【精品】河南作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的河南作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
河南作文 篇1
小橋流水人家
潺潺的流水聲經(jīng)年累月地在村邊飄起，水邊的垂柳挑逗著春風(fēng)，與春風(fēng)合謀不時在水面上畫上幾個圓圓的漣漪。頑皮的孩童摘下幾朵油菜花從小橋中央拋下，流水將花瓣帶向遠方，也帶走了孩子們的目光，卻留下了陣陣歡快的笑聲……
沒錯，這正是我要迫不及待地向你介紹的中國鄉(xiāng)村。它們不同于你們有所耳聞的“北上廣”等中國的大都市，這里也許沒有林立的高樓，沒有閃爍的霓虹燈。但這里卻葆有傳統(tǒng)中國的詩情畫意和連接中國人情感的鄉(xiāng)愁。
我的家鄉(xiāng)是江南的一個小山村，依山傍水，田地里的莊稼用它的色彩銘記著時光的流逝。江南在中國不僅是地理意義上的名詞，還是一個文化名詞。所謂“杏花春雨江南”，在江南了解中國鄉(xiāng)村是個不錯的選擇。
在我小時候，一條彎彎曲曲的羊腸小道向村外蜿蜒而去，少數(shù)大膽外出務(wù)工的村民在這里留下了他們尋夢的腳印。大多數(shù)人重復(fù)著祖先們流傳下來的日出而作、日落而息的生活。
今天的小山村，不變的是村名，是村口那棵年年吐綠的柳樹。當(dāng)燕子銜來春天，它依舊楊柳依依。
變化的是通往村外的道路寬了、直了，路面上多了許多車輪印。以往村民走出家門看到的是“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”，今天可能未出家門便聽到一陣“嗚嗚……”呼嘯而過，對，這就是神奇的中國高鐵。
它穿青山、跨河流，它過城市、臨鄉(xiāng)村，在中國大地上演繹著“速度與激情”，將村民帶向點燃夢想的遠方，也將遠方的客人帶來桃花盛開的地方，感受這里的風(fēng)土人情。田野上氣勢如虹的高鐵給了年輕人希望，坐在門前拉家常的大媽們有了新話題。高鐵從門前閃過，幾個懵懂的小孩也許會對它出神凝望，思考它到底跑向何方。
如果你來我家鄉(xiāng)做客，早上坐上高鐵出發(fā)，準(zhǔn)能趕上這里的午飯。一路上你可以飽覽遼闊的平原上的各種風(fēng)景：金燦燦的油菜花、坐落在花海邊緣錯落有致的村莊、秀美險峻的山峰、星羅棋布的湖泊。此時，你好比在風(fēng)景畫里面穿行。
臨近村口，柳樹早已在那里迎接你。午餐不用擔(dān)心，一些沒有響亮名頭或叫不上名字的鄉(xiāng)村美食刺激你的味蕾，新鮮蔬果會讓你贊不絕口。
留宿幾晚也無妨，不必擔(dān)心鄉(xiāng)村夜晚的無聊。每當(dāng)夜幕降臨，那些響遍大江南北的旋律準(zhǔn)時在村廣場響起，《小蘋果》《最炫民族風(fēng)》一首比一首熱烈。想必你在網(wǎng)上也許聽過，在這個鄉(xiāng)村的夜晚再次與它相遇，除了會心一笑，很難想象你有別的表情。如果你愿意，可以跟隨廣場舞大媽跳上一段，她們嫻熟的舞姿瞬間激活你身上活躍的運動細胞，在這歡快的旋律中感受她們追求幸福生活的節(jié)奏。
美麗的鄉(xiāng)村不僅保留了小橋流水的田園風(fēng)光，也因高鐵氤氳著現(xiàn)代氣息；不僅留存著抬頭數(shù)星星的童年趣味，也因廣場舞揮灑著動感。
在中國，這樣的美麗鄉(xiāng)村還有很多、很多。
如果你哪天真的想要來到我的家鄉(xiāng)，我希望在春天你坐著高鐵來。在鄉(xiāng)村，感受小橋上孩子輕盈的腳步、潺潺的流水聲、村邊的桃紅柳綠和廣場上歡快的旋律。
河南作文 篇2
