實(shí)用的戰(zhàn)爭與和平作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭與和平作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇1
你看,班里那個戴著眼鏡,有點(diǎn)像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。
“超線了”我警告著正在寫科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說了一句,他就像打機(jī)關(guān)槍似的.反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過了嗎?”我嘀咕著:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個鬼臉。
他不但有點(diǎn)“蠻不講理”,還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂課時,我比他先來到了音樂教室。等他來到教室時,我感到有點(diǎn)奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒有帶音樂書嗎?我便向他詢問情況,果然如此。哈哈!這下沒帶音樂書,看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂書。
一天,我見他在看一本書,哇!好厚啊!我看了看這本書的封面,原來是《斗羅大陸》啊!說實(shí)在的,我也挺喜歡這本書的,于是我開口向他借,本以為他會以各種理由拒絕我,不借給我。沒想到他說:“可以啊,等我看完了就借給你。”
這就是我的同桌,他怎么一會兒小氣一會兒大方,真是搞不懂……
戰(zhàn)爭與和平作文 篇2
潔白的畫紙上仿佛浮現(xiàn)出了一個個身處戰(zhàn)火的孩子,一個個支離破碎的家庭,一雙雙充滿痛苦與悲哀的眼睛……
——題記
明媚的陽光,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,碧綠的草地,蒼翠的樹木,幸福的'家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲,這說明我們生活的世界并不和平。
在人類的歷史上,血與火的戰(zhàn)爭屢屢爆發(fā)。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇3
你們還記得一九三七年八月二十八日那一天的上海南站嗎?翻開語文課本第七十三面,我一看見那張南站受難的照片,眼淚情不自禁地掉了下來。
那天,上海南站如往常般人來人往。突然,廣播中響起了一聲警報,人們紛紛亂了腳步,眼前一片混亂,有人大喊:“發(fā)生了什么事,到底怎么回事?”突如其來的警報在耳邊不;厥幹瑵u漸響起了飛機(jī)的轟鳴聲。一枚炸彈從天而降,伴隨著一聲巨響,天橋因這枚炸彈斷裂成兩段,許許多多的房屋都倒塌了,還有些人們被壓死在房屋里,一些幸存的人們都愣在原地一動不動,整個上海南站一片狼藉。
有一個小男孩絕望地坐在馬路上,失聲痛哭,他衣衫襤褸,凝視著倒塌的天橋,用黑漆漆的手抹著眼淚。原來,在天橋塌下的那一刻,他的爸爸拼盡全力將他推了出來,自己卻被壓在底下,他喊破了喉嚨,卻沒有人回應(yīng)他。他的眼神里充滿了無助和恐懼,他并不知道自己的'爸爸媽媽再也回不到自己的身邊了。失去父母后他該怎么活?他活得下去嗎?這樣年幼的他究竟該怎么辦?
這張照片是侵略者傷害我們最有力的證據(jù)!是他們破壞了我們的生活,是他們傷害了我們的朋友,是他們占領(lǐng)了我們的家園!我恨戰(zhàn)爭!我一定要發(fā)奮圖強(qiáng),讓和平的陽光灑滿世界的每一個角落!
戰(zhàn)爭與和平作文 篇4
在我很小的時候就開始關(guān)注戰(zhàn)爭了。記得還是我四歲的一天,電視上播放美國和伊拉克戰(zhàn)爭的畫面。幼小的我畫了一幅難民生活的畫。雖然畫的不是很漂亮,可以說是涂鴉之作,但是得到了父母的肯定。從此,戰(zhàn)爭在我的印象里便成了殘暴的象征,而和平就成了我心中的向往。
看看現(xiàn)在,雖然我們國家日益強(qiáng)大、日益繁榮,人民也過上了好日子,但是任然有一些不安定的因素存在,比如西藏X,新疆的動亂。
我曾在電腦上搜索過關(guān)于西藏X的一些圖片,其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上,懷里抱著一個十來歲的小女孩。女孩雙眼緊閉,胳膊無力的垂著,鮮血從她的頭部流下,已經(jīng)浸紅了雪白的上衣。再看那位母親,目光呆滯無神,淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹,原來是X分子的槍奪取了女孩幼小的.生命。我的心猛地一震:無辜的生命被戰(zhàn)亂摧殘,失去親人的痛苦無情的折磨著那位母親,折磨著許多被戰(zhàn)爭奪取親人生命的人,折磨著每一個熱愛和平的人。只要戰(zhàn)爭存在,還會讓更多的家庭破碎,還會奪取更多人的生命,還會讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂。
人類擁有共同的祖先,所以我們應(yīng)該在和平的世界里情同手足。當(dāng)你靜下心來好好想想的時候,你會覺得戰(zhàn)爭只會讓我們感到痛苦。反之,是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課;是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福;是和平能夠讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光。
我要向全世界疾呼:遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,熱愛和平!
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