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荷花的作文合集(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
花是大自然的精靈,它把世界裝扮得五彩繽紛。我喜歡嬌艷的玫瑰,喜歡性情孤僻的曇花,也喜歡高貴的牡丹,但更喜歡那高雅脫俗的荷花,不單單因為它的美麗,更因為它冰清玉潔以及那高貴的品格。夏日里,一池新綠的荷塘中,紅的、粉的、紫的、還有雪白的荷花在葉片中搖曳,亭亭玉立,那么的美麗,優(yōu)雅。與碧綠的荷葉相互映襯,楚楚動人,好不可愛!
荷花家族中,我認為最美的要數(shù)白色荷花了。雨過天晴,荷塘中一朵朵白色荷花如仙子般亭亭玉立,綻開的花瓣如白玉般柔滑,如嬰兒的臉蛋,讓人舍不得去碰它一下,生怕一不小心傷害了它。它是那么的美麗、迷人,那么的`樸實、純真。微風(fēng)吹拂,陣陣花香隨風(fēng)飄散,沁人心脾。玉盤似的荷葉上有著一滴滴晶瑩剔透的水珠,在陽光的照耀下,如同潔白的水晶珍珠一樣耀眼,美麗無比,光彩奪目。花映著葉,葉襯托著花,如詩如畫。荷花生于污泥中,卻不被生長環(huán)境沾染;雖然純凈,卻不妖艷,香氣清幽。難怪古人稱贊它是“出污泥而不染”,把它譽為花中君子。
荷花不僅可以觀賞,據(jù)說還是可口的滋補品,可以入藥治。凰母o就是我們最熟悉的蓮藕,可以生吃,也可以涼拌,還可以制成藕粉,是夏日清涼食品,它對人類的貢獻可大啦!
我愛荷花,愛它花潔如玉,愛它芳香宜人,愛它品格高尚!
荷花的作文 篇2
今天,我來到了濕地公園,看到了這一美麗的場景——荷花。
遠看滿地的荷花,像一個個亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細觀察,有的荷花含苞待放,有的呈半開狀,還有的已經(jīng)完全開放了,十分美麗,宛若天仙。其實荷花并不全是粉色的,花瓣的頂端是梅紅色,漸漸變成了粉色,淡粉色,到底部時已變成了乳白色,上面有一個個小黃點;ò曛行陌粋鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣,給我一種柔軟舒適的感覺,還散發(fā)出淡淡的清香。
在密密層層的'荷葉中間,還長著一個個綠色的蓮蓬呢!它們像花灑,好像能灑出水來;又像蓬蓬裙,好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下,蓮蓬的表面凹凸不平,上面有一個個圓孔,里面住著許多小蓮子,我迫不及待地挖出一個,好不容易剝開了褐色的皮,正想吃,突然想起媽媽說過,蓮子里面有一個蓮心,是苦的。于是我把里面的蓮心取出來,嘗了嘗蓮子甜甜的,味道像花生。蓮蓬的底軟軟的,像棉花一樣,它的莖上有許多小刺,這些小刺很扎手。
荷花全身上下都是寶,根據(jù)《本草綱目》記載,荷花能活血止血、祛濕消風(fēng);蓮子能養(yǎng)心、益腎、補脾;蓮須能清心、止血、消暑......
觀賞了水中芙蓉——荷花,了解了它的價值、作用,我更加喜愛這美麗的荷花了。
荷花的作文 篇3
年年看荷,可年年都有新收獲。
今天一大早,我和外婆信步來到了西湖邊。看哪!荷,又展示了它的魅力,不是嘛?!
荷花,一朵朵,一片片,婀娜多姿。有筆直挺立著的,有低矮怕羞的,有嬌艷欲滴的,有色彩斑斕的。誰見了不滿心歡喜?高的荷花有一米多高。矮的荷花都快貼著水面了。有的荷花滿臉通紅,像被太陽曬得憋不出氣來似的。有的荷花顏色相對來說就豐富了點,F(xiàn)在的荷花??真是無奇不有哪!荷花,“出污泥而不染”的好品質(zhì)身手中外游客的下。而這幾天,荷花更是開得無比的旺盛,精力充沛、紅暈照人的那樣兒讓游人觀賞都來不及了。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!我不禁贊嘆道。荷花不光外表好看,而且還是一中清涼的藥材,F(xiàn)在的我,更加喜愛荷花了!
