荷花的作文[精品9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的荷花的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　江南可采蓮，

　　蓮葉何田田，

　　魚戲蓮葉間，

　　魚戲蓮葉東，

　　魚戲蓮葉西，

　　魚戲蓮葉南，

　　魚戲蓮葉北。

　　每次讀到這首詩，我就想到了千姿百態(tài)、婀娜多姿、清香四溢的荷花。

　　荷花五顏六色，有白的，有黃的，有粉的，有紫紅的，真是漂亮極了！盛開的荷花像觀音菩薩坐的蓮花座，沒開的荷花有的像桃子，有的像蠟燭燃燒的火苗，有的像毛筆尖，有的像一個個大大的雨滴……

　　浮在水面的荷葉又大又圓，綠油油的，一個個你挨著我，我挨著你親密得就像一家人。

　　荷葉是小水珠的'滑滑梯，是小蜻蜓的飛機場，是小魚兒的遮陽傘……

　　荷葉更像一個大大的搖籃，風(fēng)吹著搖籃，搖來搖去，似乎非要把荷花寶寶搖睡不可。

　　浮想荷花的美景真是令我無限陶醉！

荷花的作文 篇2

　　有人愛艷麗奪目的玫瑰花，也有人愛那高貴淡雅的菊花，更有人喜愛五顏六色的月季花，而我卻愛那種出淤泥而不染的荷花。

　　有一次，媽媽帶我去公園游玩。我聞到了一陣清香，便循著清香走到了荷花池邊。綠蔥蔥的荷葉像一個個大綠毯，鋪滿了整個池塘，像一大塊綢緞。荷葉上面有幾個聽話的露珠娃娃，把荷葉當(dāng)成了自己的小床，躲在上面，懶洋洋地享受著溫暖的陽光。在荷葉的上方，就是一個個的荷花姐姐。她們的顏色非常多，有黃的、白的、粉紅色的，但我最喜歡的還是那種粉紅的`顏色。

　　初夏，荷花有的還是花骨朵，根本沒有要開的意思，有的微微綻放。正式進入夏天，這也是荷花開得最旺盛的時節(jié)。各色的荷花趁著里面的乳白色的花蕊，艷而不嬌，美而不媚。如果我是王冕那樣的畫家，一定把這一切都融入到畫面中，那實在太美了！

　　我雖然愛菊花、月季花，但我更愛這——出淤泥而不染的荷花。

荷花的作文 篇3

　　春，代表著勃勃生機；秋，代表著碩果累累；冬，代表著銀妝素裹,而夏,代表的是熱情似火。

　　因為夏的熱情似火,在火辣辣的太陽下，所有的花草都是那么沒有生氣，都是垂頭喪氣，無精打采的樣子。但與眾不同的是,那美麗的荷花，荷花在平靜的湖面上,亭亭玉立,吸引了很多人的目光。

　　荷葉有高有矮，高的像一把把大雨傘，矮的像一個個碧綠的大玉盤。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來的時候，荷葉上的水珠滾來滾去，在陽光的照耀下，如同璀璨的`珍珠一般，泛出幽幽的光。荷花嬌艷欲滴，有的花瓣全都開了，有的只展開兩三片，還有的花兒還是花骨朵兒，尖尖的，小小的，粉粉的，就像小桃子一樣。蜻蜓在花朵中飛舞，時不時地輕點在花瓣上、花蕊上，正如楊萬里詩人所描繪的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毙◆~兒在“綠色大傘”下悠然嬉戲，“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”。當(dāng)下雨的時候，雨點落在花瓣尖上，小蜻蜓不小心往花瓣撞時，小雨點就像滑滑梯一樣，滑到了嫩黃色的花蕊里。

　　我喜歡荷花，因為它只在夏天開花，而且等花謝了之后，又有美味的蓮子可以吃，更重要的是,它出身于淤泥卻還開出這么美麗的花朵,用“出淤泥而不染”這句話來形容荷花，這是再也不適合不過了。

荷花的作文 篇4

　　有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

　　夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

　　你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

　　在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的`皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀！

　　聽媽媽說，荷花謝后結(jié)出的果實——蓮子，是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎？

　　我愛荷花！

　　專家點評:

　　這篇文章語言生動形象。文章大量運用比喻、擬人的修辭，“那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。”將荷花的可愛、嬌羞之態(tài)生動展現(xiàn)出來。 結(jié)尾升華主題。做人也應(yīng)如此。

