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【實(shí)用】維護(hù)和平作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的維護(hù)和平作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
維護(hù)和平作文1
1937年8月28日下午,小男孩韓韓隨著爸爸媽媽去上;疖嚹险咀疖。突然,天空中出現(xiàn)了日本的四架戰(zhàn)機(jī),戰(zhàn)機(jī)停留在上;疖嚹险镜纳峡,開(kāi)始投放炸彈。不一會(huì)兒,火車和軌道都被炸得四處紛飛,500人死亡,韓韓和媽媽爸爸還有許多人都逃往唯一的出口。沒(méi)想到的是,日本的戰(zhàn)機(jī)也把唯一的.出口也炸毀了。這樣,人們就沒(méi)有地方逃了。緊接著,又來(lái)了八架戰(zhàn)機(jī),戰(zhàn)機(jī)先后投下了炸彈,又炸死了200人,當(dāng)人們正在絕望的時(shí)候,日本戰(zhàn)機(jī)又投下了炸彈。當(dāng)炸彈馬上就要炸到韓韓的時(shí)候,韓韓卻被美國(guó)的記者給救了下來(lái),而他親愛(ài)的爸爸媽媽卻被炸死了……
韓韓不知道爸爸媽媽怎么樣了,他只是嬰兒,動(dòng)不了,他拼命地哭喊著,他想要爸爸媽媽!可他不知道他的爸爸媽媽死了,更不知道自己是一位幸存者……看完這個(gè)錄像,我想:以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期可真可怕!不像現(xiàn)在這么太平,那時(shí)候,沒(méi)有和平,只有戰(zhàn)爭(zhēng)。就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓有些人失去了寶貴的生命!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓地球真正成為鮮花和愛(ài)的人類家園!
維護(hù)和平作文2
1937年8月28日,只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親,他們正在上;疖囌镜溶,可是不幸的事發(fā)生了,此時(shí)日本侵略者在轟炸上;疖囌荆仔〉.波利什么都不知道,只知道這里所有的人都在跑,爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手,因?yàn)檫@里人山人海在加上小波利個(gè)子太小了被人群沖散了,轟炸進(jìn)行了十幾分鐘,這時(shí)只剩下波利一個(gè)人,他跪在廢墟中號(hào)啕大哭,也許是因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在了,他只好跪在那兒哭,嘴里可能呼喊爸爸媽媽。
他失去了,失去了一個(gè)幸福的家失去了最疼愛(ài)他的爸媽。
還有多少個(gè)像波利一樣的沒(méi)有家的孩子,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子們帶來(lái)的災(zāi)難,我希望他們能像我們現(xiàn)在一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),共同游玩。我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。我們和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的孩子比我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),努力吧!為中華之崛起而讀書(shū)。
維護(hù)和平作文3
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不會(huì)被消滅的和平!在戰(zhàn)場(chǎng)上,我們只能算是一條生命,我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害,留給親人的只是恐慌和難過(guò),那是一件多么令人痛苦的事情啊!
雖然我們此刻生活在和平的環(huán)境中,但是誰(shuí)又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦.記得前不久我在電視上看見(jiàn)敘利亞仍在打仗,其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了,她的母親淚流滿面地目睹了這一切,卻又無(wú)能為力,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此.看到這一情景,我也禁不住為之落淚,在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中的兒童,他們時(shí)刻生活在恐慌中,因?yàn)闀r(shí)刻會(huì)有生命的.危險(xiǎn).生活在饑餓中的兒童,只是為了溫飽而生存.我們的童年無(wú)憂無(wú)慮,每一天就是玩耍,是我們一生中最快樂(lè)的時(shí)光。
我們此刻的和平是無(wú)數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的,這是來(lái)之不易的,所以我們要珍惜這一些,我們要共同努力從自身做起,向社會(huì)傳遞正能量,讓處處充滿愛(ài)心,這樣就能夠減少戰(zhàn)爭(zhēng),增加和平!
我眼中的和平是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器,疾病和破壞,憎恨和饑餓,沒(méi)有無(wú)家可歸的星球,人們都是相親相愛(ài)的一個(gè)星球。
維護(hù)和平作文4
1937年8月28日,陽(yáng)光那么得明媚,棉花糖一般的白云在空中悠閑自在地飄來(lái)飄去,一切都現(xiàn)得那么平靜。
在上;疖囌灸险镜暮蜍囀依铮性S多人提著行李焦急地等待著他們的火車。
突然,天空中出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)兒,越來(lái)越近,越來(lái)越近。原來(lái)是機(jī)架印著日軍旗幟的轟炸機(jī)。之間他們投下幾枚導(dǎo)彈,原本充滿了喧嘩聲的火車站一瞬間變成了一堆寂靜的廢墟。
一個(gè)小男孩坐在火車的軌道上,他的衣服被劃破了,而且滿身鮮血。他哭喊著,想媽媽望去。他看見(jiàn)媽媽爬在地上一動(dòng)不動(dòng),他不知道他的媽媽已經(jīng)死了;他也不知道他從此以后再也得不到父母的呵護(hù)了。雖然是這樣,但我也希望他可以勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
!戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕呀!它毀滅了所有人的美好的生命。雖然我們現(xiàn)在生活在快樂(lè)寧?kù)o的.環(huán)境中,但是還有一些國(guó)家正在戰(zhàn)斗著,那些國(guó)家的人們還無(wú)法過(guò)上幸福安康的好日子。來(lái)吧!讓我們攜手創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。讓那嬌嫩的“和平之花”茁壯生長(zhǎng),變成雄偉的“和平之樹(shù)”不再受到子彈的威脅讓我們一起維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
維護(hù)和平作文5
1937年8月28日,一架日本侵略者的轟炸機(jī)出現(xiàn)在上海火車站的上空,投下一枚枚炸彈,拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
天空黑壓壓的,全是轟炸機(jī),它們不停地扔下炸彈,毫不留情地炸著地上的一切。天橋已經(jīng)被炸得搖搖欲墜,好像輕輕一碰就會(huì)倒塌下來(lái)。旁邊的'站臺(tái)本來(lái)擠滿了人,可現(xiàn)在站著的,一個(gè)也沒(méi)有了,都痛苦地倒在血泊中。鐵軌被炸成廢墟,一片狼藉。
一塊枕木被炸彈強(qiáng)烈的氣流卷起,射向一個(gè)小孩子。這個(gè)孩子只有兩三歲,戰(zhàn)火令他渾身臟兮兮的。他身著滿是補(bǔ)丁的衣服,在廢墟里嚎啕大哭,淚水和著灰塵,使他本來(lái)稚嫩的臉更加邋遢和無(wú)助。他的嘴張得大大的,仿佛在向他的爸爸媽媽求救:“爸爸媽媽,我想回家!”
