精選呼喚和平作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼暮魡竞推阶魑�4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
呼喚和平作文 篇1
向往和平，這是我們每個(gè)善良的心共有的期盼。我追尋到了唯一一條通向和平的最佳道路，也是我們世界各國(guó)人民可以共享的最大福氣，一個(gè)活的人位——基督耶穌，就是耶和華神成為肉體，祂在十字架上成就了和平，祂是宇宙的仲裁，是又真又活的和平之神。
祂的旨意，就是要建造一個(gè)和諧永遠(yuǎn)的國(guó)度，是神人聯(lián)結(jié)、調(diào)和的宇宙大合并，消除因國(guó)籍、膚色、種族、文化、語言、宗教、男女、老幼等等差別造成的一切不和諧因素，只要信祂、接受祂、愛祂、追求祂、得到祂、享受祂、順服祂，而在生命、性情、彰顯上成為祂的復(fù)制，與祂是一，使神人和平的心望得到成就。祂這旨意也必定要成就！那么我們?nèi)苏l在其中有份，誰就有福了！正是圣經(jīng)中主耶穌所說：“制造和平的人有福了，因?yàn)樗麄儽胤Q為神的兒子�！蔽易Ｔ杆袗酆煤推降娜硕寄艿玫竭@樣的福！
朋友，來，歡迎你來加入這條和平道路的尋求與有份！祂就在我們心里，就在我們口里，就在圣經(jīng)的話里，就在我們的靈里，就在諸天之上神的寶座那里！我們一同呼求主耶穌！祂就使我們有和平。這是宇宙中一個(gè)大家庭的和平，也就是我們?cè)谥T天之上的父的和平。我們同有與祂一樣的心，世界就和平了！主耶穌基督的國(guó)就來臨了！我們當(dāng)共同贊美和平！共同呼吁和平！
呼喚和平作文 篇2
1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
2. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題
3. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了
4. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人
5. 結(jié)尾同樣有趣
6. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整
7. 由景生情結(jié)尾自然
8. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆
9. 結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)
10. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心
11. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
12. 以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)
13. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體
14. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆
15. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
16. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
18. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的.比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)
19. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
20. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
呼喚和平作文 篇3
1937年8月28日，上�；疖嚹险痉潜葘こ＃疖囌纠锶松饺撕�，聽說日本侵略軍打進(jìn)上海了，到處都是逃難的人，他們背著自己沉甸甸的包裹，焦急的等候著火車。他們中有的人攙扶著老人，有的人拉著孩子，人們都盼著：如果火車早點(diǎn)到站就好了。
“轟隆隆，轟隆隆”這聲音打破了人們美好的想象，這聲音越來越大聲：“不好，是轟炸機(jī)來了�！鞭Z炸機(jī)正在向火車站投擲炸 彈。只聽見“嘭”的一聲，煙霧立即彌漫在整個(gè)火車站中。頓時(shí)，火車站里的人都變了樣：有些人被埋在廢墟里，有些人倒在血泊中，有些人則在呼喚自己的孩子。我就在想：為什么要傷害這些無辜的人們。
