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【熱門】荷花的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的荷花的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花的作文1
今天,天下著小雨,老師帶我們?nèi)ノ辶珗@賞荷。
那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風(fēng)翩翩起舞;有的鼓著扁扁的小花一苞,含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小一臉蛋藏在荷葉的下面,真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數(shù)不勝數(shù),真耀眼!
看那荷葉,真漂亮。圓嘟嘟的小一臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠,簡直美的無發(fā)形容。還有一個(gè)荷葉上平放著一顆小一巧一玲一瓏的小水珠。瞧!還有一個(gè)碧綠的大 荷葉上撒了許多顆小水珠,圓圓一滾滾的,玲瓏剔透的.,像一個(gè)頑皮的小孩在一望無際的大草原上來來回回地跑著。這都是大自然的杰作。
在回來的路上,我們看見了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面,一面波光粼粼、一面被嚴(yán)重污染,可以說是天壤之 別。站在橋上,看見了旁邊有兩塊大石頭,一塊像烏龜,一塊像魚。眺望遠(yuǎn)處,一個(gè)小丘陵上種滿了樹,其中有一棵奇怪的樹,樹上掛滿了樹葉,仔細(xì)一看!原來是 爬山虎。
玩累了,我們?cè)谏缴系臎鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒,只見亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”,有“雙鹿圖”,還有“松鶴圖”等。
這次的雨中觀荷,真是別有滋味在心頭。五柳公園,既有花草樹木,又有湖光山色,真讓人流連忘返。
荷花的作文2
有的人喜歡嬌艷的牡丹,因?yàn)樗阄稘庥,大富大貴。也有的人喜歡芬芳的茉莉花,因?yàn)樗軏赡。但是,我喜歡清潔無瑕的荷花。每年的夏天,荷花盛開的時(shí)候,總要去池塘看看它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見綠色的海洋。荷花有高有矮,高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一個(gè)碧綠的大玉盤均勻的鋪在水面上。當(dāng)微風(fēng)吹來的時(shí)候,鋪在水面上的荷葉掙扎地浮出水面,荷葉上晶瑩剔透的.水珠,像珍珠一般,漂亮極了。荷葉上綴滿了嬌艷欲滴的荷花。這些荷花千姿百態(tài),婀娜多姿。有的全開了,粉紅的花瓣露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬。他們?cè)陲L(fēng)中仰頭微笑,散發(fā)出陣陣的芳香。摘下一個(gè)小蓮蓬,放在口中,甜津津的。還沒開的荷花,有的含苞待放,尖尖的,小小的,粉粉的像個(gè)小桃子。一陣風(fēng)吹過,荷葉和荷花都舞動(dòng)起來,像在看了一場盛大的花傘舞!
幾只蜻蜓在頭上環(huán)繞著,在花瓣的周圍飛來飛去,一會(huì)兒停在花瓣上,一會(huì)兒停在花蕊上。真像詩人楊萬里所寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!濒~兒在水里游來游去,好像在和我們捉迷藏。又讓我想起了“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!
多么美的一幅畫呀!
荷花不僅長的美麗,而且全身都是寶。它的莖是藕,偶還可以加工成藕粉,也可以直接吃。葉和梗是一種清熱解暑的藥材。蓮蓬中的蓮子是高級(jí)補(bǔ)品。
我喜歡荷花,因?yàn)樗俺鲇倌嗖蝗,濯清漣而不妖!彼晕乙鼍哂泻苫ㄆ焚|(zhì)的那種人。
你知道嗎?公園的荷花池里的荷花可美了!
