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和平的作文9篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的和平的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
天空中出現(xiàn)了一個(gè)蜻蜓狀的東西,而且聲音很大,隆隆的。原來這是一架直升飛機(jī)。
直升飛機(jī)怎么能飛這么低,而且不發(fā)生機(jī)毀人亡的慘禍呢?原來是人們從蜻蜓身上得到的啟示。
蜻蜓是個(gè)昆蟲名,俗叫“螞螂”。胸部有翅兩對(duì),腹部細(xì)長,常在水邊捕食蚊子等小飛蟲,是益蟲。
為了弄清楚蜻蜓為什么飛行時(shí)安然無恙,科學(xué)家們觀察蜻蜓的翅膀,仿照蜻蜓翅膀的結(jié)構(gòu),把飛機(jī)的機(jī)翼改造成和蜻蜓翅膀一樣的形狀。但是飛機(jī)在高速飛行時(shí),常會(huì)引起劇烈振動(dòng),甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓是怎么平穩(wěn)飛行的呢?科學(xué)家們經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了這個(gè)秘密。
原來,蜻蜓依靠加重的翅痣在高空中飛行時(shí)才會(huì)安然無恙。
科學(xué)家模仿蜻蜓飛行的方法,給飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘,如果飛行時(shí)出現(xiàn)狀況,平衡重錘可以讓飛機(jī)保持平衡,從危險(xiǎn)中解脫出來,重新回到安全狀態(tài),這樣飛機(jī)就可以安全平穩(wěn)地飛行在空中了,而且不發(fā)生任何危險(xiǎn),動(dòng)物真是我們的好老師呀!
還有很多的'動(dòng)物是我們的老師。比如說,人們根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼;由鯊魚發(fā)明了潛水艇;由變色龍發(fā)明了便衣;由海母發(fā)明了暴雨檢查器……
動(dòng)物是我們的朋友,動(dòng)物對(duì)人類的科學(xué)發(fā)展有很大的貢獻(xiàn),我們一定要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物。
和平的作文 篇2
每當(dāng)我翻開那沉重的歷史書,我的心洶涌澎湃,心如刀絞,我是多么悲痛,他們?yōu)榱送恋囟蛘,為?cái)富而爭(zhēng)吵,為地位而不擇手段地去害人……
幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都離不開“利益”兩個(gè)字,就像皇宮里,阿哥們?yōu)榛饰粻?zhēng)吵,妃子娘娘們?yōu)闋?zhēng)寵而爭(zhēng)吵,有多少無辜的人都在這樣你爭(zhēng)我奪中被奪去生命,我不禁呼吁:“和平真好!”
還有那次抗日戰(zhàn)爭(zhēng),日本人毫無人性地殺中國人,到處殺人、放火、搶劫,為的還不是利益。他們向手無寸鐵的中國人民開槍,“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上;疖囌尽薄欢际沁@群惡魔的所作所為嗎?
那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆,而抗日結(jié)束是中華人民用三千多萬人換來的!是這些同志用生命換來的!我們中國人又怎能忘記那場(chǎng)血戰(zhàn)!我不禁呼吁:“和平真好!”
盡管我們中國變強(qiáng)大了,我們中國富裕了,我們中國和平了。
但和我差不多大的外國孩子,被死神無情的拉走了,一顆顆罪惡的子彈、導(dǎo)彈造成的'輻射有多么嚴(yán)重,使一些孩子,一出生就得了怪病,“利益”使人忘記感情,讓他們只知道地位,使他們不再相愛,使他們沒了人的本性。我不禁呼吁:“和平真好!”
我們希望,我們企盼,讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻;有一間教室,潔白的教室,避免被炸彈的彈片擊穿。
讓我們不再相互恨了,讓我們不要再為一點(diǎn)地盤爭(zhēng)吵了,讓孩子不再失去父親,讓妻子不在失去丈夫,讓母親不再失去兒子,沒有殺孽,沒有仇恨,只有關(guān)愛與問候,那會(huì)多么美好!
