“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文，歡迎閱讀與收藏。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文1
中國(guó)史上第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó)，統(tǒng)一文字后，開(kāi)始了新的王朝，隨后的滾滾長(zhǎng)江，浪花淘盡英雄，為統(tǒng)一而戰(zhàn)斗，因而復(fù)始，坐在高堂上的人姓氏更換之后，前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海，那一聲聲嘆息宛若云煙，在空氣里飄散開(kāi)來(lái)。 每一次戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，都會(huì)有人踏在戰(zhàn)死的將士身上，向上天祈求和平安康。 和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，先從成吉思汗說(shuō)起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達(dá)本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個(gè)地球，每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說(shuō)到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是滿目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對(duì)侵略者無(wú)盡的痛恨。
同樣是侵略，心境為何不同？
近期的巴以沖突、美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、事件紛紛上演，國(guó)際關(guān)系越來(lái)越緊張。和平還在嗎？維持得了多久？
一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟有“今天最可愛(ài)的孩子，將是明日最有力的”。戰(zhàn)爭(zhēng)讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。
只愿與藍(lán)天白云相伴，內(nèi)心充滿了柔軟與美好。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文2
星期天的早上，媽媽一邊叫我起床一邊拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在屋子里，屋子里顯得暖哄哄的。到處都洋溢著幸福的味道。
這時(shí)，媽媽叫我吃早點(diǎn)，我低頭一看，唉!又是牛奶和餅干。我不由得撅起小嘴嘟囔著：“怎么，又是這個(gè)?我天天吃都吃膩了，我不吃�！本驮谶@時(shí)，電視里正在播放利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的事情，我看到那里的孩子失去了家，失去了親人，他們一個(gè)個(gè)手捧飯盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水，我不由得愣住了，思想從我的腦海里一直翻飛著，思緒被遷到了災(zāi)區(qū)，心里微微一震，這時(shí)我想：他們的生活那么不好，他們都沒(méi)有挑剔，更何況我生活在和平的地區(qū)，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有饑餓，生活在幸福的家庭里。于是，我走向餐桌，拿起餅干，大口的吃起來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)餅干也不像我想的那么難吃，而是感覺(jué)很香甜，同時(shí)還品嘗到了幸福的味道。一滴眼淚順著紅紅的眼眶流了下來(lái)，滴到我的手背上，抬起頭：世界什么時(shí)候才能恢復(fù)和平?清晨的陽(yáng)光一點(diǎn)也不拘束的潑了進(jìn)來(lái)，白色的鴿子帶著希望飛向了遠(yuǎn)方…
朋友們，珍惜我們的幸福生活吧!讓和平之花盛開(kāi)在那最燦爛的心間!
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文3
在1937年8月28日，上�；疖囌颈蝗毡厩致攒娹Z炸了，到處一片廢墟，只看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小孩坐在地上號(hào)啕大哭……
那一天，上�；疖嚹险緮D滿了人，有的是來(lái)接朋友，親人的；有的是回老家的……一位小孩的爸爸媽媽正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍買票呢，終于輪到他們時(shí)，一陣轟隆隆的響聲從他們的耳邊傳來(lái)，買票的人都緊張了起來(lái)，有的爸爸媽媽連忙抱起孩子，生怕孩子會(huì)受到一點(diǎn)危險(xiǎn)。這時(shí)，日本侵略軍開(kāi)著坦克緩緩駛來(lái)，突然，一個(gè)炸彈炸毀了火車軌道，讓所有人都大吃一驚，周圍變喧鬧起來(lái)。一個(gè)孩子的爸爸媽媽抱著她，小心翼翼地從人群后面偷偷溜走，但是不幸被侵略軍發(fā)現(xiàn)了，一家三口都被殺死了。
過(guò)了一會(huì)兒，日本侵略軍開(kāi)始進(jìn)攻了，一陣陣大炮聲把一個(gè)孩子嚇哭，他的媽媽連忙安慰他。這時(shí)，從媽媽的頭上落了下來(lái)，媽媽急忙將孩子扔了出去，自己被炸死了，身體被壓在小山似的廢墟下，孩子立即號(hào)啕大哭起來(lái)。
看到這一幕，我想呼吁：救救孩子們吧，快停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，孩子們需要和平！
最后孩子被一個(gè)好心人收養(yǎng)，過(guò)上了快樂(lè)的生活，但他永遠(yuǎn)記得那一天，他的爸爸媽媽被日本侵略軍炸死了，他們永遠(yuǎn)回不來(lái)了，他再也看不到他的爸爸媽媽了，他是多么的想念他們呀。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文4
