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和平作文

時間:2022-01-27 17:57:05 和平 我要投稿

【精選】和平作文錦集10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的和平作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】和平作文錦集10篇

和平作文 篇1

  “啊!啊!啊!”一陣凄慘的哭聲從廢墟中傳來,破爛的鐵橋,倒塌的樓房,這一情景慘不容睹。還有一個三、四歲的小孩,衣服已破爛,身體有道道傷痕,破聲大哭著,就像在喊:“媽媽,爸爸,你們在哪里?”這一幕,就發(fā)生在1937年8月28日那天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,記者所拍下的真實一幕。

  這孩子的爸媽去哪兒?難道被炸死了嗎?這種種疑惑出現(xiàn)在我腦海中。此時,我好像看到了弄弄的煙霧彌漫在空中,一臺臺日本飛機出現(xiàn)在空中!稗Z!”一枚枚炸彈從天而降,如流星似的飛逝下來。人們四處把頭逃跑,“轟”又一聲響聲出現(xiàn)了,因為這樣,許多孩子都被嚇哭了!火車站震塌了,有許多逃難的人被活活埋沒在下面了。一座座建筑物都緩緩地塌下了。濃煙四起,等濃煙消散后,周圍平靜的時候,眼前的景物都面目全非、慘不容睹了,一具具尸體如小山似的堆積一起,唯獨有一個孩子,獨自坐在一旁,孤獨留在這世界上。他的父母都炸死了,都去世了,以后他唯有自己生活,堅強的活下去吧!想一想都是誰的錯?是戰(zhàn)爭的錯,對!沒錯!都是因為這場戰(zhàn)爭所遺留下來的。戰(zhàn)爭是這世界上最殘酷的事情,它破壞了我們安寧的生活,破壞了我們的家庭。我們都不希望這些會發(fā)生,所以我發(fā)起呼吁:請停止戰(zhàn)爭吧!讓幸福生活就此開始。

  讓世界充滿和平,讓世界充滿愛,讓戰(zhàn)爭遠留我們的生活,讓愛溢滿我們的心田!我們每個人都渴望和平生活,安穩(wěn)地生活下去。如果世界沒有戰(zhàn)爭,也許人們更加開心,花兒會燦爛地微笑,空氣會更加清新,這一切都會很美好的!

和平作文 篇2

  和平是一種祝福,和平是一首每個人都喜歡唱的歌,和平是一幅每個人都喜歡勾勒的圖畫,和平是一首每個人都喜歡唱的詩,“和平”這個詞很容易寫、記住和理解。然而,遵守它并不容易。只有當(dāng)有了安全,才會有和平。只有有一個繁榮強大的國家,我們才能有幸福的家庭,只有當(dāng)人和事都安全時,我們才能建立家庭關(guān)系。就像綠葉鮮花一樣嬌艷,白云藍天一樣寧靜。

  “安全旅行,健康生活”,平安健康。成千上萬個家庭的光線是溫暖的。被這柔和的光線包圍是幸福的,但是陽光明媚,陰雨連綿。人們既幸運又不幸運。這些不幸的,無論是讀“和平”這個詞。

  我們每個人只有一種生活。我們應(yīng)該珍惜自己和他人的,并且時刻遵守交通規(guī)則。早上,是上學(xué)和工作的高峰時間。想去上班的父母騎著各種各樣的車,然后坐在上學(xué)的孩子身上,一路奔跑,奔向?qū)W校。祝好運平安,祝上帝幸福。更讓人們擔(dān)心的`是,一些看起來只有七八歲的學(xué)生騎著自行車,交通順暢,交通燈亮著。太危險了!朋友們。此外,他們乘電車上學(xué)。作為他們的親戚,你教過他們什么是“和平”嗎?

  在路上,這不是一次愉快的旅行。有許多報道說小學(xué)生卷入了車禍,還有許多解釋。小學(xué)生們?nèi)ズ永镉斡,但他們從未在河神的懷抱中醒來。安全教育是全社會的?zé)任。孩子是祖國的未來,是父母的希望。不要讓它們過早消失。別讓他們父母的希望破滅,司機!請睜大眼睛,慢慢走。各種各樣的車輛!請走你自己的路,給這些花讓路。他們的生活才剛剛開始。亮點還沒有上演。不要打破這種生活!

