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和平的作文

時(shí)間:2023-07-24 17:28:08 和平 我要投稿

和平的作文精品【5篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的和平的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和平的作文精品【5篇】

和平的作文 篇1

  小的時(shí)候,受戰(zhàn)爭電視劇的影響,我竟然產(chǎn)生了渴望戰(zhàn)爭的想法打仗的時(shí)候,那些劇中的主人公多么英勇啊!一個(gè)人殺了幾十個(gè)敵人,威風(fēng)凜凜。我信奉的,是亂世出英雄。

  我懷著這種心理,翻開了《三國演義》

  看完后,我覺得心冷冷的!度龂萘x》就是以東漢末年的戰(zhàn)亂為背景,講述了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云變幻。在整部小說中,我最喜愛的人物非曹操莫屬了。雖然整部小說擁劉反曹的意思十分明顯,可我覺得,曹操是一個(gè)英雄,他統(tǒng)一了大半個(gè)中國,基本平定了北方諸候割據(jù)的戰(zhàn)亂局面。對(duì)于奸詐,那是一個(gè)有野心的政治家所必須具備的,這總比那個(gè)滿口仁義,內(nèi)心奸詐的偽君子劉備強(qiáng)。

  我讀到那些驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場面時(shí),心里十分激動(dòng),可是后來,書中描寫了戰(zhàn)爭之后的場面流民無數(shù),尸橫千里,百里不聞雞鳴狗叫。我的心被觸動(dòng)了。這讓我聯(lián)想到了第二次世界大戰(zhàn),蘇聯(lián)用了兩千多萬人的生命為代價(jià),取得了戰(zhàn)爭的最后勝利。兩千多萬人,這是什么概念,我們有什么權(quán)利去剝奪別人的生命?

  從這時(shí)開始,我厭惡戰(zhàn)爭了。杯著一種新的心情看下去。到赤壁之戰(zhàn)了。我希望曹操可以擊敗孫權(quán)、劉備,統(tǒng)一中國,停止戰(zhàn)爭。結(jié)果還是不盡人意,半路殺出個(gè)程咬金諸葛亮在這時(shí)出山了,曹操大敗,退回北方。

  孔明的出山其實(shí)是一場悲劇。這在孔明出山前作者就已經(jīng)寫下前奏,作者借用了諸葛孔明之師司馬徽說了一句:孔明雖得其主,不得其時(shí)。果然,諸葛亮后六出祁山,無功而返,寸土未得,最后病死在五丈原?酌鞯某錾绞共懿僭诔啾谥畱(zhàn)失敗了,這只能使曹操統(tǒng)一中國的`步伐慢下來,但這時(shí),北方統(tǒng)一南方的局勢已定,孔明還是沒能擋住歷史的車輪。

  《三國演義》最后定了三國歸晉,向我們講述了分久必合,合久必分的道理。

  在《三國演義》一百年的戰(zhàn)亂中,無辜的百姓是死得最多的,就因?yàn)槿齻(gè)國家的矛盾,出現(xiàn)了多少人永遠(yuǎn)分離,白發(fā)人送黑發(fā)人的歷史悲劇。

  我讀完整本《三國演義》,我希望世界上沒有戰(zhàn)爭,取而代之的是和平,因?yàn)槲一厥琢藨?zhàn)爭,所以更珍愛現(xiàn)在的和平。

和平的作文 篇2

  人人都有夢想,有的人的夢想是一樣的——世界和平。

  中國老百姓的夢想是,分幾畝土地,兒女平安,平平安安過一生,歡歡樂樂度一生。城市平民的夢想,在國內(nèi)找個(gè)好工作,當(dāng)個(gè)官而且是不惜任何代價(jià)找個(gè)賺錢的`工作。中國明星的夢想是,沖出亞洲,紅遍全球。中國的夢想是世界和平。

  我的夢想是——“首領(lǐng),我們新研制的武器,世界和平號(hào),已成功了,就等你一句話。我們的夢想就完成了!

  “首領(lǐng),我們不用發(fā)射武器了,敵人已投降了!

  “哈哈,我們成功了,你說說,敵人早這樣世界不早就和平了嗎!”

  “哎,走,我們?nèi)ラ_和平會(huì)去!

  “對(duì)了,把和平鴿給請(qǐng)來,可不能忘了它呀!它可是咱們中華民族幾千年來為夢想努力的成果呀!”

