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(必備)荷花的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的荷花的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花的作文 篇1
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。在炎熱的夏季，唯一能夠給人們帶來(lái)清涼的植物，那就當(dāng)屬荷花啦！夏天到了，不賞荷花就猶如到了洛陽(yáng)不看牡丹。正巧銀灘舉辦了荷花節(jié)，我怎么能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)呢？于是，我們一家三口驅(qū)車來(lái)到了銀灘觀賞荷花。
為了近距離的與荷花接觸，爸爸為我們租了一條小船。我們劃著小船飄蕩在碧波上之上，來(lái)感受千畝荷塘帶給來(lái)的奇美和壯麗。船緩緩地行駛到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前聞去，荷花由內(nèi)而外散發(fā)著一縷清香還夾雜著陣陣清涼。荷花外部的花冠每一片都很柔軟，仿佛像是小姑娘那柔嫩的臉頰。而內(nèi)部黃色的，雄蕊與雌蕊猶如是小蜜蜂的蜂巢，召喚者成群的蜜蜂來(lái)這里玩耍。而荷葉上那碩大的露珠，晶瑩剔透，時(shí)而在荷葉上跳躍，時(shí)而在荷葉上打滾，像是在迎接著我們的.到來(lái)。俗話說(shuō)的好，紅花襯綠葉。荷葉的嫩綠充滿著生機(jī)與荷花的潔白高尚相結(jié)合在一起，更引人入勝。荷花是如此雪白美麗，可是它腳下的池水，卻被淤泥染的渾濁不堪，真可謂是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花猶如一個(gè)個(gè)小籃子，你看，荷仙姑正提著它們向大家微笑致意呢？
荷花，不僅美麗，還渾身是寶。荷花可以供人欣賞，荷葉可以藥用，蓮子與蓮藕可以食用。
我愛(ài)荷花的美，但更愛(ài)它清廉無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
荷花的作文 篇2
我愛(ài)花，愛(ài)各種各樣的花，不僅愛(ài)它們的美麗，更愛(ài)它們獨(dú)有的風(fēng)格。我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡清雅多姿的菊花，喜歡香味濃郁的丁香花，但“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花卻更讓我情有獨(dú)鐘。暑假的一天，我有機(jī)會(huì)和媽媽一起去公園觀賞了荷花。
清晨，我們踏著露珠，呼吸著清新的空氣信步來(lái)到荷塘邊。首先映入眼簾的是那一塘的綠云綿延。綠色的荷葉貼在碧波蕩漾的湖面上，把湖面遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給湖水穿上了一件綠色的衣裙，層層疊疊，煞是好看。
你看那荷葉，又大又厚，挨挨擠擠的，有的浮在水面，有的高出水面。相互簇?fù)恚宦恢�。荷葉有的大如青羅傘，有的好似碧玉盤。荷葉邊緣呈波形，像一只只展翅欲飛的蝴蝶。這些田田的荷葉，層綠疊翠，深圓寬闊，微風(fēng)吹過(guò)，一池的荷葉就漾起波紋，好看得很。伴隨著陣陣清香，讓人心曠神怡。荷葉上的露珠來(lái)回滾動(dòng)著，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透，好似一個(gè)個(gè)頑皮的精靈在玩耍嬉戲。還有那剛冒出水面的新葉，碧綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，好像每一片荷葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
碧綠的荷葉中，挺立著一株株亭亭玉立的荷花，透過(guò)薄薄的晨霧看去，像是一個(gè)個(gè)披著輕紗的少女，含笑佇立。她們形態(tài)各異，顏色也好看的很。有的潔白如玉，有的.粉紅似霞。白色花很少見(jiàn)，這次我恰巧碰到了，只見(jiàn)綠色荷葉襯托著冰清玉潔的花瓣，給人一種超凡脫俗美的享受。再看那些粉色的荷花，紅里透白，嬌艷欲滴。花瓣呈橢圓形，越靠里面花瓣越小越嫩了，顏色也更鮮艷了。有的花瓣全展開(kāi)了，金黃色的花蕊簇?fù)碇劬G色的小蓮蓬，就像一個(gè)個(gè)熟睡的娃娃躺在搖籃里做著甜甜的美夢(mèng)；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像傳說(shuō)中的寶蓮燈，熠熠生輝；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。最惹人喜愛(ài)的是那新長(zhǎng)出的荷花苞，有的像害羞的小姑娘躲在荷葉叢中不肯出來(lái)；有的像一罐將要傾潑的顏色，使得荷塘更加?jì)善G美麗；還有的像一堆即將燃起的火苗，在風(fēng)中輕輕搖曳。
