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和平的作文

時(shí)間:2023-09-29 15:03:25 和平 我要投稿

和平的作文6篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的和平的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和平的作文6篇(精選)

和平的作文 篇1

  1937年8月28日,上;疖嚹险,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

  由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠(yuǎn)處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來;疖囌卷懫鹆司,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚炮彈在人群中爆炸。

  小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炮彈投了下來,就在月臺爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。

  小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的.廢墟上哭喊著,聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。炮彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。

  最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報(bào)仇,為自己的國家報(bào)仇。

  不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平,我們要積極行動(dòng)起來,發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!

和平的作文 篇2

  硝煙彌漫,火光沖天,血流成河,地上橫七豎八的躺著死尸……世界只留一個(gè)孩子,一個(gè)還不會(huì)走路的孩子,絕望的哭叫著:“媽媽!媽媽……”這不是一部令人恐怖的電影,而是一位記者在上火車南站拍下的真實(shí)的歷史畫面。

  這嬌嫩的生命之花怎么能禁受住這樣大的殘酷的戰(zhàn)斗呢?即使他僥幸逃脫了這場戰(zhàn)爭,等待他的又是怎樣悲慘的命運(yùn)呢?可能他會(huì)失去雙腳;可能他會(huì)失去雙親;可能他永遠(yuǎn)也不會(huì)走進(jìn)學(xué)!@一切我都不愿發(fā)生,我多么希望他能有我這樣幸?鞓返'童年啊,可是他沒有!是戰(zhàn)爭剝奪了他的一切!從50多年前到現(xiàn)在,只有26天沒有戰(zhàn)爭。26天啊,世界就僅僅26天沒有戰(zhàn)爭啊!

  這“戰(zhàn)爭”兩個(gè)字是多么讓人怨恨!1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭中,他們不僅從飛機(jī)上向下投放炸彈,還投放了大量的鼠疫病菌、炭疽病菌,使我國3500萬同胞死于細(xì)菌戰(zhàn),直接經(jīng)濟(jì)損失7000億美元。1937年12月,日本鬼子侵占南京城,進(jìn)行了長達(dá)6周慘無人道的大屠殺、槍殺。活埋了30萬南京民眾。一樁樁血腥慘案,給中國人民造成了巨大的災(zāi)難。同學(xué)們,我們要呼吁起來,讓我們的和平之花永遠(yuǎn)綻放。

和平的作文 篇3

  不知不覺,我來到了一個(gè)陌生的世界,這是哪兒呢?真像是動(dòng)物王國呀,我還是先參觀一下吧!

  走著走者,突然聽見“嗚…嗚…”的聲音。咦,是誰在哭? 走過去一看,驚訝極了。哦,原來是只會(huì)說話的小青蛙在哭。 “小青蛙你哭什么呀?”我同情地問道“是不是你的家人被我們?nèi)祟惓粤?”小青蛙“恩”了一聲,直訴苦:“你們?nèi)祟愒趺催@么殘忍,竟把你們的朋友,你們的恩人,當(dāng)成營養(yǎng)的美食給吃了,真是忘恩負(fù)義呀,人類這樣做只會(huì)得到報(bào)應(yīng)!”我問“青蛙肉不是營養(yǎng)很高嗎?吃青蛙肉還可以長高呢! 為什么不能吃?怎么會(huì)得到報(bào)應(yīng)呀?”小青蛙說“你們?nèi)祟惏盐覀兂粤,不僅對農(nóng)作物有害,對自己也不好呢!我們青蛙是食莊稼的天敵為主,我們被你們吃了,害蟲們就會(huì)非常猖狂的破壞農(nóng)作物。這樣一來,農(nóng)作物就會(huì)被毀,人類也就沒有基本食物吃了,這難道不是害處之一嗎?還有我們青蛙的冬眠是在泥土里度過的,歷時(shí)半年多。復(fù)蘇后,其體內(nèi)帶有多種病毒細(xì)菌,雖經(jīng)烹制也不能完全消除。而且現(xiàn)在莊稼施用農(nóng)藥、化肥較多,我們青蛙常吞食帶有化肥農(nóng)藥的害蟲。人再食用之,農(nóng)藥殘毒又會(huì)通過“食物鏈”毒害人體。再說我們青蛙體內(nèi)還藏有一種叫雙槽蚴蟲的寄生蟲。人吃了帶蟲的青蛙后,雙槽蚴蟲便寄生于你們?nèi)说钠は潞湍I臟周圍,產(chǎn)生一種使這些組織局部浮腫或膿腫的液體。如侵入眼球里,可引起角膜潰瘍,視力減退,嚴(yán)重的甚至導(dǎo)致失明。難道這不是報(bào)應(yīng)嗎?”我頓時(shí)醒悟,并答應(yīng)小青蛙把這些知識告訴人類,讓人類停止對青蛙家族的傷害。

  青蛙的事解決了,我又接著往前走。來到一片森林,看到這森林里的樹木被砍掉了許多。一會(huì)兒便下起了暴雨,山上因?yàn)闆]有綠色植被的保護(hù),爆發(fā)了山洪,我急忙向遠(yuǎn)處逃去。我終于意識到了人們亂砍亂伐的罪惡,決定從此以后一定要保護(hù)綠色植被,多種樹,以免再次遭到大自然的報(bào)復(fù)。

