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和平作文

時間:2021-05-08 11:48:39 和平 我要投稿

精選和平作文匯總十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的和平作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選和平作文匯總十篇

和平作文 篇1

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)役,破壞和平。

  “轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭;使多少個小孩失去了父親;使多少個妻子失去了丈夫,使多少個媽媽失去了孩子……

  彌漫硝煙的戰(zhàn)場,奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰(zhàn)役。那天,我打開電視機,一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個個小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當時,我就想:如果沒有這場戰(zhàn)役,就不會出事了。

  罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無情,你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!

  和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路,小學生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識的種子;還有,還有……人們都懂得了愛,懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……

  和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

和平作文 篇2

  克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭論》里寫到,戰(zhàn)爭是政治的另一種手段。戰(zhàn)爭永遠是人們心中的一宗痛,作為一個集體的生存來說,戰(zhàn)爭又是不可避免的。什么是和平,怎樣才能獲得永久的和平?這是困擾人類的一個大問題,戰(zhàn)爭論隨著社會的發(fā)展在不停地改進,緊跟現(xiàn)下的社會,根據(jù)結果做出判斷。

  五百多集的日本動漫《火影忍者》在這方面也沒少花功夫,應火影動漫出現(xiàn)在網(wǎng)絡上的各種電子書也是八仙過海各顯神通。在原著里,擁有輪回眼的長門想通過痛苦讓人們理解和平的重要性,他們認為,人類只有親身經(jīng)歷了極大的痛苦后才能夠珍惜和平,不主動去發(fā)動戰(zhàn)爭,一旦他們的痛苦有所松懈了,長門將利用尾獸力量給他們一重擊,再次銘記痛苦,以此來維持和平。在《碟中諜4·幽靈行動》中同樣給出了這個問題,**分子想發(fā)射俄羅斯的一顆導彈,炸掉美國的一座城市,從而引發(fā)戰(zhàn)爭,讓人們?nèi)ンw會戰(zhàn)爭的殘酷和痛苦,從而懂得認真呵護來之不易的和平。

  根據(jù)宇智波·斑的想法發(fā)動月夜計劃,讓所有的人生活在幻術之中,這樣就不會有戰(zhàn)爭一說了。還有就是建立一個政權統(tǒng)治全世界,也沒有所謂的國與國之間的戰(zhàn)爭了。這些理論一直有人在把它們實踐。但是什么才是真正的和平呢?沒有。和平是一個愿望,愿望是暫時的,暫時是不切實際的,我們只有努力去呵護這暫時的和平,別無他法。

和平作文 篇3

  因為我嫉惡如仇,又十分的公正,所以別人經(jīng)常叫我“和平維護者”哪有吵鬧,我就上前,去維護和平。

  下課鈴響了,同學們紛紛走出教室,呼吸新鮮空氣?捎袃蓚同學玩著玩著就斗起了嘴,不一會兒,又動手打了起來。我立刻跑上去,阻止他們吵架。站在他們兩人中間,和自己關系比較好的同學先溝通說:“大家是出來玩的,又是同學,沒理由要打架”。然后轉(zhuǎn)身對另外一位同學說了同樣的話,終于成功的把他們分開了。為了防止他們再吵起來,拉住一個往前走,讓他與對方分得遠遠的。

  上課鈴響了,我們排著隊伍去操場上體育課。路上,因為一個同學的腳給踩疼了,后面的同學又被那同學的頭給撞痛了,就這樣三人大戰(zhàn)開始了。我叫上課代表上前去阻止,可是無論怎么說都不能把他們的氣消掉。于是給他們講了幾件我覺得好笑的事,又給他們說了一些道理,他們的氣就消了。

  一位同學的鉛筆盒被另一位同學撞到地下,被撞的要發(fā)火。我立即撿起鉛筆盒,而且說:“他不是故意的!币驗槲視{(diào)解同學矛盾,老師經(jīng)常表揚我。

  這就是我,和平維護者。

和平作文 篇4

  今天我和爸爸媽媽來到了湘潭的和平公園。

  我快速地游覽了一遍這里,發(fā)現(xiàn)這里沒有我喜歡的游戲,因為我覺得這些游戲非常幼稚,后來我們來到了公園內(nèi)的動物園,我迫不急待的對媽媽說:“我們快進去吧!蔽覀兪紫葋淼搅笋匄B區(qū),駝鳥是草食性動物,善于奔跑。我在旁邊隨便摘了一點草,遞給它們,它們立即一起撲上來,搶著吃食,搶到的便津津有味地吃起來,看他那么大,我給它取了一個外號叫“大個子”。我們喂完了“大個子”,便繼續(xù)往前走,又看見了毛牛、駱駝等動物,它們都是草食性動物。在肉食性動物里面最有趣的還是大狗熊了。它足有300公斤,那只最大的很懶,屁股對著我們,非常難看,依我看他們不吃五只雞是不會飽的,從他們的樣子可以看出來,它們都饑腸轆轆。

