(優(yōu)選)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文3篇,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1
一提到“戰(zhàn)爭(zhēng)”這兩個(gè)字,大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)一只潔白的和平鴿,因?yàn)槿藗兿蛲牟皇菓?zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是兇殘的,是可怕的,而大家一看到“和平”心里總會(huì)有太陽(yáng)般的溫暖,因?yàn)楹推綆Ыo人的是團(tuán)圓、是幸福。
今天我?guī)Т蠹易哌M(jìn)我眼中的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平血流成河,到處都彌漫著濃重的血腥味;▋旱蛑x,城市顯得奄奄一息,天空變成了暗灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冰涼涼的。無(wú)論走到哪兒,都是驚天動(dòng)地的槍聲,撕心裂肺的.哭聲。鬧得人人提心吊膽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了太多東西,失去了親人,失去了孩子,失去了家園,失去了國(guó)家應(yīng)給的社會(huì)保障
還記得希臘沙灘上那個(gè)小男孩的尸體嗎,許多人都感到心酸不已,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。敘利亞的一所小學(xué)被炸得支離破碎,可是同學(xué)們?nèi)耘f從容讀書(shū)。這張照片感動(dòng)了許多人,這也是戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣的,那么殘忍,那么讓人覺(jué)得可惜。當(dāng)我們敲響世紀(jì)的鐘聲,還在歡樂(lè)中。伊拉克、敘利亞都在戰(zhàn)爭(zhēng)中,,失去親人的家庭一個(gè)又一個(gè)?不勝枚舉。
戰(zhàn)爭(zhēng)、和平,戰(zhàn)爭(zhēng)、和平這兩個(gè)詞體現(xiàn)著不同的處境。我們生在和平時(shí)期,長(zhǎng)在和平國(guó)家,用不著操心國(guó)家大事,這對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是一件多么幸福的事啊!可是我們還不知足,因?yàn)槲覀儧](méi)有面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!沒(méi)有面對(duì)攸關(guān)性命的危機(jī)!
和平是世界最美好的禮物,在和平的世界里,草兒是綠的,花兒是香的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的,夜晚是寂靜的,孩子是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)和平鴿又重新飛上蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)世界各地的孩童在說(shuō):“我愛(ài)和平,我拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2
各大臣均在皇宮待命,他們也不知道發(fā)生了什么事,只知道國(guó)王卡爾三世要把他們緊急召見(jiàn)。
國(guó)王卡爾神情嚴(yán)肅地說(shuō):“各位大臣們,現(xiàn)在不是我們起內(nèi)訌的時(shí)候,我們的國(guó)家此時(shí)非常危急,據(jù)赫戈蘭灣方面的.指揮官報(bào)道,他們?cè)獾搅舜笠?guī)模的步兵襲擊,最少也有一個(gè)軍。你們知道,赫戈蘭灣離莫斯科近在咫尺,一旦敵軍勢(shì)如破竹,那么我們就死定了,;逝c維新的咱們都不說(shuō),在國(guó)家危難時(shí)刻,我們是齊心協(xié)力,還是明哲保身?我們一定要打擊他們,全殲他們,雜七雜八的以后再談!”卡爾一拍桌子,嚴(yán)厲地說(shuō)。
“哈德,你去阻擊!”卡爾說(shuō)。
“是!一定會(huì)勝利,他與我們兵力懸殊,不是我們對(duì)手!币晃煌L(fēng)凜凜的將軍站出來(lái),大聲地說(shuō)。
哈德準(zhǔn)備誘敵深入至頓河一帶,斷其后路,將其合圍,殲滅!他麾下的二十萬(wàn)大軍已經(jīng)準(zhǔn)備待命。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3
我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生,說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是,就是個(gè)廢物,但是是我也覺(jué)得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說(shuō)老師,但是是經(jīng)調(diào)查,在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng),所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因?yàn)橹挥形也煌PiL(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校,的確如此,因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力,有的人投靠我的'主要原因還是恨老師,也有的沒(méi)參加,因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來(lái),我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了,一次進(jìn)了校長(zhǎng)室,另一次進(jìn)了德育處(在德育處只不過(guò)幫打字罷了)。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”,專(zhuān)門(mén)與班主任對(duì)著干,盡管班主任只是個(gè)老太太,但是是她對(duì)我影響很大!我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的(我偏科),但是是自從她當(dāng)班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺(jué)地睡起覺(jué)來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺(jué)的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經(jīng)常在回家的路上談歷史,什么哪個(gè)皇上是暴君了,什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺(jué),所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神,我叫教父(覺(jué)jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒(méi)意思(好像給5歲幼兒園講課,誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去啊)。
剛開(kāi)始是睡覺(jué)來(lái)氣老師,后來(lái)就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧,教官讓我
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