  這就是中國的夢想、13億人的夢想、我的夢想。

和平的作文 篇3

  我希望地球能和平范思詩我有一個(gè)美好的愿望,希望地球能和平。我不想看見地球戰(zhàn)爭,鮮血橫流。 我不想看見人們破壞森林,沙塵滿地。有一天,我放飛和平鴿,心中充滿了自豪。我仿佛看見了:人們和平共處, 在地球上幸福地生活著。人們在植樹造林,到處鳥語花香,小朋友們在草地上,玩耍,嬉戲。讓我們做出行動(dòng),讓地球和平。

和平的作文 篇4

  “和平”是每個(gè)人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時(shí)才能和平?

  1937年,一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國,占領(lǐng)了南京,開始瘋狂的抓人,不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣,竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬多人,滿街都是死尸,以前,一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂,隨著侵略者的到來,把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

  戰(zhàn)爭殘害的不僅僅是人類,連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地,原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的`樹木七零八落的倒在地上呻吟著,萬籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉,。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。

  戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì),但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平,和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了,現(xiàn)在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?

  戰(zhàn)爭,這個(gè)人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢?為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!

  專家點(diǎn)評(píng):

  描寫不生動(dòng),語言欠流暢,表達(dá)欠文采

和平的作文 篇5

  如果和平是一朵嬌艷的花,我們愿是一個(gè)太陽,來呵護(hù)這朵花;如果和平是一只白鴿,我們愿做藍(lán)天,讓它在我們的懷抱里自由的飛翔;如果和平是一只孔雀,我們愿意無時(shí)無刻地欣賞著它帶給我們的美;如果……

  我相信,倘若在每個(gè)人心中的愿望,有一條是希望和平。在戰(zhàn)場上一雙雙淚汪汪的眼睛,一滴滴傷心、失去家人的淚水,依然還在伊朗等各國國家的小朋友的臉上刻畫著,饑餓、寒冷是他們童年的家常便飯,童年原本是在課堂讀書,在草地奔跑,在歡聲笑語中成長,可伊朗國家里的小孩可卻是在戰(zhàn)爭的硝煙里成長,那兒的草地原本該滾動(dòng)著歡樂的足球,如今一架架坦克、大炮在上面駕駛著;那兒的教室原本該有孩子們朗朗的讀書聲,如今的教室即聽不見讀書聲,連教室都變成了一堆堆的瓦礫;那兒的一所所房子,一個(gè)個(gè)家庭,原本很美滿的`家庭,如今卻是家破人亡了。那兒……如今……

  有一天,我們剛好學(xué)到和平的一組課文,老師在網(wǎng)上下載了一些伊朗打仗的圖片給我們看,只見我看著看著視線變模糊了,一滴滴眼淚情不自禁的流了下來,有三幅圖片讓我映像深刻,第一副是:一個(gè)小女孩的雙腿被炸爛了肉絲還在掉著,只見小女孩的爺爺抱著她大哭了起來,小女孩已經(jīng)閉上了雙眼,去到了無憂無慮的天國,而爺爺在嘶聲大哭,眼淚滴在了小女孩的臉上。第二幅是:一個(gè)小孩子,在個(gè)草地上盤腿坐著雙手捂住臉,不遠(yuǎn)處有只禿鷹,原來禿鷹正等著小孩死去,只見小孩的身上一點(diǎn)肉都沒有,手像只剩下骨頭了,兩只小腿被太陽曬的黑黑的,像兩只竹竿,小男孩的生命奄奄一息了,他雙手捂著臉不敢再去看那恐怖的世界,戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!是他那幼小的生命要承擔(dān)那么大的痛苦,禿鷹在遠(yuǎn)處早已流口水了。第三幅:在戰(zhàn)爭時(shí)一位父親和他的孩子在一個(gè)角落里躲著敵人的子彈,只見父親用他那弱小的身軀把看起來只有七八歲的兒子藏在身后,但是不到一會(huì)兒一發(fā)子彈進(jìn)入了他的頭,原本在父親身后的兒子已經(jīng)很恐懼了,一發(fā)子彈自己的父親倒了,兒子抱著爸爸的尸體大聲叫道:“爸爸,爸爸,你不要走,嗚嗚嗚嗚嗚……”兒子他已經(jīng)失去了自己的媽媽,現(xiàn)在爸爸也死了,他小小的年紀(jì)居然要承受那么多。

  和平!和平!你何時(shí)才能灑滿人間?一雙雙充滿淚水的眼睛你看不到嗎?戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!你何時(shí)才能停止你那惡魔般的性格?你的硝煙導(dǎo)致多少人無家可歸,多少人親離死別,多少人嘶聲痛苦,多少人……請(qǐng)停止你那可怕的硝煙!

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