荷花的作文（常用9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的荷花的作文9篇，歡迎大家分享。

荷花的作文 篇1

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏日，新沙島上的千米荷塘是一道別樣的風(fēng)景線。

　　站在路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片綠油油的荷葉撲入眼簾。它們是翠綠的大傘，給小魚兒遮風(fēng)擋雨。它們是碧綠的舞臺(tái)，青蛙們在上面歌唱、跳舞。它們是勇敢的守護(hù)神，荷花在它們的保護(hù)下顯得更加的嬌美。有的荷花還是花骨朵，總覺得里面包裹著一些奇妙的東西，有的荷花芽苞初放，像個(gè)靦腆的小女孩，有的荷花已經(jīng)完全綻放，嬌艷欲滴。那樣粉紅溫潤的花朵，從青綠的小芽兒開始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放，從半圓，到將圓，到滿圓。在盛夏的`烈日里，在盛夏的暴雨中，在盛夏清晨的微風(fēng)中，在盛夏傍晚的下夕陽中，無時(shí)無刻都在展現(xiàn)它的美。

　　當(dāng)你走進(jìn)仔細(xì)觀賞著粉紅的荷花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，赤之一分則嫌紅，極像一個(gè)亭亭玉立的仙子。粉紅光滑的花瓣，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。一池碧綠的荷葉和粉紅的荷花，微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，成了一幅活畫了。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦頤對(duì)荷花的贊美。荷花從淤泥中長出來卻不受其污染，這清水里洗滌過，但不顯得妖媚。難道我們不應(yīng)該如此嗎？

　　詩《蓮花》

　　朝旭粉蓮美似仙，

　　晚曛碧葉形如盤。

　　淤泥不染出菡萏，

　　君子化身乃玉蓮。

荷花的作文 篇2

　　有人喜歡牡丹的國色天香，有人喜歡蘭花的清新飄逸，有人喜歡梅花的頂風(fēng)傲雪，有人喜歡野花的樸素?zé)o華。雖然這些花都是那么嫵媚可愛、婀娜多姿，但在我心中，最美麗的還是那出淤泥而不染的荷花。

　　去年夏天，我們一家回鄉(xiāng)下，我閑的無聊，便出去逛逛。不太遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)池塘，里面盛開著朵朵小荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的粉衣少女，又像觀音菩薩的寶座，荷葉還像一個(gè)個(gè)大玉盤。禁不住美的吸引，我又靠前了一些，只見一池的小荷花都挺立著，綻放著。花兒美不勝收，白的、粉的，大朵、小朵，葉兒大的，莖細(xì)的，都在微風(fēng)中搖曳著，舞蹈著�；▋好�，葉兒當(dāng)然也吸引人，一大片翠綠的荷葉叢，活像一頂頂小綠傘。珍珠般的露水在它那清晰的紋路上嬉戲、玩耍，青蛙也不時(shí)跳上來向他述說水底的奇遇……有這么好的“搭檔”，荷花桿也顯得十分得意，瞧那美樣！

　　看了半天，我不禁對(duì)荷花的味和觸感產(chǎn)生了興趣。聞一聞，荷花散發(fā)的.那陣陣清香是那么沁人心脾，使人心曠神怡。摸一摸，荷葉小稈的毛茸茸也令人陶然若醉……

　　欣賞著眼前這幅美景，我差點(diǎn)忘記這花是從淤泥里生長出來的，真是“出淤泥而不染，濁清漣而不妖”，再想一想，我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該這么做么？好似南宋時(shí)的岳飛，抗日時(shí)的八路軍叔叔……

