【精選】和平的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的和平的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平的作文 篇1
和平是什么？和平是紅紅的花兒，是綠綠的葉兒，是鳥兒動聽的歌聲……和平是人們所向往的。國家需要和平，世界也需要和平，人類更需要和平。
我們的地球因為有了和平而美麗。有了和平，花兒才那么紅，葉兒才那么綠，鳥兒的歌聲才那么動聽。如果把和平比作一片美麗的樹林，我愿化作那可愛的小鳥，偎依在它的懷里;如果把和平比作一片汪洋，我原成為那汪洋里的一條小魚。
然而就在這個美麗的地球上，生活著一群貪婪的人們，他們?yōu)榱私疱X、地位等等一些物質(zhì)需求，不顧一切的爭斗著！
從古到今，人類因為戰(zhàn)爭而付出了慘痛的代價。發(fā)生在192017年的第一次世界大戰(zhàn)，是帝國主義兩大集團(tuán)之間為了重新瓜分世界而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。世界上33個國家，約15億人口卷入戰(zhàn)亂，結(jié)果殘不忍睹。
第一次世界大戰(zhàn)后，世界沒有贏得持久的和平，又醞釀著新的戰(zhàn)爭……
20世紀(jì)30年代前后，開始了第二次世界大戰(zhàn)，二戰(zhàn)的首犯希特勒為了實現(xiàn)自我價值而與意大利，日本相繼建立法西斯政權(quán)。他對內(nèi)實行恐怖統(tǒng)治，對外發(fā)侵略戰(zhàn)爭。日本侵占了我國東北，繼而對我國發(fā)動全面進(jìn)攻。意大利和德國也先后侵略非洲，歐洲的一些國家。法西斯把世界籠罩在戰(zhàn)爭的煙云之中。這仗一打就是八年，最終以實現(xiàn)自我價值的法西斯失敗了。雖然我們嬴了，但是有多少人因此失去了自己的孩子，又有多少人失去了自己的父母呢？說到這里，我又不由的看到了硝煙中孩子們那雙明亮而又絕望的大眼睛，充滿了悲傷，凄涼……再聽聽那一聲聲撕心裂肺的哭聲，哦！我想，不止我聽見了，全國的人都聽見了，全世界的人都聽見了，那是和平的呼喚，那是人類貪欲之心所造成的結(jié)果！
戰(zhàn)爭給人類太多太多的悲傷，人類需要的是和平，而不是戰(zhàn)爭所帶來的硝煙。經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)，世界人民備受戰(zhàn)爭災(zāi)難，更加認(rèn)識到和平的重要性。世界人民為維護(hù)世界和平，爭取社會發(fā)展，建立了——聯(lián)合國。聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)世界和平與安全、發(fā)展國際間友好關(guān)系、促進(jìn)國際間的廣泛合作。近年來，聯(lián)合國為調(diào)解各國間沖突，發(fā)展各國間合作，解決世界性社會問題，做了很多工作。
如果世界和平了，世界50多億的人口就是一個大家庭，人們就可以自由自在的生活在這個大家庭里，人們因為和平而享受幸福生活。
我向往和平，希望我們祖國和平，世界和平！
和平的作文 篇2
我喜歡和平鴿，因為它是和平的使者。它潔白，白得沒有一絲瑕疵，白得可以凈化人的心靈�？吹剿�，就好像看到了和平，它把和平的希望帶向了世界的每個角落。它是連接人們心靈的紐帶，世界人民因它變得友好。不同的人種，不同的民族，相同的是那溫馨的微笑。
漫步在林蔭道上，路旁開滿鮮花，種滿了象征和平的橄欖。藍(lán)天上飛滿了傳情的和平鴿，它們把關(guān)心和思念帶向世界，讓所有人的心中感受到溫暖和愜意。遠(yuǎn)處，在縹緲的綠野之中，有一顆碧藍(lán)的“寶石”，那是一片湖水，碧波粼粼。湖中的魚兒那么安詳，在淡綠的水草中時隱時現(xiàn)�？�，世界上的一切都是那樣安寧美好。
忽然，一聲槍響，打破了大地的寧靜。戰(zhàn)爭開始了。戰(zhàn)爭摧毀了橄欖樹和鮮花，殘破的橄欖和花瓣從天空緩緩飄落。清澈的湖水中再也看不到魚兒游動的身影。人們渴望和平，可戰(zhàn)爭卻不停地奪取那些無辜而又脆弱的生命�！盀槭裁磿袘�(zhàn)爭，讓世界和平不好嗎？”這是所有人的'困惑。可是那些戰(zhàn)爭狂聽不到人們的呼聲，不，他們聽到了，可他們卻無動于衷。他們那因貪婪而變得血紅的眼睛只是看著其他國家肥沃的領(lǐng)土，豐富的資源。
天堂在戰(zhàn)爭開始的那一刻變成了地獄。親情、友情、愛情被炮火踐踏。和平鴿純白的羽毛上染上幾點嫣紅，伴隨著炮火而落下，在人們的心中留下了一道永遠(yuǎn)也無法痊愈的傷口。夜，悄悄來臨，炮火漸稀。人們終于享受到了片刻的安寧�？梢估镏挥袘K白的月光和呼嘯的寒風(fēng)，好冷好冷。人們的心就像潘多拉盒子，希望被壓在了最底層。人性的貪婪引發(fā)了無邊的戰(zhàn)火。天，不知何時下起了雨。難道，天也在為這場戰(zhàn)爭而哭泣嗎？
