和平的作文實(shí)用[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的和平的作文5篇，歡迎大家分享。

和平的作文 篇1

　　2月8日大年初九,維和雛鷹假日小隊(duì)開始行動(dòng)了，今天我們尋訪的對象是聯(lián)合國和平勛章的獲得者，公安部一等功臣，浙江警察學(xué)院的酈樹龍教授。

　　小隊(duì)一共5人，懷著崇敬的心情，對酈教授進(jìn)行了采訪。

　　酈伯伯一邊回憶起在利比里亞執(zhí)行維和任務(wù)的情景，一邊打開電腦給我們看照片�！皠偟侥菚�(huì)，我真的不敢相信世界上還有這樣的地方，所有的房子都是泥土搭建的，長期都沒有肉吃，隊(duì)員們難得吃頓豬蹄，連湯都喝光�！毙￡�(duì)員們聽著不時(shí)發(fā)出驚呼聲，還好奇地提著問題。

　　當(dāng)小隊(duì)員們問起當(dāng)?shù)氐男『⒆尤绾螌W(xué)習(xí)的時(shí)候，酈伯伯的聲音變得沉重起來，他說因?yàn)槎嗄甑膽?zhàn)爭，利比里亞的經(jīng)濟(jì)基本靠援助，還造成很多的孤兒，學(xué)校也是非常簡陋，我們看見照片里酈伯伯懷里抱著小男孩，背后是破舊的課桌，破舊的黑板，大小孩子在一起，小男孩眼神里充滿了渴望，是對知識和食物的'渴望嗎?

　　想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，不愁吃，不愁穿，坐在現(xiàn)代化教室里學(xué)習(xí)，在音樂教室放聲歌唱，在電腦教室學(xué)習(xí)信息知識，在操場踢足球，還有這么多老師教育我們，實(shí)在是太幸福了。

　　在采訪的最后，酈伯伯說：小朋友是祖國的希望，要求我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大了保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，還要為世界和平，人類的幸福做貢獻(xiàn)。這是酈老師現(xiàn)在的夢想，也是我們共同的夢想，我們一起來實(shí)現(xiàn)它吧!

和平的作文 篇2

　　我以前看見過一張由外國記者拍下的照片，那上方清楚的記載著日軍如何在我們國土上橫行霸道的“杰作”。

　　日軍已經(jīng)兵臨上海城，城中的大部分建筑已經(jīng)被炮彈炸得面目全非。一對年輕的夫婦領(lǐng)著他們的孩子要乘火車到鄉(xiāng)下避難，這時(shí)一陣轟轟的爆炸聲響過，數(shù)十枚炮彈從天而降，幾分鐘前還是熱熱鬧鬧的候車室轉(zhuǎn)眼間被夷為平地，到處都是鮮血直流的尸體。鮮血染紅了廢墟。天橋被炸得遙遙欲墜。就在炮彈來襲之際，那對夫婦不假思索的把孩子掩護(hù)在身下，炮聲平息后，男孩根本不明白發(fā)生了什么事，他被嚇得哭著喊爸爸和媽媽，他不明白他的爸爸媽媽再也聽不見他的哭聲了，他也不明白他再也看不見爸爸媽媽的笑容了，他再也不能在爸爸媽媽懷里撒嬌了，他成了一名孤兒。

　　看到此情此景，我難過得哭了。戰(zhàn)爭不但給人民帶來了災(zāi)難，而且戰(zhàn)爭致使多少家庭妻離子散、流離失所，戰(zhàn)爭留下的.孤兒何止千萬。南京大屠殺、重慶大轟炸、細(xì)菌武器活體試驗(yàn)，日本侵略者在我們國家犯下了滔天罪行。

　　戰(zhàn)爭一向與人類的歷史相隨而行，無論是為什么而戰(zhàn)都避免不了死亡。想想在戰(zhàn)爭中失去父母的孩子，他們多可憐呀！我長大要做一名和平的使者，讓全世界的人民團(tuán)結(jié)起來，讓天下所有的孩子都能擁有一個(gè)幸福的家園�？释�和平，杜絕戰(zhàn)爭，那是我們?nèi)�人類的夢想�?/p>

