熱愛(ài)和平作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的熱愛(ài)和平作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熱愛(ài)和平作文 篇1
我不知道上帝創(chuàng)造我們是為了什么？在這個(gè)藍(lán)色的星球里，一切顯得那么脆弱！為了需求，為了大量、肆虐的需求，頓時(shí)人的生命顯得如此的微弱。在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，我們常常萬(wàn)眾一心；但是面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)之時(shí)，任何一片彈片都可以瞬時(shí)奪取我們的性命! 我們無(wú)時(shí)不刻在慶幸和平的眷顧，但是有更多更多的生命等待著摧殘，我們熱愛(ài)這片神圣的土地、熱愛(ài)自己應(yīng)有的性命，但是我們還要去熱愛(ài)組成這個(gè)世界的成分-----和平！
它，仿佛讓我們觸及不到；仿佛是處在玻璃球的晶體，但是我們更應(yīng)該去擁護(hù)它，避免它的權(quán)威受到慘敗的挑戰(zhàn)！也不應(yīng)去責(zé)備這些無(wú)理取鬧制造戰(zhàn)爭(zhēng)的人，應(yīng)為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的鳳里，在他們的眼里就只會(huì)存在著利益！其實(shí)不必，每個(gè)人都是匆匆的過(guò)客；再多的擁有都會(huì)化成泡沫！每個(gè)人都應(yīng)該是它的主人，但是與它相比尊嚴(yán)更加的有分量...... 戰(zhàn)爭(zhēng)不是送來(lái)了災(zāi)難，而是奪去了我們的尊嚴(yán)。一個(gè)人，如果不存在了尊嚴(yán)那么他就不配生活在這個(gè)世界里，這就是我們?cè)骱逓?zāi)難的危害！ 真的搞不懂戰(zhàn)爭(zhēng)是什么意思？是比死的人多，還是比誰(shuí)更強(qiáng)大......
一旦有一天整個(gè)世界都沉浸在無(wú)窮的悲傷里，人將面臨著生離死別的時(shí)候，那么這個(gè)養(yǎng)育我們祖祖輩輩及我們的家園，怎么不會(huì)憑空消失的呢！我們熱愛(ài)和平，不光是不會(huì)讓我們的生命受到摧殘，因?yàn)檫�會(huì)有別的東西是比生命還要重要的...... 我們熱愛(ài)和平，正如同熱愛(ài)我們的生命！
熱愛(ài)和平作文 篇2
有人問(wèn)我：“戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？”
我回答：“它是噩夢(mèng)，是厄運(yùn)，是人類的野心，為了爭(zhēng)權(quán)奪利，而展開(kāi)的拼搏；是痛苦，是掙扎，是以可憐的人民，廣闊的土地為賭的.廝殺。它是一場(chǎng)場(chǎng)可怕的災(zāi)難�！�
多少的人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中痛苦死去，多少的士兵為了自己的國(guó)家生死拼搏，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們恐懼，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們膽怯，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去親人，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們喪失生命。人民向往和平、向往美好的生活；人民向往舒適、向往安寧的生活，可為什么總是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，戰(zhàn)火連天呢！原因就是：人類的貪婪。
人類的文明有上百萬(wàn)年，是歲月的沉積，是歷史的沉淀。人類從古猿人到現(xiàn)代人經(jīng)歷了很多，也改變了很多，但唯獨(dú)不變的是戰(zhàn)爭(zhēng)。多年的戰(zhàn)火，永不停息。
人類恐懼世界末日，人類恐懼外星人入侵，人類恐懼滅絕，但人類一直恐懼的東西從未來(lái)過(guò)，而真正給人類帶來(lái)傷害的是戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)使人們落魄逃難、妻離子散；戰(zhàn)爭(zhēng)使人們身陷恐慌，卻無(wú)處躲避；戰(zhàn)爭(zhēng)讓可愛(ài)的孩子成為孤兒；戰(zhàn)爭(zhēng)讓健壯的青年人犧牲于戰(zhàn)場(chǎng)；戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)的人失去生命。從未經(jīng)歷過(guò)世界末日的人們并不知道世界末日是什么；從未經(jīng)歷過(guò)滅絕的人類也并不知道人類滅絕是什么時(shí)候。但如果真的有一天人類所剩無(wú)幾，我想那也是人類自己造成的，是人類的貪婪與野心造成的。
