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和平的作文

時(shí)間:2024-01-17 18:37:54 和平 我要投稿

(精品)和平的作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的和平的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)和平的作文15篇

和平的作文1

  大地被搖晃著。

  天空突然黑了。

  死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來。

  我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……

  人類的戰(zhàn)爭(zhēng)是無休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,也走過來了。我們固然愛和平,可又無法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來……

  云荒大地,空寂無人,這便是古戰(zhàn)場(chǎng);厥走h(yuǎn)古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動(dòng)眾,發(fā)動(dòng)千軍萬馬,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來臨,人民的.家園被毀,人民的錢財(cái)?shù)貌坏奖U,人民的生命被無情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

  古人云:殺敵一千,損兵八百?梢皇獠恢,在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價(jià),這種代價(jià),便是那無計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋的生命啊!

  戰(zhàn)爭(zhēng)!你的輪廓在黑暗中淹沒。戰(zhàn)爭(zhēng)!你的蒼白主義到底被什么蠱惑?刺一ㄩ_出怎樣的結(jié)果,民眾的目光比月色更凄淡。

  和平,千百年來,看不穿你失落的魂魄,猜不透……

和平的作文2

  這是一張69年前拍攝的老照片,照片真實(shí)記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜那榫。

  一個(gè)孤獨(dú)的孩子坐在空地上傷心的哭喊著。我想,他的父母大概是在上火車時(shí)和他走散了。再看看這個(gè)不滿周歲的孩子,他的衣服破了,肩膀被子彈穿透了,再加上聽著“轟隆隆”的炸彈聲,孩子一臉驚恐,一臉無助!我多想一下子跳到照片里,把他救出來呀!昔日車水馬龍,人流如織的上;疖囌咀兊靡黄鄾。此情次景,讓每一個(gè)中國人熱血沸騰。

  現(xiàn)在,我們中國兒童雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),過上了幸福安寧的生活,但還有不少的地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息,那里的兒童不像照片里的孩子一樣生活在驚恐中。這個(gè)孩子以后的命運(yùn)將會(huì)是怎樣的?他可能會(huì)被好心人救走,告訴他要熱愛中國,讓他長(zhǎng)大參軍,也可能會(huì)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去幼小的`生命,或許他會(huì)一直待在那里,被活活餓死。這可憐的孩子呀!這么小就經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  這張照片在人們心里是個(gè)難忘的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng),是多么無恥,它奪去了多少寶貴的生命,要讓世界和平共處,讓世界永遠(yuǎn)離開戰(zhàn)爭(zhēng)。

和平的作文3

  我非常喜歡和平鴿,因?yàn)槲铱吹搅撕推降募槲。他們把和平的希望帶到了每個(gè)孩子的心中,使我的心團(tuán)上打開了一扇心靈的窗口。

  通過那扇窗口,我看到了廣闊的藍(lán)天,天上飛滿了傳情的和平鴿,把關(guān)心與思念帶回全國各地,使對(duì)方心中想點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花,世界上的一切都呼喚著和平的美好。

  忽然,一聲槍響,打破了和平的寧靜,戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,頓時(shí),天上烏云密布,一聲又一聲的巨響威脅著一朵一朵嬌嫩的和平之花。鳥們被煙火生熏著,被一顆又一顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)小孩的哭聲、人們的呼聲萬靈的'叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀!可是,子彈是無情的,它們還是不停地奪去無數(shù)人的生命!盀槭裁匆_戰(zhàn),讓世界恢復(fù)和平吧!”

  人們乞求著?墒,那些國家的領(lǐng)導(dǎo)者還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí),我看到了這樣一幅悲慘的畫面,昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自己的親人大哭,有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)結(jié)束。就這樣,一個(gè)美好的地方,變成了一座充滿殺氣的地獄。

  鴿飛走了,我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界需要和平,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間吧!

和平的作文4

  呼喚,在字典里的解釋只有兩個(gè),1是召喚,2是呼喊。

  可是呼喚,在我心中卻有不同的解釋。我覺得呼喚,是一種力量,讓浪子回頭的力量,讓世界為之傾倒的力量。

  和平。這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻最容易被那些掌權(quán)者所忽略。從過去到現(xiàn)在,和平仿佛都只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。刺刀所控制,為了大地不被鮮血染色,為了戰(zhàn)火不弄臟人類純潔的淚光。呼喚那些被鮮血,暴力遮蔽了的人性,呼喚那些被敵人,目的沾滿了的眼睛。呼喚他們,張開眼,看看,孩子們眼中的希望,是什么形狀?