  最精彩的時刻到了,我們準時來到了人鱷表演場,過了一會兒主馴師出來了,他有一身魁梧的身姿和發(fā)達的肌肉。緊接著馴獸師把岸邊的鱷魚小心翼翼地拖入水中,首先表演的是人鱷大戰(zhàn),只見馴獸師拿著一根木棒對著鱷魚打了一下,鱷魚生氣了,反過頭來大吼一聲,接著又猛的一咬,幸虧躲得快,才沒有遇難。據(jù)說鱷魚是一種冷血動物,也是一種很低級的動物,沒什么思維,不管你養(yǎng)多少時間都不會對你產(chǎn)生感情,所以馴獸師的表演是很危險的,接著馴獸師又做了許多表演,比如有:跨鱷迎賓、人鱷接吻、人鱷擁抱……其中最讓人驚心動魄的是“鱷口掏錢”,首先馴獸師把從觀眾手中拿到的錢快速丟進嘴里,鱷魚顯然不滿意這種作法,張大的嘴巴閉起來了一點,馴獸師這時把手伸進鱷魚嘴里顯然非常困難,只見他又用木棒把鱷魚的嘴巴挑開了點,然后在鱷魚的面前作了一個漂亮的動作,就像解放軍在戰(zhàn)場上匍匐前進的動作,右手在前,左手在后,左手拿著木棍就像解放軍手里的槍,他把身子盡量放低,兩只眼睛直盯盯地望著鱷魚張大的上嘴巴,馴獸師作好了一切準備動作,慢慢把手開始靠近鱷魚的嘴巴,這時旁邊的另一位馴獸師在話筒里要求觀眾保持安靜,以免鱷魚受驚。此時,觀眾的心仿佛提到了嗓子眼上,大家都目不睛的盯著馴獸師緩緩伸進鱷魚嘴里的手,如果這時鱷魚突然把嘴巴閉上,那么馴獸師的手就難保了,說時遲,那時快,馴獸師的兩個手指已經(jīng)抓住了鱷魚嘴巴里的錢,然后以閃電般的速度把錢和手抽了出去,頓時,觀眾臺上響起了雷鳴般的掌聲,大家都為馴獸師的精彩表演喝彩,同時也長長的舒了一口氣,仿佛都在說:“好險。 

  回到家里,我還在回想著鱷魚驚心動魄的表演和那些可愛的動物,它們讓我久久不能忘記。

和平作文 篇5

  一個風和日麗的上午,上;疖嚹险居性S多乘客正準備上車。他們說說笑笑,一派祥和的畫面!皢琛被疖嚨秸玖,大家排著隊有序不亂地上車。

  “嗖——轟”,突然幾架日軍轟炸機發(fā)射的'炸彈打破了這美麗的藍圖,火車站頓時哭聲四起,軌道被炸毀了,周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑,到處都是人們悲痛的哭聲!一個母親忍著痛,把正在大哭的兒子抱著送進了一個不會被彈片擊中的地方,并囑咐他不要亂動,才跑遠去,吐出一口鮮血,閉上眼睛,來到了九泉之下。

  就在瞬間,原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟,炸彈炸毀的不僅是建筑、生命,更是一個個家庭的毀滅!也許,這個火車站會變成成千上萬的人的墳墓,這將會是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭將會是人們談之色變的詞語。

  日本侵略者的軍隊走了,可是永遠回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個小男孩。他確定侵略者走后,發(fā)瘋般地挖呀挖,終于找到了他的爸爸媽媽的尸體,眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上,可是爸爸媽媽醒不過來了。

  和平是每一個國家都需要的,只有和平才能讓人們安寧。

和平作文 篇6

  在我的精心照料下,小蝌蚪一天天地長大了。終于有一天,其中兩只小蝌蚪長出了后腿。雖然那后腿細細的,黑黑的,還不足兩毫米,但挺精神。我分外高興,一整天情緒高漲,從此越發(fā)地關心小蝌蚪了,希望它們早日變成小青蛙。