俗話說:“紅花需要綠葉的襯托!边@時,搖搖欲墜的荷葉便立刻浮現(xiàn)在了我們的眼前。荷葉摸上去感覺相當(dāng)光滑。聞上去,恩,一種清涼的'感覺頓時撲鼻而來。再看看那些小水珠,在陽光的照耀下反射出多種色彩。但看著看著,卻又覺得像粒粒珍珠私的。大片大片的荷葉,又圓又青。聽外婆說,他們還能包粉蓁肉呢!
藕里含有大量的碳水化合物及豐富的鈣、磷、鐵等多種維生素。而且還具有清熱、養(yǎng)血、除煩等功效。蓮子也同樣是不錯的好東西,清香可口,補心益睥,而且還能養(yǎng)血安神。
“粗胖大腳大姑娘。
搖搖擺擺二姑娘。
漂漂亮亮三姑娘。
爆眼睛的四姑娘!
我是從讀了這個謎語后開始了解荷花的。如今,荷花帶我的收獲和快樂也太多,太多了!
荷花的作文 篇4
我喜歡純潔小巧的小仙人掌,喜歡高貴典雅的牡丹,喜歡香氣撲鼻的桂花,但我更喜歡亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。
每年一到夏天,荷花便開滿了整個池塘。有時,一陣風(fēng)輕輕吹過,一池的的荷花就隨著風(fēng)妹妹優(yōu)美的節(jié)拍,跳起了動人的舞蹈。它們有的上下?lián)u動,仿佛在向我們點頭微笑;有的左右搖晃,仿佛正在對我們招手;有的直立不動,仿佛是一個堅定的士兵。
也有時,會有一兩只可愛的小魚兒躍出水面,跟碧綠的荷葉,美麗的荷花打“招呼”。
那美麗的荷花有白色的`,也有粉色的。白色的荷花像云朵一樣清爽、純潔,粉色的荷花像晚霞一樣迷人、絢爛……
偶爾,會有小學(xué)生來到池塘邊寫生,他們畫得如此投入,可見:他們也喜歡荷花!
我喜歡荷花,因為它美麗,我喜歡荷花,因為它純潔,我喜歡荷花,因為它出污泥而不染!
我喜愛荷花!
荷花的作文 篇5
我出生在一個偏僻的小山村,雖然小時候家境不富裕,但是父母疼愛我,所以我還是過上了一個快樂的童年時代。
我小時候的生活已經(jīng)漸漸踏入現(xiàn)代化的時代,科技的發(fā)展也飛快地踏入人們的生活。我小時候雖然沒有和現(xiàn)在一樣高科技的游戲機,但也會有一些黑白屏幕的小型游戲機,雖然如此,但作為90年代的我們也覺得十分快樂。而我小時候最快樂的時刻便是等到香港的表妹回來廣州陪我到樓下的花園里的一個小角落里玩我們女孩子最愛玩的“過家家”了。
我們小時候的.“過家家”并不是塑料制作而成的玩具,而是大自然的植物。那時候我覺得使用塑料太虛假了,于是我找來了幾塊石頭或磚頭砌成一個小圈兒再摘來幾棵小草放在圈子內(nèi)用石頭把小草弄碎就像做飯一樣很有滿足感,好像覺得自己好聰明,懂得如何做飯一樣,心里甜滋滋的。但現(xiàn)在回頭想一想便覺得自己以前不懂得如何保護、愛惜大自然那樣,所以直到現(xiàn)在十二歲的我便不再做那樣的事情,畢竟我長大了懂事了,便不會再像以前的我那樣地傻,我十二歲了,只剩下一年左右的時間就要離開我快樂的童年了。不再是兒童了,而是真真正正的少女了。
快樂的童年時代是令人懷戀的,我是那樣的天真爛漫,但我開始長大了,總有一天我要離開童年的生活的,我還真舍不得童年的每一分每一秒啊。
這就是我快樂的童年時代,雖然每個人的童年遲早都會過去的,但是它會永遠保留在我們的記憶里。
荷花的作文 篇6
荷花池里的水清撤見底。夏天,荷花池里的荷葉碧綠碧綠的,挨挨擠擠的`,就像一個個圓盤,又像一柄柄大傘,一陣風(fēng)吹來,荷葉你拉拉我,我扯扯你。荷葉托著荷花,荷花更美麗,不信,你看,荷花有的白的如雪,有的紅的如霞,有的搶著開放,有的像位害羞的小姑娘,還沒開放呢!一陣風(fēng)吹來,荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈。有句詩說:“荷花才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”還真是,荷花花剛剛露出尖尖的角,就已經(jīng)有蜻蜓立在上頭了。
荷花的作文 篇7
暑假里,我和爸爸媽媽去公園里玩,一進公園大門,一股淡淡的清香撲面而來。
我迎著香氣向前走,發(fā)現(xiàn)了一池荷花,一朵朵荷花爭相開放,有白色的。粉色的,它們有的是盛開的,它們由層層疊疊的花瓣組成,有的荷花好象很害羞一樣,只輕悄悄的展開兩三片,有的剛剛露出水面,亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗,我正看的出神,就聽爸爸說:“你們喜歡荷花嗎?你們誰能說出荷花的好處來!