夏天,荷花池開滿了美麗的荷花,碧綠的荷葉一個(gè)挨一個(gè)。白荷花像觀音的蓮花臺(tái),像小蓮蓬的白紗帳……我湊近荷花一聞,清香撲鼻。池水清澈見底。旁邊還有清清的小瀑布,荷花倒映在水中,顯得格外美麗。
突然,一位調(diào)皮的小男孩伸手去摘一朵盛開著美麗花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷葉上,阻止說:“小朋友,請(qǐng)不要摘荷花。要保護(hù)大自然里的動(dòng)物和植物!毙∧泻⑹栈亓耸,臉不由得羞紅了。
荷花池常常舉辦音樂會(huì):青蛙打鼓,蝌蚪跳起華爾茲舞,蜻蜓像仙女在空中飛舞,魚兒彈奏起美妙的旋律。荷花呢,就在“舞臺(tái)”上旋轉(zhuǎn)起來,像一位美麗的少女牽起漂亮的紗裙,跳著歡快的芭蕾舞……我都被這情景給迷住了。
忽然,一只小鳥從天上落到荷葉上。荷花一瞧,原來那只小鳥受了重傷。荷花用它那輕柔的花瓣撫摸著小鳥,用甘甜的露珠滋潤小鳥干渴的嘴唇。為它輕輕擦洗小鳥的傷口,小鳥的傷立刻好了。小鳥感激地說:“謝謝你,荷花姐姐。”我愛荷花,我更愛大自然。
荷花的作文3
荷花十分美麗,有紅的,白的,黃的,粉的。我十分喜歡荷花原因是:荷花是圣潔的代表,更是佛教神圣凈潔的象征。荷花出塵離染,清潔無瑕,故而中國人民和廣大佛教信稈都以荷花"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的高尚品質(zhì)作為激勵(lì)自已潔身自好的座右銘。荷花是友誼的象征和使者。中國古代民間就有春天折梅贈(zèng)遠(yuǎn),秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。 所以我喜歡荷花。我還知道一個(gè)有關(guān)荷花的傳說。
六月的荷花神是中國古代有名的美女西施。這一年,西施的.國家越國被吳國打敗了,越王臥薪嘗膽,派人四處搜尋美女,準(zhǔn)備送給吳王,以渙散他的斗志。西施被萬里挑一的選中了,三年后,她被訓(xùn)練成一名非常出色的美女。越王把西施送給吳王,吳王被西施的美艷驚倒,整日與西施吃喝玩樂,不管國家大事,吳國越來越衰弱,最后被越國打敗。被俘的吳王后悔至極,拔劍自殺了。越王把西施接回越國,但王后十分嫉妒西施的美貌,把西施抓到江邊綁上巨石沉入江底。
老百姓都不相信西施會(huì)死,傳說她做了荷花神,住在一個(gè)小島上,每年采蓮節(jié),就能在湖邊采蓮的女孩當(dāng)中看到她。 你們喜不喜歡荷花呢?
荷花的作文4
一天,我來到了武都的千畝荷塘邊,一陣清香撲面而來,被人感覺頭腦清爽。這個(gè)時(shí)候,正是正午,太陽的金輝灑在荷花池上,荷花池仿佛鍍上了金漆一樣金碧輝煌。再加上池中被風(fēng)吹起的陣陣漣猗反射出的刺眼的光芒,看上去愈加好看了。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一整片看去,又像一片綠色的海洋。白荷花在這部分大圓盤之間冒了出來,有些才展開了兩三片花瓣兒;有些花瓣兒全部展開了,露出嫰黃色的'小蓮蓬;有些還是花骨朵,看著飽脹得立刻要破裂似的。在這個(gè)時(shí)候,早有一只金黃色的小蜻蜓婷婷玉立地立在上頭看這漂亮的荷花呢!
荷花的花瓣不但美,而且還可以泡茶。假如你在一杯熱乎乎的白開水中多放幾片荷花,過上幾分鐘,一杯芬香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,不但能幫你清熱,還叫你感覺心曠神怡,叫你回味無窮。
我愛荷花,愛它的清翠欲滴,愛它的冰清玉潔,愛它的一塵不染,愛它的無私奉獻(xiàn),愛它的出淤泥而不染的精神品質(zhì)。
荷花的作文5
“一個(gè)小姑娘,身穿白衣裳,長在水中央,坐在綠船上”,小朋友們猜猜看是什么?沒錯(cuò),是荷花。我就是一朵冰清玉潔的荷花,在青翠欲滴的荷葉上亭亭玉立,在微風(fēng)中翩翩起舞。
清早,我從夢(mèng)中醒來,一下子從荷葉中冒了出來,傲然怒放。我的姐妹們千姿百態(tài)。有的才展開兩三片花瓣兒,像在后口說話;有的含苞欲放,猶如害羞的姑娘低頭不語……一朵朵嫵媚動(dòng)人的荷花在微風(fēng)吹拂下更加啊娜多姿。
這時(shí),蜻蜓飛過來,落在我身上,羨慕地說:“荷花姐姐,你真是太美了,我今天要來好好地采汸一下,你怎么就長得這么令人陶醉呢?”我連忙說:“蜻蜓妹妹,這是大自然把我們裝扮得這么美的,它帶給我陽光,溫暖了我;帶給我雨露,滋潤了我。讓我把世界點(diǎn)綴得五彩繽紛”小魚又從我的腳下游過,告訴我:“荷花姐姐,我昨夜做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我在你腳下嬉戲,游玩,還與你捉迷藏呢!”“呱呱呱”青蛙也在一旁湊熱鬧,好像在說:“荷花姐姐你跳舞跳得真好看,我來為你演奏,你跳支舞給我看吧!