  4月30號晚上趕回鄉(xiāng)下,匆忙中忘了帶小蝌蚪回去放生,一路上懊惱不已——這一呆就要五六天,小蝌蚪在家里怎么活呀?!越想越不敢想。到了鄉(xiāng)下,我吃不下睡不好,一閉眼,滿腦子是小蝌蚪,連做夢都想著回市里把小蝌蚪帶來。也許是上蒼可憐小蝌蚪,5月3號,老媽回市里拿東西,我死纏爛打地央求她帶回了我的小蝌蚪。當我再見到小蝌蚪時,心中的一塊大石頭落了地。但再仔細一看,天!都變成小青蛙了!只是尾巴還沒有退化。我興奮不已,圍著看了許久,許久……

和平作文 篇7

  和平你在哪里,戰(zhàn)爭你為何而來?一次次痛苦的呻吟,一個個英勇的將軍倒在血泊中,一次次隱藏在眼睛中的淚珠,一位位無辜的人民被牽扯到這場戰(zhàn)爭中,久久無法平息的哭聲,刺痛了每個人的心。戰(zhàn)爭一觸即發(fā),和平消失在眼前。

  和平你在哪里,戰(zhàn)爭你為何而來?日本軍一次次侵犯我國,世界大戰(zhàn)一次次開啟,是每個人都始料未及,還沒來得及與親人道別,已經(jīng)犧牲在戰(zhàn)場上。戰(zhàn)爭為何會出現(xiàn),為什么人們要靠武力去博得別人的同意,為什么人們不能和諧談判,和平已被人們遺忘,戰(zhàn)爭卻無法停息,一片片生命之花在此凋謝。

  和平你在哪里,戰(zhàn)爭你為何而來?原本幸福美滿的一家庭,現(xiàn)在因為戰(zhàn)爭而四分五裂,孩子和丈夫在戰(zhàn)爭中犧牲,妻子因為躲避敵人的炮火而跟著人群逃散,武力剝奪過來的成功有什么意思,難道他們就不顧一個人的安危嗎?生命只有一條,生活賜予我們的只有生命,而戰(zhàn)爭的開啟,是生命受到了威脅,一個個嶄新的生命被死神玩弄于手掌之間,生命之花在此墮落!

  和平你在哪里,戰(zhàn)爭你為何而來?美好的明天已被你“死神的幫手”弄得如此混亂,我無法想象人們的生活會怎樣,人與人之間產(chǎn)生這與生俱來的惡意,戰(zhàn)爭使人們無法再生活下去,巨大的經(jīng)濟損失以及巨大的生命損失使人們感到壓迫感,許多人失去了自己的親人,失聲痛哭,被戰(zhàn)爭的邪惡感包圍的國家,無法想象,會是什么樣的。美國是科技的先鋒,他們也是“戰(zhàn)爭的熱愛者”,他們瘋狂的去侵略其他國家,好似在說明一件事:他們要創(chuàng)造一個神的時代,只有強者才能有資格活下去,弱者只有哭泣的份兒!要我說的話,美國好似一位死神第二代,用武力來解決一切問題。

  和平你在哪里,戰(zhàn)爭你為何而來?被人們所謂的“世外桃源”其實是虛假的,因為:只要戰(zhàn)爭還在這個世界上,“世外桃源”根本是無法存在,戰(zhàn)爭就是這樣,強者生,弱者死!我不知道為什么,總感覺和平好似就在身邊,可是卻被戰(zhàn)爭的邪惡氣息給吞沒了,和平呼吁著我們痛改前非,可是人們并不聽從和平的意見,瘋狂地戰(zhàn)斗,好似已經(jīng)走火入魔,無法回頭。戰(zhàn)爭是如此不公平,放肆地殺著這些好似玩偶的人們!和平離我們只有一步之遙,可是為什么,人們不肯跨出這一步。為戰(zhàn)爭而癡迷,瘋狂地迷戀戰(zhàn)爭所帶來的刺激,而不顧其他人的危險。

  和平你在哪里,戰(zhàn)爭你為何而來?被墮天使撒旦操控著的戰(zhàn)爭,你何時能夠停止,在你停止之際,人們將為即將到來的和平而歡呼。!