微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷清香。此時(shí)的我仿佛也變成了一朵荷花，和她們一起隨風(fēng)搖擺。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，小魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
啊！美麗的荷花讓我陶醉。我愛(ài)你的美麗嬌艷，芳香四溢，更愛(ài)你的“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)。
荷花的作文 篇3
我們家的旁邊有一個(gè)池塘，池塘里種滿了荷花。每到夏天的時(shí)候，嬌艷的荷花開(kāi)滿了池塘，美麗極了！
星期天下午，我和爺爺?shù)匠靥吝呩烎~(yú)，老遠(yuǎn)就聞到陣陣荷花的清香撲面而來(lái)。我迫不及待地向池塘邊跑去，看！又圓又大的荷葉綠油油的，連成一片，像一張大綠毯。一顆顆晶瑩的小水珠，在葉片上滾來(lái)滾去，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。微風(fēng)吹來(lái)，葉片搖搖擺擺，像在和我點(diǎn)頭，歡迎我的到來(lái)。粉紅色的荷花盛開(kāi)著，像一盞盞寶蓮燈，一陣風(fēng)吹來(lái)，又像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞，可愛(ài)極了。還沒(méi)有開(kāi)放的荷花，含苞待放，挺拔向上。一群一群的魚(yú)兒，在荷葉間游來(lái)游去，快樂(lè)地玩著捉迷藏。
我喜歡荷花，雖然它沒(méi)有玫瑰的芳香，也沒(méi)有牡丹的鮮艷，但是在我心中，它是最美麗的，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆?/p>
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這句詩(shī)是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的。其實(shí)我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照得人汗流浹背，無(wú)精打采，但是，正是荷花盛開(kāi)飄香滿園的季節(jié)。
我跟爸爸媽媽來(lái)到荷花園看荷花，池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片一片挨挨擠擠，好像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷葉可以看見(jiàn)一根根墨綠的'長(zhǎng)著小刺地荷梗，在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的葉片，襯托著亭亭玉立荷花白里帶粉、紅里帶黃、粉里帶黃的荷花，真漂亮��！
荷葉在水面上飄動(dòng)著，青蛙在荷葉上捉害蟲(chóng)，蜻蜓也在荷花間飛來(lái)飛去捉害蟲(chóng)呢。一只翠鳥(niǎo)飛來(lái)落在荷梗上，這里望望，那里看看，它也在找蟲(chóng)子吃吧。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)起舞，搖搖擺擺，點(diǎn)頭彎腰，像一位位可愛(ài)的小姑娘在向我們問(wèn)好呢。
碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，美麗的荷池。我喜歡你！
荷花的作文 篇4
在我們小區(qū)有兩棵梅花樹(shù)交叉開(kāi)放，相互爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)得那么霸道，那么高貴，那么美麗。一棵潔白如玉，一棵粉粉如霞。每天放學(xué)我都會(huì)停下來(lái)看一看。
其中白色的那棵上面先有了好幾個(gè)白嫩嫩又很小巧的花苞，沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)上就長(zhǎng)滿了許許多多的花苞，如同繁星掛在了挺拔柔韌的花枝上。粉色的那棵見(jiàn)此，不甘示弱地孕育出一個(gè)個(gè)可愛(ài)精致的花骨朵�？墒牵咨哪强靡呀�(jīng)有幾個(gè)枝頭的花苞抽出了幾片花瓣，可好似又不愿意離開(kāi)它溫暖的家，十分猶豫。但是，它最終變得勇敢起來(lái)，開(kāi)成了一朵完美盛放的白梅花，那稍稍彎曲，又有點(diǎn)像兒像愛(ài)心型花瓣，有一陣風(fēng)吹來(lái)，好似云朵做成的`小扇子，輕輕扇動(dòng)，這陣風(fēng)吹得更強(qiáng)了，白梅花花瓣又像白蝴蝶，有幾只調(diào)皮地離開(kāi)了枝頭在空中飛舞。漸漸地一樹(shù)花苞都要睜開(kāi)眼睛了。只見(jiàn)，花朵層層疊疊像在奮力保護(hù)花蕊，這樣的花朵開(kāi)了滿樹(shù)，這么一大朵白花云，許多人先是聞到濃郁的花香。再到白梅花樹(shù)旁大大贊嘆那棵白梅花樹(shù)。這時(shí)，粉梅花樹(shù)著急了，忙著涂胭脂，終于，它也要開(kāi)放了，它的花雖然開(kāi)放晚了一點(diǎn)，但開(kāi)得倒不錯(cuò)！粉紅的花中略帶一點(diǎn)白色。就這樣兩棵梅樹(shù)互相映襯，互相比較，熱熱鬧鬧了好一陣子。怎么樣，梅花好看吧！