太陽升高了,我的姐妹們個(gè)個(gè)舒展著身姿怒放著,在風(fēng)中陣陣清香撲鼻,楚楚動(dòng)人。就在這一天里,還有不少游人來欣賞我們呢,夸獎(jiǎng)我們是一朵朵快樂的荷花,這么美,這么妙趣橫生!讓我們聽了感覺美滋滋的。
傍晚,我漸漸合上花瓣,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)多。
點(diǎn)評(píng):本文由謎語引入敘寫的對(duì)象——荷花,然后用第一人稱的寫法概述了荷花的.姿態(tài):千姿百態(tài),含苞欲放。接著文章通過“荷花”與“蜻蜓”、“小魚”、“青蛙”的對(duì)話,贊美了荷花的美麗。全文語言通順,用詞貼切,童心、童趣躍然紙上。
荷花的作文6
荷花,一種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡母哔F生靈;荷花,一種“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡娘L(fēng)姿綽約;荷花,一種“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡哪廴锬。我喜歡她。
在我的老家,從遠(yuǎn)處就能聞見荷花,淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看,有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有綻開的,向人們一張張燦爛的笑臉;還有半開半合的,婉如羞澀的少女;含苞待放的荷花,正在努力的要開花,我喜歡她,但我愛的并不僅僅是這些。
在火爐一樣的`夏天里,只有荷花,頂著烈日怒放;在冬天冰冷的水塘里,只有荷花在水中深藏;在水里污濁的泥土里,只有荷花扎根成長而不受污染;在收獲喜悅的日子里,只有荷花把“白珍珠”獻(xiàn)上。
我愛荷花,我喜歡她。
荷花的作文7
蓮花,多么好的植物啊!我從小就很喜歡,小的時(shí)候喜歡蓮花,單純的只是因?yàn)樯徎ㄩL得好看,長大了才知道蓮花原來是那么的意義深刻啊。蓮花長在水里,如果離開了水里,它便會(huì)枯萎,蓮花的根很肥大,生長在水里。可是它的花卻生于花梗的頂端,高托于水面之上,有很多花瓣組成,花色有白色,粉色,深紅色,淡紫色,或者間色等顏色,實(shí)在是太漂亮了。
小時(shí)候喜歡它,確實(shí)是因?yàn)樗L得漂亮,長大后才明白,蓮花,確實(shí)是出淤泥而不染。記得真正認(rèn)識(shí)蓮花的意義,還是上初中的時(shí)候,學(xué)到了那篇關(guān)于蓮花的文言文,當(dāng)時(shí),聽老師一講解,我就被蓮花的精神而深深的打動(dòng)了。蓮花,它也代表著,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有些人的`精神。在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,不免有的人會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的污染,受到這個(gè)社會(huì)上各種不良風(fēng)氣的影響,到最后不但丟了自己的人格和尊嚴(yán),變得不像人樣,一敗涂地的,而且也失去了別人的信任和尊敬,像這樣的人必然也得不到社會(huì)的認(rèn)可,也不會(huì)走向成功,有一個(gè)有意義的人生。
但是,恰恰相反,任憑這個(gè)社會(huì)有多么的復(fù)雜,總是有那么多的人還是如同蓮花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們不受任何壞氣氛的影響和腐蝕,總是那么的正直,總是把自己的人格和尊嚴(yán)放在第一位,看清楚這個(gè)世界的是是非非,他們黑白分明,從不說三道四。他們就是這個(gè)污濁社會(huì)當(dāng)中的一枝獨(dú)秀,值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深思。
我們應(yīng)該爭取做一個(gè)像蓮花一樣,擁有蓮花般精神的人,這樣才能很好的立足于社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,最終才能走向人生,擁有一個(gè)完美的人生!