1937年8月28日，因?yàn)槿毡厩致灾袊?guó)的土地，所以發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?cè)诨疖囌緶?zhǔn)備逃亡時(shí)，突然聽(tīng)到上空傳來(lái)戰(zhàn)斗機(jī)的“嗡嗡”聲，接著落下幾棵炸彈，人們快速地奔跑，但還是沒(méi)有逃出日本侵略者的魔爪，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。
火車站繁華的景色突然變了，變成了一片廢墟。這時(shí)，一個(gè)兩三歲的小男孩坐在廢墟中，用他微弱的聲音叫著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我害怕，你們快出來(lái)�！边@個(gè)小男孩不知道自己將變成孤兒，他的爸爸、媽媽也許已經(jīng)壓在廢墟的下面了。
小男孩以后也許會(huì)變成小偷，因?yàn)闆](méi)人告訴他什么該做，什么不該做；也許他會(huì)去當(dāng)一名八路軍，保衛(wèi)國(guó)家，將這些侵略都趕出中國(guó)：也許這個(gè)剛來(lái)到人世不久的孩子，還沒(méi)看過(guò)所有美妙的東西，就會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出死亡。
日本侵略都太殘忍了，他們殺害了多少個(gè)美麗的生命��！戰(zhàn)爭(zhēng)是死神的家，只要有戰(zhàn)爭(zhēng)，就一定會(huì)有生命消失。我們都喜歡和平的家，就一定要讓和平這神永駐人間。
生命是寶貴的，戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)帶來(lái)美好，只會(huì)讓生命消失。
我希望世界和平，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文5
一大群難民逃離；一大群難民流離失所；一大群難民骨肉分離，罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？是戰(zhàn)爭(zhēng)。
面對(duì)自己的家，看看以前繁榮昌盛的敘利亞，現(xiàn)在呢？變成了一片片廢墟，殘?jiān)珨啾凇?/p>
當(dāng)看到一艘艘小艇在海里撞擊風(fēng)浪時(shí)，你有什么感受？當(dāng)難民來(lái)到邊境而沒(méi)有人收留他們時(shí)，又有什么感受？這一切無(wú)非是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。一輛輛救護(hù)車上都坐滿了人，一個(gè)個(gè)親人流離失所，這是何等的悲。
當(dāng)攝影師將鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們時(shí)，他們本能地舉起了雙手。也許是因?yàn)樗麄儗?duì)槍的恐懼，也有可能是因?yàn)樗麄兦笊挠虼怂麄冎荒芡督怠?/p>
再看看我們，我們多好啊，背后永遠(yuǎn)有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)默默支持著我們。和我們相比，我們的條件太優(yōu)越了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有像他們一樣流浪，更沒(méi)有一樣的痛苦。所以，我們是幸福的。
當(dāng)你在家里安心睡覺(jué)時(shí)，他們只能提心吊膽地注視著危險(xiǎn)；當(dāng)你在學(xué)校里上課時(shí)，他們只能凝視海面，等待著親人。當(dāng)你們每天吃著米飯時(shí)，他們只能挨餓受凍。
你可以堅(jiān)信你的背后有個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，他們可以給你們帶來(lái)和平，他們可以庇護(hù)你，你們是幸福的。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文6
是戰(zhàn)爭(zhēng)，還是和平？走在世紀(jì)邊緣，我們始終面臨著這樣一個(gè)兩難選擇。
人們多么希望：橄欖樹(shù)在大地上自由地生長(zhǎng)。任由和平之舟擱淺在荒灘上！在這個(gè)人類世世代代、生生不息的古老星球上，戰(zhàn)爭(zhēng)，終會(huì)被劃上句號(hào)，徹底的結(jié)束，而和平則能永遠(yuǎn)繼續(xù)！迎接他們的是人類朝思暮想的兩個(gè)字——和平！
回眸，這是個(gè)充滿屠殺戰(zhàn)亂的百年，殘酷的世界大戰(zhàn)，數(shù)以百計(jì)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，一次又一次將人們?nèi)舆M(jìn)了災(zāi)難的地獄。無(wú)數(shù)渴望和平的人們，仰著頭向天空呼喊：“和平，你究竟在哪里？”、“和平的曙光究竟在何方？”
世界將目光投向了中國(guó)，中國(guó)，曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國(guó)。但中國(guó)卻以他奠基了幾千年的歷史文化，雄壯地喊出了他維護(hù)世界和平正義的口號(hào)。也正是中國(guó)，代表著全世界渴望和平的人們；也正是中國(guó)，背負(fù)五十億個(gè)生靈奮斗的目標(biāo)，高呼著“和平萬(wàn)歲”！
我們只有一個(gè)地球，我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時(shí)代同脈搏，我們與地球共呼吸，我們要維護(hù)我們的地球，不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球。也不能留給歷史一個(gè)充滿硝煙的一頁(yè)。在未來(lái)的世界我們只要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要昂首闊步開(kāi)辟一條通往和平的光明大道！