而本地賞梅最佳去處當(dāng)屬榮宗敬、榮德生兄弟倆修建的梅園。他們是中國(guó)民族工業(yè)之“首戶”，在那個(gè)仍人宰割的年代里他們率先創(chuàng)辦了中國(guó)人自己的面粉廠，帶領(lǐng)人民擺脫了中國(guó)人只能購(gòu)買洋貨的尷尬局面。這不正像梅花敢在冬天開(kāi)放，敢為人先的精神嗎？已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
我愛(ài)梅花不僅喜愛(ài)它的美麗高潔，更喜愛(ài)它這種凌霜傲雪的精神品質(zhì)。
荷花的作文 篇5
說(shuō)出去的話就像潑出去的水，再也挽救不回來(lái)了。
那朵芳香四溢，美麗動(dòng)人的荷花一直在我腦海中揮之不去……
小時(shí)候，我在老家上的小學(xué)，在學(xué)校里因成績(jī)好，便整天胡作非為，總是有闖不完的禍，很讓老師頭疼。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我踩著鈴聲進(jìn)了教室，一腳跺開(kāi)了大門，看見(jiàn)了一個(gè)亭亭玉立，端莊大方的人站在我的面前。也許她看出了我的迷茫，便笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，也是你的新老師，有什么問(wèn)題可以隨時(shí)找我�！弊阅菚r(shí)起，我迷上了她那甜美的聲音，那美麗的面孔。
從此，每當(dāng)上她的課，我總是坐得筆直，絲毫不敢怠慢，總是把那只胖乎乎的小手舉過(guò)頭頂，搶著回答問(wèn)題。
一次，老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你是一個(gè)活潑乖巧的`孩子，學(xué)習(xí)用功，我特別喜歡你，但是性子猛烈了些，希望可以改一改。”從此我便往淑女的路上發(fā)展。她還教了我許多道理，使我受益終生。
期末，我如愿以償?shù)刈狭说谝坏膶氉蠋煴愦饝?yīng)我利用課堂的時(shí)間帶我去池塘邊郊游，不幸也慢慢地向我們走近。
荷塘中央，有一朵美麗的荷花，花開(kāi)得很燦爛，特別大，白中透出一絲淡淡的粉，我喜歡極了，正當(dāng)我準(zhǔn)備下水時(shí)，被老師攔住，還受了批評(píng)，倔強(qiáng)的我趁老師不備還是下到水中。慢慢走著，突然腳下變得好空，我向水中沉去，一會(huì)兒便沒(méi)有了知覺(jué)，醒來(lái)之后便看見(jiàn)大家擔(dān)心的臉和校長(zhǎng)那陰森森的臉，我很害怕，便說(shuō)是老師讓我下水去采花的，老師的臉抽了一下便沒(méi)有說(shuō)什么。第二天，便看不見(jiàn)她了。
現(xiàn)在我每天都在受著心靈的洗禮，我一直警告自己，不能說(shuō)謊，但那句話卻無(wú)論怎樣都無(wú)法挽回了，它使老師傷了心，使我失去了良心，我只能用下半輩子不說(shuō)謊來(lái)彌補(bǔ)這句話了。但老師那受傷的心再也無(wú)法彌補(bǔ)。河南宏力學(xué)校九（5）班郭若雨
荷花的作文 篇6
今天，媽媽帶我去看荷花。剛來(lái)到荷花池旁邊，我就被它那亭亭玉立的外表吸引住了：一眼望去，一朵朵荷花像害羞的小姑娘，站在碧葉中。荷花那白色的花瓣，尖處呈粉紅色，格外迷人。偶爾 有幾個(gè)嫩綠色的蓮蓬，里面還塞著幾顆蓮子。它那翠綠色常常的莖，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線直插淤泥。碧綠的荷葉更是將亭亭玉立的荷花襯托得更加美麗。
雖然說(shuō)，荷花比不上牡丹的高貴，菊花的耐寒，但荷花非常純潔。有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。更可貴的是荷花全身是寶，它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。你瞧，那深藏在淤泥里的蓮藕味道清脆 可口；蓮蓬里的'蓮子能安神補(bǔ)血，是一種補(bǔ)身佳品；荷葉還具有清熱解毒的功效呢！
��！我愛(ài)荷花那出淤泥而不染的高潔品質(zhì)，更愛(ài)它默默無(wú)聞的精神。
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