我大聲說:“我喜歡,我說,荷花從污泥里抽出花苞來,開出來的卻是美麗而清香的荷花,荷花凋謝后又結(jié)出蓮蓬,,蓮蓬里的果實也可以吃,也可以用藥!
媽媽說:“荷花的莖——藕的`營養(yǎng)特別豐富,可以炒。煮,涼拌,還可以生吃,藕的節(jié)還可以入藥,它的好處可多了!
爸爸說:“是的,藕的好處很多,有一樣最可貴,就是它生在淤泥里,卻能出污泥而不染!
聽了爸爸的話我想了想說:“爸爸。媽媽我明白了,我們做人要做像藕一樣的人,無論條件多么惡劣,都要堅持正義,保持高尚的品格,不要做隨波逐流的人!
爸爸說:“對,這也是我們對你的希望!
荷花在微風(fēng)搖曳,可爸爸的話卻留在了我心里。
關(guān)于荷花的作文四
在我所居住的地方,夏天并不是能經(jīng)?吹胶苫,不過我總是愛走幾十里路去老家觀荷。荷花婷婷玉立的姿態(tài),給人以美的享受,同時,也給人以啟示。
農(nóng)歷六月正是荷花開得正艷時,純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放,爭奇斗艷,生機勃勃。粉的如霞,白的似雪,真使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。瞧!有些荷花還沒有開放,只展開兩三片花瓣,真像一位靦腆的小姑娘;有些半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的,則更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。好一片片花瓣,仿佛是這位淑女的連衣裙;那一個個黃色的花蕊,仿佛是這位淑女漂亮臉蛋。又好像是一位為小天使,揮動著魔杖,向人間播灑快樂。的確,看到這么美麗的荷花,心情怎么會不舒暢呢?
看過了荷花,你可不要忽視那滿塘的荷葉呦!人常說“紅花雖好,但也要綠葉襯托”,荷花也是如此。如果不見了荷葉,只看見滿塘的荷花,就顯現(xiàn)不出荷花的`嫵媚可愛,也就不會再由原先舒暢的心情,取而代之的是滿心的愁悶。再說,如果沒有綠葉進行光合作用,我們也就不會看見美麗的荷花了。你看那“大玉盤”似的荷葉,有的向下倒扣著,像一頂綠色的小帽子;有的像一位士兵,精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。
!我愛荷,愛它的花,愛它的葉,更愛它出于淤泥而絲毫不染的高尚品質(zhì)!