太陽(yáng)選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，而我們選擇在和平中成長(zhǎng)！
我們熱愛(ài)和平，勇于維護(hù)和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓綠色的橄欖枝“鋪”滿地球的每一個(gè)角落！
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文7
“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰(shuí)來(lái)證明那些沒(méi)有墓碑的生命；雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林�！�
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給人們的，愛(ài)情，親情，生命在一夜之間化為虛有；這就是戰(zhàn)爭(zhēng)所留給人們的，房屋，家園在頃刻之間變?yōu)閺U墟。象征著和平的花兒開(kāi)始慢慢凋零，天空不再是藍(lán)色，河水不再變的清澈，小鳥(niǎo)折斷了飛翔的翅膀。黑暗正一步步向人們逼近，只有那一雙雙眼睛顯得無(wú)比明亮。
我渴望和平。于是，在一個(gè)靜悄悄的早晨，我放飛了一只白鴿。這只白鴿帶著我的想往在浩瀚的天際中翱翔著。這時(shí)，它降落在西亞的一個(gè)石油大國(guó)。正是由于這里豐富的石油資源，給這里無(wú)辜的人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。炮火，隨時(shí)會(huì)在他們耳邊響起。上天的賜予卻惹來(lái)殺身之禍，他們的痛苦該向誰(shuí)傾訴？當(dāng)我們一家人在一起幸福的吃飯時(shí)，誰(shuí)又能想到他們是否正在驚恐中度過(guò)。難道幾十年前的血和淚還不能夠使人類覺(jué)醒嗎？難道陸地和海洋非要互相抗衡嗎？
白鴿哭了，飛了。
它不知道以后還會(huì)不會(huì)有這樣的事發(fā)生，還會(huì)不會(huì)有無(wú)辜的人們生活在失去親人，家庭的痛苦中。
花開(kāi)。蟬鳴。葉落。雪紛。
鴿子又飛到了這里。
不同的是，草又綠了，天又藍(lán)了，水又清了，到處飄逸著和平的花香。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文8
每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶，那扇窗戶外面在不停的變化著。
假如你的心是暴躁的，你的窗外面就會(huì)打響一次戰(zhàn)爭(zhēng)。你打開(kāi)窗戶，一位士兵首發(fā)齊沖，向著戰(zhàn)場(chǎng)沖去。一架架飛機(jī)，一輛輛重型坦克開(kāi)過(guò)，你的心越來(lái)越急躁，戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)明著死亡，你的心靈暴躁了，心中的大仗也就打響了。窗外炮火交加，聲音震耳欲聾，那個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)其實(shí)是你心靈的波動(dòng)。漸漸地，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，你的心也平靜了。
平靜后的心，當(dāng)你打開(kāi)那扇心靈的窗戶，外面是安靜的花園，一些人正悠閑地在花園里散步。一縷陽(yáng)光照耀在大地上，顯得格外溫暖。一陣花香撲來(lái)，清爽的氣息充滿了整個(gè)世界�；▓@里的人們微笑著迎接這個(gè)新的世界。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平這兩個(gè)天差地遠(yuǎn)的地方卻全都出現(xiàn)在了你的心里。一扇小小的窗戶外面卻是截然不同的景象。心靈是由你自己來(lái)控制的，窗外的世界，你是希望像惡魔般的戰(zhàn)場(chǎng)還是像天使一樣那安靜祥和的花園？不用說(shuō)，當(dāng)然是安靜祥和的花園。
所以我們要讓心靈窗戶的外面永遠(yuǎn)和平，如果你是喜歡暴躁的，你要知道這扇窗戶是永遠(yuǎn)擋不住戰(zhàn)場(chǎng)中的子彈的，你遲早會(huì)被那心靈窗戶外亂射的子彈射中，你也就會(huì)被暴躁弄得非常非常的痛苦。
我要?jiǎng)駝衲切┍┰甑娜�，如果一直這樣，你也不會(huì)幸免于難，讓我們帶著好心情，幸福的生活著。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文9
和平，一個(gè)人人向往的名詞，可是，這個(gè)世界真有這么美好嗎?答案當(dāng)然是否定的，與和平相對(duì)的，還有戰(zhàn)爭(zhēng)。
引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因多種多樣，如元首暴躁的脾氣，為日益匱乏的石油、天然氣而戰(zhàn)，中東國(guó)家為水與信仰而戰(zhàn)，還有一些國(guó)家為擴(kuò)大領(lǐng)土與權(quán)益而戰(zhàn)……但是，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的卻只有死亡、硝煙與恐懼，人們?cè)诤谝怪猩l(fā)抖，大街上彌漫著鮮血與硝煙的氣味，四周充滿了死亡與恐懼……海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)……這些本可以避免的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻不可避免地發(fā)生了，一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來(lái)的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請(qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)!
