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【精華】和平作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的和平作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和平作文 篇1
和平為何物？人與人和睦共處，國與國和平對待，經(jīng)濟(jì)互流，無劫掠，無戰(zhàn)爭，硝煙從此滅絕在這個(gè)國度，永不燃起．這，乃是和平的象征．
但是，事實(shí)并不是人們所想，現(xiàn)在依然硝煙不斷，戰(zhàn)爭連連，人員死傷無數(shù)，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重?fù)p失，能有多少人能僥幸的存活？能有多少人能過著平靜，安定的生活？戰(zhàn)爭城市的人們不斷的逃亡，流放，迫不得已離開自己守侯多年的故鄉(xiāng)．他們的故鄉(xiāng)，還存在嗎？
一輩子恪守故鄉(xiāng)的人們，不會(huì)有故鄉(xiāng)的概念．故鄉(xiāng)，是背井離鄉(xiāng)者唯一的行囊，是浪子心中不滅的燭光．而對于一個(gè)流亡的民族來說，故鄉(xiāng)就是全部的希望．希望破滅，人活著還有什么意思？世間為何有戰(zhàn)爭？打仗的人們，是為向別國展示自己的權(quán)威嗎？還是弱肉強(qiáng)食呢？
打仗的每個(gè)人都有自己親愛的家屬，他們都在家中迫切地希望自己能凱旋歸來．何必一定要戰(zhàn)死沙場？何必要使自己的至愛的家屬痛不欲生呢？
就算一個(gè)國家做錯(cuò)了事情，寬容才是最好的解決方法啊，何必小題大做，引發(fā)戰(zhàn)爭呢，百姓們是無辜的��！一個(gè)人懂得寬容，才會(huì)擁有群眾仰視的'風(fēng)度．所以說，寬容不是姑息，不是縱容，而是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，更是一種俊拔的風(fēng)度．
冤冤相報(bào)何時(shí)了，相逢一笑泯恩仇．只有學(xué)會(huì)寬容，放下心中的芥蒂，才能讓一切趨于理性，歸于和諧，才能讓經(jīng)歷風(fēng)雨的生命重新進(jìn)入陽光地帶．當(dāng)我們以博大的胸襟包容了這個(gè)世界．我們同時(shí)也就贏得了這個(gè)世界。
打仗的人們啊！請告慰英靈，讓和平永駐人間，放下手中那罪孽深重的武器，讓夕陽綻放出生命的曙光，重新照亮整片土地，生命之火將永燃！作文
和平作文 篇2
星期天，多云。剛把作業(yè)做完，放下筆，伸了一個(gè)長長的懶腰。反正沒事了，去看看才買回來的兩只珍珠..。我扔了一顆花生仁過去，兩只雞竟互相打了起來，個(gè)兒大的那只明顯占了上風(fēng)，攻擊力遠(yuǎn)高過對手。我連忙將余下的一小把花生全撒了，才平息了雙方的戰(zhàn)火。當(dāng)我欲想把這場“雙雄之戰(zhàn)”告訴給媽媽時(shí)，卻在客廳停住了。
“今日，在巴以邊境又發(fā)生了武裝沖突，據(jù)核實(shí)，有十二人受傷，其中有一名巴勒斯坦少年由于腦部受傷，大量失血，現(xiàn)已送往附近醫(yī)院搶救�！彪娨暲镎シ胖侣�。戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭！又是戰(zhàn)爭？！和平的時(shí)代卻也戰(zhàn)爭連連，印巴大戰(zhàn)＇巴以沖突＇美伊戰(zhàn)爭，多少平民百姓葬身其下！水里的魚兒需要的是清澈的河水，因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@地上的'草兒需要的是肥沃的土壤，因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@天上的鳥兒需要的是湛藍(lán)的天空，因?yàn)槟鞘撬鼈兊募覉@�？墒墙K于有一天，清澈的河水不再清澈，于是渾濁使魚兒消失了肥沃的土壤不再肥沃，貧瘠使草兒消失了湛藍(lán)的晴空不再湛藍(lán)，昏暗使鳥兒也消失了……世界驟然蛻變，變得支離破碎，變得千溝萬壑，變得不堪入目。是什么造成的，是人類，是戰(zhàn)爭，世界經(jīng)不起這份“洗禮”，于是奄奄一息，只剩下了“半條命”。