荷花的作文 篇5

　　夏天靜靜的來到，你看那蝴蝶在漫天飛舞，火球似的太陽高高地掛在空中，他把熱盡情地灑向大地，綠葉綠油油，鮮花紅艷艷，最惹人愛的就是那荷塘里的.荷花了。

　　每當(dāng)我一到周六，周日休息的時候，我做完功課，總是讓爸爸媽媽和我到公園里去看看那美麗的荷花，一進公園就被那荷塘里的荷花所吸引住了，你看那鏡子般的池塘里，有綠的浮萍，粉的荷花，一朵接一朵地開放著，散發(fā)出一陣陣清香，還有那青蛙在路色的大圓盤上不停呱呱叫著，小鳥在池塘邊的柳樹上唱著動聽的歌，在這里有能聞到花香，聽著鳥語，簡直就。像在夢里一樣。當(dāng)我醒來的時候，爸爸媽媽正在用手機給我拍照呢。我這才覺得這一切不是夢。當(dāng)我們回家的時候，我真是有些戀戀不舍， 啊。我愛夏天的荷花，那花真美。

荷花的作文 篇6

　　不要在意你的身份，你自己要怎樣，只有自己決定。

　　——題記

　　我愛荷，我愛荷出淤泥而不染的品質(zhì)。

　　荷花有一種精神，每一片花瓣都散發(fā)著那令人著迷的清香。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好似一位身姿窈窕的淑女。走進才發(fā)現(xiàn)，竟是美麗的荷花。

　　荷花的葉特別綠，讓人移不開眼。雖然荷花只在夏天生長，卻已是讓我滿足。

　　荷的'美，在于它的那種氣質(zhì)。它心無旁念，才成就了那美麗的花。它心闊如海，才成就了那茂綠的葉。它生性高貴，才成就了那細(xì)長的莖。它身清如玉，才成就了那深扎的根。

　　那次，也是有要事在身，去了武威一趟。等料理完正事，便決定到雷臺公園走一遭。

　　在公園里正散著步，忽有一池荷花映入眼簾。那花，那葉，那莖，無一不顯現(xiàn)生機，便被吸引著走進觀賞。

　　從花往下望，卻見那莖下竟是深不可測的淤泥。再看看荷，還是那般美麗動人。原來，這美麗的荷花竟是在這一層層的淤泥下扎根的！

　　荷雖是淤泥出身，卻沒有染上淤泥的惡習(xí)，反倒活得更加瀟灑。

　　荷花的出淤泥而不染，就好似那山區(qū)的孩子們，雖然家境貧苦，生活不濟，卻仍然頑強地生存著。有的甚至走出大山，讓自己的明天更加輝煌。這難道不是荷花所擁有的品質(zhì)嗎？

　　荷花是一種精神，一種不為自己出身而難過的精神，也一種美麗的精神。

荷花的作文 篇7

　　周末，我、蘭蘭、芳芳和明明一起去公園欣賞荷花。

　　剛進大門，我們迫不及待地走到荷花池。荷花有的都盛開了，有的只開了兩三瓣，還有的是花骨朵。荷葉像一個個大圓盤，像一把把雨傘，還像一把把大蒲扇。小蜻蜓飛累了，就把荷葉當(dāng)成停機場。我們聞著荷花的香氣，欣賞著美麗的荷葉，真是心曠神怡��！

　　最后，我們手拉著手開開心心地回家了。

　　今天，我們真開心呀！

　　老師點評：夏天的荷花池在你的`筆下更美好！

荷花的作文 篇8

　　當(dāng)蓮花池到乒乓球訓(xùn)練，下課后，我總能看到我的魚被發(fā)現(xiàn)。大青魚；小巧可愛的金魚，真是太漂亮了。

　　說到蓮花，我也去過一個蓮花的`地方，就是水上公園。

　　記得很久以前，水上樂園也可以坐船，它是一種腳踏船。那時，我坐在船上，讓水來清潔我的孤獨。但很久以前，它變成了一個骯臟的溝渠和一群垃圾。小時的記憶就在那一刻。

荷花的作文 篇9

　　荷花又名水芙蓉，水芝。曾經(jīng)有許多著名的詩人在贊美過荷花，比如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　夏天，烈日炎炎，人們的頭上紛紛流出了汗水，太陽像一個火球。這一天，我正好去池塘邊欣賞荷花，池塘里一片清涼，碧綠碧綠的'荷葉擠擠，形成了一片綠綠的海洋。荷葉還像一個個大圓盤，一把把大傘，可以為小魚們遮風(fēng)擋雨，荷葉上那晶瑩剔透的水珠像一顆顆珍珠，像透明的水晶，像閃亮的鉆石。

　　荷花從荷葉中探出頭來，亭亭玉立，有的荷花已經(jīng)全部盛開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的荷花只開了兩三片花瓣，還有的荷花還是花骨朵兒。荷花有兩種顏色，白色的荷花清淡、高雅，粉紅色的荷花美麗、大方，讓人分不出哪種更勝一籌。

　　一陣微風(fēng)吹來，美麗的荷花隨風(fēng)搖晃，像一位婀娜多姿的少女正在舞蹈，還伴隨著一陣陣撲鼻的清香。

　　荷花，你雖沒有纖細(xì)淡雅的菊花和雍容華貴的牡丹迷人，但你卻讓我著迷。

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