荷花的作文8
漫天的雨紛然而又漠然,我推開窗子,細(xì)看那細(xì)如牛毛的雨線,“咚”的多聲打破了整池荷花的禪靜。咦,現(xiàn)在不是荷花的季節(jié)吧?在看細(xì)些,一枝,只有一枝仍亭停佇立在雨中,回憶使傘下的我,流連。
夏天已靜,知了不再歌唱了,姑婆卻堅(jiān)持帶我到新村看荷,她牽著我的手,暖暖的,短短肥肥的手指覆上我的?峙率且獡淇樟,沿路上只剩殘葉枯荷,姑婆微笑的說:“再走!蹦且恍,拭去了我的不安;那一笑,泯去了長途跋涉的疲憊,讓我繼續(xù)向前走。霎時(shí),它就再那了,彷彿在等著遠(yuǎn)道而來的客人,沒有過于熱情的歡迎,而是用真誠我示我,更顯莊顏;那株荷,亭亭的枝干,花瓣像被暈過的粉嫩,姑婆淘氣的笑了笑,越過圍籬,堅(jiān)持為我采摘。那荷的清香深邃幽邈,卻又不過于濃烈,令我心靜;丶彝局,思索著,姑婆不就如那株荷一般嗎?娉婷美麗,莊顏如妳,總在我最無助的時(shí)候,給與我鼓勵(lì),就像那馥清香給與我心靜的力量,讓我在情緒低落時(shí),重新整理好自己的'心情,向前邁進(jìn),何必如此遠(yuǎn)行,追求已在身旁的幸福。
我在雨中走向荷花,把那個(gè)夏天的回憶,一一走出,一聞,跟孩提時(shí)一模一樣的氣味,但姑婆卻已不在人間了,如果有機(jī)會(huì),我以為會(huì)有一天,我?guī)е,閑步到那池荷花旁,看那一池您的娉婷,聞一馥您的清香。我采摘,將那個(gè)夏天的回憶,植入心中。
荷花的作文9
我的家鄉(xiāng)在杭州,一提到杭州自然就會(huì)想到西湖。西湖十景都是十分著名的景點(diǎn),其中我最喜歡曲院風(fēng)荷了。
夏天我去那兒游玩,腳剛踏進(jìn)那里,就可以看到一大片綠色中間點(diǎn)綴了許多粉紅色的荷花,我覺得美極了。尤其是那粉嫩嫩的顏色一下流進(jìn)了我的.眼中,讓我目中煥然一新,此時(shí)此刻又流進(jìn)我的心中,讓我永不忘懷。
當(dāng)然,也不是所有的荷花都是這么大方的,也有許多荷花如害羞小姑似的躲在荷葉哥哥寬大的肩膀后,被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,絲毫都不敢露面。如果我是她,我會(huì)大膽露出笑臉,向人們展示自己的青春靚麗。
我一動(dòng)不動(dòng)地看著這一池荷花,仿佛我也成為了她們中的一員,成為一朵荷花,頭長成花蕊,頭發(fā)變成花瓣,身體變成花莖,我會(huì)努力汲取營養(yǎng)變得更加漂亮。讓人們看見我時(shí),會(huì)議論我,夸贊我,人們看見我就高興,為我喝彩。
我準(zhǔn)備離開了,這時(shí)一陣狂風(fēng)刮過,荷葉成了傘一般,荷花左搖右晃,好一場群魔亂舞的景像,也可以說是一場比較瘋狂的舞蹈吧,真“野”呀!