了我們的種族，為了我們自己，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓我們的地球充滿和平的氣息，讓我們的人民不在遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘，讓兒童健康成長(zhǎng)，讓人類文明經(jīng)久不衰�。�！
熱愛(ài)和平作文 篇3
有一天，天氣非常好！看到了天上的藍(lán)天白云，小紅和小麗在去摘蘋(píng)果的路上見(jiàn)到了兩只鴿子，這兩只鴿子嘴里叼著兩封信，小朋友覺(jué)得奇怪為什么鴿子嘴里叼著兩封信呢？于是，小朋友就跑過(guò)去想把鴿子嘴里的信拿下來(lái)，結(jié)果走過(guò)去時(shí)鴿子就起飛了。
那我們?nèi)フO(píng)果吧，一邊走一邊說(shuō):那鴿子嘴里叼著信去那里呢？不說(shuō)了不說(shuō)了，我們趕快去摘蘋(píng)果吧，不一會(huì)兒，我們的籃子裝得滿滿的。在回家的路上，我們看見(jiàn)了一道彩虹五顏六色的非常漂亮，回到家小朋友迫不及待的問(wèn) 媽媽：鴿子為什么要叼著信啊，媽媽告訴小朋友，那是象征著和平。
熱愛(ài)和平作文 篇4
我通過(guò)學(xué)了這個(gè)單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國(guó)家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的，世界上許多國(guó)家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭(zhēng)也給國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些深受戰(zhàn)爭(zhēng)其害國(guó)家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書(shū)，有飯吃、有衣穿，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的，在世界各地搞破壞的恐怖分*，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無(wú)辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人體炸8，你們還有沒(méi)有一點(diǎn)人性，應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間，我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同維護(hù)世界和平，把那些搞破壞的恐怖分*都抓起來(lái)，讓他們無(wú)處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛(ài)心，給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們?cè)俅问艿絺Α?/p>
熱愛(ài)和平作文 篇5
當(dāng)秋風(fēng)吹起，當(dāng)樹(shù)葉落下、盼望歸田卸甲，只為了天下眾生。只為不在戰(zhàn)爭(zhēng)，多少因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)辜的送去生命，多少妻離子散家破人亡，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，在蔚藍(lán)的天上飛行的和平鴿也被那炮火打了下來(lái)，世界，真的和平了嗎？
在中國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)多的像繁星一樣；戰(zhàn)爭(zhēng)；第二次世界大戰(zhàn)，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)等，更不必說(shuō)“南京大屠殺”1937年12月13日，日軍進(jìn)占南京城，在華中方面軍司令官松井石根和第6師團(tuán)師團(tuán)長(zhǎng)谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對(duì)手無(wú)寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。日軍占領(lǐng)上海后，直逼南京。軍隊(duì)在南京外圍與日軍多次進(jìn)行激戰(zhàn)，但未能阻擋日軍的多路攻擊。1937年12月13日，南京在一片混亂中被日軍占領(lǐng)。日軍在華中方面軍司令官松井石根指揮下，在南京地區(qū)燒殺淫掠無(wú)所不為。12月15日，日軍將中國(guó)軍警人員20xx余名，解赴漢中門外，用機(jī)槍掃射，焚尸滅跡。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日軍押往海軍魚(yú)雷營(yíng)，除9人逃出外，其余全部被殺害。16日傍晚，中國(guó)士兵和難民5000余人，被日軍押往中山碼頭江邊，先用機(jī)槍射死，拋尸江中，只有數(shù)人幸免。三十萬(wàn)人民在那個(gè)冬天被雪覆蓋了身體。
世界本應(yīng)和平，僅為那一己之私，便讓數(shù)萬(wàn)人喪命，世界何時(shí)鑄劍為犁？永駐和平？
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