參觀河南博物院作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的參觀河南博物院作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀河南博物院作文1

　　河南博物院，我早就聽說過，一直想去一睹為快，這不機會來了，這次綜合實踐的目的地就是河南博物院。

　　我和同學(xué)一起來到博物院，首先映入眼簾的是外形酷似一個大金字塔，塔頂頂著一個被放倒的小金字塔，這造型真是別具一格。整個園區(qū)的環(huán)境很好，綠草如茵，環(huán)境幽雅，館中有園，園中有館，讓人賞心悅目。

　　進入館內(nèi)大廳，映入眼簾的是一座巨大的雕塑——一個人身披鎧甲，叉開腿，兩只胳膊像兩邊伸開，雙手兩邊各有一頭直立站起的戰(zhàn)象。雕塑呈金黃色，至于雕塑要表達(dá)什么我就無從曉知了。但是我知道，民間有盛世出象之說，是吉祥之兆。還有我們河南的簡稱是“豫”，這個字形就像一個人拉著一頭大象，把“豫”作為河南的標(biāo)志吧！

　　步入展廳，“哇塞！”的贊嘆聲不絕于耳，因為文物太多了，讓我看得眼花繚亂，東看看，西瞧瞧，真是目不暇接，說實在這里，被人稱道的寶貝太多了，我只能挑著看。

　　你看，蓮鶴方壺——方壺外型酷似一個花瓶，最上方是一只欲展翅飛翔的鶴，由蓮花花瓣型組成的圈包圍著，壺身兩側(cè)是兩個像龍一樣的東西組成了壺的把兒，四角各攀附著一條像蛇的東西，用兩條俯首騰云駕霧的龍為底座，實在是太精美了。

　　瞧，象牙蘿卜、白菜——由象牙雕刻而成的蘿卜、白菜，刻畫地細(xì)致入微，連拔出蘿卜時附帶的泥土都刻畫的淋漓盡致。乍一看，我還以為博物院犯錯了，居然放一個蘿卜、白菜上去，仔細(xì)一看，這才發(fā)現(xiàn)這是一個精美的雕塑品，用逼真、栩栩如生來形容一點都不為過！

　　啊，這不是我們課本中的清明上河圖嗎?在這里有圖，還有清明上河園模型——清明上河圖畫得逼真，清明上河園模型毫不保留地將圖上所畫的都展示出來。清明上河園真美��！我目不轉(zhuǎn)睛地看著清明上河園的模型，不由贊嘆道。

　　博物院的文物真是太多啦！在返程的路上，同學(xué)們相互交流著自己的收獲。是啊，這次綜合實踐活動不僅讓我感悟到我國古代勞動人民的聰明才智，還讓我開闊了視野，豐富了知識，博物館之行真是收獲多多，這趟，值得！

參觀河南博物院作文2

　　在一個陽光明媚的上午，爸爸媽媽帶著我來到了河南省博物院參觀。

　　進入大廳，首先映入眼簾的就是那一尊巨大的金色塑像。一個人手撐兩頭大象。我一直不明白這尊塑像的含義，這時只聽講解員說道：“我們河南省的簡稱是‘豫’，這尊塑像是河南簡稱的有來。”看完這尊塑像，我在心里暗暗贊嘆：只是一尊塑像都這么雄偉，這么精致，里面的文物一定會更精致，更美麗的！

　　接著，講解員開始帶領(lǐng)我們參觀博物院內(nèi)存放的古代多個時期的文物。其中最讓我驚嘆的就是博物院的鎮(zhèn)館之寶——蓮鶴方壺。看著蓮鶴方壺，我一直贊嘆不已。講解員詳細(xì)地介紹著：“踏出涂鴉1923年河南新鄭李家園。高117厘米，口長30.5厘米，口寬24.9厘米。壺上有冠蓋，器身長頸、垂腹、圈足。這個壺造型宏偉氣派，裝飾典雅華美。壺冠呈雙層盛開的蓮花瓣形，中間平蓋上立著一展翅欲飛的鶴；壺頸兩側(cè)用附壁回首之龍形怪獸為耳；器身滿飾蟠螭紋，腹部四角各攀附一只立體小獸；圈足下有兩個側(cè)首吐舌的卷尾獸，傾其全力承托重器。其構(gòu)思新穎，設(shè)計巧妙，融清新活潑和凝重神秘為一體，被譽為精神的象征�！甭犕旰�，讓我覺得目瞪口呆。其他的游客也是嘖嘖贊嘆，無不佩服古代人民的智慧。