  所以,讓我們呼喚和平,為了生命不為子彈吹走那家鄉(xiāng)饑餓的'荒涼。讓呼喚穿梭在每一個(gè)所謂戰(zhàn)士的心里,不要再讓自己的雙手,去毀滅和平。

  用心讓止戰(zhàn)之殤不再短暫,讓和平取代戰(zhàn)火連連,讓呼喚和平的聲音,越來越響亮,越來越雄壯。

和平的作文5

  五年級(jí)的體育節(jié),放飛和平鴿的那一幕我仍記憶猶新……那天體育節(jié),我要在開幕式上放飛和平鴿。

  我跟隨著隊(duì)伍來到了觀看區(qū)域,剛把凳子放下,我的心就久久不能平靜。兩種因素困擾著我,一種是高興,高興能摸到小鴿子;一種是害怕,害怕小鴿子調(diào)皮從我手中飛去,老師怪我。兩種因素不纏不休,實(shí)在頭疼。

  王菊老師給每個(gè)人發(fā)了一只潔白的`小鴿子。終于輪到我啦!我歡喜的接過鴿子。守不住的發(fā)抖。因?yàn)樾▲澴右埠芘d奮呢!~它的心臟“撲通、撲通……”地上下敲擊,而這個(gè)急性子的小家伙卻亂動(dòng)了起來,我對(duì)它橫眉豎眼,警告他不要亂動(dòng),它也平靜了下來?上Ш镁安婚L(zhǎng),它又開始左晃晃右晃晃,我給他傳遞眼神:“要乖哦~待會(huì)你就能飛回你的自由藍(lán)天了!彼难凵窭镆餐嘎冻隽恕拔視(huì)好好聽話的”意思,等待著我放飛它。

  老師領(lǐng)著我們來到了紅色跑道上,只聽主持人說:“放飛和平鴿!”我輕輕一拋,小鴿子好像沒反應(yīng)過來,拍拍翅膀,平衡了一下,回過頭看了我,好像在說:“謝謝你!迸骶拖癫话闩拇蛑业暮0,暖暖的。

  隨著升入小學(xué)六年級(jí),就意味著我要告別童年進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代了。那展翅翱翔的和平鴿飛走的同時(shí),也帶走了我歡樂多彩的童年……

和平的作文6

  有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1937年8月28日。人們不知道這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)竟悄悄地來臨。

  這個(gè)車站全是廢墟,上面的橋都塌下來。

  咦?那里坐著一個(gè)小孩,他的爸爸媽媽去哪了?他的爸爸媽媽跑了過來,抱起小孩,剛跑了一步,有一塊鋼板忽然掉了下來,他的爸爸保護(hù)著母子倆,他的媽媽把孩子推開,因?yàn)殇摪逄亓。小男孩的爸爸媽媽停止了呼吸?/p>

  那個(gè)小孩一直在那里哭,似乎在期盼他的`父母沒事。

  記者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,拍下了這張照片,記者看見這個(gè)慘不忍睹的情景,想把這個(gè)小男孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大,可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),所以不能把小男孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大,只好難過地走了。

  剛好有一位好心的阿姨路過,看見這個(gè)小男孩在那里哭,阿姨覺得小男孩無人照顧他,就把小男孩撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

  后來,小男孩長(zhǎng)大了,考上了大學(xué),然后,小男孩當(dāng)上了博士。

  我想呼吁:人們不要讓這樣的悲劇再次發(fā)生,我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

和平的作文7

  電真是神通廣大,無比奇妙。有時(shí)候我常常會(huì)想電到底是什么呢?電燈為什么會(huì)發(fā)光?電風(fēng)扇為什么能運(yùn)轉(zhuǎn)?電視機(jī)為什么既可以看到圖像又可以聽到聲音?為什么電話里的聲音和平時(shí)的聲音不同?終于有一天我從《麥兜十萬個(gè)為什么》這本書里知道了一個(gè)答案——為什么電話里的聲音和平時(shí)的聲音不同。原來打電話時(shí)的'聲音傳送需要經(jīng)過數(shù)碼轉(zhuǎn)換裝置和傳輸線路,如果這些設(shè)備配搭出了問題,線路受到阻礙,或傳輸?shù)念l寬不夠,就會(huì)失去聲音中的高頻和低頻的訊號(hào),造成聲音失真,聽起來便會(huì)和平時(shí)的聲音不同了。

