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和平作文

時(shí)間:2022-03-03 11:14:30 和平 我要投稿

【精華】和平作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的和平作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】和平作文匯編9篇

和平作文 篇1

  假如,一個(gè)天使能滿足我的一個(gè)愿望,我一定會(huì)說(shuō):”讓世界變得永遠(yuǎn)和平吧!“為什么會(huì)這么說(shuō)呢?我們現(xiàn)在雖然生活得很幸福,但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我們的幸福是來(lái)之不易的,還是中國(guó)抗日英雄為我們創(chuàng)造的。既然我們每個(gè)人都渴望和平,為什么不用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)除掉戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

  我們應(yīng)該禁止發(fā)明各種武器,我們?cè)僖膊灰?jiàn)到戰(zhàn)艦與水雷,再也不要見(jiàn)到地雷與導(dǎo)彈,請(qǐng)還給戰(zhàn)火中的孩子一個(gè)幸福的家吧!我們?cè)僖膊灰?jiàn)到倒塌的房屋的廢墟,再也不要聽(tīng)到失去親人的哭喊。我們要手拉起手維護(hù)我們的和平之花,讓罪惡的硝煙消散,露出湛藍(lán)的天空。迎接我們的就是一個(gè)真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園!

  世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)者啊,請(qǐng)聽(tīng)我們說(shuō),為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了我們的美好世界,請(qǐng)放下你們手中的槍,和我們和諧共處,讓我們之間的和平之水永遠(yuǎn)流淌下去……

和平作文 篇2

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!焙推胶蛻(zhàn)爭(zhēng)只是在一念之間。忍一忍,心平氣和的去想一想。我相信你會(huì)改變。

  “吃虧是福!比绻匝矍斑@一點(diǎn)點(diǎn)小虧,能避免一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那么吃虧未必不好。

  “能放手時(shí)需放手,得饒人處且饒人!蔽覀儾荒艿美聿火埲,可以放手,可以饒人就放他一馬。不會(huì)沒(méi)有好處的。

  “兼相愛(ài)!笔钦f(shuō)要愛(ài)身邊的每一個(gè)人,也包括我們的敵人。

  吃虧的人在吃虧的時(shí)候想起“吃虧是福!毕脒手時(shí)想起“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蹦憔筒粫(huì)怨他了。同時(shí)想打別人時(shí),想起“兼相愛(ài)!毕雸(bào)復(fù)他人時(shí)想起“能放手時(shí)需放手,得饒人處且饒人。”你就不會(huì)那么生氣了。

和平作文 篇3

  滾滾硝煙,戰(zhàn)火彌漫.“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”百年前的中國(guó),一片狼藉,千年文明、盛世繁華在一滾硝煙中盡數(shù)消散。

  迷茫中,我仿佛看見(jiàn)那血染的天邊伴著一絲微弱的氣息;萬(wàn)千痛苦化作眼邊兩行清淚;隱約中一群野獸紅著眼、怒吼著沖進(jìn)了圓明園,那中華文明與智慧相錯(cuò)流織的夢(mèng)被無(wú)情的踩踏;一個(gè)個(gè)不平等條約獰笑著。

  終于,一批帶著五星紅旗的革命戰(zhàn)士,踩著兄弟們的血肉為中國(guó)開(kāi)辟了一條救國(guó)之路。侵略者高舉的白旗插在了已被鮮血染紅的雪地上。

  和平在呼喚,讓滾滾硝煙隨一縷陽(yáng)光散盡;讓濃濃戰(zhàn)火伴著春雨無(wú)存;讓滴滴鮮血蕩著一陣清風(fēng)逝去……

和平作文 篇4

  “要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)”是每一個(gè)孩子的祈求,也同樣是每一個(gè)孩子的希望。只要戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始,地獄之門(mén)便打開(kāi)。

  1937年8月8日下午兩點(diǎn),日本侵略者的飛機(jī)像一只只兇惡老鷹,朝著上;疖嚹险靖_過(guò)來(lái),正在火車南站排除等候的人們聽(tīng)見(jiàn)轟炸機(jī)的聲音,于是抬頭一看,是一架架涂著日本旗子的轟炸機(jī),人們被嚇得不知所措,正當(dāng)這時(shí),日本侵略者投下了一枚枚罪惡的炸彈,人們有的找躲避的地方,有地拼命擠進(jìn)火車,有的四處逃散......可這已經(jīng)來(lái)不及了,“輕隆隆”的炸彈聲響成一片,一連待續(xù)了8分鐘,弄得到處都是濃煙翻滾,炸成一片廢墟,遍地都是尸體。

  突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲聲凄涼而又揪心打哭聲,走近一看,原來(lái),是一個(gè)只有一二歲的小男孩,臉上滿是鮮血,衣衫襤褸,手中抱著心愛(ài)的小汽車,坐在一塊被燒焦的木板上,嘴里還不停地哭叫喊著:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀睦镅!我要回家……?/p>

  此時(shí)此刻,我淚流滿面。讓我們共同呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界充滿和平吧!”