誠心補漏手有余香，知恩圖報懂得感恩
有句話叫：贈人玫瑰，手有余香。漆工在干好本職工作的同時，為船主著想，順便把漏洞補好。結(jié)果避免了一場海難，挽救了別人的生命和財產(chǎn)，得到了船主的酬謝。漆工誠心誠意去補漏，并沒有想得什么回報，卻遇到懂得感恩的船主，得到了巨額贈金，留下了一段“誠心補漏手有余香，知恩圖報真心感恩”的佳話。
生活中，我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣，真誠為他人提供服務(wù)，即使是分外的事情，也要盡已所能、為人著想，做真誠善良之人。又要象船主那樣，懂得感恩，懂得回報，尊重他人的付出，感謝他人的付出，做知恩感恩之人。 君不見，社會上的'一些人，眼里只有利益沒有責(zé)任，只有索取沒有貢獻。這樣的人，常把自己與他人分的一清二白，把自己與社會分的清清楚楚。他們在自己的分內(nèi)工作中，推推動動，支支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對分外的工作更是“事不關(guān)已，高高掛起”，一幅“不管天搖地轉(zhuǎn)，我自巋然不動”的樣子。更有甚者，把一些事故隱患看在眼里，卻如同無視，反懷著看人笑話、幸災(zāi)樂禍的心態(tài)處之，真是令人不齒。人與人之間，因此而冷漠，社會也因此失去熱情和活力。
君不見，還有一些人，眼里只有自己沒有別人，別人怎么對他好都好似應(yīng)該的，對他人的付出沒有一點感謝。這樣的人，平時為人處事，總覺得自己虧，總覺得別人欠他似的。別人怎么對他好，都處之泰然，欣然接受，對得到的恩惠，卻視若無睹。更有甚者，不但不感恩，還倒打一耙，把人家的恩惠當(dāng)不是，甚至對簿公堂。報載某地街頭，某人倒地，別人來扶，他卻把對方誣為撞人者，這樣的事情，真是令人唾棄。
漆工的最美之處，在于他不計個人得失，盡職盡責(zé)做事的高尚情操;船主的最美之處，在于他知恩感恩，懂得回報他人回報社會的可貴品質(zhì)。
我們真誠的呼喚高尚情操與可貴品質(zhì)的回歸，每個人都要從自己做起，認真思索個人與他人的關(guān)系，認真反省個人與社會的關(guān)系，這個世界需要的不僅是物質(zhì)的繁榮，更需要美麗精神支柱的支撐。
今天，我們聽到了漆工和船工的故事，他們把這枝美麗的玫瑰傳到我們這里，就讓我們把這美麗的玫瑰傳遞下去，傳遍整個社會，讓我們的世界變得更加美麗，充滿醉人花香。
河南作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河南，她位于黃河中下游，因大部分地區(qū)在黃河以南，故稱河南。因古為“豫州”，簡稱“豫”，又因古時豫州位于九州中心，因此又有“中州”、“中原”之稱。河南省域面積16。7萬平方公里，位居全國第17位，占全國土地面積的1。73%。20xx年末全省總?cè)丝?918萬人，是中國第一人口大省。全省轄17個省轄市、1個省直管市，21個縣級市、88個縣、50個市轄區(qū)，1889個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
河南是中華民族的主要發(fā)祥地之一。從中國第一個世襲王朝夏朝建都于河南，至清王朝覆滅的4000余年歷史中，河南處于全國政治、經(jīng)濟、文化的中心地域長達3000年，先后有20多個朝代建都或遷都于此。中國八大古都河南有其四，即九朝古都洛陽、七朝古都開封、殷商古都安陽、商都鄭州。