和平的作文 篇3

　　和平鴿有著潔白的翅膀，它向往著美好的未來，傳遞和平的信息。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì)讓人們永遠(yuǎn)和平。戰(zhàn)爭會(huì)給我們許多危害，有的會(huì)親離子散、有的還會(huì)丟掉自己的性命。和平是我們幸福生活的基礎(chǔ)，但我們同時(shí)也要知道和平是脆弱的，是嬌嫩的。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì)給美麗的`大自然增添一絲生機(jī)。我不會(huì)再讓大自然單調(diào)無趣，也不會(huì)再讓大自然飽受人們的污染。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì)給迷路的小孩子指路，讓他們盡早回到母親的懷抱，讓他們不再哭泣。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì)給孤獨(dú)的老人解悶，給他歡樂。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì)撫平朋友憂傷的心，給她送去笑容。

　　如果我是一只和平鴿，我會(huì)永遠(yuǎn)盤旋在爸爸媽媽的身邊，給他們帶去無窮的樂趣。

　　如果我是一只和平鴿那該多好啊！

和平的作文 篇4

　　是戰(zhàn)爭？還是和平？作為21世紀(jì)的接班人，我們始終面臨著這樣一個(gè)艱難的抉擇，戰(zhàn)爭？和平？。

　　回顧歷史，一幕幕驚心動(dòng)魄的場面浮現(xiàn)在我們的腦海中：1937年12月13日，日軍攻占南京，進(jìn)行了一場慘不忍睹的大屠殺，30萬中國平民以及士兵成為日軍刀下的冤魂；1941年10月21日，一群德國侵略軍在克拉庫耶伐次將七千多位無辜人民集體殘殺，鮮血染紅了整個(gè)土地；1856年10月，英法聯(lián)軍放火燒了中國宏偉華美的圓明園，圓明園就此成為了一片廢墟；20xx年9月11日，“恐怖組織”轟炸了美國的世貿(mào)大樓，6000多人死亡，經(jīng)濟(jì)損失慘重

　　這其中喪生了多少無辜的人民啊，然而，是什么原因使他們成為刀下無辜的冤魂了呢？是戰(zhàn)爭，是人類無限的欲望發(fā)動(dòng)出的戰(zhàn)爭，人類之所以擁有這些欲望，是因?yàn)樗麄儧]有素質(zhì)，他們將成為歷史上永遠(yuǎn)的罪人！

　　那些被屠殺的人們，在他們心中，還有美好的理想、堅(jiān)定的信念，更有對未來無限的憧憬。

　　夢里依然是花開花落，花園依舊那般美麗，蕩漾著夢一般的寧靜，忽然間，家園，已不再是那般平靜。一群強(qiáng)盜闖進(jìn)了家園，用手中可以將人置于死地的武器打破了靜謐多年的平靜。陽光，已不再是昔日那般燦爛，變得暗淡；天空，以不再如昔日那般湛藍(lán)，被血泊染了一片紅；小鳥的叫聲也不存在了

　　桑塔亞納說過：忘記歷史的人將重蹈歷史覆轍。只有吸取歷史教訓(xùn)，才能有未來的和平；主埃利。維厄爾也說過：遺忘屠殺，就是二次屠殺！因此我們不能忘記歷史，我們不記仇，但是，不能忘記。

　　我們熱愛和平，我們需要和平，我們喜愛那純白的和平鴿！我們都有共同的愿望，那就是希望這些和平鴿能夠在我們的`身邊自由的飛翔；我們希望有一天，戰(zhàn)爭的火光會(huì)永遠(yuǎn)的熄滅，和平的曙光會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們的世界上！

　　我們不要忘記戰(zhàn)爭，我們要昂首開辟一條通往和平的光明大道！

　　站在新世紀(jì)的頂峰，讓我們高舉橄欖枝，對著世界吶喊：世界不需要戰(zhàn)爭！和平萬歲！

和平的作文 篇5

　　這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被在美國雜志社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實(shí)情景。

　　在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。

　　看著看著，我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景：1937年8月28日，日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的'火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí)，在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人�？墒�，日軍在當(dāng)天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自我兒子的性命，把自我的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，然后為了保護(hù)幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：“媽媽……爸爸……你們在哪里呀？不要丟下我呀！嗚——嗚——�！�

　　想到那里，我想對日本侵略者說：“你們也有父母養(yǎng)育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們?nèi)绦淖尭改甘�去兒女；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？�?/p>

　　讓我們行動(dòng)起來吧！制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，讓二十一世紀(jì)的明日，然后成為真正中滿愛與和平的人類家園吧！

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