  首先教你的孩子安全進出,然后讓你的孩子上路,首先教你的孩子“和平”這個詞,然后把你的孩子交給各種各樣的人。珍惜生命,珍惜親人,安全旅行,健康生活。

和平作文 篇3

  記得前幾年曾看過一篇文章,題目叫《暢想新世紀(jì)》。文中寫道:“我盼望21世紀(jì)的到來,我希望世界變成一個幸福的大家庭,不同膚色的兄弟姐妹手拉手跳舞唱歌,歡笑和友誼充滿了地球的每一個角落!碑(dāng)時,我就覺得深有同感,便認(rèn)真地摘錄下來。

  然而,還不到3年時間,這美好的夢想就被徹底打碎了。3月20日,伊拉克戰(zhàn)爭在全世界人民的抗議聲浪中爆發(fā)了。隨著一陣陣?yán)坐Q般的轟炸,巴格達的上空濃煙滾滾,尖厲的防空警報聲、震耳欲聾的爆炸聲接連不斷,一枚枚巡航導(dǎo)彈劃破美麗的夜色,無情地向這座世界文化名城傾瀉。頓時,一座座樓房倒塌成廢墟,一個個平民血流滿面,慘不忍睹。通過電視,我看到了醫(yī)院里受傷的孩子無奈的臉龐,看到了無家可歸的父子相擁失聲痛哭,看到了纏著紗布的老人悲傷的眼神……此情此景,讓我不禁要問:難道大家希望海灣戰(zhàn)爭重演,希望由此演變?yōu)槭澜绱髴?zhàn)嗎?

  想想伊拉克人民吧,戰(zhàn)爭時時刻刻在威脅著他們的生命。從海灣戰(zhàn)爭到現(xiàn)在,10多年的嚴(yán)厲制裁,已經(jīng)使伊拉克變得千瘡百孔、民不聊生,難道這還不夠嗎?

  戰(zhàn)爭,多么殘酷的現(xiàn)實。一次次慘痛的教訓(xùn),難道還沒有讓人們明白:戰(zhàn)爭,只會帶來生命的毀滅,只會帶來生態(tài)的災(zāi)難,只會帶來國家之間的仇恨。這樣打下去,怨怨相報何時了?有什么問題,不可以坐下來,通過談判解決,不是還有聯(lián)合國嗎?

  如今,我們坐在寬敞明亮的教室里,有瑯瑯的讀書聲相伴,而與我們同齡的伊拉克兒童嗎?他們正處在水深火熱之中。他們的天空中有呼嘯的導(dǎo)彈在飛旋,他們的家園在炮火中變?yōu)槠降兀麄兊母改冈谒劳鼍上掙扎,他們的心靈在哭泣……

  想到這,我不禁要說:“放飛和平鴿吧,讓她帶著全世界人民的渴望,飛向戰(zhàn)火紛飛中的伊拉克,還伊拉克兒童一片晴朗的天空!

和平作文 篇4

  1.隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結(jié)束了,戰(zhàn)爭與和平作文。

  廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭的殘酷!

  戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什么時候才能消失呢?

  那些掌握巨大權(quán)利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水,而對普通的老百姓來說,戰(zhàn)爭帶給他們的永遠是不幸。

和平作文 篇5

  在歷史的長河里和平總是多于戰(zhàn)爭,每當(dāng)人們提起戰(zhàn)爭總是痛恨那些侵略者痛恨他們的暴力與殘忍。

  我也總是這么認(rèn)為。但有時我又會想:不是他們我們怎么團結(jié)起來,不是英法聯(lián)軍的侵略又何來的新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現(xiàn)代。

  我們不能歧視戰(zhàn)爭,世界上不可能永遠都是和平,既然人人是平等的那么“戰(zhàn)爭”與“和平”之間也要畫上一個等號。

  要不是有過第一次以及第二次的世界大戰(zhàn)恐怕人類早已像恐龍一樣在世界上滅亡,不,應(yīng)該是在宇宙中滅亡,因為地球經(jīng)不起這么多人類的折騰。它早已和宇宙說拜拜了。

  我并不是希望戰(zhàn)爭早點到來,而是希望人們不要太渴望和平,不要為了自己一時的幸福而毀滅全人類,請所有人在“戰(zhàn)爭”與“和平”之間畫上一個等號。

和平作文 篇6

  戰(zhàn)爭是十分恐怖的,很多人因為戰(zhàn)爭,死于非命,所以,戰(zhàn)爭讓我們受到極大的破壞。

  在以前,中國還是分貧窮,經(jīng)不起敵人的挨打,經(jīng)常被別的國家欺負(fù)。別的國家覺得中國好欺負(fù),就來搶我們的領(lǐng)土,中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌耐鈬致哉邠屪哳I(lǐng)土,不得不展開戰(zhàn)爭。就這樣,一場場戰(zhàn)爭就漸漸地開始了。