這難道是荷花,獨(dú)特的送別方式嗎?也真是別具一格。
荷花的作文10
荷花,沒有牡丹的富麗堂皇,沒有桂花的香飄十里,但我卻偏愛它那獨(dú)特的美。
在我面前的,就是一個(gè)大大的荷塘,水面上滿滿的浮著荷花,被鮮綠的荷葉映襯著,亭亭玉立。這一大池荷花,有粉白的、粉紅的、淡黃的、還有藕荷色的。
遠(yuǎn)看荷花,每一朵都似一個(gè)含情脈脈的少女,身著淺色的紗裙,坐在荷葉當(dāng)中,顯得那么嬌美可愛,那么冰清玉潔。金黃色的陽光灑下來,灑到她們身上,她們便和陽光挑逗玩耍,卻更顯得楚楚動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹過,荷花便輕輕擺動(dòng)身子,隨風(fēng)起舞,搖曳著潔白如玉的花瓣。
再近看,這一池荷花更是牢牢吸引住了我。蓮蓬托著一個(gè)個(gè)鼓鼓的、嬌嫩的花瓣。花瓣又包圍著金黃色的花蕊,好像裝著什么仙露瓊漿。荷塘中的花大多盛開,也有些含苞待放,使人迫不及待想要看看它綻放的模樣。我注視著它們,周圍喧鬧的一切突然都變得寧靜如水了,我頓時(shí)感到神清氣爽,心曠神怡。
夜幕降臨,一彎皎潔的明月掛在天空,月光柔和地灑下,為荷花抹上一層銀輝。這時(shí),眼前的一切都變得朦朧了,充滿了神秘感,仿佛蒙上了面紗,好像把我?guī)肫婊玫膲?mèng)境。
自古以來,荷花都是圣潔美麗的象征,因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽。荷花是冰清玉潔?。再想想我們?nèi),又有多少能如此呢?荷花的美,美在它的精神,它的頑強(qiáng)的生命力,而這種精神是需要我們用心靈去感受的。荷花的美也不只在外表,更重要的是它在深處蘊(yùn)含著的,那種強(qiáng)烈的生命氣息。
月色下的荷花,顯得更加富有生命的活力。我無法想象,這是出自淤泥的生命,它竟如此一塵不染。這時(shí),清風(fēng)帶來陣陣淡雅的芬芳。我尋覓香氣的來源,原來正是眼前一池荷花所散發(fā)出來的幽香。待我湊上去聞那香氣時(shí),它卻又在無形中消失了。似乎香氣只在不經(jīng)意間、心靜如水的時(shí)候才能捕捉得到,這也正是荷花的神秘之處吧。這香氣讓人無法捕捉,卻又給人以無窮的回味。
荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;亭亭玉立,不蔓不枝;冰清玉潔,生機(jī)勃勃。我愛荷花,更愛荷花的精神。
荷花的作文11
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這首楊萬里的詩寫的就是我家鄉(xiāng)杭州西湖的荷花。
到了炎熱的夏天,荷花把西湖裝扮的格外秀麗,迷人。粉的、白的、黃的、紫的像一位位仙子婀娜地站立在湖面上,有的含苞待放像一個(gè)個(gè)嬌羞的小女孩緊緊地捂著自己的臉,有的半開著像少女用白嫩的雙手托著自己的臉龐,有的完全盛開了露出燦爛的笑容,還有的花瓣已經(jīng)掉落,露出翠綠可愛的蓮蓬。它們擺弄著各種姿態(tài)與游人們合影留念。
荷葉挨挨擠擠,密密層層的。貼著湖面長的荷葉像一只只碧綠的大玉盤飄浮在水面,雨后大大小小的珍珠在玉盤中滾動(dòng),晶瑩剔透。離水而長的荷葉卻像一把把大傘,為湖中的小魚遮雨避日。小青蛙們把它當(dāng)作舞臺(tái),在上面盡情歌唱,引來無數(shù)歌迷。
到了涼爽的`秋天,荷花荷葉雖然不再美麗,但它留給了我們美味的蓮藕。白白胖胖的蓮藕粉嫩粉嫩的,用它做成各式菜肴,味道清香脆爽。
很多地方都有荷花,在我心中家鄉(xiāng)的荷花是最美的。
荷花的作文12
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝楊萬里的詠荷佳句。我也很喜歡荷花,對(duì)它情有獨(dú)鐘。
夏季到來,也是荷花飄香的時(shí)候。每年的暑假,我都要纏著父親,讓他帶我去公園看荷花。一走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到陣陣清香,沁人心脾,使人心曠神怡。我連忙跑到荷花池旁去觀看,只見荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過層層荷葉,可以看見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立著,荷梗上小扇子似的萼片襯著婷婷玉立的荷花,格外引人注目。荷花有粉紅的,有雪白的',有淡紫的……有些已經(jīng)欣然怒放,露出了討人喜歡的小蓮蓬;有些才展開兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)害臊的小女孩;還有些還是花骨朵兒,看著飽脹得立刻要裂開似的。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和荷花也輕輕搖曳起來,仿佛在翩翩起舞,引來了幾只蜻蜓在荷池上飛舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一朵朵荷花在那噴芳吐秀,是那樣高貴!那樣高雅!那樣圣潔!