　　“小華，回家吧，吃午飯了！”聽到媽媽的召喚，我才從仙境回到自己的家，戀戀不舍的望了荷花池幾眼……

　　��！我愛荷花！

荷花的作文 篇3

　　清晨，我們一家人早早的起了床，刷過牙，洗臉。今天我們要去家鄉(xiāng)的火車站旁看望荷花妹妹。

　　剛開始的時(shí)候，我本以為我們是第一個(gè)，到了‘妹妹家’才明白，我們不是第一個(gè)，已經(jīng)有許多像我一樣愛她人來欣賞她。

　　我走進(jìn)門，哇！滿池的荷花你爭我擠的，真熱鬧！瞧！許多亭亭玉立的荷花圍著我，好像在對(duì)我說：“新客人來啦！我好高興又有新客人來啦！”這時(shí)，我心里特別高興，非常激動(dòng)。

　　我們來到荷花池邊，第一眼看到的就是笑開臉的荷花了，有的還是像剛從夢中蘇醒的小姑娘，有的是半睡半醒花骨朵兒，還有的`仿佛是害羞的小姑娘，低著頭，好像在自言自語著什么，我好喜歡哦！我真希望永遠(yuǎn)停在這一刻，當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)和想象相反，我靈機(jī)一動(dòng)，腦子飛快地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，哈哈，我們雖然不能停在這一刻，但我們可以拍照��！如果想念它了，就拿出來看一看也是蠻不錯(cuò)的，是不是呀！我笑呵呵的對(duì)爸爸說‘：“爸爸。我們來拍照吧！”“可以�。∧銈兊淖藙菀獢[好一點(diǎn)哦！”“好的�！卑职诌B忙從衣服兜里拿出手機(jī)，123茄子！爸爸替我們把美好的時(shí)光留下了，也留住了溫馨而美麗的家鄉(xiāng)。美好的時(shí)光不會(huì)再從我的手掌中逃去了。

　　太陽公公漸漸從天而降，天邊的彩霞紅的似火，藍(lán)的似海，映照著荷花粉的似桃，白的似雪，看上去可愛極了。

荷花的作文 篇4

　　荷花乃古代書法家用來寫詩、作畫的一個(gè)好題材。夏日炎炎，這正是觀賞荷花的一個(gè)“吉時(shí)”，姿態(tài)萬分的荷花正在這時(shí)含苞欲放。今日，媽媽帶著我和哥哥一起去拙政園??賞荷花！

　　拙政園位于蘇州，是一個(gè)大園林，這里是賞荷花的最佳之處。我們懷著激動(dòng)又好奇的心情踏進(jìn)了大門。一陣清新而又迷人的芳香撲鼻而來，我被這迷人的芳香陶醉，可看看周圍卻連荷花的影子都沒有看到，周圍都是一些樹木呀！我們穿過小樹林，原來迎面就是一個(gè)荷花池。池中央有個(gè)小島，上面開著各式各樣鮮花，圍繞著鮮花的正是今天的主題?荷花。這個(gè)荷花池中生長的都是白蓮，白蓮正是我最喜歡的荷花。雪白色的'葉子上帶著幾絲粉紅，它帶給人們一種高貴、優(yōu)雅的感覺，更體現(xiàn)出荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì)。白蓮的香味中帶著一種甜味，更讓人陶醉。我呼吸著這帶著清香的空氣，若是來個(gè)深呼吸，真是讓人神清氣爽�。�

　　我們帶著這神清氣爽的感覺繼續(xù)前進(jìn)了！

　　我們漫步來到了小河邊，這兒有許許多多的紅蓮，真是千姿百態(tài)��！有的是花骨兒，有的是含苞欲放，還有的已經(jīng)全都開放了！一陣微風(fēng)輕輕吹過，一些花苞隨著清風(fēng)柔和地展開了花瓣，就像一個(gè)舞蹈女郎掀起她的舞裙，舞蹈女郎含羞得把臉蛋都脹紅了。這時(shí)我仿佛覺得自己也是一朵荷花，擠在荷花叢中隨風(fēng)擺動(dòng)。我坐在石椅上觀賞著世間美景，徹底被眼前的景象陶醉了，整個(gè)人全部融入了這美景之中。我想，這就是身臨其境的感覺吧！只聽見“喀嚓”一聲，眼前一亮我從幻境中醒來，一張照片擺在我的面前，原來剛才是媽媽在給我拍照啊！媽媽把我和荷花在一起的情景拍了下來，這張照片我一定會(huì)好好珍惜的。

