實，荷花真是出泥而不

　　染。有的潔白如雪，有的粉如朝霞。

　　荷花有一種清香的`味道，讓人感到有一種溫暖、舒適的感覺。

　　荷花下面有一種東西叫做蓮藕，蓮藕像一個木藕娃

　　娃，你吃的時候覺得有一絲絲線是不是？其實它就是藕絲，還有

　　一個成語也與藕有關(guān)系，叫藕斷絲連你聽過嗎？

　　我特別喜歡荷花，也特別喜歡蓮藕~~！

荷花的作文 篇4

　　夏天的花不多，但都非常漂亮。這其中我最喜歡荷花。

　　六月底，剛考完試，媽媽想讓我放松心情，便帶我去西湖的姐妹湖—湘湖�，F(xiàn)在夏天，風(fēng)景最好的便是湘湖的荷花池了！

　　媽媽把車停到了最近的停車場，走進了荷花池。

　　“看到了！看到了！”我興奮地叫道。遠眺荷花，一叢叢，一簇簇的荷葉上面點綴著朵朵荷花，十分好看。這次我徹底地明白了紅花配綠葉。

　　我蹲下身，望著那片青翠欲滴的荷葉，上面一條條十分有次序的莖圍成一個圈，中間有一個小小的圓圈。這片荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的`小水珠，慢慢的從十分光滑的表面滑下來。這荷花池里最吸引我的便是荷花了。

　　每朵荷花都在荷葉上亭亭玉立地“站”著。不管是長的高大的還是長的矮小的，都努力把自己的頭伸長，好像想讓人們更加關(guān)注自己。有的荷花含苞欲放，有的開的十分旺盛，有的卻已經(jīng)凋謝了。放眼望去，荷葉錯落有致，荷花參差不齊，好像是在比美。一大片一大片的荷葉，一大朵一大朵的荷花，形成了美麗的風(fēng)景。荷花不但美麗，而且還具備了無私奉獻的精神。

　　蓮蓬里的蓮子，一小顆一小顆的，讓人一見就生愛慕之心。荷葉有清熱解毒的功能，還能下藥。蓮子有滋補的功效。荷花渾身是寶，荷葉下還是小生靈的樂園。小蝦小蟹在下面嬉戲追逐，玩的開心極了。

　　我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。

荷花的作文 篇5

　　夏天，正是荷花盛開的時節(jié)。

　　今天我和爸爸一起到樓下的荷花塘邊觀賞荷花。 挨挨擠擠的碧綠的荷葉，像一個個綠色的盤子又像一把把翠綠色的雨傘。荷葉上那晶瑩透亮的露珠在微風(fēng)的吹拂下，顯得更加美麗。那些荷花更是瑰麗無比，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘不愿意讓別人看到自己的面孔；有的'開了兩三瓣；還有的全開了，在粉紅色的花瓣中，坐著嫩嫩的小蓮蓬，真像是一個天真可愛的小娃娃。一只只活潑調(diào)皮的小蜻蜓在和花叢中串來串去，好像在說：“荷花姐姐你真漂亮��！”小魚有的躍出水面好像要看荷花姐姐到底有多磨美麗似的；有的在水里吐著泡泡；有的躺在荷葉下乘涼。 看著這些美景我不由得想起了楊萬里的那首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 ”！

荷花的作文 篇6

　　每當我讀到楊萬里詩人的詩就讓我想到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　今天，媽媽領(lǐng)我去看荷花，來到荷花園我就進去看見荷花了，有的荷花沒有盛開，頂上尖尖的，花瓣一層又一層像小士兵保護里面的小娃娃，有的荷花馬上要開了，花瓣粉粉的真好看，有的花瓣微微張開了笑臉，里面還有一點白，外面是粉紅色的，在遠處一看像一片綠色的海洋上面帶著粉色的蝴蝶結(jié)，還有的荷花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，有一股淡淡的清香像香水，花蕊里面是蓮蓬，等秋天要來的時候，花蕊落下來，蓮蓬里面長得蓮子就可以食用了，蓮子白白的可以熬湯喝，蓮子熬出湯是白色的。

　　荷花下面是荷葉，荷葉綠綠的，像大圓盤，荷葉上面有葉脈，像人的.血管一樣再給荷葉增加營養(yǎng)。荷葉下面是莖，莖細細的，莖的下面是長著很多孔的藕，藕是可以吃的，一節(jié)一節(jié)像火車。

　　荷花全身都是寶。我愛荷花！

荷花的作文 篇7

　　今天下午，爸爸帶我和妹妹去參觀荷花池，我和妹妹都歡呼雀躍的跟了過去。

　　不久后，我們就走進了一條小巷子里，我好不容易才找到巷子盡頭里的荷花池，只見池塘里有數(shù)不清的荷葉與荷花，一陣清風(fēng)吹來，荷塘中像是起了一層碧綠的波浪。突然我聞到一股淡淡的清香，我猜測這必是荷花的香味了。在池塘的`邊上，我終于找到了一支完全盛開的荷花，那粉紅色的花瓣上，還凝結(jié)著幾顆晶瑩的水珠，在陽光的照耀下，顯得格外的美麗。我忍不住想把它摘回家。于是我找到一根樹枝，勾起它那筆直的枝桿，這時爸爸連忙喝止住了我，我很不情愿的停住了手，氣急敗壞的說：“為什么不讓我摘？”妹妹也應(yīng)聲附和道：“就是……”爸爸理直氣壯的說：“只剩下這最后一朵盛開的荷花了，為什么還要摘了它呢？讓大家欣賞不好嗎？！”我指著池塘里被別人折斷的枝桿，生氣的說：“別人都能摘，為什么就不讓我摘？”爸爸語重心長的說：“正是因為別人都要摘，你就不能摘，只有這樣才能讓別人沒有理由去摘花。”

　　我慚愧的低下了頭，心想：如果人人都不愛護花草，再美的環(huán)境都會遭到破壞。我希望今后人人都不要摘花，留下美麗的風(fēng)景供人欣賞！

荷花的作文 篇8

　　有一天，我們?nèi)ツ虾�看荷花，荷花開得正好。

　　呀！真好看！真跟課文上說的那樣，荷葉挨挨擠擠的。中間點綴著各種各樣的荷花，有的'還是花骨朵，這讓我想起一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。有的，開得正艷像一個婷婷玉立的 小姑娘。有的荷花里有黃色的小蓮蓬，有的只剩下綠色的蓮蓬和旁邊的花蕊，還有的就是成熟的蓮蓬了。

　　荷花真美呀！

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