荷花的作文5篇（精華）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的荷花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花的作文 篇1

　　有人贊美梅花的堅(jiān)毅，有人贊美牡丹的嬌艷，有人贊美玫瑰的芳香，可是，我卻唯獨(dú)喜愛(ài)亭亭玉立的水中仙子——荷花。

　　月光皎潔，有幾絲清風(fēng)掠過(guò)，帶著淡淡的清香，不時(shí)地傳來(lái)幾聲蛙叫聲。螢火蟲(chóng)成群悄悄飛過(guò)來(lái)，為這幽美的夜色增加了幾分和諧，我坐在小船上，悠閑地欣賞這美景，我陶醉了，陶醉了。

　　在小船緩緩慢慢前進(jìn)的時(shí)候，我聞到了一種沁人心脾的清香，淡紅色的花瓣中鑲嵌著幾點(diǎn)白色，碧綠的荷葉映襯著她，閃閃發(fā)光的.溪水孕育著她，花蕊中有著露水和泥土的芳香，她像這水中的公主，但是，誰(shuí)想過(guò)，在她美麗的外表下，卻有著多少苦楚，但她依然保持著潔白和正直。從淤泥里面生長(zhǎng)卻不受沾染，被清水洗滌卻不顯的妖媚，這是多么難得的啊!

　　蓮花的美，美在天真，美在無(wú)邪。每一朵蓮花都是從一顆蓮子開(kāi)始，在蓮田的污泥中掙扎，一寸寸長(zhǎng)壯，一尺尺拔高，一切的努力都是為了一個(gè)純粹的目標(biāo)，那就是不斷的成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下愜意的舒展——這就是蓮花的智慧，無(wú)論面對(duì)多大的阻力，都不會(huì)浪費(fèi)上天恩賜的生命。

　　此時(shí)，我的腦海思緒萬(wàn)千，荷花的品質(zhì)是多么高尚!多么值得我們學(xué)習(xí)��！

荷花的作文 篇2

　　夏天的荷花是漂亮的，它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上，像一個(gè)亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。

　　夏天的炎熱，那荷花已經(jīng)在池塘里開(kāi)了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的荷花，不相上下，都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了，粉的'荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺，你一個(gè)吸引的，我一個(gè)“跳舞”的，怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)？

　　在微風(fēng)中，在那夏天的陽(yáng)光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個(gè)花骨朵呢！那幾個(gè)花骨朵，飽脹的好像要立馬就開(kāi)花，把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

荷花的作文 篇3

　　夕陽(yáng)下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂，，眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

　　秋風(fēng)拂過(guò)．池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。

　　眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)盛的生命力。萬(wàn)綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

　　“斜陽(yáng)脈脈水悠悠”。風(fēng)叉掠起，吹動(dòng)了留在我心底的那塘秋日殘荷，也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確，那秋日下的`殘荷是失去了奇麗的花，迎風(fēng)擎雨的葉，但它那顆熱衷于生命的心，永不止步，永不停歇。

　　就在那斷莖殘葉中，我感受到了生命的真諦，靈魂的升華。縱使它枯干殘敗，縱使它消融于淤泥，但都遏止不了它對(duì)春的向往，夏的追求，也正是這樣的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌動(dòng)，夏的輝煌。

　　再次放眼滿塘綠色，我不禁吟起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

荷花的作文 篇4

　　煙波浩渺的霧淞城坐落于我的家鄉(xiāng)——吉林市。吉林市的的盛景無(wú)處不在，北山公園更是久負(fù)盛名的寺廟風(fēng)景園林，園內(nèi)的“吉林八景”各有特色，林木翠綠，景色幽深。公園內(nèi)一座臥波橋把湖水分成東西兩湖——這就是著名的北山公園荷花池，夏季的荷花池猶是醉人，花香四溢，沁人心脾。

　　盛放時(shí)節(jié)，美麗的荷花池吸引了許多游客。宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里有詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，描寫(xiě)出荷花盛開(kāi)的美景。

　　今年暑假我終于觀賞到這令人心曠神怡的荷花。陽(yáng)光明媚的早晨，我們驅(qū)車來(lái)到北山公園門口，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)，我迫不及待地跑到荷花池邊。哇！滿池碩大肥美的荷葉，翠綠欲滴，圓圓的像碧綠的玉盤(pán)，一陣風(fēng)吹來(lái)，滿地的荷葉挨挨擠擠地好似泛起了綠色的波浪。美麗的荷花從荷葉間冒出來(lái)了，白的、淺粉的、深粉的`，像一個(gè)個(gè)美麗的少女穿著舞裙，在荷葉間翩翩起舞。荷花有的含苞欲放，像羞澀的小姑娘姍姍來(lái)遲；有的端莊秀麗，像活潑的少女綻開(kāi)分紅的笑臉；有的花瓣凋落，露出蓮蓬，將蓮蓬剝開(kāi)，里面藏著許多淡綠色的蓮子寶寶，有的胖，有的瘦，形態(tài)不一，可愛(ài)極了！

　　放眼望去，池邊垂柳成蔭，池水蕩漾，各色游船漂浮在池中，不時(shí)傳來(lái)游人們的歡歌笑語(yǔ)。“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖�！边@動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)的畫(huà)面，猶如一幅水墨畫(huà)一樣，讓人流連忘返啊！

　　白居易的《采蓮曲》、李商隱的《贈(zèng)荷花》、楊萬(wàn)里的《小池》，都贊美了荷花的清秀、高雅、嫵媚、圣潔。還有荷花最值得贊美的出淤泥而不染的高貴品質(zhì)是我深愛(ài)它的原因。

　　我愛(ài)荷花，我愛(ài)荷花的圣潔無(wú)暇，我愛(ài)荷花的不屈的精神。

　　我愛(ài)荷花，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池！

荷花的作文 篇5

　　在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風(fēng)景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開(kāi)的時(shí)候，那池塘邊上，更是游人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái)，外面的酷暑讓人不愿涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來(lái)的涼意，去荷塘邊去看看荷花。

　　一天下午，天突然陰下來(lái)，盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤(pán)的意境。我?guī)е�一種好奇，獨(dú)自來(lái)池塘。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開(kāi)的荷花，在粉紅的.葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。

　　風(fēng)來(lái)了，從池塘的上空掠過(guò)，攪動(dòng)著滿塘的荷葉，相互地擦蹭著，發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，仿佛在舞蹈著�？諝庖膊辉亠@得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個(gè)時(shí)候也躍出了水面，來(lái)回地跳躍著，放開(kāi)喉嚨的嘶叫著，仿佛在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái)，一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái)，我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著，是那么地晶瑩，我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著，時(shí)而溶合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離了開(kāi)來(lái)，當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。

　　雨漸漸地大了起來(lái)，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”，它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象，更多地是彰顯著一種精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)它的這種精神，走好我們的人生之路。

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