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河南博物院作文

時(shí)間:2022-05-06 13:44:34 河南 我要投稿

河南博物院作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的河南博物院作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

河南博物院作文四篇

河南博物院作文 篇1

  中華民族有著五千年的悠久歷史。在五千年的歷史長(zhǎng)河中許許多多的古文物見(jiàn)證著人類發(fā)展與進(jìn)步。帶著對(duì)歷史的瞻仰,元宵節(jié)的下午,我走進(jìn)了河南博物院。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,河南博物院的外觀像一座古埃及的金字塔,外墻上的花紋看著好似甲骨文,大門上的圖案更像是千年的古封印,有著很濃郁的歷史文化氣息。

  走進(jìn)去,一眼就看到了寬敞的大堂中間有一個(gè)巨人雙手用力伸開(kāi),各扶著一只大象,它的寓意也就是人類的出現(xiàn)占領(lǐng)了長(zhǎng)期被野獸統(tǒng)治的中原大地,推開(kāi)了文明歷史的大門,創(chuàng)造出了燦爛輝煌的古代文化,再者,我們河南的簡(jiǎn)稱“豫”不是也包含著大象嗎?

  河南博物院共有8個(gè)展廳,我們先來(lái)到了中原古代文明之光展廳。這個(gè)展廳主要展覽了新舊石器時(shí)代的文物。我走進(jìn)去,認(rèn)真地看著每一件文物,仔細(xì)閱讀文物資料介紹。一抬頭,看見(jiàn)前面有一塊石頭。咦?一塊大石頭怎么會(huì)是文物呢?表面磕磕巴巴的,一點(diǎn)也不平整,我猜想它可能是一種工具,果然,我看了資料介紹,這塊石頭是舊石器時(shí)代的一種工具,已經(jīng)有大約50萬(wàn)年的歷史了!

  大家一定想不到,9000年前,我們的先人還會(huì)制造笛子。沒(méi)錯(cuò),我親眼看到了一只在河南舞陽(yáng)出土,用獸骨制作的笛子,它做工考究,還能微微地發(fā)出亮光,更讓你想不到的事情是這件骨笛可吹奏7音階,是我國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早且音樂(lè)性能最好的樂(lè)器,可謂是中華音樂(lè)史的奇跡吧,它也成為我們河南博物院的“鎮(zhèn)院之寶”之一。

  接下來(lái)我來(lái)到了春秋時(shí)期的展廳,看到有很多人圍聚在一個(gè)導(dǎo)游跟前,嘴里還不停的在嘖嘖贊嘆著,我也好奇的擠到前面,眼前的一幕讓我震撼-一個(gè)龐大的類似酒器模樣的東西呈現(xiàn)在我眼前,聽(tīng)導(dǎo)游講它叫“蓮鶴方壺”,也是河南博物院的鎮(zhèn)院之寶。只見(jiàn)它的頂上一只白鶴豎立著,身軀蟠龍花紋,壺底下有2只雄健的昨舌獸,造型奇特華美,被稱作是青銅器的絕唱。蓮鶴方壺有2只,這是其中一只,另外一只被保存在故宮博物院,并且這2只蓮鶴方壺是不允許出國(guó)展覽的,可見(jiàn)它的珍貴程度有多么的高!

  隨后,我又走進(jìn)了盛世榮華的隋唐時(shí)期,世俗與理性的宋金元時(shí)期以及有容乃大的西漢晉魏南北朝時(shí)期,看到那一件件巧奪天工,精美絕倫的古物,我從內(nèi)心由衷的贊嘆古代人民的聰明與勤勞,要知道當(dāng)時(shí)并沒(méi)有現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)備,全靠一雙手為我們后人留下了千古流傳的古物。

  通過(guò)這次參觀,我真真切切地感受到了中華民族的偉大,也見(jiàn)證了古代勞動(dòng)人民的智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶。我相信我們這一代人,一定可以肩負(fù)起不忘歷史,開(kāi)啟美好未來(lái)篇章的任務(wù)!

河南博物院作文 篇2

  河南省博物院是我最向往的地方,因?yàn)槟抢镪惲兄S多奇珍異寶,都是些珍藏極品,博物院的'位置在,河南省鄭州市金水區(qū)農(nóng)業(yè)路與經(jīng)七路交叉口路北!

  我和媽媽徒步前行,邊走邊游覽街頭美景,很快我們就來(lái)到省博物院,一進(jìn)大門就看到正中間有一個(gè)人用雙手將兩只大象一左一右地抓住了,好威武呀!

  來(lái)到二樓的展廳時(shí),就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一些外國(guó)朋友也在這里參觀,這時(shí)想到:“我們班敬愛(ài)的白老師的孩子遇到外國(guó)朋友時(shí)總能用自己所學(xué)去和外國(guó)朋友進(jìn)行攀談!蔽乙灿眠@種方式和前來(lái)參觀的外朋友進(jìn)行攀談,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,不分國(guó)家,不分國(guó)度都能以這種語(yǔ)言進(jìn)行溝通交流。我和這位外國(guó)朋友用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行攀談交流,出乎意料的是對(duì)方能夠聽(tīng)懂我所說(shuō)的話,而且能夠和我進(jìn)行交流。這使我覺(jué)得學(xué)好一門外語(yǔ)是那么的重要,是那么的與國(guó)際接軌!