彈射而來(lái)的枕木,不偏不倚地砸中了這位可憐的小孩。隨著炸彈的響聲,小孩不見(jiàn)了,他帶著深深的恐懼和無(wú)盡的依戀,離開(kāi)了這個(gè)本可以十分美好的世界。
這樣的畫(huà)面使我感到無(wú)比的厭惡和痛恨。戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難,戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了一切美好的生活。所以,我們要一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
維護(hù)和平作文6
我們今天學(xué)習(xí)了第五單元的習(xí)作。這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜那榫。
照片中幼小的孩子衣衫破爛,渾身上下濺滿了鮮血,坐在廢墟和碎片里撕心裂肺的哭喊著:“媽媽,爸爸,媽媽……”,可憐的孩子一臉的驚慌,瞪著大大的眼睛,拼命哭著喊著要爸爸媽媽,孩子凄慘的哭喊聲并沒(méi)有驚動(dòng)自己的爸爸媽媽,他并不知道自己可依賴的父母已經(jīng)被日本侵略者奪去了生命,無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了自己幸福的家庭,這究竟是為什么?
一聲聲的哭喊聲,一陣陣的崩塌聲……,廢墟中不知埋了多少人,又有多少人不是缺胳膊就是少腿,瞬間血流成河,死傷無(wú)數(shù),這血淋淋的'一切讓人不忍直視,這究竟是為什么?
這就是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓我們停止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。讓孩子不要再失去親人,讓人們不要再失去賴以生存的家園,讓和平之花開(kāi)滿人間,讓硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)煙消云散。
維護(hù)和平作文7
戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅是巨大的,戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命,戰(zhàn)爭(zhēng)又讓無(wú)數(shù)人失去了家園,妻離子散,背井離鄉(xiāng)。
看哪!可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。1937年8日28,黑暗彌漫著整個(gè)上海的`天空,因北站被敵人封鎖,逃亡的人群涌向南站,明明也隨著爸爸、媽媽在蜂擁的人流中徘徊,不知該去向哪?就在人們茫然恐慌的時(shí)候,萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,空難悄悄地來(lái)臨了。
六架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來(lái),逃亡的人們誰(shuí)會(huì)想到死神就這樣降臨了。敵人的飛機(jī)要火車站上空盤(pán)旋,投下無(wú)數(shù)顆bomb。瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟。尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。只有兩歲的明明幸免于難,坐地滿是尸體的地上拼命的哭著、喊著。
就在這時(shí),又一批轟炸機(jī)來(lái)了它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)領(lǐng)土上狂轟亂炸,明明真的嚇壞了,bomb一次次在他身邊爆炸,他那撕心裂肺的哭聲,仿佛在向蒼天控訴日本侵略者的殘忍暴行……
我不禁想起今天的世界有兩個(gè)悲慘的角落敘利亞和伊拉克。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大的毀滅。
“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
維護(hù)和平作文8
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。一大群逃難的人發(fā)瘋似的向前跑。幾架飛機(jī)在天空中盤(pán)旋著,一下子投下許多罪惡的炸彈。剎那間,南站變成了廢墟堆。 “哇哇!”傳來(lái)一陣哭聲。原來(lái),一個(gè)小孩正坐在廢墟旁邊的軌道上號(hào)啕大哭。他臉上黑糊糊的,淚水不斷往下掉,衣服已被炸彈燒的破破爛爛。原來(lái),就在炸彈投下來(lái)之前,這個(gè)小孩子的'父母抱著他跟著人群跑?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,天空就在這時(shí)拋下炸彈,奪去了父母的生命,只有這個(gè)小孩僥幸活了下來(lái)。
他哭啊哭,哭得那么撕心裂肺,他似乎在呼喊:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬,你們快?lái)抱我呀!”那場(chǎng)面,真是慘不忍睹。又有幾個(gè)炸彈從天空中落下,幾聲炮響之后,孩子躺在地上,停止了哭聲,停止了叫喊,離開(kāi)了這個(gè)世界。如果不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),這一切都不會(huì)變成這樣。我恨這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),更恨那些制造戰(zhàn)爭(zhēng)的人。是他們讓好多地方變得一片狼籍,是他們讓一條條無(wú)辜的生命白白失去。放飛一群白鴿,對(duì)世界大聲呼喊:“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!”
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