悠久的歷史給河南留下了大量寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。河南的地下文物居全國第一位，地上文物居全國第二位，館藏文物占全國的八分之一，有國家重點文物保護單位189處。
河南也是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，20xx年糧食總產(chǎn)量達到2589億斤，今年上半年，河南全省生產(chǎn)總值增長8.2%，比全國平均水平高1。1個百分點。一二三產(chǎn)業(yè)增加值分別增長4.1%、7.6%、10.9%，均高于全國平均水平。全省夏糧總產(chǎn)達613億斤，連續(xù)6年實現(xiàn)增長，占全國夏糧總產(chǎn)的四分之一。
河南已成為全國最大的交通樞紐之一。中國兩大鐵路干線京廣和隴海鐵路、兩大高速公路干線京珠和連霍公路都交匯于此。鄭州北站是亞洲最大的鐵路編組站，鄭州東站是全國最大的零擔(dān)中轉(zhuǎn)站，鄭州站是全國最大的客運站之一。河南省內(nèi)已建成鄭州、洛陽和南陽三個民用機場。20xx年全省高速通車總里程4841公里，位居全國第1位。
河南作文 篇4
暑假已至，各位同學(xué)想必都想到別處旅游一下，尋找一下刺激。
當(dāng)然，我也不例外，我爭取到了河南兩日游和我姨。河南距離汶上還挺遠的，坐大巴車還得坐六個小時。我們?nèi)サ臅r候還堵了車，真是倒霉，倒霉，倒霉�。∥覀兂霭l(fā)時5點，到達時已經(jīng)14點了。
隨著，我們便爬上了山路，是汽車帶著我們。哪里的山路可以用一句歌詞來形容，即：“這里的山路十八彎，這里的山路九連環(huán)”，一個漂移，一個急剎車我們便“挨”到了山頂，這是我們第一個景點“青天河”哇，那里風(fēng)景真是太美了，讓人心曠神怡，陶醉在這美景中�？梢杂脙蓚�成語來形容：“沉魚落雁，閉月羞花”形容。常說桂林山水甲天下，我覺著這里跟那里差不了多少。過了一段山我們便坐上了船，隨著船體的移動，我們觀賞到了各類風(fēng)景，我們的船是圍繞著一座山進行航行的，聽講解著說這座山像一條大鯨魚，在這座山上有的石頭像駱駝十分形象。
那里的山果也十分特別，就說黃瓜吧，我們這里的黃瓜又細又長，而那兒的黃瓜則像一個矮冬瓜——又粗又矮。
游完了青天河，我們便坐車回到了賓館，可能今天一路長途跋涉，有些累了，洗完澡，躺那里便睡著了。
第二天，一大早5點鐘便起了床，吃完早飯便又啟程，又走了與昨天差不多的山路，來到了八里溝，里面小河流水，有許多人到里面去踩水，可我穿的是運動鞋，悲催�。�。里面有許多游樂設(shè)施，如：索道漂流吊橋等，我們走過吊橋，走到盡頭我們又準(zhǔn)備玩兒起了漂流。這時我的鞋已經(jīng)濕了，所以我就破罐子破摔了，玩兒起了漂流可真有意思。
玩兒完漂流，我的旅游就結(jié)束了！
河南作文 篇5
中國商文化博物館，又名商丘博物館新館，是中國首座集中展示商文化歷史文明的博物館，也是商丘市最大的綜合性博物館，位于河南省商丘市睢陽區(qū)國家AAAA級景區(qū)商丘古城西南1.5公里，西鄰華商文化廣場，南臨華商大道，周圍毗鄰燧皇陵、閼伯臺、商祖祠、宋國故城、三陵臺、文雅臺、開元寺、八關(guān)齋、隋唐大運河商丘碼頭遺址、張巡祠、應(yīng)天書院、侯方域故居、歸德府文廟、穆氏四合院等著名文物古跡。
商丘博物館總占地面積74000平方米（約110.4畝），總建筑面積29672平方米，展廳陳展面積8000平方米，館藏文物800余件。20xx年12月奠基，20xx年開工建設(shè)，歷經(jīng)6年，于20xx年5月18日試開館，6月6日正式開館。