父親告訴我,荷花不但好看,而且全身都是寶。荷葉可以制成荷葉茶,蓮子可以入藥,蓮藕可以食用……
我愛荷花,它雖然出于污泥,但婷婷玉立,一塵不染。它給大家?guī)砹饲逑,裝點(diǎn)了大家的生活,美化了大家的環(huán)境。
荷花的作文13
我喜歡的花可多了,有迎春花、蝴蝶蘭、太陽花、紫羅蘭……但我最喜歡的花還是美麗無暇的荷花。
荷花的莖粗粗的,硬硬的,用手去摸那個(gè)莖,有點(diǎn)兒刺手,好像在保護(hù)自己一樣。荷花的葉子圓圓的、大大的,像一把大扇子,到了很熱的時(shí)候就好像拿一把“大扇子”給自己扇扇風(fēng)。荷花的'花朵有兩種顏色呢!有白色的、粉紅色的。荷花的花朵屹立在荷葉上,好像亭亭玉立的美少女。荷花的花朵好像玉石觀音的坐盤一樣。荷花的花朵的香味是淡淡的清香,讓人覺得有清涼的感覺。荷花不但美,還可以泡茶喝呢!古代的皇帝就用荷花的露水泡茶喝,喝了以后,整個(gè)身心都很清涼,很舒服,一點(diǎn)熱的感覺都沒有了。一朵朵花骨朵兒含苞待放的時(shí)候,好像沒有睡醒的小姑娘。
我喜歡荷花,是因?yàn)樗坏梢越o人們欣賞,還很美,它總是那么美麗無暇,味道還那么好聞,給人帶來清涼。我喜歡荷花。
荷花的作文14
一個(gè)陽光柔和的下午,我在公園里散步,一邊走著一邊欣賞著公園里的景物。哎,真是愜意!
走了一會(huì),一個(gè)偌大的池塘立刻吸引了我的眼球,那個(gè)池塘中,綠葉片片,荷花朵朵,花與葉互相映照,真是太美了!
五、六月份是荷花盛開的時(shí)候,只見荷花一個(gè)個(gè)直起了身子。我無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩,說它純白吧。它又有一種迷人的粉紅色滲透出來,我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而又有彈性?傊,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它全部的內(nèi)涵的。
荷花開花有早有遲,在同一個(gè)荷花池里,能看到花開的`各種形態(tài)。有的含苞待放,美麗的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去。盛開著的荷花潔白,柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔、惹人喜愛。剛剛綻放過的荷花呢,里面的花蕊就會(huì)長成圓莖,吸收養(yǎng)料、精華,等待再次綻放成幽香、美麗的荷花。
媽媽對(duì)我說,荷花生長在水中,底下是一片淤泥。這讓我驚嘆不已,荷花矗立在淤泥中,卻能蓄力開出這么美麗的花朵,“出淤泥而不染”的寶貴品質(zhì)很讓人欽佩。
哦,我愛荷花的幽香與美麗,更愛荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì)!長大之后,我也要學(xué)習(xí)荷花高貴的品德!
荷花的作文15
我家門口有一個(gè)無名的小荷塘,每年的四季都會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的景色,供來來往往的人們欣賞。來過這里的人,沒有一個(gè)不為這里的美景所吸引,發(fā)出陣陣的贊嘆。他們都非常留戀這里的美景。
春天,它擁有大地的保護(hù),春雨的滋潤和陽光的溫暖。小荷塘開心地唱起歌來:“叮咚,叮咚,叮叮咚!”簡直就是一直美妙的樂曲,這時(shí),你也會(huì)情不自禁哼起來,它會(huì)把你所有的煩惱都拋到九霄云外,春風(fēng)一拂,在塘面上“照鏡子”的柳樹姑娘揚(yáng)起長長的頭發(fā),扭動(dòng)著美麗的身姿,美極了!這時(shí),小荷塘?xí)冻鰻N爛的微笑。
夏天,小荷塘的`兩岸綠樹成陰,是人們乘涼的好去處。不遠(yuǎn)處,有一大片一大片美麗的荷塘,荷花姑娘亭亭玉立,千姿百態(tài),婀娜多姿,像是給辛苦勞作的人們表演,讓他們放松一下。小荷塘里的魚蝦也在自由地玩耍、嬉戲。把附近那些小伙伴也吸引過來了。
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),到處是金燦燦的一片,荷塘兩岸也是落葉紛飛,一片片飄在塘面上,像是一只只小船,給這里增添了一道亮麗的風(fēng)景。
冬天,要是下雪的話,到處是一片銀裝素裹的世界,小荷塘還是永不停歇,帶著甜蜜的笑容,依舊靜靜地流著……
小荷塘讓我們的家鄉(xiāng)更美了!
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