從古到今，人類是從戰(zhàn)火硝煙中走出來的，哪件大事不是用戰(zhàn)爭來解決的。無辜人民的生活和夢想就在戰(zhàn)爭的武力，暴力，勢力，權(quán)利下活生生地灰飛煙滅。有誰深深了解戰(zhàn)爭到最后的傷痛只是啼哭的孩童和無奈的老人，那一雙雙充滿期望卻又交織著失望的眼睛，那一滴滴滾熱溢滿了憎惡的淚水，那一顆顆鮮血直淌近乎枯萎干涸的心靈……戰(zhàn)爭，有目的才會(huì)戰(zhàn)，才會(huì)爭，我想，同在一個(gè)星球，同有一張臉，一雙眼，何必自己鬧紛爭呢？有時(shí)，我真的覺得自己能投胎變成人而感到驕傲自豪：我們有靈便的四肢，有聰敏的大腦，我們能建設(shè)這個(gè)地球。我們雖然居住在不同國度，但相同的我們都是人，是懂感性的人，是有情感的人。我們不要戰(zhàn)爭，我們渴望和平，讓我們放松那一雙雙凝望的眼睛，拭干那一滴滴閃閃的熱淚，撫平那一顆顆受傷的心靈�？傆幸惶�，我們可以跳著舞，唱著歌，盡情地歡樂，身后，天使也跟著……
和平作文 篇3
在地球這個(gè)碩大的生態(tài)系統(tǒng)之中，種種生物也都呈現(xiàn)出了多樣性，多樣的人生，多樣的形象，多樣的性格，豐富多彩的世界，多多少少存在著不同的見地，或高貴或平庸，在每個(gè)人的眼中美的呈現(xiàn)方式，不同造就了價(jià)值的相對，也造就了多樣化的世界。
那何為不同的價(jià)值觀，簡單而言就是對同一事物留有不同的看法。
在富人的手中，鉆石可謂至寶，他們把鉆石戴在手上，供人觀賞，而在貧窮無知人眼中，這只不過是堅(jiān)硬無比的石頭，冒著閃耀的光芒，他們有時(shí)用來切割食物，同樣的鉆石，在不同的人眼中有著不同的地位。
曾聽過一個(gè)故事，一個(gè)少年找到了一種木頭，這種木頭和其他東西不一樣，于是少年把它帶回到市場上變賣，可是并沒有人問津，他很是苦惱，后來少年將他變成了木炭，由于木質(zhì)優(yōu)良所制出的木炭格外耐用，于是他的木炭很快就賣完啦，小掙了一筆，很是開心�；丶液�，父親又對他批評(píng)了，責(zé)備他把價(jià)值連城的沉香變成了價(jià)格低廉的木炭賣出。
少年的眼中，沉香不過是一塊木頭，變成了木炭出售，利己利人，而在他的父親眼中，價(jià)值連城的'沉香，適合個(gè)人收藏，別樣華貴。不同的價(jià)值觀念，使得沉香有不同的下場，高貴與庸俗，只不過是不同角度地看待罷了。
當(dāng)然價(jià)值觀的取向往往也會(huì)很大程度改變一個(gè)人的一生。
方仲永便是一個(gè)典型的例子，少年時(shí)就展露出非凡的成就，在沒有人們傳授知識(shí)的情況下，自學(xué)成才，引得鄰里的人的關(guān)切他的父親便認(rèn)為兒子的價(jià)值，可以開始顯示。于是便拉著他四處拜訪并且收取他人的禮物，同時(shí)也荒廢了仲永的學(xué)業(yè)。在我們看來他父親的所作所為，斷送了自己孩子的前程，同時(shí)讓中國又損失了一位棟梁之才。但換個(gè)角度在他父親的眼中，年少成名，就必須為家中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這種觀點(diǎn)在古代則為一種必然。
世間萬物，總有不同的視角去看待�；蚋哔F或平庸，只是角度不同，價(jià)格觀念不同，一個(gè)人對一件事的審視與他人定然不同，可能你所謂的高貴，在他人眼中一文不值，但換取一個(gè)觀念，便又會(huì)有一個(gè)不一樣的感觸。
和平作文 篇4
從小到大，我的愿望有很多，我現(xiàn)在最希望的是世界會(huì)和平。
雖然我們中國孩子生活在和平地區(qū)，但我知道世界并不和平，有的地方還在戰(zhàn)爭，許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難。每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭時(shí)鮮血濺滿整個(gè)大地染紅清澈的小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭時(shí)四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時(shí)此刻，我是多么希望世界能夠和平��！為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢？為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢？無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園，掠走了他們的親人，也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會(huì)和平��！到那時(shí)候，每一個(gè)人都伸出友誼之手，每個(gè)人都是平等的，自由的。沒有侵略者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸，到處充滿兒童甜美的歌聲，多么美好地世界�。∫靶牟那致哉�，只要你們學(xué)會(huì)了放棄，放棄野心和貪欲，世上不再有戰(zhàn)爭，成為到處充滿快樂的美好世界！