荷花的作文 篇8
小溪是個聰明而美麗的女孩,家里有個弟弟在讀小學(xué),父親是個老實巴交的農(nóng)民,母親因為嚴重的風(fēng)濕病只能在家里做些養(yǎng)桑蠶等力所能及的輕松活。家里的日子非常艱辛,但因為父母對兩個孩子一向慈愛,小溪的臉上常會帶著甜甜的笑容。但是,這個夏天小溪的臉上沒了甜甜的笑容,因為她成績優(yōu)異考上了縣一中,但家里沒有錢繼續(xù)供她讀書,好學(xué)的小溪面臨輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)或外出打工的命運。
那一年夏天,池塘里的荷葉長得非常繁茂,綠綠的、大大的荷葉幾乎鋪滿了整個池塘,粉紅的、白色的荷花在荷葉上亭亭玉立地盛開,引來了翩飛的蝴蝶和蜜蜂在其間飛舞。桑園里的桑樹上桑葚早已都成熟了,一顆顆深紫色的桑葚像顆顆紫色寶石掛在樹上,讓每一個看到的人都會流口水。小溪一家把桑葚早已摘完,泡在自己的酒缸里制成美味可口的桑葚酒用來待客。
小溪從來沒有看見過這么美麗的女孩,禁不住走過去默默地看著她和她的畫入了神。女孩轉(zhuǎn)過頭來,也被小溪的樣子所深深吸引。她停下筆轉(zhuǎn)過頭,親切和她聊起天來,被小溪想上學(xué)深造的故事所打動。白衣姑娘主動提出到小溪家里去做客,小溪和弟弟更是欣喜萬分,因為家里從來沒有這樣的客人來訪。
于是,幸運的小溪得到夏兮荷姐姐的援助得以到縣一中讀高中,每年夏兮荷姐姐也會到她家給小溪帶來資助的款項,還利用暑假的時間教小溪姐弟畫畫。她的到來,給小溪姐弟帶來了山村以外另一個更大的`世界,也讓她們看到了更遙遠的天地。
但是,暑假快結(jié)束了,兮荷姐姐還是沒有來到村里,讓小溪一家人都十分惦念。暑假的最后一天,家里來了兩位陌生的客人,他們是一對中年夫婦,男的儒雅女的美麗,一看就是高級知識分子。原來這是夏兮荷姐姐的父母,因為兮荷如約出發(fā)來看望小溪一家的路上意外遇到了不幸的車禍,她被送到醫(yī)院卻成為植物人。
知曉所有的一切,小溪一家都驚呆了,小溪經(jīng)過一晚上的思考做出了一個決定:她決定不去上學(xué)而要辦理休學(xué),要到省城的醫(yī)院去照顧兮荷姐姐,讓姐姐趕快好起來后再去上大學(xué)!父母和弟弟都支持她的決定,反而是夏荷姐姐的父母不同意小溪這樣做。最后,小溪的話讓大家都同意了她的決定:姐姐為了我才成今天的樣子,我必須為了她去努力!不然,我一輩子都不會安心的!
在小溪的精心照顧下,一年后的夏天,當(dāng)美麗的荷花再次開滿池塘的時候,兮荷姐姐終于醒來了,堅強的她重新站立起來,并走上了她心愛的講臺。美麗的夏兮荷在這個燦爛的夏天再次盛開如昔,給每個走近她的人帶來了勇敢、樂觀、堅強和達觀。
她們的故事被媒體報道后,這個山村也因此引來了更多的游客。小溪家窖藏的桑葚酒成為游客們爭相購買的珍品,村民家自種的蔬菜、玉米、紅薯等農(nóng)產(chǎn)品也成為大家喜歡的綠色食品。后來,村民們在山上種上了梨樹、桃樹、獼猴桃等果樹,也種上了玫瑰、桂花、梔子花等觀賞花,從此,山村因此成為一個旅游去處,村民也因此過上上了小康生活。
荷花的作文 篇9
8月13日早上起來媽媽説:快要開學(xué)了我們到荷花世界去看看吧,我和姐姐連忙說好。
到了門口,看見重新裝修后的荷花世界變的'漂亮了很多,荷塘里的荷花五顏六色的,看的我都不想走了,不過天氣太熱了我們要早點回去,下次涼爽一點再過來好了。
荷花的作文 篇10
盛夏,天氣炎熱,可池塘里卻是一片生機勃勃的景象。綠油油的荷葉好像一把把小傘,撐在水面上,美麗的荷花競相開放。
有的荷花已經(jīng)完全開放了,粉紅色的花瓣,好像在對著太陽哈哈大笑;有的.剛剛開了一半,好像害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵,含苞待放。引來了很多小蜜蜂采摘花蜜。
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