【推薦】和平作文錦集四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的和平作文5篇，希望能夠幫助到大家。

和平作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨(dú)特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園——和平小學(xué)，美麗的和平小學(xué)。

　　我的校園坐落在市中心健康路的西側(cè)，一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格，從遠(yuǎn)處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽臺(tái)，設(shè)計(jì)的非常合理，是我市最好的一座教學(xué)樓。

　　這座教學(xué)樓不但雄偉，而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。

　　最令人矚目的是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，它預(yù)意著我們的校園——和平小學(xué)，我想也預(yù)意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

　　擁有這樣的'教學(xué)樓，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？長大后，我一定要把我們的教學(xué)樓建設(shè)的更加美麗！

和平作文 篇2

　　“戰(zhàn)爭”一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的�？刹还茉谑裁茨甏�，人們從未從心底受過它。人們渴望從戰(zhàn)爭中走向和平�！昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖��？墒�，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭的忠實(shí)仆人——野心和利益！

　　所以，即使到了高度文明的現(xiàn)代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。也就是說戰(zhàn)爭與和平是矛盾的兩個(gè)方面，人們渴望和平，但又離不開戰(zhàn)爭。其實(shí)，不管給戰(zhàn)爭加上什么理由，戰(zhàn)爭始終是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可以帶來很多：它可以帶來鮮血，可以帶來死亡，可以帶來親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭洗禮，田野會(huì)變成荒原；文明會(huì)變成廢墟；更何況國家會(huì)變得支離破碎。例如，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財(cái)寶讓侵略者驚呆了。

　　他們爭先恐后，掠奪珍寶，后來他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無數(shù)次的戰(zhàn)爭中，多少人死于它的手里，多少人都在希望和平快些來臨，希望世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭掠奪了無數(shù)條人命，但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，和平還是在我們身邊的。

　　現(xiàn)在我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，住有所居，無處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過馬路，路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無法解決的事，可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。

和平作文 篇3

　　雖然，我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭離我們好像很遠(yuǎn)。但是，只要你關(guān)注一下國際動(dòng)態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不太平，還有很多和我們一樣的兒童，他們正在飽受戰(zhàn)爭的煎熬，所以，讓我們大家來一起歡呼和平吧。

　　20xx年的3月，美國發(fā)動(dòng)了對伊拉克的戰(zhàn)爭，一個(gè)伊拉克的小男孩，在短短的幾天內(nèi)，他就失去了媽媽，失去了家園自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動(dòng)了世界人民真實(shí)的寫照。

　　還有，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)在19xx年，經(jīng)歷了長達(dá)六年的時(shí)間，先后就有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn)，波及20多億人，戰(zhàn)爭雙方動(dòng)員一億多人，死亡人數(shù)高達(dá)6000多萬，直接戰(zhàn)爭費(fèi)用13520多億美元，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬億美元。

　　朋友，讓我們大家一起呼喚和平，不要再讓世界發(fā)生戰(zhàn)爭，大家和睦相處，一起拯救那些還在戰(zhàn)爭中煎熬的人們，一起幫助那些在戰(zhàn)爭中失去父母的人吧，讓我們大家一起呼喚和平。

和平作文 篇4

　　幾十年前的世界大戰(zhàn)早已結(jié)束了，作為這場戰(zhàn)爭的勝利者，中國人民有很多話要說。

　　作為新生代的我們，心中的感慨更是一言難盡。首先，我想問問，是什么讓這兩場戰(zhàn)爭發(fā)生？難道是為了個(gè)人利益？還是對《凡爾賽和約》的嚴(yán)酷條行懷有怨恨？可是你們想過嗎？這決不是一個(gè)人兩個(gè)人的事，而是一個(gè)民族，甚至是一個(gè)世界的事！一場戰(zhàn)爭中，有多少無辜百姓被卷入其中，又有多少人無家可歸﹑妻離子散﹑家破人亡？所以說，一場戰(zhàn)爭的發(fā)生，人民百姓受到的傷害往往是最大的。

　　當(dāng)我看到戰(zhàn)爭的危害有多大時(shí)，心中涌起了許多許多……法西斯主義是擁有殺傷力的，我覺得，它是一種毒�？梢赃@么說，它是一種瘋狂侵略其他國家，殘害其它種族人民的思想。這種損人利己的行為、想法，難道不是一種危害嗎？然而，這個(gè)世界是充滿正能量的，越來越多的國家加入同盟國，一起抵抗法西斯主義，最終以勝利告終。

　　這場戰(zhàn)爭似乎是給世界人民的一個(gè)警告。為了世界人民的安全，有多少偉人英勇犧牲？戰(zhàn)爭的代價(jià)是鮮血！是生命！當(dāng)我想到電影上的那一幕幕凄慘的畫面，我不禁屏住呼吸，靜下心來思考了一番。槍林彈雨肆虐，瘋狂地吞噬著人們的生命，槍聲一陣挨著一陣，人們的哭喊聲﹑尖叫聲不絕于耳，機(jī)槍彈炮把一座座房屋夷為平地，曾經(jīng)美好而溫馨的城市成了一片片廢墟……所有人看到這一幕，都由衷地感到悲哀。而我，卻在心中默默地對自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后讓人們意識(shí)到戰(zhàn)爭的危害，讓地球沒有戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)和平！

　　我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)化解身邊的矛盾。然而，我在生活中做得并不好，有時(shí)為了雞毛蒜皮的事和別人斤斤計(jì)較，卻換來了一陣唇槍齒劍。平時(shí)的矛盾不就可以理解成一場“戰(zhàn)爭”嗎？這場“戰(zhàn)爭”的危害多么大呀：不僅傷害了友情，而且還浪費(fèi)了我們的時(shí)間﹑口舌。如果我們把這矛盾化解了，不就等于化解一場“戰(zhàn)爭”嗎？有一句話是這么說的：戰(zhàn)爭的起源來自矛盾。我們既然可以化解矛盾，為什么不可以化解一場真正的戰(zhàn)爭呢？君子動(dòng)口不動(dòng)手，只要我們抱著“有事慢慢商量”的態(tài)度，這個(gè)社會(huì)又怎么會(huì)存在各種糾紛呢？

　　戰(zhàn)爭已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，在這個(gè)和平年代里，我們應(yīng)該珍惜這些美好時(shí)光，同時(shí)我們也不能忘記歷史，因?yàn)榛仡櫄v史是為了更好地展望未來。同時(shí)，我們要一起號(hào)召大家行動(dòng)起來，讓這個(gè)社會(huì)斗志昂揚(yáng)，為建設(shè)祖國﹑保衛(wèi)和平而奮斗！

　　最后，我在這兒呼吁大家：讓我們攜起手來，共同努力，為世界的和平貢獻(xiàn)出自己的一份力量！讓我們保衛(wèi)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭吧！

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