“哇哇哇”，我突然回過神來，只見一個(gè)三四歲的小孩子坐在月臺(tái)上，一邊哭一邊喊：“媽媽，媽媽”。聽著他辛酸的哭聲，就覺得這個(gè)孩子好可憐，他才那么小，就失去了媽媽。他的媽媽已經(jīng)躺在了血泊中�！皣}噠噠”我仿佛聽到了腳步聲，一個(gè)中年男人向這邊跑來，他隨身帶著筆記本、相機(jī)，好像是一位記著，他走到男孩旁邊，把他抱離了火車站。
后來，這個(gè)小男孩長(zhǎng)大以后，成為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)地記者，經(jīng)常出沒在戰(zhàn)場(chǎng)上，他總在他的報(bào)道里宣揚(yáng)和平的理念。因?yàn)�，他受過戰(zhàn)爭(zhēng)深深的傷害，所以，他討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，他永遠(yuǎn)也忘不了，在他小時(shí)候，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他母親寶貴的生命。
那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了許許多多的人，為了不再讓孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫，為了讓人們不再留有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人的回憶，讓我們一起維護(hù)和平吧！
呼喚和平作文 篇4
今天，我偶然看到了一張破舊的黑白老照片。這是1937年8月28日日本侵略者血腥轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一名美國(guó)記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
在這張照片上，遠(yuǎn)處是被炸毀的火車站，到處都彌漫著硝煙。近一點(diǎn)兒，天橋搖搖欲墜，橋上的鐵片都砸了下來，橋上只剩下光禿禿的鐵架。周圍的鐵片都倒塌下來，鐵片都掉到了鐵軌上，鐵片堆積成山，下面壓著不計(jì)其數(shù)的傷者。再近一點(diǎn)兒，就是這張照片的主人公了。這是一個(gè)正在放聲大哭的嬰兒，他身上穿的衣服破爛不堪，眼睛緊閉著，無助地坐在鐵軌上。他張大嘴巴，仿佛在呼喊著：爸爸，媽媽，你們?cè)谀膬海克欢ㄊ趾ε�，面�?duì)眼前的一幕，他不敢直視，用手緊緊抱著僅有的一個(gè)玩具。
看到這張照片，我仿佛親身來到了1937年8月28日的那個(gè)早晨。在火車站里，人們都拿著行李箱，等待上火車逃難。當(dāng)大家快上火車時(shí)，天空中傳來“嗡嗡嗡”的聲音。糟了，日本的飛機(jī)來了！人們驚慌失措地跑起來，向火車沖去。可沒走幾步，便聽到“轟隆隆”的聲音，頓時(shí)，一枚炸彈從天而降，砸向了站臺(tái)。周圍的墻壁立刻倒塌下來，車站燃起了熊熊大火，人們都沒命地跑了起來，擁向出口。這時(shí)，又一枚炸彈落在了站臺(tái)上，轟的一聲巨響，一下子站臺(tái)大塊地凹了下去，整個(gè)房頂瞬間塌陷，很多人都被壓在了廢墟下。哭聲、吶喊聲、呻吟聲響成一片。其中一對(duì)夫婦帶著一位三歲左右的嬰兒奔跑著，母親將嬰兒緊緊抱在懷里，想保護(hù)孩子�？墒牵钟袔酌墩◤椏战迪聛�，落在母親身邊的建筑物上。母親用盡全身力氣把嬰兒推向遠(yuǎn)處的鐵軌上，可自己卻被壓在了廢墟底下。
這個(gè)嬰兒頓時(shí)大哭，他嚇壞了，不知該怎么辦。他心里孤獨(dú)、害怕、傷心，這時(shí)他看到了這些廢墟，仿佛聽見母親的呻吟，便起身來到廢墟旁，扒開鐵片，想尋找父母。可是，找了很久都沒找到。突然，他看到了媽媽被壓在廢墟里，媽媽血肉模糊，用最后的力氣看了他一眼，便斷氣了。這時(shí)，又一枚炸彈落在嬰兒身邊
看著這張記錄歷史的照片，我不禁感到憤怒。日本侵略者是那么可惡，侵占我們的家園，蹂躪我們的人民，掠奪我們的財(cái)產(chǎn)。僅1937年8月28日一天在上�；疖囌救毡九沙�8架戰(zhàn)機(jī)投下了數(shù)十枚炸彈，炸毀了火車站，造成無數(shù)的人們死亡！一次又一次的發(fā)起攻擊，讓孩子失去父親，讓妻子失去丈夫，讓母親失去孩子。那個(gè)孩子本應(yīng)該在父母的懷里撒嬌，受到父母的悉心照顧。可現(xiàn)在，他卻要面臨數(shù)十枚炸彈，面臨那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，失去父母成為孤兒。
只要停止戰(zhàn)爭(zhēng)，就能讓孩子們歡笑著玩耍，讓每個(gè)人快樂地生活著�？煨袆�(dòng)起來吧，告別戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)盛開！
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