　　媽媽對(duì)我說荷花不僅外表美，而且還有許多作用如可以供人們食用，還可以做成藥，清熱解毒。所以，人們才會(huì)喜歡荷花，贊美荷花。

　　荷花，我愛你！我愛你這種“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)！

荷花的作文 篇5

　　古人云：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”我認(rèn)為這句喻蓮最恰當(dāng)。

　　昨日入園看荷花：風(fēng)輕輕的，吹到臉上很舒服，湛藍(lán)的天空中漂著幾朵淡淡的云，河里的荷花很多，似乎望不到盡頭，占卻了大半個(gè)河道，原想摘一片蓋在頭上遮陽，但我怎樣也夠不著它們。抬頭一看，荷塘兩旁都是樹，有水杉，楊樹，杏樹，玉蘭樹，松樹，而楊柳樹最多，楊柳樹的枝條被修剪的整整齊齊，像學(xué)生時(shí)代少女的頭發(fā)。站在橋上遠(yuǎn)觀，大片的荷塘似乎又小了很多。一陣風(fēng)吹來，荷葉隨風(fēng)飄蕩，荷葉并不是朝同一個(gè)方向搖擺，如驚濤拍打岸灘，就如一片汪洋，有說不出口的宏偉與壯觀。這時(shí)，我看見了一只黑水鴨，立在貼在水面的荷葉上，它正悠閑地找著東西吃。幾只黑蜻蜓在荷花叢中飛來飛去呢！瞧！這還有一只站在荷葉上呢！正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　夏日的荷塘最熱鬧的要數(shù)蟬、小鳥和青蛙了，蟬久久的唱著歌，剛出窩的小鳥正賣弄著它那清脆的喉嚨，青蛙有時(shí)也應(yīng)和幾聲。幾陣暴雨過后，河里的水漲得滿滿的，一路上有許多截流的小瀑布。嘩嘩的流水聲，似乎也增加了幾分活潑的氣氛。咦？那里為什么有橙色、粉色、紫色的花？哦，是幾個(gè)老媼在一起拍照呢！她們一定是在和荷花媲美呢！

　　周圍大片的蘆葦映襯著荷花，荷花就如散落的.滿天星一樣。那花兒白的像雪，粉的如霞。有的還是花骨朵；有的開得正盛；有的已凋謝，只留下蓮蓬。也許是花的香，引來了一只只蜜蜂，在那里辛勤地采蜜。哎！“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”

　　江南的美景，在這北方也能感受得到，原來世界不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

荷花的作文 篇6

　　在暑假開學(xué)的前幾天，爸爸媽媽帶我去仟山公園的東北角看荷花。

　　到了仟山公園的東北角后，我看見了許多美麗的.荷花，有的荷花全都開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花才展開兩三個(gè)花瓣。有的荷花還是花骨朵兒，看起來像飽脹的馬上要破裂似的。

　　這一池荷花，有粉紅色和雪白色的，像荷花仙子一樣。

　　看見這里，我想到了著名詩人楊萬里的詩句：“ 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷花的作文 篇7

　　在大自然中，有很多值得我們學(xué)習(xí)的動(dòng)物，植物，比如：團(tuán)結(jié)的螞蟻，不屈向上的牽�；ā�…不過，最讓我敬佩的還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。

　　每到夏天，池塘里就會(huì)開出一朵朵美麗的荷花，它們猶如一位位亭亭玉立的少女，在荷葉間傲然挺立。不過，在荷花成功的背后，它經(jīng)歷了多少磨難呀!