  然而,因為戰(zhàn)爭。我們的美好家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方,到處都是廢墟,到處都是人的尸體,一片狼藉。有一些小孩被導(dǎo)致失去親人,無家可歸。不但如此,一些國家打贏了,就感覺很爽,很刺激,就想再打一次;一些國家打輸了,就想在贏回?fù)p失,也就繼續(xù)打仗。戰(zhàn)爭就這樣越來越多,越來越頻繁,就這樣沒完沒了,反反復(fù)復(fù)的,世界就越來越不平靜、不安寧、不和平。

  我們要和平,我們不要戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命,戰(zhàn)爭讓我們受到一次次的傷害,這么一件件事情,難道覺得還不煩,還好受嗎?我雖然沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,但我也從電視、電腦、新聞、書籍、故事等許多方面了解了戰(zhàn)爭的嚴(yán)重危害,慘不忍睹!我也十分憎恨戰(zhàn)爭,為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我要向整個國際社會呼吁:“我們要制止戰(zhàn)爭,維護和平,再也不要失去親人,無家可歸的滋味!”

  既然許多人都明白恐怖的戰(zhàn)爭的不好的意義,但卻仍然一不做,二不休地向我們展開戰(zhàn)爭,向各國展開戰(zhàn)爭,向全世界展開戰(zhàn)爭。明知故犯,讓我很想問一下你們這些侵略者:

  你們這么做到底是為了什么啊?

  你們應(yīng)該停止戰(zhàn)爭,維護和平為戰(zhàn)爭的制止做點什么,我們能夠做點什么,大家能夠做點什么,全世界可以做點什么?

  我們可以宣傳抗戰(zhàn)爭片,告訴大家戰(zhàn)爭的恐怖性和危害性;我們可以為維護和平而作詩,寫歌來一起維護和平;我們可以探揭身邊的不和平、不和諧行為,讓這些行為一一改正掉,讓世界更少打罵;我們可以為戰(zhàn)爭做手抄報,寫信給聯(lián)合國領(lǐng)導(dǎo),讓他們了解戰(zhàn)爭的不好;我們還可以……

  只要我們有心,就一定能做好,讓世界的戰(zhàn)爭逐漸消失,讓世界的和平永駐人間。相信,只要大家共同努力,維護和平,制止戰(zhàn)爭,就一定能辛福生活,記。骸拔覀円推健保

  戰(zhàn)爭是十分恐怖的,很多人因為戰(zhàn)爭,死于非命,所以,戰(zhàn)爭讓我們受到極大的破壞。

  在以前,中國還是分貧窮,經(jīng)不起敵人的挨打,經(jīng)常被別的國家欺負(fù)。別的國家覺得中國好欺負(fù),就來搶我們的領(lǐng)土,中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌耐鈬致哉邠屪哳I(lǐng)土,不得不展開戰(zhàn)爭。就這樣,一場場戰(zhàn)爭就漸漸地開始了。

  

和平作文 篇7

  啊,你一定是從畢加索爺爺?shù)漠嫲迳巷w出的那只和平鴿!哦,你從萊茵河畔的白色別墅飛來,還是從藍色多瑙河的優(yōu)美旋律里飛來;你是從古老的萬里長城上空飛來,還是從密西西比河岸的廣場上飛來?在那些灑滿了和平陽光的國度里,你一定看見一幅幅幸福和諧的畫面:年輕的爸爸媽媽推著嬰兒車緩緩走在花間小徑上;小學(xué)生背著五顏六色的書包奔在上學(xué)路上;老人們漫步在林間聹聽婉轉(zhuǎn)的鳥鳴

  啊,和平鴿!我看見你潔白的羽毛有些凌亂,你的胸脯微微喘息,你一定在目睹文明古國慘遭戰(zhàn)火的浩劫時,才傷心欲絕,從心里流下了淚珠!從你沉靜悲傷的目光里,我知道你跟我一樣在遠望在思索——是啊,在浩茫無際的大宇宙里,我們居住的地方不過是個小小的地球村,那五大洲就是我們安居樂業(yè)的住宅小區(qū),那三大洋就是家門前三個藍色池塘,膚色不同的民族原本就是親如手足的一家人!可為什么要同室操戈,自相殺戮呢?為什么要讓鮮血、尸骨、廢墟和數(shù)不盡的噩夢充斥我們的家園呢?