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文10
古人云：居安思危。當(dāng)我們陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的時(shí)候，當(dāng)我們沉醉于《陽(yáng)春白雪》的優(yōu)美旋律的時(shí)候，當(dāng)我們沉淪于社會(huì)上形形色色的紙醉金迷的時(shí)候，我們可曾做過(guò)這樣的假設(shè)：如果有一天戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨。
戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平？這是一個(gè)問(wèn)題。作為普通的老百姓，我們肯定會(huì)為和平投上一票，但是世界上紛紛雜雜的誘惑無(wú)處不在。資源是二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題，歐美的各個(gè)強(qiáng)國(guó)都對(duì)中東這塊浮在石油上的肥羊虎視眈眈，當(dāng)外交、政治手段失敗后，他們便想到了戰(zhàn)爭(zhēng)，最好的例子就是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。
夜深人靜了，看慣了人們對(duì)資源的浪費(fèi)的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看到了一支鋼鐵般的隊(duì)伍，同時(shí)他們也是一支疲憊的隊(duì)伍。他們正在茫茫草地中艱難地邁步。舉目遠(yuǎn)眺，一片青幽的草地怎么也望不到邊。饑餓像瘟疫一樣將他們一個(gè)接一個(gè)地?fù)舻梗且粋�(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)留在了這個(gè)地方。
比起他們，我們的生活是幸福的，家庭是美滿的，可戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)，劍拔弩張的國(guó)際形勢(shì)硝煙味濃郁。我們不能預(yù)知下一秒的坐標(biāo)，但我們能把握現(xiàn)在所擁有的陽(yáng)光。戰(zhàn)爭(zhēng)紛連的日子僅僅過(guò)去了幾十年，紅軍長(zhǎng)征的腳步還很清晰，大災(zāi)荒時(shí)期的哀鴻遍野依然猶如在耳。我們?cè)跄苋螒卸琛⑾麡O、浪費(fèi)的惡習(xí)在身體里滋長(zhǎng)？
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文11
一位舉世聞名的俄國(guó)作家——列夫.托爾斯泰；一部被譽(yù)為“世界上最偉大的小說(shuō)”——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；一段驚心動(dòng)魄的歷史故事。
這本書是圍繞保爾.康斯基，別祖霍夫，羅斯托夫和華西里四大貴族的家庭生活展開(kāi)的。記載了1805年至1820年拿破侖統(tǒng)治的法國(guó)與亞歷山大統(tǒng)治下的俄國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，歌頌了俄國(guó)人民的愛(ài)國(guó)主義精神及取得的震驚世界的偉大勝利。
書中刻畫了許多個(gè)性鮮明的人物，如：性格內(nèi)向、意志堅(jiān)定的安德烈，有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力；心直口快、易動(dòng)感情的彼埃爾，缺少實(shí)際活動(dòng)的能力，側(cè)重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富，生機(jī)勃勃，熱愛(ài)大自然，接近人民，具有民族精神的女人。他們?cè)诒Ｐl(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性，也被裸露身體裸地刻畫出來(lái)，并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。
其中，有兩個(gè)人物特別耐人尋味，他們的性格變化得非常快。彼埃爾---別祖霍夫伯爵的私生子，在一夜之間變成了百萬(wàn)富翁和社交界的寵兒。獲得遺產(chǎn)后的彼埃爾一開(kāi)始貪圖享受，后來(lái)獻(xiàn)身于慈善事業(yè)，最后又想當(dāng)兵打仗。娜塔莎——羅斯托夫公爵的女兒，她起初喜歡保爾.康斯基的兒子——英勇善戰(zhàn)的安德烈，后來(lái)又愛(ài)上了阿那托里，最后又跟彼埃爾結(jié)婚。
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》讓我第一次感悟到：生命是多么寶貴！和平是多么重要！生活在和平年代的我們是多么得幸福！
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文12
大地被搖晃著。
天空突然黑了。
死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。
我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……
人類的戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的，中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平，可又無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)……
云荒大地，空寂無(wú)人，這便是古戰(zhàn)場(chǎng)。回首遠(yuǎn)古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的，為了謀取某種利益，統(tǒng)治者，不惜興師動(dòng)眾，發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨，人民的家園被毀，人民的錢財(cái)?shù)貌坏奖Ｕ�，人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云：殺敵一千，損兵八百。可一殊不知，在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無(wú)計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋的生命啊!