商丘博物館的建筑設(shè)計構(gòu)思源于商丘古城，完美地表現(xiàn)出古城“外高內(nèi)低”之布局和“城壓城”之結(jié)構(gòu)的典型特征，體現(xiàn)收藏、陳列、展示中國商文化的“濃縮之城”這一概念。
進入商丘博物館，先由面向華商大道的大臺階和坡道登臨堤臺，沿大引橋凌水進入博物館序言大廳。站在大廳上，可居高臨下俯視十二米高的序言大廳背景墻，領(lǐng)略由“玄鳥生商”肇始的神秘、厚重、悠遠的中國商文化歷史。從序言大廳下至一層大廳，就進入了十八米通高、象征商丘古城的共享大廳，自下而上沿坡道可以陸續(xù)參觀各個展廳。到達屋頂平臺后，站在四角的眺望臺，可遠眺閼伯臺、商丘古城、隋唐大運河商丘碼頭遺址等周圍歷史文物。
進入商丘博物館，我們可以先由面向華商大道的大臺階和坡道登臨堤臺，沿大引橋凌水進入博物館序言大廳。站在大廳上，我們可居高臨下俯視12米高的序言大廳背景墻，領(lǐng)略由“玄鳥生商”肇始的神秘、厚重、悠遠的中國商文化歷史。從序言大廳下至一層大廳，就進入了18米通高、象征歸德古城的共享大廳，自下而上沿坡道我們可以陸續(xù)參觀各個展廳。到達屋頂平臺后，站在四角的眺望臺，可遠眺閼伯臺、歸德古城、隋唐大運河碼頭遺址，盡抒懷古之幽思。
河南作文 篇6
有這樣一幅漫畫：第一個孩子因考了100分而被獎勵一個吻，后來卻考了98分，被懲罰一巴掌；而另外一個孩子因考了55分而被懲罰一巴掌，后來考了61分，被獎勵一個吻。在孩子的成長過程中，分數(shù)難道就真的重要到要家長以巴掌來懲罰，以親吻來獎勵？
按常理，第一個孩子已經(jīng)很優(yōu)秀了，即使有小小的退步，也是大多孩子學(xué)習(xí)的榜樣。第二個孩子雖基礎(chǔ)薄弱，但在慢慢進步，也該值得肯定。兩個孩子的這些整體的或局部的優(yōu)點，豈能由巴掌來懲罰？
漫畫里的兩位家長，真的應(yīng)該引起我們反思。
第一位家長的獎勵是多余的，懲罰是錯誤的。因為他只看到孩子的退步，而看不到孩子的優(yōu)秀�？梢姡议L機械的獎懲勢必傷害孩子的心靈。
第二位家長稍微有可取之處。孩子成績不及格，家長的焦慮是可以理解的，此時很多家長可能會和漫畫里的家長一樣懲罰孩子。姑且不論這位家長懲罰的一巴掌是否有效，單就他因孩子微小的進步而獎勵的做法，還是值得家長們學(xué)習(xí)的。我們的孩子也有自尊，都希望得到來自家長和老師多方面的肯定和鼓勵。恰當(dāng)?shù)莫剟睿呛⒆映砷L路上的陽光雨露，可以使孩子更健康、更快樂！
錯誤的獎懲，對孩子百害而無一益。被稱為“神童”的魏永康曾是他母親曾學(xué)梅的驕傲。魏永康兩歲掌握1000多個漢字，4歲基本學(xué)完了初中階段的課程，8歲進入縣屬重點中學(xué)讀書，13歲以高分考入湘潭大學(xué)物理系，17歲又考入中科院高能物理研究所，碩博連讀。曾學(xué)梅對兒子的獎勵不僅是親吻，還有更多的大包大攬。這樣的獎勵直接導(dǎo)致“神童”魏永康自理能力的缺失。“神童”20歲時，因生活自理能力太差，知識結(jié)構(gòu)不適應(yīng)中科院的研究模式被退學(xué)，連碩士學(xué)位都沒拿到。曾學(xué)梅失望之下，指著中科院的大樓讓兒子跳樓，并說“這么好的條件不爭氣，你去死！”這又該是多么重的一巴掌懲罰�。∵@一巴掌嚴(yán)重傷害了作為兒子的魏永康的感情，導(dǎo)致母子隔閡好多年！母親曾學(xué)梅對兒子這樣錯誤的獎和懲，多令人痛心啊！
古有“傷仲永”，因父親的一味獎勵，泯然于眾人；今有“神童”魏永康，因母親的獎懲失當(dāng)，而寂寂無聞。