  我逃呀逃, 終于逃到了海邊。此時(shí),天已經(jīng)轉(zhuǎn)晴了。突然海里傳來“咳…咳…”的聲音。我疑惑不解,難道水生物也會(huì)咳嗽?于是,我朝大海問道:“誰在咳嗽呀,要不要叫醫(yī)生?”海面上頓時(shí)出現(xiàn)了許多的魚兒,她們痛苦地說道:“唉!我們真是太不幸了,你看我們魚類賴以生存的家園被你們?nèi)祟愇廴境蛇@樣了,還好意思問。”我聽了魚兒說的話,頓時(shí)想到了人們污染水源和人們愛吃的生魚片、烤魚、泡椒魚頭、酸辣魚、魚翅……還有我狂愛的水煮魚、酸湯魚,我相信很多人都和我一樣,是不折不扣的“魚Fans”?晌覀兂缘聂~難道也是生活在這被水銀污染的'水里嗎? 不會(huì)吧,那魚類本身含有大量非常有益的營養(yǎng)和脂肪,還有它那強(qiáng)化心臟血管系統(tǒng)的好處全都被水銀的毒害瓦解了?我們?nèi)祟愗M不是成了罪魁禍?zhǔn)缀妥畲蟮氖芎φ吡,真是自作自受?看來真得引起重視咯。不知怎么的,魚兒竟說:伙伴們,把他拉下來。讓他嘗嘗在這污染后的水里的滋味!闭f完,一群魚兒撲向我。把我嚇醒了。

  哦,原來是個(gè)夢呀。剛才可真把我嚇了一跳,總算是有驚無險(xiǎn)。我總算是深刻的意識到了環(huán)保的重要性,了解到了破壞環(huán)境的嚴(yán)重性。同學(xué)們,讓我們共同來保護(hù)環(huán)境,讓那些因環(huán)境破壞而發(fā)生的悲劇不再重演,讓我們攜手共創(chuàng)美好的人間!

和平的作文 篇4

  和,我們可以組成很多詞語,如:和氣生財(cái),和衷共濟(jì);和平,今天我們就來講一講“和”。

  在遠(yuǎn)古時(shí)代,往往是弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者才能生存,而弱者就會(huì)被消滅,世界處處充滿血腥,那些因弱小而被吃掉的,該是多么痛苦,我們的祖先猿人也是一樣,為了使種族延續(xù),為了是自己得以生存,就不惜使其他動(dòng)物身首異處,骨肉分離,多么殘忍阿,難道就不能和平解決吃的問題嗎?可以吃水果菜,不必于每次都吃肉!動(dòng)物間應(yīng)該和平相處。

  在生意場上也是一樣,不能因收到假貨而大發(fā)雷廷,去找那些人算帳,你可能不知到,他也可能不知道,他也可能受了騙,你應(yīng)該和平解決這件事,而不是魯莽行事,正所謂生意場上和氣生財(cái),不是這個(gè)意思嗎?

  而站在世界這個(gè)角度上,更需要和平,我們不需要生活在炮火之中,在武器中長大,在訓(xùn)練下懂事,我們需要愛,需要一個(gè)和平的世界,需要你的愛心,我的.愛心,需要世界的愛心,更需要和平。

  我獨(dú)自走在小路上,夕陽已經(jīng)西下,傍晚即將來臨,明天的生活將是充滿和平的。我看見一只蝴蝶破繭而出,因?yàn)橛辛撕推剑拍芫`放!

和平的作文 篇5

  1937年8月28日,上;疖嚹险驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。

  這一天,上;疖囌竞屯R粯,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來了“翁翁”的敵機(jī)聲,還沒等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來了!”“快跑!快跑!”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措?蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的'火車站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲呻吟。

  就在這寂靜的片刻,突然傳來了一個(gè)小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道自己即將會(huì)成為孤兒,他更不知道今后該怎么生存……

  過了幾天,人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩的尸體,他已經(jīng)被活活餓死了。

  我要向全世界呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再失去丈夫;為了孩子不再失去父親;為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭;為了讓全世界不再失去和平,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興。為了孩子們,停止戰(zhàn)爭吧!

和平的作文 篇6

  今天,我在語文書上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

  這天早上,一個(gè)小孩與他的爸爸媽媽準(zhǔn)備回老家,他們一家非常高興?删驮谶@時(shí),不幸的事情發(fā)生了:一架飛機(jī)從天上拋了來了幾顆炸彈,把整個(gè)南站全炸成了廢墟。而這個(gè)小孩幸存地活了下來。瞧,畫面上倒塌的房屋,被毀的'鐵路,殘廢的碎片在地面上散落著。這個(gè)小孩該何去何從?

  是什么造成了這一切,使得孩子沒有爸爸媽媽,妻子沒有丈夫?我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案:是戰(zhàn)爭。

  這讓我想起了南京大屠殺,多少無辜的百姓在戰(zhàn)爭中失去了生命。他們一個(gè)個(gè)被活活埋入了一個(gè)大坑。由此可見,戰(zhàn)爭把多少百姓卷入了殺害之中。

  戰(zhàn)爭,停止吧!雖然現(xiàn)在中國沒有戰(zhàn)爭了,可是世界并不太平。有多少國家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的"和平之花"。為了我們的地球,為了我們的家園。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,呼喚和平,制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽光。鮮花和愛的人類家園?释推剑沤^戰(zhàn)爭,那是我們?nèi)祟惖膲粝搿?/p>

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