　　當(dāng)夏日的陽光照在池塘的水面上時(shí)，沉睡了一個(gè)冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來，此時(shí)它們的`世界只有一片昏暗，而淤泥上那若隱若現(xiàn)的陽光吸引著荷花們。于是，它們決定沖出淤泥，到外面的世界去。當(dāng)荷花努力沖出淤泥時(shí)，被一個(gè)個(gè)硬泥塊擋住了，但它們并沒有退縮，而是沖破阻擋繼續(xù)前行。剛過了硬泥塊這一關(guān)，又碰到了一堆稀泥，但它們依然不顧一切地向前進(jìn)發(fā)。……經(jīng)過種種磨難，荷花終于躍出水面，來到了小池塘上，變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。

　　每當(dāng)我來到池塘邊，望著那一片荷花，都忍不住大聲的贊美它：荷花，你真勇敢，真堅(jiān)強(qiáng)，你是我見過的最美麗，最堅(jiān)強(qiáng)的花!

荷花的作文 篇8

　　清晨，我到公園去玩兒，一進(jìn)門就聞到一陣清香，飄到了荷花池邊。

　　我在公園慢慢的走著，離荷花池越來越近，荷花從遠(yuǎn)處看起來像個(gè)大盤子，風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)飄動(dòng)。蜻蜓在荷花上面飛來飛去，小魚兒在荷花下面游來游去，他們好像在唱一首悅耳動(dòng)聽的歌曲。垂柳的枝條往下垂著，似乎要碰到荷花與荷葉。小鳥從南方飛來，嘰嘰喳喳的，好像在說：“夏天來了�！�

　　我看著看著，忽然覺得自己的`腳非常涼，原來我的腳變成了一朵荷花，散發(fā)著清香。許多小動(dòng)物來到了我的身旁，小魚兒跑到我的腳下玩捉迷藏。小蟲子在我身上走動(dòng)，像是在跳舞，搞的我身上癢癢的，忽然，一條小鯉魚掠過我的頭頂，尾巴一搖一擺，身上的水珠滴在我的身上，清清爽爽非常舒服。

　　我的肚子“咕嚕嚕”一叫，把我正在想的東西全打亂了。多么可愛多么誘人的荷花呀。

荷花的作文 篇9

　　“泉眼無聲溪細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”每當(dāng)聽到這個(gè)詩句，我都會(huì)想起那亭亭玉立，如同仙女般立在荷塘上的荷花。

　　有句話說得好：“出淤泥而不染”，便是夸贊荷花那亭亭玉立的身姿與她那玉琢冰雕的形象。立夏，每當(dāng)?shù)搅撕商�，碧綠的荷葉如同一張張大大的綠傘，遮擋著風(fēng)雨的侵蝕，烈日的煎熬讓下面的花苞能夠健康的成長；盛夏，荷花吸收著陽光，吮吸著露水，立在荷塘上；有白的、紅的、紫的`……各式各樣，美麗極了。可誰能想到，這樣美麗的荷花，卻是從淤泥中發(fā)芽生長的呢？難道我們不因荷花有著這種品質(zhì)而感到敬佩它嗎？

　　如今社會(huì)就象這水下的灘爛泥，到處昏天暗地，各種鬧事、非法行為無處不見，而就在這個(gè)環(huán)境下，卻能成長出一批批感到世界、貢獻(xiàn)世界的各種人才，難道他們不就是這冰清玉潔的荷花嗎？他們不受社會(huì)的影響，堅(jiān)持斗爭到底的品質(zhì)，不也是這玉琢冰雕的荷花嗎？

　　以后，每每走到荷塘邊，望著嬌艷的荷花竟相開放，我的內(nèi)心就不由自主的漾起一陣陣敬意。

【荷花的作文】相關(guān)文章：

描寫荷花的作文觀荷花01-28

家鄉(xiāng)的荷花小學(xué)作文-荷花12-18

關(guān)于荷花的作文：淤泥與荷花700字作文 - 體裁荷花作文12-23

作文：荷花01-28

作文：荷花01-28

荷花的作文06-16

荷花的作文01-28

荷花的作文06-26

（精選）荷花的作文07-04

荷花的作文【精選】07-12