  之后,我和這位外國(guó)朋友進(jìn)行留影紀(jì)念。媽媽說(shuō):“沒(méi)想到我這次的發(fā)揮還算不錯(cuò),這樣也是我一種鍛煉的藝術(shù)平臺(tái)!

  我暗自下決心,我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,用心去學(xué)習(xí)!

河南博物院作文 篇3

  星期六,我和爸爸、媽媽、大舅舅一同去河南博物院參觀,認(rèn)識(shí)了不少新朋友。

  走進(jìn)一樓,色彩鮮艷的唐老大對(duì)我們說(shuō):“我的名字叫唐三彩,我是用鐵、鈷、錳等元素組成的,我還有各種各樣的顏色,相互浸潤(rùn),很漂亮吧?但我含有大量的鉛,毒性很大,所以大家別挨著我太近哦!”

  走進(jìn)二樓時(shí),青老二又開(kāi)始對(duì)我滿面笑容地說(shuō):“你好,吳瑋琛,我叫青銅器。我身上的花紋密密麻麻的。我是在商代早期出生的,我里面的內(nèi)容涉及了軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教等方面,非常豐富,后人就是根據(jù)我身上的文化了解了當(dāng)時(shí)的人們生活、生產(chǎn)情況!

  剛走進(jìn)三樓,瓷老三就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“我叫瓷器,我的品種很多,有青花瓷、斗彩瓷、五彩瓷等等。我還是來(lái)給你介紹一下我的部下吧:這是青花瓷,它的身上有一層青色的釉,因?yàn)榛y很花,因此而得名,它的特點(diǎn)是清靜、層次分明、色彩翠藍(lán),能給人清心明快之感。這是五彩瓷,它和它的小伙伴——青花瓷一樣,只不過(guò)再加上顏色就可以了。這是斗彩瓷,它是由上面的兩個(gè)小哥哥組成的,因?yàn)樗幕y千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,人們故稱‘斗彩’,所以它叫斗彩瓷!

  博物院這一家子真幸福!

河南博物院作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸爸媽媽帶著我來(lái)到了河南省博物院參觀。

  進(jìn)入大廳,首先映入眼簾的就是那一尊巨大的金色塑像。一個(gè)人手撐兩頭大象。我一直不明白這尊塑像的含義,這時(shí)只聽(tīng)講解員說(shuō)道:“我們河南省的簡(jiǎn)稱是‘豫’,這尊塑像是河南簡(jiǎn)稱的有來(lái)!笨赐赀@尊塑像,我在心里暗暗贊嘆:只是一尊塑像都這么雄偉,這么精致,里面的文物一定會(huì)更精致,更美麗的!

  接著,講解員開(kāi)始帶領(lǐng)我們參觀博物院內(nèi)存放的古代多個(gè)時(shí)期的文物。其中最讓我驚嘆的就是博物院的鎮(zhèn)館之寶——蓮鶴方壺?粗忷Q方壺,我一直贊嘆不已。講解員詳細(xì)地介紹著:“踏出涂鴉1923年河南新鄭李家園。高117厘米,口長(zhǎng)30.5厘米,口寬24.9厘米。壺上有冠蓋,器身長(zhǎng)頸、垂腹、圈足。這個(gè)壺造型宏偉氣派,裝飾典雅華美。壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮花瓣形,中間平蓋上立著一展翅欲飛的鶴;壺頸兩側(cè)用附壁回首之龍形怪獸為耳;器身滿飾蟠螭紋,腹部四角各攀附一只立體小獸;圈足下有兩個(gè)側(cè)首吐舌的卷尾獸,傾其全力承托重器。其構(gòu)思新穎,設(shè)計(jì)巧妙,融清新活潑和凝重神秘為一體,被譽(yù)為精神的象征!甭(tīng)完后,讓我覺(jué)得目瞪口呆。其他的游客也是嘖嘖贊嘆,無(wú)不佩服古代人民的智慧。

  接下來(lái),講解員又帶領(lǐng)我們來(lái)到了展覽彩陶雙連壺的地方。雙連壺也給我流星落深刻的印象。它雖然沒(méi)有蓮鶴方壺那么精致美麗,但雙連壺也有它的絕妙之處,那就是它的色彩與條紋。它的色彩不艷麗,但看上去卻很柔和;而它的條紋畫(huà)得很均勻,整個(gè)給人的感覺(jué)是樸素的。講解員說(shuō):“雙連壺是在1972年河南省鄭州市出土。高20厘米,以泥質(zhì)紅陶做成兩壺并連狀。連腹處有一圓孔相通,兩壺體近似橄欖形,通體施紅衣繪黑彩平行線條紋!

  參觀完,我感覺(jué)河南省博物院是我們這兒的象征,我倍感自豪?蠢锩娴奈奈铮以僖淮钨潎@我古代人民的智慧。

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