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荷花的作文4篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的荷花的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
荷花的作文 篇1
一朵白色的花骨朵開了,那是荷花。荷花羞得臉都紅了。水葫蘆哼了一聲“瞧瞧,我多引人注目啊!而你,不是天生注定美的!焙苫ㄕ张f不說(shuō)話,一條紅魚兒急了:“荷花一定是這個(gè)池塘最美的最溫柔的,你等著看吧!”水葫蘆氣得把頭轉(zhuǎn)了過去。
后來(lái)荷花和紅魚兒成了知心朋友。一天,荷花羞答答的跟紅魚兒說(shuō):“魚兒啊,我要開花了!”紅魚兒她同樣高興:“荷花姐姐,明天我要請(qǐng)蜻蜓哥哥和蝴蝶姐姐來(lái)給你打扮打扮!焙苫ǖ哪樞叩煤眉t哦:“這么多人,我行嗎!奔t魚兒咧開嘴笑了:“沒事,讓水葫蘆看看你的真面目吧!
那天晚上下了一場(chǎng)小雨,讓荷花的臉更紅了,露水讓她的衣裙更綠了,她居然變成了粉色。
第二天,水葫蘆起得很早。因?yàn)樗蛱炻犝f(shuō)荷花今天要開花,今天早早就起了。她穿上一件亮晶晶的.紫色衣服,回頭看了看荷花,嗬,還在睡呢!過了一個(gè)時(shí)辰,蜻蜓、蝴蝶小鳥都來(lái)看水葫蘆和荷花比美。當(dāng)然,紅魚兒也來(lái)了。
水葫蘆舞著紫色的舞裙,跳著優(yōu)美的“華爾茲”,大家好像對(duì)這并不感興趣,荷花急忙走上臺(tái),荷花粉紅色的裙子在舞臺(tái)上格外顯眼,荷花跳著優(yōu)美的舞步,把水葫蘆給鎮(zhèn)住了,觀眾們連連叫好。
比美結(jié)束了,水葫蘆對(duì)著荷花說(shuō):“你真的是氣質(zhì)非凡。”
荷花的作文 篇2
“倒影搖青嶂,澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái),拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時(shí)光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩(shī)章,滋潤(rùn)了每一顆鐘愛清荷的心靈。
我沒有來(lái)得及親近岸邊的綠柳,也沒有在遐園里停留,徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘;有的出水很低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤;有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的'嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過,但見綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。
荷花的作文 篇3
夏日之中,我喜歡做的事有許多,如,看晚星、捉螢火蟲、吃蓮子等,但是,和這些比起來(lái),我還是更喜歡賞荷花。
炎熱的夏日,吃著冰棍,看著美麗動(dòng)人的荷花池,無(wú)疑是夏日最愜意的事了。
今日,我就來(lái)到了老家后面的荷花池邊上欣賞著這嬌艷的荷花。那一朵朵粉艷的荷花,就像是一位位等待著表演命令的舞蹈家們。它們一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的站在“水池臺(tái)”上排列著,魚兒?jiǎn)T工們?cè)谶@些舞蹈家們的腳下穿梭著,檢查有沒有舞蹈家穿了有瑕疵的舞服。
粉舞蹈家介紹完了,接下來(lái)是白荷花的介紹。白荷花立在被粉荷花們簇?fù)淼某刂,雖然白荷花比粉荷花少,但在眾多的'粉舞蹈家們中,他們無(wú)疑是最受觀眾矚目的,也正是因?yàn)槿绱,所以魚兒?jiǎn)T工以及教練們都重點(diǎn)去它們那兒巡查。也正真是因?yàn)槿绱,所以他們站在池中間顯得異常耀眼,與眾不同。
!一陣微風(fēng)吹來(lái),表演正式開始了,只見一朵朵荷花翩翩起舞,舞動(dòng)著它們最優(yōu)美最迷人的舞姿,蜻蜓表演者們?nèi)雸?chǎng),它們站在各自的白舞蹈家們的旁邊,與白舞蹈家們跳起了雙人舞,粉舞蹈家們?cè)谖L(fēng)哥哥的提醒下,開始在白舞蹈家和蜻蜓周圍舞起了高難度的波浪舞。我看著這隆重而迷人的表演,一下子感覺夏日的炎熱消失了,余下的是清涼與涼爽。表演結(jié)束了,表演家們一一謝幕,陸續(xù)離開,我也依依不舍地回了家。
夏日的夜晚是涼爽的,夏日的食物是美味的,夏日的荷花更是美麗迷人的,所以,我們要親近大自然,享受大自然帶給我們的歡樂。
荷花的作文 篇4
我們的小區(qū)是個(gè)用花裝飾起來(lái)的地方,到處都有花的身影。舉著金色小喇叭的迎春花,像富士山一樣滿眼都是花兒的櫻花,在風(fēng)中展示著迷人身姿的月季花……一切應(yīng)有盡有。夏天漸漸到來(lái),荷花姑娘也漸漸地“醒來(lái)”了。小區(qū)正中的荷花池又開始吸引了我起來(lái)。
陣雨過后,陽(yáng)光又出來(lái)了,我不假思索地沖到了荷花池邊。盎然的綠色,絢麗的紅色,樸素的白色。哇,真美!荷葉挨挨擠擠的,仿佛一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。出水的荷葉也別有一番看頭,它們似一把把小扇子,又如少女們的帽子,為荷花遮風(fēng)擋雨。因?yàn)橄掠,荷葉的葉柄上也掛著一顆顆“珍珠”,它時(shí)不時(shí)的滾來(lái)滾去,可愛極了!荷花們有的還只是花骨朵,含苞欲放;有的開了幾片花瓣,有點(diǎn)羞澀;有的已完全開了,宛如一個(gè)個(gè)仙子。盛開的荷花有亭亭玉立的,有儀態(tài)萬(wàn)方的,有婀娜多姿的`,有神采奕奕的……她們各有特色,散發(fā)著迷人的魅力!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”。這不,一會(huì)兒工夫便飛來(lái)了一只蜻蜓。不過它沒有停在荷葉上,而是停在了荷花上,可見,它也愛上了荷花?粗@些荷花,我不禁吟誦起了楊萬(wàn)里的:《曉出凈慈寺送林子方》:
畢竟西湖六月中,
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧,
映日荷花別樣紅。
荷花不僅美麗優(yōu)雅,還大有用場(chǎng)。
荷花的果實(shí)叫蓮蓬。聽爺爺說(shuō),蓮蓬里的小孔里有蓮子,可以煮粥吃,就是有點(diǎn)苦,但功效很大。荷花的根是藕,藕像一個(gè)個(gè)肥實(shí)的小孩,又白又嫩,仔細(xì)聞聞還有芳香哩!可以用來(lái)做菜,可有營(yíng)養(yǎng)了。爺爺還說(shuō),有些地方流行用荷葉包著飯吃。正巧,去年我和媽媽去天目湖公園旁的飯店里嘗了一嘗,飯芳香撲鼻,吃起來(lái)微甜,好吃極了。
看著美麗的荷花,想到它的好處,我更愛它了!
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