和平的作文 篇3
“別開槍。”在老師放映的一張圖片中,我仿佛聽到了這樣一句話。
這個(gè)撲閃著大眼睛的外國小男孩,衣著簡陋,他雙手高舉頭頂,臉上流露出無限的恐懼。想必這是一位出生在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,鮮有父母的隨時(shí)呵護(hù),見過無數(shù)次吐著火紅的“舌頭”的黑色槍口將人殺害的過程,所以才會(huì)把攝影師的鏡頭錯(cuò)認(rèn)成槍,因而舉起無助的雙手——投降。
小男孩那緊緊抿著的嘴里似乎想吐出這樣的字眼:“我還小,對(duì)你們沒有威脅,請(qǐng)不要傷害我。”
要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),小男孩應(yīng)該穿著漂亮衣裳走街串巷,應(yīng)該在幼兒園和同伴們追逐打鬧,應(yīng)該在父母的'懷抱里撒嬌嬉戲……這究竟是為什么?戰(zhàn)爭(zhēng)在帶給人類的不僅是物質(zhì)上的破壞,更是它對(duì)心靈上的殘害。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)有許許多多的人家破人亡,甚至喪失生命。
我們要維護(hù)和平,消滅戰(zhàn)爭(zhēng)!讓這樣的不幸減少,愿明天充滿歡笑與和平。
和平的作文 篇4
1937年8月28日,上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。
這一天,上;疖囌竞屯R粯,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來了“翁翁”的.敵機(jī)聲,還沒等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來了!”“快跑啊!快跑啊!”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措。可敵人的轟炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲呻吟。
就在這寂靜的片刻,突然傳來了一個(gè)小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道自己即將會(huì)成為孤兒,他更不知道今后該怎么生存……
過了幾天,人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩的尸體,他已經(jīng)被活活餓死了。
我要向全世界呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再失去丈夫;為了孩子不再失去父親;為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭;為了讓全世界不再失去和平,我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,為沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的明天而高興。為了孩子們,停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
和平的作文 篇5
我向往快樂,做一個(gè)沒有悲傷的人;我向往自由,做一只自由自在的小鳥;我向往和平,讓世界更美好。
在我小時(shí)候,我想當(dāng)一名英姿颯爽的軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵,沖鋒陷陣,和戰(zhàn)友們一起保家衛(wèi)國,痛擊殘暴的'侵略者。但是,現(xiàn)在我長大了,知道現(xiàn)在是一個(gè)和平年代,人們都不希望戰(zhàn)爭(zhēng)。
近期,我從電視上看到一則新聞,說利比亞又遭到了多個(gè)國家的襲擊,許多人在無情的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭,我心想:這樣無情的戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了多少人的生命?難道國與國之間,就不能和平共處嗎?
我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云;我不想占地的兒童沒有親人,沒有家庭,流離失所,因?yàn)槲覠釔酆推剑蛲推健?/p>
停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!天空會(huì)變得更藍(lán),小草會(huì)變得更綠。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!山巒會(huì)變得更清秀,河流會(huì)變得更清澈。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!人們臉上的笑容會(huì)更燦爛!
我向往和平,希望和世界各地的人放飛和平之鴿,讓和平灑滿大地!
和平的作文 篇6
你看,班里那個(gè)戴著眼鏡,有點(diǎn)像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。
“超線了”我警告著正在寫科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說了一句,他就像打機(jī)關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過了嗎?”我嘀咕著:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。
他不但有點(diǎn)“蠻不講理”,還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂課時(shí),我比他先來到了音樂教室。等他來到教室時(shí),我感到有點(diǎn)奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒有帶音樂書嗎?我便向他詢問情況,果然如此。哈哈!這下沒帶音樂書,看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的'情份上,就跟他合用一本音樂書。
一天,我見他在看一本書,哇!好厚啊!我看了看這本書的封面,原來是《斗羅大陸》啊!說實(shí)在的,我也挺喜歡這本書的,于是我開口向他借,本以為他會(huì)以各種理由拒絕我,不借給我。沒想到他說:“可以啊,等我看完了就借給你!
這就是我的同桌,他怎么一會(huì)兒小氣一會(huì)兒大方,真是搞不懂……
和平的作文 篇7
雖然,我們生活在和平的環(huán)境中,戰(zhàn)爭(zhēng)離我們好像很遠(yuǎn)。但是,只要你關(guān)注一下國際動(dòng)態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的世界并不太平,還有很多和我們一樣的兒童,他們正在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬,所以,讓我們大家來一起歡呼和平吧。
20xx年的3月,美國發(fā)動(dòng)了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)伊拉克的`小男孩,在短短的幾天內(nèi),他就失去了媽媽,失去了家園自己還被炸傷。他那撕心裂肺般的哭喊牽動(dòng)了世界人民真實(shí)的寫照。
還有,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)在19xx年,經(jīng)歷了長達(dá)六年的時(shí)間,先后就有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20多億人,戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員一億多人,死亡人數(shù)高達(dá)6000多萬,直接戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用13520多億美元,財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)4萬億美元。
朋友,讓我們大家一起呼喚和平,不要再讓世界發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),大家和睦相處,一起拯救那些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中煎熬的人們,一起幫助那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的人吧,讓我們大家一起呼喚和平。
和平的作文 篇8
你要去見他,我馬上死給你看?我聽見它飄落的聲音。守望和平作文那些、給自己。剛與你接觸時(shí),我便被你那洋溢著活潑氣息的字眼所吸引,我覺得能寫出這樣文字的女孩一定也是活潑開朗的;風(fēng)兒,撫過眉梢,掠過睫毛下的傷城,漫過指尖,浸過心海,親吻著寸寸相思點(diǎn)點(diǎn)情濃,那么冰涼,又那么入骨,那么輕盈,又那么憂傷,如天使的跌墜,只為尋找那能溫暖一生的人。
美國與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在20xx,悲劇開始在3月的陰天。伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)完全浸沒在槍炮聲和哭聲中,罪惡的殺戮不分任何人,當(dāng)然,包括了許多無辜的老百姓。戰(zhàn)爭(zhēng)至今仍在進(jìn)行。目的已經(jīng)不是那樣的單純了,誰在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)?利益。
以色列和真主黨的戰(zhàn)爭(zhēng)殃及的是更多的平民。他們生的`權(quán)利被剝奪了,最后成為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。自殺式襲擊、綁架人質(zhì)等等充斥著人們生活的周圍。最可怕的是,黎以沖突是否只會(huì)是一場(chǎng)更慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕?