  啊,和平鴿,你帶上畢加索爺爺?shù)囊笄邢M谂诨鹬袩o畏飛翔吧,在五大洲的藍天上自由的翱翔吧!飛吧飛吧,我的鴿子,我的心伴隨著你,風(fēng)雨里你從不退縮從不迷航!我相信,終有那一天,在和平的陽光里,青綠的橄欖枝一定會插遍地球村的每個角落!

和平作文 篇8

  戰(zhàn)爭,無時不刻地奪取無辜的生命,同時,戰(zhàn)爭的陰影也一直圍繞在我們身邊?蔀槭裁吹厍虻拿總角落還是經(jīng)常傳來戰(zhàn)爭的噩耗呢?都是因為某些國家的大人們只有芝麻粒那么小的“肚量”,經(jīng)常因為一些利益就動不動向別的國家發(fā)起挑釁。如果世界讓孩子主宰,那么就絕對不會發(fā)生這種事情。

  我們孩子做的第一件事,就是將奪去生命的戰(zhàn)爭武器銷毀,絕對不會讓它們再次危害人間。校園里,處處聽得到孩子們的歡聲笑語,孩子們推翻了大人以課本為主的觀念,取而代之的是實地考察,每天的家庭作業(yè)就是根據(jù)當(dāng)天的考察寫一篇日記。至于科技方面嘛,我們不再探索別的星球,把省下的精力用來種植、放生,并建一個生物協(xié)會,無條件幫助弱小的生命。我們不會再挖掘地球的資源,盡量節(jié)省利用,大家共同幫助地球媽媽回到從前。

  我經(jīng)常看到電視報道上的留守老人和兒童,心里酸酸的。那些所謂的成年人,只是有著比我們大的年齡罷了,其實他們的內(nèi)心連小孩都不如,只想著一刻不停的掙錢和家人過上好的日子,可事實真的如此嗎?他們真的快樂嗎?答案是否定的,你留給他們的就只有孤獨、寂寞和無盡的等待。大人們,雖然你們有超過孩子的智慧,但最重要的是開心,沒有煩惱,你們,做到了嗎?

和平作文 篇9

  全世界人民都熱愛和平反對戰(zhàn)爭,全世界人都需要和平,有和平就沒有戰(zhàn)爭。人們也需要安寧的生活。

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,一時間,車站內(nèi)尸積成山,血流成河,通車橋被炸斷。小凱倫撕心裂肺的喊著:“媽媽爸爸……”小凱倫哭著喊著模模糊糊的說:“和平和平,我要讓世界和平起來。

  后來,小凱倫長大了,他成了聯(lián)合國的理事,他不喜歡戰(zhàn)爭,以為她經(jīng)歷過這樣的事情,在他差不多一歲左右他是去了最親的親人。

  我們的中國孩子雖然生活在和平中,但是世界并不和平,不少的去彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,最和的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。世界上的成年人和我們一起你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象,我們在一起,和平就是可能的。

  但62年后的今天和平直神人然沒有永駐人間。讓我們一起來讓世界不要戰(zhàn)爭。

和平作文 篇10

  是戰(zhàn)爭還是和平?在走到世紀(jì)的邊緣,在國與國發(fā)生矛盾的時候,都會思考這樣的問題。

  戰(zhàn)爭是可怕的回憶,戰(zhàn)爭是無盡災(zāi)難,戰(zhàn)爭是持續(xù)的戰(zhàn)爭。

  我們應(yīng)該樣戰(zhàn)爭發(fā)生嗎?

  一旦發(fā)生了戰(zhàn)爭,受苦受難的將會是老百姓,過去60年中是歌充滿屠殺的百年,殘酷的世界大戰(zhàn),數(shù)以萬計的戰(zhàn)爭,一次又一次的把人們?nèi)舆M地獄的監(jiān)牢,一場戰(zhàn)爭,會讓多少人家破人亡,無數(shù)渴望和平的人們在呼喊著,‘世界和平’‘世界和平’。

  我們只有一個地球,我們能留給地球的只有一次生命,我們也要維護地球,保護地球,珍惜地球,我們發(fā)動以藏戰(zhàn)爭又會給地球造成多大的災(zāi)難。我們與世界各地的人們都在分享的一個地球,我們與世界各地共呼吸,共同分享著一片天空,為什么不能友好的相處呢?

  一旦發(fā)起了戰(zhàn)爭能讓一個國家倒退幾十年?我們無法想象?讓我們熱愛和平吧。

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