作為一個教育工作者，我個人是不主張對孩子的成績進行獎和懲的。因為，比獎勵和懲罰更有效的做法，應(yīng)該是讓孩子認識到學(xué)習(xí)、生活都要盡心盡力的道理，對孩子進行正確的人生觀和價值觀的引導(dǎo)。比孩子分數(shù)更重要的，是孩子的勤勉努力、善良正直和健康快樂等美好品質(zhì)。
因此，如此獎和懲，可休矣！
河南作文 篇7
連日的雨讓秋的腳步加快了，溫度驟然下降，在這涼涼的煙雨清晨，我走進南湖。
沿著曲曲折折的花間小路繼續(xù)前行，一個大路從護城河和南湖之間穿過，延伸前方，路兩旁賣零食的、小飾品的、刻字的、畫畫的、打氣球的、臺球的應(yīng)有盡有。再往里，就是一個大型游樂場，暑天酷熱，孩子們在這里嬉戲玩樂，大人們坐在湖邊納涼。孩子們歡快的笑聲在湖邊回響，驚起鳥兒飛旋。
游人漸漸多起來，在湖邊漫步的、坐著的、佇立的，更有人站在水淺處，拿著一根長長的竹竿，竹竿頂端綁上一個小網(wǎng)，從湖中撈魚。今天不知怎么了，一條條魚露出水面張著嘴喝水，人們很容易就撈出幾條來。
抬眼間，城門就在眼前，曰：拱陽門，以一座大橋和南湖相連，橋下是護城河，橋上石獅栩栩如生。城樓和城墻均用藍色磚瓦砌成，經(jīng)歷歲月的侵蝕，磚風(fēng)化破損很多。弓形的城門已沒有門，可以暢通無阻。城墻厚重，這樣厚厚的城墻在古代擋住了多少次千軍萬馬的侵入，免去了多少血光劍影，保護著城內(nèi)人們的安全。
南湖偏安一偶，人們在忙完繁雜的工作和家務(wù)之余，逃開城市的喧擾，來到這里，讓心門輕輕打開，釋放惆悵和感傷，納進空氣的清爽、花兒的清香，享受一份靜謐，沉淀一下思想，觀煙光云影，聽鳥兒鳴唱，和草木結(jié)情，讓愜意、滿足、幸福浸染心房。
回望南湖，柳枝柔長，隨秋風(fēng)輕擺，幾乎低垂至清清水面，湖水微波輕漾，清幽的湖水是否記得月兒皓潔的柔媚情懷？小舟輕蕩，蕩起千年的煙波，揚起歲月的風(fēng)帆，又能承載幾多歷史的滄桑？岸邊的垂柳日夜在湖畔眺望，是否盼到了夕陽下牧童歸家？誰又在湖中采蓮清唱，灑滿情絲縷縷，收獲顆顆蓮子？誰又以楓葉賦詩，寄情遠方？
河南作文 篇8
漫畫中，一個孩子考了100分，臉上賞了一個吻；另一個孩子考了55分，臉上罰了一個掌印。而當(dāng)?shù)谝粋�孩子只考了98分之后，便由吻變掌；第二個孩子考上61分，由掌變吻。這一簡單粗暴的賞罰舉動的背后，或許正是我們長久以來唯分論英雄的人才培育制度的體現(xiàn)�？蓢@，教育之殤！
唯分賞罰，反映出社會中急功近利教育思想正深入人心，毒害著許多跟風(fēng)的家長們。此風(fēng)不止，將直接影響每個孩子的教育成長。第一個基礎(chǔ)稍好的孩子由100分變?yōu)?8分，其中原因是什么？是考試難度大了，還是孩子考試時身體不舒服，抑或是上課時不專心所致？第二個基礎(chǔ)薄弱的孩子由55分考到61分，是正常發(fā)揮，還是方法上的改進，抑或只是猜測蒙對？家長們不由分說，直接玩變臉---晴轉(zhuǎn)過云或多云轉(zhuǎn)晴，孩子呢？或愁眉苦臉或盲目高興。而家長們就做了孩子人生舞臺上的幕后導(dǎo)演，簡單粗暴地左右了他們的人生。急功近利，不明就里的賞罰，帶來的后果必然是造就了一批同樣不明就里的家長和孩子！