“天空依然陰霾,依然有鴿子在飛翔,誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命;雪依然在下,那村莊依然安詳,年輕的人們消逝在白樺林!睉(zhàn)爭(zhēng)的罪惡無止境地摧殘人的生命與心靈。我穿過層層薄霧,時(shí)間來到了那個(gè)畫面,這里是罪惡的戰(zhàn)場(chǎng)。我看到了,看到了。片片狼籍的城鎮(zhèn),滿目蒼痍的市郊,可愛的孩子失去他們慈祥的母親,年輕的妻子失去她依靠的丈夫,父親失去了他最最疼愛的孩子,樹木也不得不離開那親愛的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪個(gè)溫暖的歸宿,只能望著蒙蒙的天空:阻擋你前進(jìn)的人,就該永遠(yuǎn)沉睡嗎?這一切太可怕了,戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了!
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國度!當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛與陽光同在,對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會(huì)變得更美麗的。戰(zhàn)爭(zhēng)不要再來。我害怕,害怕還沒來得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真。
和平的作文 篇9
今天,我偶然看到了一張破舊的黑白老照片。這是1937年8月28日日本侵略者血腥轟炸上海火車南站時(shí),一名美國記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
在這張照片上,遠(yuǎn)處是被炸毀的火車站,到處都彌漫著硝煙。近一點(diǎn)兒,天橋搖搖欲墜,橋上的鐵片都砸了下來,橋上只剩下光禿禿的鐵架。周圍的鐵片都倒塌下來,鐵片都掉到了鐵軌上,鐵片堆積成山,下面壓著不計(jì)其數(shù)的傷者。再近一點(diǎn)兒,就是這張照片的主人公了。這是一個(gè)正在放聲大哭的嬰兒,他身上穿的衣服破爛不堪,眼睛緊閉著,無助地坐在鐵軌上。他張大嘴巴,仿佛在呼喊著:爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬海克欢ㄊ趾ε,面?duì)眼前的一幕,他不敢直視,用手緊緊抱著僅有的一個(gè)玩具。
看到這張照片,我仿佛親身來到了1937年8月28日的那個(gè)早晨。在火車站里,人們都拿著行李箱,等待上火車逃難。當(dāng)大家快上火車時(shí),天空中傳來“嗡嗡嗡”的聲音。糟了,日本的.飛機(jī)來了!人們驚慌失措地跑起來,向火車沖去?蓻]走幾步,便聽到“轟隆隆”的聲音,頓時(shí),一枚炸彈從天而降,砸向了站臺(tái)。周圍的墻壁立刻倒塌下來,車站燃起了熊熊大火,人們都沒命地跑了起來,擁向出口。這時(shí),又一枚炸彈落在了站臺(tái)上,轟的一聲巨響,一下子站臺(tái)大塊地凹了下去,整個(gè)房頂瞬間塌陷,很多人都被壓在了廢墟下?蘼、吶喊聲、呻吟聲響成一片。其中一對(duì)夫婦帶著一位三歲左右的嬰兒奔跑著,母親將嬰兒緊緊抱在懷里,想保護(hù)孩子?墒牵钟袔酌墩◤椏战迪聛,落在母親身邊的建筑物上。母親用盡全身力氣把嬰兒推向遠(yuǎn)處的鐵軌上,可自己卻被壓在了廢墟底下。
這個(gè)嬰兒頓時(shí)大哭,他嚇壞了,不知該怎么辦。他心里孤獨(dú)、害怕、傷心,這時(shí)他看到了這些廢墟,仿佛聽見母親的呻吟,便起身來到廢墟旁,扒開鐵片,想尋找父母。可是,找了很久都沒找到。突然,他看到了媽媽被壓在廢墟里,媽媽血肉模糊,用最后的力氣看了他一眼,便斷氣了。這時(shí),又一枚炸彈落在嬰兒身邊
看著這張記錄歷史的照片,我不禁感到憤怒。日本侵略者是那么可惡,侵占我們的家園,蹂躪我們的人民,掠奪我們的財(cái)產(chǎn)。僅1937年8月28日一天在上海火車站日本派出8架戰(zhàn)機(jī)投下了數(shù)十枚炸彈,炸毀了火車站,造成無數(shù)的人們死亡!一次又一次的發(fā)起攻擊,讓孩子失去父親,讓妻子失去丈夫,讓母親失去孩子。那個(gè)孩子本應(yīng)該在父母的懷里撒嬌,受到父母的悉心照顧?涩F(xiàn)在,他卻要面臨數(shù)十枚炸彈,面臨那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),失去父母成為孤兒。
只要停止戰(zhàn)爭(zhēng),就能讓孩子們歡笑著玩耍,讓每個(gè)人快樂地生活著。快行動(dòng)起來吧,告別戰(zhàn)爭(zhēng),迎來和平,讓“和平之花”永遠(yuǎn)盛開!
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