　　接下來，講解員又帶領(lǐng)我們來到了展覽彩陶雙連壺的地方。雙連壺也給我流星落深刻的印象。它雖然沒有蓮鶴方壺那么精致美麗，但雙連壺也有它的絕妙之處，那就是它的色彩與條紋。它的色彩不艷麗，但看上去卻很柔和；而它的條紋畫得很均勻，整個給人的感覺是樸素的。講解員說：“雙連壺是在1972年河南省鄭州市出土。高20厘米，以泥質(zhì)紅陶做成兩壺并連狀。連腹處有一圓孔相通，兩壺體近似橄欖形，通體施紅衣繪黑彩平行線條紋�！�

　　參觀完，我感覺河南省博物院是我們這兒的象征，我倍感自豪�？蠢锩娴奈奈�，我再一次贊嘆我古代人民的智慧。

參觀河南博物院作文3

　　今天早上，我和媽媽、奶奶一起去博物院。到了博物院，門口的隊伍排得很長很長。沒辦法，我們到了最后面也開始排隊了。還好，很快就輪到我們了，拿了票我們就趕快進去了。

　　從院子里看博物院的樓上面小，下面越來越大，可真像一頂大帳篷呀！進到樓里，我們先上了二樓。二樓有好幾個展廳，我們先進了一個明清書畫展廳，墻上掛著好多毛筆字和山水畫，旁邊還有寫的詩，字寫得漂亮，畫也畫得漂亮。媽媽說：“他們都是經(jīng)過了多年的苦練，下了很大的苦功，才會寫得那么好！”以后，我也要向他們學(xué)習(xí)，不管學(xué)什么東西都要認(rèn)真苦練。接著，我們又參觀了古代玉器展廳、青銅器展廳等，那些古代的.東西可真漂亮呀！

　　我們來到了三樓，大廳中間圍了很多人，他們在干什么呢？我也擠進去看了看，原來地上有一個大水晶球，這有什么可看的呀！我也看看這水晶球吧！哎呀，好神奇呀！我從這水晶球往下看，居然看到了一樓的大廳，人來人往的，還看到了地上的八卦圖，真好玩！對了，我還看到了博物院的“國寶”---武則天金簡，雖然我不太懂，可是我聽講解員阿姨說，這是一個農(nóng)民從嵩山的一個石縫里撿到的，后來把它獻(xiàn)給了國家。這也是我們國家的“國寶”。

　　最后，我們來到了一樓，一樓也有很多展廳。我們從這些展廳里看到了許多古代的金器，有金碗、金鍋、金手鐲、金簪子......，有的上面還鑲嵌著各種顏色的寶石。還看到了古代的刺繡，有扇套、旗袍、云肩......上面繡的花，特別漂亮，特別精致。還看到了古代的瓷器，有青花碗、青花盤、瓷罐、瓷枕......上面的圖案、花紋五顏六色，而且好多看起來像新的一樣。還看到了象牙雕刻的蘿卜、螞蚱、白菜......都是彩色的，看起來像真的一樣。我還看到了很多很多的漂亮的寶貝......。對了，我還看到了張衡發(fā)明的地震儀，聽說可以測地震的。

　　通過參觀博物院，我覺得學(xué)到了許多新的知識，開闊了視野。同時，我還覺得古代的人很聰明，也很能干，他們用自己的智慧創(chuàng)造出了這么多美的東西，還一直保留到了現(xiàn)在。雖然有很多東西我看不懂，但是以后我長大了還會再來看，再來學(xué)習(xí)的，希望小朋友們也可以來參觀！

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