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和平的作文

時間:2023-10-21 13:02:59 和平 我要投稿

和平的作文3篇(實用)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的和平的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

和平的作文3篇(實用)

和平的作文 篇1

  每當看到和平鴿在祖國蔚藍的天空中展翅高飛,我就想起了“和平”二字,想起了曾經(jīng)為了和平而不吝付出的革命前輩,心潮久久涌動……

  戰(zhàn)爭對于全人類來說是浩劫,無論你說的是什么語言,信仰什么,對生活的態(tài)度如何,但有一點一定是一致的,那就是對和平的熱愛。而對于這一點,我們每一個中國人感受一定是相當深刻的,因為我們的祖國曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對抗,于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了,片片讓人蕩氣回腸,部部充滿濃厚的愛國主義情懷,而其中的《紫日》是近年來相當優(yōu)秀的一部,那許多個澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。

  影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開始對秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響,楊玉福的母親無故被日本人用刺刀活活刺死,他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時,他想起了這一切。然而,在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后,他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的,也是珍惜生命的,就算是報仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子,并且在深思過后,決定帶上她一起走,因為他知道,任何一個人都不能單獨走出茫茫的大興安嶺的。在后來的逃亡過程中,他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭的,不過,善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時的沖動,他沒有殺秋葉子,反而一而再,再而三的救了她,蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對女學生的仇恨絲毫不亞于東北漢子,疼愛的兒子被日本的飛機大炮給炸死,自己的戰(zhàn)友也因為女學生的緣故觸動了地雷,仇恨也使她一度向女學生舉起了槍,但僵持了一會兒,她還是沒有下手。受好和平的人總是這樣,他們厭惡戰(zhàn)爭,厭惡殺人,厭惡用子彈表達自己的仇恨。

  我還被這樣的情節(jié)感動著:當日本戰(zhàn)敗后,一些日軍不甘心失敗,便以為君主效命為由,不惜屠殺在中國境內(nèi)的`日本國民,看到這一切,秋葉子感到痛心疾首,于是,她不顧楊玉福和娜佳的阻擋,毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍,同時大聲向他們喊:“戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,不用打仗了,我們可以回家了!!”然而,就是在這和平的呼喚聲中,日本敗軍也對她舉起槍。在槍聲中,她手中和平的花環(huán)散了,發(fā)出和諧的、悠揚音樂的、那只日俑外型的音樂盒也滾落于地,秋葉子睜大著雙眼倒下,眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛,在一剎那間,讓千千萬萬的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的!影片最后以紫日為畫面結(jié)束,象征著法西斯侵略計劃的破滅。

  太陽是人類共同的生命象征,我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭的陰影,鮮紅的太陽只有在人們共同擎起的那一刻,才會把溫暖灑向人間。所以,我們不要戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的世界是個冷血的世界;戰(zhàn)爭是一個使家庭破裂的劊子手,我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭。這正如影片所要傳達的那樣,讓戰(zhàn)爭的太陽落下去吧,和平的太陽就要升起來了。

  讓我們一起祈禱:和平鴿在天空自由飛翔,橄欖枝綠滿大地吧!

和平的作文 篇2

  我是一名熱愛和平的孩子,通過媒體報紙,了解到人們的戰(zhàn)爭毀滅了許多孩子的美好生活,我希望人們能和平相處,世界各地的人們互相關(guān)心,互相幫助。因為我們相互依存,誰也離不開誰。

  一雙雙充滿血腥和恐怖的眼神,一幕幕動人的畫面腐蝕著我們的心靈。在戰(zhàn)爭的地方,孩子失去親人,家園,暴力使那些孩子變的不可理喻,他們的心靈飽受創(chuàng)傷,既無奈又懷著對世界和平的期盼。

  美國侵略伊拉克,強行奪回汽油。伊拉克孩子的家園支離破碎,戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫,他們無家可歸。一個女孩拿著塑料槍恐嚇著一位小男孩,她已經(jīng)被失去親人的痛苦走向瘋狂。曾經(jīng)有一個士兵在他的槍上貼著全家福,他多么希望家人團圓。年邁的老人和無辜的婦女以及那可憐的孩子都在受著無謂的罪。

  孩子們身上一處處的傷痕,深深的震撼著我們。罪惡的.子彈摧毀一個國家,我們的和平之花在凋謝。孩子在哭泣,和平鴿在流血。

  熱愛和平,呼吁和平,制止戰(zhàn)爭。讓世界變的更美好,國家之間友好相處。讓我們的藍天更藍,讓我們的草地更綠,讓我們的花朵開的更加鮮艷,更加美麗。

和平的作文 篇3

  綠色,代表希望。在綠色的氣球上描上一枝翠綠的橄欖枝,一只潔白的和平鴿。松手,松手,看它緩緩升入天空,隨著風兒、帶著我們的希望,飄呀飄呀……

  看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一層灰色,天空哭了,殷紅的淚水滴落下來,深深地、深深地滴進人們的心底。

  戰(zhàn)爭,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一種血火勾連的方式,以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式,以歌唱和訣別的方式存在著。

  戰(zhàn)爭,它給勝利的一方帶來很大的利益,但在帶來利益的'同時,也帶來了死亡、饑餓、瘟疫以及雙方的仇恨。戰(zhàn)爭讓人們流離失所、戰(zhàn)爭讓純潔的心靈充滿仇恨、戰(zhàn)爭讓弱小的生命離開了人世、戰(zhàn)爭讓世界充滿了罪惡……

  伊拉克,現(xiàn)在還是硝煙滾滾?窗!戰(zhàn)場上炮火連天、死尸遍地。一個女孩蹲在母親的尸體旁哭泣,她淚蒙蒙的眼中噙滿了思戀與渴望。她是在思戀母親啊,母親的一顰一笑、一舉一動都象放電影似的在她腦海中閃過。可是,母親已經(jīng)走了,永遠的離開了她……戰(zhàn)爭會攪擾和平,會槍林彈雨。戰(zhàn)爭能抹去天空中那湛藍的光澤,能掠去一個個家庭的幸福與和睦,能打破人們寧靜的生活……人們渴望和平,痛恨戰(zhàn)爭。但怎樣才能讓戰(zhàn)爭這個魔鬼從世界上永遠消失呢?要想讓戰(zhàn)爭消失,就要讓寬恕代替仇恨;讓同情代替冷酷;讓仁慈代替無情……

  我們要讓戰(zhàn)爭消失,就要讓人們都不再自私。一方有難,八方支援,這樣,人們也會互相幫助,互相扶持,相信戰(zhàn)爭是無法在這種環(huán)境中生長的吧!

  讓戰(zhàn)爭消失的途徑有成千上萬條,然而歸結(jié)起來只有一條,那就是??讓世界充滿愛。

  行動起來吧!再氣球上寫滿和平,在風箏上寫上希望。放飛和平,放飛希望。讓世界??充滿愛!

  太陽選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,我們選擇在和平中成長!

  我們熱愛和平,愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓橄欖枝鋪滿地球的每一個角落!

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