和平作文 篇5

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張令我悲憤的照片。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

  8月28日,上;疖嚹险镜暮蜍囀依飻D滿了逃難的人。人群中有年幼的孩子,有懷抱嬰兒的婦女,有提行李的男人,甚至還有年邁的拄著拐杖的老人。候車室里人聲嘈雜,大家焦急地等待著火車的到來(lái),他們準(zhǔn)備逃到一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)安全的地方。

  不遠(yuǎn)處走來(lái)了一家三口。女的懷里抱著一個(gè)不滿一周歲的嬰兒,男的背著沉重的行李。他們也是逃難者中的一員。

  這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)火車進(jìn)站的鳴笛聲,候車室里的人們立刻手忙腳亂地拿行李,向火車飛奔而去。你推我擠,爭(zhēng)先恐后地?cái)D上火車。終于,大家都上了火車,等待著火車的開(kāi)動(dòng)。

  正當(dāng)火車要開(kāi)走時(shí),上空傳來(lái)一陣極其刺耳的轟鳴聲。坐在靠近火車窗邊的人們紛紛把頭從窗戶探出。只聽(tīng)一聲尖叫:“不好啦!日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了,大家快跑!”這個(gè)人話音未落,車廂里亂成一團(tuán),大家趕忙逃走。這時(shí),幾枚罪惡的炸彈從天而降,頓時(shí),上;疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。

  遠(yuǎn)處的房屋都倒塌了,鐵軌被炸得破爛不堪,扭曲得不成樣子。沒(méi)來(lái)得及逃下火車的人們?nèi)急徽ㄋ懒。下了火車的人們有的被炸死了,有的被倒塌的廢墟壓死了,還有的身受重傷……四處都是尸體,四處充滿著幸存者的哭聲和叫喊聲。這時(shí),上;疖嚹险咀兂闪恕叭碎g地獄”。

  再看這一家三口,男的被倒塌的廢墟壓死了,失去了生命。女的身受重傷,在臨死前拼盡了全力把孩子輕輕地放到鐵軌上。不舍地看了孩子一眼,便去世了?蓱z的孩子坐在鐵軌上放聲大哭,不停地叫著:“媽媽!媽媽!媽媽……”此刻,他變成了一個(gè)孤兒。

  讓我們勿忘國(guó)恥,銘記歷史!讓和平之花綻放在世界的`每一個(gè)角落,讓和平之鴿飛遍世界的每一個(gè)地方!

和平作文 篇6

  今天,我讀了《太陽(yáng)下的血光》這本書(shū)。因?yàn)槭恰督鞣搅袕?qiáng)侵華史叢書(shū)》,我讀得很認(rèn)真,因而受益匪淺。

  這本書(shū)介紹了日本軍國(guó)主義侵略中國(guó)的前后經(jīng)過(guò)。當(dāng)我讀到日本鬼子殘酷殺害我們中國(guó)同胞、割地界、搶財(cái)富、劫資源的時(shí)候,我氣得渾身哆嗦;可是當(dāng)我看到八路軍、新四軍那樣痛打日本鬼子的時(shí)候,我又不由自主地開(kāi)懷大笑起來(lái)。正像老舍先生所說(shuō)的:“有喜有憂,有笑有淚”。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣所在。

  書(shū)中《731惡魔》這篇文章使我慘不忍“讀”。書(shū)中描寫(xiě)了“731細(xì)菌部隊(duì)”解部活人的場(chǎng)面:“幾個(gè)醫(yī)生立刻惡狼般地?fù)溥^(guò)來(lái),一把鋒利的手術(shù)刀刺進(jìn)少年那稚嫩的胸膛。不一刻,里面的內(nèi)臟已全部被掏了出來(lái),又馬上像寶貝似的放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的容器里”讀到這里,我的心像刀絞般,痛苦極了。這些侵略者真是慘無(wú)人道,他們是一群披著人皮的野獸。但正義終于戰(zhàn)勝邪惡,人民的力量是巨大的。雖然日本侵略者有精良的武器,可是仍逃脫不了滅亡的命運(yùn)。“百團(tuán)大戰(zhàn)”就是一個(gè)典型的例子,書(shū)中記載:“百團(tuán)大戰(zhàn),我軍破壞敵人鐵路940公里,公路3000公里,車站、橋梁、隧道200萬(wàn)里,繳獲并割斷電線18萬(wàn)斤,斃死日、偽軍25800人!蓖@一個(gè)個(gè)數(shù)字,我不住地拍打桌子邊聲說(shuō):”打得太好了!打得太好了!” 我看完《太陽(yáng)旗下的血光》這本書(shū)之后,充分的認(rèn)識(shí)到日本法西斯的殘暴,但同時(shí)我也看到了中國(guó)人民巨大的革命力量。歷史證明,任何制作侵略、戰(zhàn)爭(zhēng)的人,都會(huì)以失敗而告終,我一定不忘國(guó)恥,珍愛(ài)和平,要刻苦學(xué)習(xí),把國(guó)家建設(shè)得更加美好,強(qiáng)盛,決不讓這種歷史和悲劇再次重演,要保護(hù)和愛(ài)護(hù)我的祖國(guó)