唯分賞罰論英雄，也許是我們整個教育界都應(yīng)該警惕反省的。一個巴掌拍不響，家庭、學(xué)校、社會、國家，如果都只停留在一個維度上思考實踐教育的真諦，那將是教育的一場災(zāi)難。教育之殤，源于單一單薄的教育評價體制。兩個孩子的綜合素質(zhì)的高低評價，除了分數(shù)這一個結(jié)果，還應(yīng)該與其學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)，與同學(xué)協(xié)作的情況，表達交際能力的強弱，特長的發(fā)揮等因素結(jié)合起來，才能給學(xué)生正確而全面的吻與掌，否則教育將走向死胡同，會逼瘋多少個范進，庸常多少個方仲永，埋沒多少個韓寒、馬云、錢鐘書？而那些虎媽狼爸們，巴掌下又教訓(xùn)毀滅了多少優(yōu)秀有潛力的孩子們？可嘆，教育之殤！猜想，這幅漫畫給小學(xué)生們目睹，怕也會會心一笑，更何況歷經(jīng)了大大小小考試的我們。不管學(xué)生或是各行各業(yè)的人士，都能深切體味這分數(shù)背后給自己一生帶來的影響。它猶如當(dāng)頭棒喝，敲醒了陶醉于唯分是舉的家長們、老師們、教育專家們？圖中兩個小孩的人生不是簡單的98和61能決定的。我們能給予孩子更好的，或許只是更寬松包容的教育環(huán)境，更多維深厚的文化熏陶，更理性明晰的人生規(guī)劃，更正確適當(dāng)?shù)囊粋�吻和一個關(guān)鍵犯錯時候的掌印。明晰賞罰，不唯分論英雄，教育之殤才有可能變?yōu)榻逃遥?/p>
遙想千年前大教育家孔子面對個性化的學(xué)生，給予的評價各不相同，有默許的吾與點也，有大贊的賢哉，回也，也有委婉否定的虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？沒有簡單粗暴，只有循循善誘。想要我們的教育不再停留于分數(shù)的表面，便要明白愛因斯坦那句教育箴言的真諦：學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)該是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。圖畫小兒賞與罰，應(yīng)由社會明眼察。不囿分數(shù)殤教育，喜怒哀樂皆人生。希望一幅輕松幽默的漫畫，能敲醒更多沉醉不知歸路的大家，還教育一個包容博大的天地，給孩子一個快樂完滿的明天！
河南作文 篇9
白馬寺是中國第一古剎。我的愿望就是去“第一”的地方，愿望總算實現(xiàn)了。
進了售票口，便是一個大池子。里面有許多大荷花、荷葉，有一串小臺階通往池中。荷花開得正艷，走上兩步，荷花便在身旁了。荷花又大又香，幾乎能給剛生下的小寶寶當(dāng)被子了!
過了蓮花池，是正門了。正門古樸典雅，遠遠便能看到寺內(nèi)生起裊裊佛煙。山門前有兩匹宋朝古石馬，一派溫文爾雅的勁頭。
進了寺內(nèi)，古樹參天，格外安靜。可我這張愛問的小嘴又閑不住了，啟動了�！盀槭裁唇邪遵R寺?”導(dǎo)游告訴我：“公園64年，漢明帝劉莊夜夢金人(佛)，讓漢使到西域(就是現(xiàn)在的印度)去拜佛求佛法。67年時，白馬馱回佛經(jīng)，因此叫白馬寺了”“哦，對了，白馬寺只是第一古剎嗎?”“不只是第一古剎，它的齊云塔是第一座古塔，齊云塔院是第一個比丘尼道場。最早來中華的印度僧居住于內(nèi)，最早傳入的梵文佛經(jīng)收藏于內(nèi)!”呦，真多呢!
我印象最深的，是一座不怎么起眼的小廟，雖然很小，在我眼里卻是最可愛。里面只有3尊像，是打坐像，可是純金外表，全然一新，佛像淡雅，全都是由絲、麻制成，每尊重量僅有3到5公斤，從元代至今700多年來未經(jīng)修繕，仍然色彩如新，是國內(nèi)罕見的稀世珍品，也是白馬寺的鎮(zhèn)寺之寶。所以我對他印象最深。我要把他記在心上!
旅游結(jié)束了，我要回家了。我對著白馬寺神情喊了聲：“我還會來的!”
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