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。世界需要國家與國家之間的和平，需要人與人之間的.和平，更需要人與動(dòng)物之間的和平。
不知從什么時(shí)候開始，這一切全都變了：人類為了自己的利益和貪念，瘋狂地屠殺著可愛的動(dòng)物們，很多動(dòng)物相繼從地球上消失了······
在年度動(dòng)物大會(huì)上，動(dòng)物們再也不愿坐以待斃了。大象氣憤地說：“人類為了要我們美麗的牙齒，就把我們趕到滿是食肉蟻的大坑里，讓它們把我們的肉吃掉，以便拿走我們完整的牙齒。我的好多兄弟姐妹都是這樣慘遭屠殺的�！薄拔覀円卜浅２恍�！”很多動(dòng)物紛紛響應(yīng)，“我們也有同樣的遭遇�！兵B兒們問：“那我們應(yīng)該怎樣對付那些討厭、自私、而又充滿貪欲的人們吶？”獅子堅(jiān)定地說：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同對付他們。有句話說得好，‘團(tuán)結(jié)就是力量！’再說人類也不全是壞人，也有愿意保護(hù)我們、為我們奉獻(xiàn)生命的人。我們應(yīng)該去找他們請求幫助！”“可他們能聽懂我們的話嗎？”大家還是不解地問�！斑@不成問題�！豹{子回答道，“人類的高科技不是很發(fā)達(dá)嗎？有些機(jī)器可以把我們的話翻譯成他們的語言�！贝蠹疫�是疑惑地問；“那怎樣才能把我們的請求發(fā)送到他們的機(jī)器里面呢？”獅子很認(rèn)真地說：“我們可以去他們那里啊，而且我還知道一條秘密通道，不用出森林就能夠很快地尋找到他們。我來帶路，大家都要跟上，不要掉隊(duì)噢！”獅子帶著大家很快就找到了科學(xué)家設(shè)在森林中的實(shí)驗(yàn)室。獅子回頭對大家說：“我們到了。我先進(jìn)去看看他們在不在�！薄班�，你怎么來了？”一位科學(xué)家看見了獅子就友好地問候它�！拔覀兪莵韺で竽銈兊膸椭��！豹{子開口就說。“怎么了？”“現(xiàn)在我們的生存條件越來越差，生存空間越來越小了。森林被無節(jié)制砍伐；海洋和河流被無限制地污染，越來越混濁不堪；南北極越來越熱，許多動(dòng)物們都無法找到適合生存的地方了······我們很多朋友都面臨著滅絕的危險(xiǎn)。你們快想辦法救救我們��！”科學(xué)家聽罷沉思良久，然后緩緩地說：“這是我們?nèi)祟惖牟豢赏菩兜呢?zé)任。我們和你們都是地球上的居民，我們彼此本應(yīng)該和諧相處的。好吧，我們身為科學(xué)家有責(zé)任和義務(wù)向全世界人們發(fā)出倡議，呼吁人們保護(hù)和關(guān)心動(dòng)物們。我們這就起草倡議書！我在這里先向你們道歉，我們絕不會(huì)讓這種悲劇重演了！請相信我們！”動(dòng)物們聽后快樂地歡呼起來：“我們終于有盼頭了！”
是啊，動(dòng)物是人類最好的朋友，它們的世界也充滿了無限精彩、如夢如幻！人類和動(dòng)物之間是不應(yīng)該有戰(zhàn)爭的，而戰(zhàn)爭只會(huì)讓人類和動(dòng)物兩敗俱傷。我們既然共同生活在同一個(gè)地球上，愿我們每個(gè)人都關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物們，讓我們生活的地球生命物種千千萬萬、豐富多彩，在四季輪回中，讓它們與人類共同演唱著成長、發(fā)展、和諧的生命之歌。我們都需要一個(gè)和平的世界，世界也需要和平。
和平作文 篇5
我非常喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推�。它們把和平的希望帶到了每一個(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來，同時(shí)在那片美好的心田上打開了一扇心靈的窗口。