  有一次我也模仿科學(xué)家自己制造了一個(gè)手工電話。首先我拿兩個(gè)紙杯,在杯底下穿個(gè)洞,然后用一根繩子的兩頭穿過兩個(gè)杯子。我和媽媽一人拿起一個(gè)杯子!澳愫!”聲音從繩子的那一頭傳過來,媽媽的聲音真的變了。真有趣!原來科學(xué)就在我們的身邊,生活就是一門科學(xué)。不要光看書本上的,要?jiǎng)邮肿鲎,你才?huì)有更多精彩的發(fā)現(xiàn)。

和平的作文8

  今天,我看見一只貓從高樓上跳了下來,我以為這只貓從高樓上跳下來會(huì)摔死,我跑過去看了看,貓居然連一點(diǎn)傷口都沒有。

  咦,貓從高處上跳下來為什么不會(huì)摔死?我迷惑不解。

  我懷著好奇心上了網(wǎng)查一查。哦,原來當(dāng)貓咪從高處跳下來的時(shí)候,它的眼睛能很快地知道地面的情況是平坦還是不平坦。如果它的身體失去平衡,它內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺到,這平衡器官會(huì)把這種不平衡的感覺通知延腦,延腦及時(shí)把消息一方面報(bào)告給“司令部”大腦,另一方面向下通知脊髓。脊髓的脊神經(jīng)立刻把感覺再傳給四肢的肌肉,四肢的肌肉就以最快的速度調(diào)整全身的肌肉,使身體保持平衡狀態(tài)。這樣,貓?jiān)谥刂,身體已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,再加上貓的長(zhǎng)尾巴也是調(diào)節(jié)身體平衡的.重要器官,所以貓從高處跳下,一般不會(huì)摔傷。此外,貓的腳底有很厚的肉墊,這種肉墊又柔又軟又有彈性。當(dāng)貓從高處落下的時(shí)候,腳底的肉墊可以幫助它免受震動(dòng)。所以貓從高處落下,絕對(duì)不會(huì)腦震蕩。

  我想,要是模仿貓的這些特點(diǎn)制作平衡衣,平衡衣只要穿到身上,就不會(huì)輕易摔倒,即使你的鞋非;,也不會(huì)輕易摔倒。

  是啊,我們只要留心觀察身邊的事物,就一定有所發(fā)現(xiàn)。

和平的作文9

  我一直有一個(gè)心愿,那就是——世界和平! 雖然現(xiàn)在我們很平安,但并不代表就能坐享其成!并不是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束就是和平,地球資源枯竭,社會(huì)混亂等危害人民的方法,有很多! 我們學(xué)過一篇文章《只有一個(gè)地球》。它講述的是地球資源對(duì)人類的重要性,如果人類一再消耗地球資源,濫用化學(xué)物品;那么受到傷害的只有人類自己!就比如說水資源吧! 世界上有數(shù)億人,若每人節(jié)省一克水,那節(jié)省水源的最小數(shù)值也有十萬噸;更何況有數(shù)十億人,那這個(gè)數(shù)值幾乎不敢想象!如果人們將垃圾、剩菜、醬油等不屬于水里東西的,倒入河流,那小小的幾滴——就可以破壞大量的水源!還會(huì)破壞周圍的花草樹木......

  如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約水源,那么人類看到的最后一滴水——將是自己的眼淚! 再比如說我們身邊的社會(huì)治安: 雖然是比曾經(jīng)過得更好,但依舊是主上民下的管理。我們縣里,就在我家附近,昨天發(fā)生了一起打架案件。就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的'事故,雙方毫不留情的打了起來。就算周圍有再多的人去勸,他們依舊不聽。若在大一點(diǎn),則是大傷!幸虧這是小。也就只有居民們肯去管管,就沒有其他人了! 呼吁——世界和平!

和平的作文10

  走進(jìn)和平里,道路兩旁種滿了綠樹成陰的梧桐樹,大約走了一百米向右拐,進(jìn)了和平公園。

  一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)里安放著一些健身器材,有跑步機(jī)、漫步機(jī)、滾筒、雙杠、轉(zhuǎn)盤等,這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。

  出了廣場(chǎng),順著彎彎曲曲的小路往里走,小路的兩邊種有一排排綠色的小樹,有的`小樹圍成一個(gè)圓形,用小樹圍成的圓形里種著一些小草,好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯,草地上還有怪石嶙峋的假山。

  再往前走還有三個(gè)圓形花壇,里面種著月季花,紅色的、粉色的,使人賞心悅目。

  接著走,走到一座小山上,上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的,上面是六角形的,下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板,下面也由四根柱子支撐的。