和平作文 篇8

  遠古和平的色彩,是一抹溫馨的新綠,是橄欖枝的顏色,象征著朝氣與蓬勃,象征著生命與活力,看了它人們會變的團結,變的友善,讓人互尊互愛;遠古和平的色彩,是一片溫暖的芳紅,是夕陽的顏色,象征著理解與寬容,象征著幸福與美好,看了它人們會變的快樂,變的富有愛心。當山洪來臨,人們齊心協(xié)力,共同面對突如其來的災難,化險為夷,然后再慶祝一番;當干旱來臨,人們互相幫助,救濟缺水的朋友。

  遠古和平的色彩,不是單一的,不是黑暗的,是一幅和諧的畫面。雖然有時會有一些不和諧的顏色在上面閃過,但時間不會太長,之后依然完美無暇。

  近代和平的色彩,是一大筆長長的黝黑,是撒旦的顏色,象征著權利與欲望,象征著財富與金錢,看了它人們回會變的自私,變的漠然,讓人深深陷入無底的沼澤中,不能自拔;近代和平的色彩,是一縷縷無端出現(xiàn)的深紫,破壞了色彩的協(xié)調(diào),讓人看上去很不舒服,它象征著吝嗇與孤寂,象征著誘惑與哀嘆,看了它人們會自相殘殺,隨心所欲,渴望吞噬一切。當山洪來臨,人們自顧自地往高山上跑,邊跑邊把身旁的人往下推,生怕他們搶了自己的位置;當干旱來臨,人們不顧一切的去搶水,卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。

  近代和平的色彩,是單一的,是黑暗的,不是一幅和諧的畫面。雖然有時會有一些和諧的顏色在上面跳過,但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。

  未來和平的色彩,我希望,是一點花雨一般的繽紛彩虹,通靈,絢麗,璀璨,讓人如癡如醉;我希望,是大自然的顏色,反樸歸真,春的花香,夏的熱烈;我希望,是天空的顏色,沒有一絲雜念,藍的純粹,藍的動人。

  未來和平的色彩,該有一些人幻想一下了!

和平作文 篇9

  今天我看見了一份報紙。上面全是一些戰(zhàn)爭機器。上面中國發(fā)明了核彈潛水艇。日本和美國還有韓國知道了。便聯(lián)合起來反抗中國。他們在不能上中國潛艇過去。分別派飛機偵查。俄羅斯制造了核彈。日本發(fā)射間諜衛(wèi)星間諜全部國家。大家能不能和好。讓地球更溫暖一些。別再拿起戰(zhàn)爭武器了。放下手中屠刀,立地成佛吧!不然和平主義者會把你們干掉的。我要打敗那些侵略者。用和平說服你們。你們那些不喜歡和平的人。我不管你們是誰,是總統(tǒng),還是公民!我要把你們送上法庭。我有個爺爺就是被戰(zhàn)爭奪取雙腿的!和平主義萬歲!萬歲!大家團結起了,對抗那些不知道羞恥的侵略者,打敗他們!

  我長大要成為和平主義者,號令大家一定要和平。和睦相處,不在讓戰(zhàn)爭吞噬人類。我要再次說,和平是最好的辦法。

和平作文 篇10

  現(xiàn)在,我們中國很和平,但是,世界上還有很多個國家在戰(zhàn)爭。使很多人死亡,還有受傷。戰(zhàn)爭有什么意義呢?其實,戰(zhàn)爭沒有什么意義只有意味著死亡。

  記得在19XX年,我國抗日戰(zhàn)爭,使大量的人受傷,還有很多人死亡。戰(zhàn)爭,就單單只有這么小的危害嗎?不單單只有這些輕微的傷害,還有一些很大很大的危害。世界上有的地區(qū)戰(zhàn)火連綿,那里的人生活非?啵惶熘荒艹砸活D飯,有時候連一頓飯也吃不上。就像是幾年前的伊拉克。我們從電視上看到,伊拉克的每一個角落每一個地方都成了一片廢墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上連一個人也沒有了,在戰(zhàn)火中的孩子們,失去了親人,到處都可以聽到孩子們的叫喊聲、哭聲。有的孩子剛被生下來,還沒有看到大自然的美,就被危險的炸 彈給炸死了,一則則消息是多么殘酷!還有在戰(zhàn)爭過的婦女,生下的孩子以后,孩子們都得了許多病,有的得了白血病,大家知道為什么嗎?這就是戰(zhàn)爭造成的危害啊。

  如果世界上不戰(zhàn)爭,那就不會有很多人死亡,如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火中的孩子會快快樂樂地成長,如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭“和平之花”們就不會得病了。

  和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會美好,國家才會發(fā)展,人民才會安全幸福。

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