戰(zhàn)爭(zhēng)!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰(zhàn)爭(zhēng)!你的蒼白主義到底被什么蠱惑。看桃花開(kāi)出怎樣的'結(jié)果，民眾的目光比月色更凄淡。
和平，千百年來(lái)，看不穿你失落的魂魄，猜不透……
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文13
我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生，說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是，就是個(gè)廢物，但是是我也覺(jué)得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說(shuō)老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng)，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌�。校長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒(méi)參加，因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長(zhǎng)室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過(guò)幫打字罷了）。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，專門與班主任對(duì)著干，盡管班主任只是個(gè)老太太，但是是她對(duì)我影響很大！我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺(jué)地睡起覺(jué)來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺(jué)的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個(gè)皇上是暴君了，什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺(jué)，所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神，我叫教父（覺(jué)jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒(méi)意思（好像給5歲幼兒園講課，誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去�。�。
剛開(kāi)始是睡覺(jué)來(lái)氣老師，后來(lái)就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧，教官讓我
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文14
和平是至今國(guó)際上最關(guān)注的問(wèn)題，巴以沖突就是最好的例子。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平是聯(lián)合國(guó)提出來(lái)的，古言曰：寧為太平犬，不為亂離人。這充分反映了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼。
列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》講述的就是那血腥般的殺戮，無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)人都熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，自從和平鴿嘴上銜橄欖枝的時(shí)候，那時(shí)大地恢復(fù)了平靜，一切終歸太平。
但是隨著人類貪欲的產(chǎn)生，想要去統(tǒng)治這個(gè)社會(huì)，從此就有了動(dòng)物與人類的殺戮，最后人類成為了萬(wàn)物的統(tǒng)治者，但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)從未停止過(guò)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為此讓人類付出慘痛的代價(jià)。生態(tài)失衡，溫室效應(yīng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類心靈扭曲，記得最深的一次是911事件，那次的一聲爆炸聲讓多少家庭在此支離破碎，曾經(jīng)在老人膝前嬉戲的孩童，再也享受不了快樂(lè)的童年，留下老人撕心裂肺的痛；答應(yīng)下班后給女兒買生日蛋糕過(guò)生日的父親恐怕再也見(jiàn)不到女兒天真的笑臉；原本答應(yīng)下班后陪女友燭光晚餐的人再也享受不到愛(ài)情的甜蜜。
自從八國(guó)聯(lián)軍攻入北京闖進(jìn)圓明園，燒殺搶奪，是曾經(jīng)被世界公認(rèn)的萬(wàn)園之園毀于一旦，徒增人們的無(wú)限遺憾，戰(zhàn)爭(zhēng)使經(jīng)濟(jì)倒退，據(jù)統(tǒng)計(jì)德國(guó)自二戰(zhàn)以來(lái)，過(guò)去的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)從而發(fā)生了經(jīng)濟(jì)下跌，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是很好的見(jiàn)證，使工業(yè)癱瘓，直到1948年才緩沖回來(lái)。
作為愛(ài)好和平的我們一定要好好學(xué)習(xí)，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)和平。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”作文15
當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：成功的花，人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。
雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。
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