希望當(dāng)太陽再次送來光明時，世界不會再有戰(zhàn)爭。讓和平鴿銜著橄欖枝在天空下永遠(yuǎn)飛翔，愿和平永駐人間！
和平的作文 篇3
我通過學(xué)了這個單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的，世界上許多國家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭也給國家?guī)砹藶?zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
為了制止戰(zhàn)爭，讓那些深受戰(zhàn)爭其害國家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書，有飯吃、有衣穿，過著無憂無慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的，在世界各地搞破壞的分子，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人彈，你們還有沒有一點人性，應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間，我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同維護(hù)世界和平，把那些搞破壞的子都抓起來，讓他們無處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛心，給那些在戰(zhàn)爭中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們再次受到傷害。
和平的作文 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤。但他們沒有想過自己國家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問題，這是不對的，這要付出很大的代價。所以我覺得采取和平共處的方式會更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個國家發(fā)生戰(zhàn)爭的時候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭還使用各種各樣的化學(xué)武器，對人類和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個適合人類居住的星球，但地球的創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭導(dǎo)致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長地球的生命，只有那樣才能延長人類存活的時間。
戰(zhàn)爭使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭。如果世界上沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭該多好啊！
我渴望和平！
和平的作文 篇5
和平，是人類一直以來都在追求的事物。但這個世界就未曾和平過。無論在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等各種信息的渠道上，都有關(guān)于戰(zhàn)爭的新聞，明天又來一個伊拉克和阿富汗又開戰(zhàn)了，后天又有一批出國的游客被綁架了……在其他國家，幾乎每天都在打仗，他們的人們每天都飽受戰(zhàn)爭帶來的痛苦。而戰(zhàn)爭過后，給人們留下的是什么？是失去親人的痛苦？是失去家園的悲傷，更是戰(zhàn)爭留給他們內(nèi)心留下的烙印。有的人很好奇，他么為什么要開戰(zhàn)？恰是有很多國家開戰(zhàn)的原因是有人在其中挑撥是非，若要說誰最厲害，那非美國莫屬了。有人統(tǒng)計過，那么多場戰(zhàn)爭中，十有八九都是因為有美國在中間挑撥是非所造成的�；蛟S并不只是因為這樣，其實還有一個原因，那就是為了生存，如今的一些地方的自然資源越來越少，人們?yōu)榱松�，看到別的國家資源這么多，不禁起了賊心，便要去掠奪他們的資源……
其實和平很簡單，有很難。在一些自然資源匱乏的國家中，人們只要給予他們一些資源上的幫助，他們便不會跑去掠奪你們的東西了。而為了鎮(zhèn)壓一下這些像美國這個國家，之后我門就很少有聽到關(guān)于美國惹是生非的事情了。
雖然我們沒辦法使世界的和平永恒，但只要我們每個人“和平”作為我們的每個人人生的宗旨，我相信我們的生活會更美好，更幸福。
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