和平作文 篇7

  為什么天下會(huì)有如此多種多樣的事故呢?為什么會(huì)有那么多小女孩受到傷害呢?而又為什么會(huì)出現(xiàn)人造食品奪去人們的生命呢?這種種問(wèn)題給人類的親屬們帶去了極大的悲哀。

  我希望,世界可以和平。在這個(gè)世界上,有窮人,有富人,有些富人會(huì)同情窮人,有些卻對(duì)窮人冷冷漠漠。正因?yàn)檫@些不公平,造就了人類心靈的疾病。一旦有了這種疾病,對(duì)孩子善良的人也已經(jīng)對(duì)孩子冷漠。本來(lái)懂得的尊重也不再懂了。而交通事故,也只是意外的事故。

  我渴望天下和平,我真心希望,讓這個(gè)世界和平吧!

和平作文 篇8

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的?刹还茉谑裁茨甏,人們從未從心底受過(guò)它。人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)中走向和平!昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖。可是,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人——野心和利益!

  所以,即使到了高度文明的現(xiàn)代,我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。也就是說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是矛盾的兩個(gè)方面,人們渴望和平,但又離不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí),不管給戰(zhàn)爭(zhēng)加上什么理由,戰(zhàn)爭(zhēng)始終是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以帶來(lái)很多:它可以帶來(lái)鮮血,可以帶來(lái)死亡,可以帶來(lái)親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,田野會(huì)變成荒原;文明會(huì)變成廢墟;更何況國(guó)家會(huì)變得支離破碎。例如,1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財(cái)寶讓侵略者驚呆了。

  他們爭(zhēng)先恐后,掠奪珍寶,后來(lái)他們把所有搶不走的東西,全部砸碎。并且為了掩人耳目,他們又放火焚燒,大火燒了三天三夜,圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)中,多少人死于它的手里,多少人都在希望和平快些來(lái)臨,希望世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪了無(wú)數(shù)條人命,但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代,和平還是在我們身邊的。

  現(xiàn)在我們老有所養(yǎng),病有所醫(yī),住有所居,無(wú)處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車,有年輕人給讓座;在馬路上,有些盲人想過(guò)馬路,路邊交警立即過(guò)去攙扶老人過(guò)馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對(duì)自己想不通、自己無(wú)法解決的事,可是人們卻無(wú)法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。

和平作文 篇9

  在1937年8月28日的正午日兵轟炸了上海的火車站,當(dāng)時(shí)有一位大約1—2歲的小男孩坐在鐵軌上曾在號(hào)啕大哭。

  1937年8月28日早上一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽在火車站等車,到了中午天上一陣飛機(jī)的聲音人們一看那個(gè)喊道:“日本鬼子來(lái)了、日本鬼子來(lái)了”人們開(kāi)始逃竄可是日本鬼子的飛機(jī)快了一些,導(dǎo)致全場(chǎng)200多人死亡數(shù)萬(wàn)人受傷, 那個(gè)小男孩的父母因?yàn)橄胱屗麄兊暮⒆踊钪,他們被日本鬼子的轟炸機(jī)給炸死了,這位渾身是血的小男孩究竟回落到誰(shuí)的手中,后來(lái)一位八路軍戰(zhàn)士看見(jiàn)了那個(gè)小男孩抱住就跑了,當(dāng)時(shí)的火車站一片狼藉火車站燃燒這,八路軍戰(zhàn)士看著周圍安全了說(shuō):“別哭了、別哭了現(xiàn)在安全了”日本兵炸完以后幾千共同呼喊著自己的親人,當(dāng)時(shí)中國(guó)人很痛了日本人,這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大說(shuō)“:我要為我的父母報(bào)仇殺光日本人”這個(gè)小男孩成了一位八路軍戰(zhàn)士。

  我們也要像這個(gè)小孩子一樣愛(ài)自己的父母。

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