通過那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國各地，使對方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的美好。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰(zhàn)爭開始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！
可是，子彈與大炮是無情的，它們還是不停地奪去無辜人的生命�！盀槭裁匆_戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！”所有的人乞求著�？墒牵切﹪业念I(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的`畫面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)美好的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間吧！
和平作文 篇6
帶著和煦的陽光，我來到了美術(shù)館，在美術(shù)館，曾經(jīng)看到過畢加索放飛的和平鴿，與和平鴿銜著的橄欖枝，望著和平鴿與橄欖枝，我想起了一只名叫“和平”號(hào)的小船。
這艘小船很普通。船艙是一個(gè)廢棄的、裝豆腐腦的盒子；甲板是一張橙紅色材彩紙，上面還有一只展翅欲飛的和平鴿；船長室是一個(gè)使用過的紙杯，上面插著一面用手工紙做成的旗幟，寫滿了祝福。
這艘船的主人不僅愛和平，而且還很注意環(huán)保。她先從廚房中拿出舊盒子，又從手工盒里找出未用完的手工紙，然后，又拿過自己剛用過的紙杯，準(zhǔn)備好了一切。她用鉛筆畫出了甲板，不想?yún)s在剪的時(shí)候把紙剪壞了，只好重畫，再把紙剪下來；又開始做船長室，她想截去紙杯的一部分，又稍微剪多了一點(diǎn)，也只好將就了；然后，她做起了旗幟，小心翼翼地剪起來，卻碰到一個(gè)轉(zhuǎn)為點(diǎn)剪不下來，她氣憤至極，狠狠地跺地板，把剪刀扔在地上，罵自己是小笨蛋，小傻瓜，把紙撕成碎片，過了許久，她才平靜下來，又專心致志地剪了起來，寫上祝福，粘在牙簽上，插進(jìn)紙杯的底部，用彩筆畫上橄欖枝，畫上了和平鴿，畫出了一個(gè)和平的`世界，一個(gè)美麗，沒有硝煙的世界。
這艘船的主人就是我，但愿它能迎著燦爛的陽光，與和平鴿一起，到那還有戰(zhàn)爭的地方，把和平的種子撒滿人間。
和平作文 篇7
戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的。1937年的那次轟炸，使人難以忘記。今天，我看到照片，依舊使人撕心裂肺�？戳诉@張照片，我為照片上的小男孩感到悲痛。因?yàn)樗�是個(gè)孩子，浩是個(gè)什么都不懂的孩子！日本人太殘忍了！所以，那時(shí)，中國人都期待和平，期盼和平鴿的到來！
當(dāng)時(shí)，上�；疖嚹险镜娜撕芏�。他們心里可能都在想：日本鬼子來了，還是逃回老家吧！可是，他們千算萬算，居然沒有算到，當(dāng)他們踏上火車的那一剎那，從天而降的一枚枚導(dǎo)彈從擁擠的人海的上空降落，導(dǎo)彈那巨大的氣浪，把所有人都炸死了！可是，唯獨(dú)那個(gè)孩子幸存了下來。
就在被炸的那一刻，小男孩的'父母可能把他掩護(hù)在了自己的身體下，才導(dǎo)致小男孩失去了他們，成了孤兒。小男孩望著他的父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶和其他同齡孩童的尸體，嚎啕大哭起來......
他的父母死了�？墒牵院笤鯓由�？怎么能吃飽穿暖呢？難道，他將會(huì)生活在一個(gè)饑寒交迫的世界嗎？還好，一位好心的記者阿姨收養(yǎng)了他，使他過上了好日子。
長大以后，這個(gè)小男孩生活的很好，吃得飽，穿得暖�？墒�，他卻永遠(yuǎn)忘記不了曾經(jīng)的那段痛苦的回憶。
現(xiàn)在，和平終于來到了我們身邊。可是，如果我們不好好珍惜，以后的祖國，又會(huì)怎樣呢？請所有的人都珍惜和平吧！愿和平永駐人間！
和平鴿，起飛吧！讓和平，降臨在世界各處，降臨在每個(gè)人的身上！
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