  最后我們?cè)傧蛴易,就?huì)看到一棵櫻花樹,櫻花的花瓣是粉紅色的,花蕊是黃色的,櫻花有五個(gè)花瓣,有時(shí)勤勞的小蜜蜂,還會(huì)來采花蜜。

  這就是我喜歡的和平公園。

和平的作文11

  在藍(lán)天上,不時(shí)時(shí)地飛過一群和平鴿,它們是那么的潔白,是硝煙的世界中的一顆顆明星。

  ——題記

  “轟”的一聲,一顆炮彈在空中滑向地面,與大地來了一個(gè)多么“完美”的結(jié)合,在這看似完美的過程中,又有多少人,乘著和平鴿到了天國。戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,硝煙彌漫,濃煙滾滾,天空也被裹上一層望不透徹的的焦衣。大地變得千瘡百孔。悲傷,眼淚,徘徊在人間。

  不知是正義與邪惡的較量,還是信念的較量,經(jīng)幾十個(gè)春秋的輪回,人類正在一步步走向和平。在和平的`世界里,人們無憂的笑著,孩子們快樂的嬉戲著,大地恢復(fù)了生機(jī)。這一切的一切,又怎能不使人們想到在戰(zhàn)爭(zhēng)中為了今天而奮斗,犧牲的勇士們。亂世出英雄,董存瑞,張自忠,趙一曼等豪杰層出不窮,他們奔馳于槍林彈雨,他們視死如歸,為的就是祖國的將來!

  如今,我們的生活好了,但戰(zhàn)爭(zhēng)依舊在。和平的號(hào)角并沒有吹得那么嘹亮,在今,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與抗法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)成功六十年之時(shí)。我希望戰(zhàn)爭(zhēng)給人類留下的傷痕僅此而已。我祝愿和平永駐!

  瞧!和平鴿銜著美麗的橄欖葉來到我們的身邊,希望和平,希望。

和平的作文12

  五月三日,天氣晴朗。爸爸和媽媽帶我去和平公園游玩。我們換乘了兩輛公交車,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)得顛簸,我懷著興奮,好奇得心情,終于到達(dá)了目得地。

  我們一走進(jìn)公園就看見一片春意盎然得景色。我們玩得第一個(gè)項(xiàng)目是猴子爬桿。這個(gè)項(xiàng)目是由按鈕控制升降得。因?yàn)榘职钟锌指甙Y所以只好媽媽陪我一起玩。玩得時(shí)候媽媽心里很害怕,臉色發(fā)白,不敢按按鈕。我卻一點(diǎn)也不害怕,心想:我下次一定要一個(gè)人再玩一次,可以升得高一點(diǎn)。接下去我又和爸爸去玩過山車、賽車和碰碰車,都很好玩?上У檬峭尜愜嚨脮r(shí)候,因?yàn)槲业蒙砀邲]有達(dá)到規(guī)定得標(biāo)準(zhǔn),所以我不能親自駕駛車子,只能坐在爸爸旁邊看爸爸駕駛,真遺憾!最后,我們一家人去玩電動(dòng)船,排隊(duì)得人很多,如果要玩電動(dòng)船就要排很長(zhǎng)時(shí)間得隊(duì),但是媽媽為了不讓我掃興還是去排隊(duì)買票。我得心情很感動(dòng)。

  時(shí)間過得真快一眨眼就要回家了,可是,我還沒有玩盡情。希望下次再能來盡情地玩一次。 時(shí)間過得真快一眨眼就要回家了,可是,我還沒有玩盡情。希望下次再能來盡情地玩一次。

和平的作文13

  我們渴望和平,是因?yàn)楹推绞敲篮玫、和諧的。沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒有侵略,沒有欺凌,沒有破壞,沒有傷害,人人都可以生活在自己家里?墒强傆心敲匆恍┤,喜歡挑起戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。

  我,是一個(gè)在和平年代出生的小孩,雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭(zhēng),我也真心不希望看見戰(zhàn)爭(zhēng),但是我爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,我也會(huì)從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭(zhēng)。我看過一部電影叫《一九四二》,有一個(gè)場(chǎng)景:天空飛過幾架轟炸機(jī),投下幾枚炸彈,"轟--轟--"的聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿了尸體......這一場(chǎng)景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會(huì)讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的.人里有你的親人,你會(huì)做何感想?都是在親人的關(guān)懷中長(zhǎng)大的,你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭(zhēng),要與戰(zhàn)爭(zhēng)為伍,去破壞和平呢?

  戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓多少人失去親人和家園;戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)破壞多少房屋和土地;會(huì)給人們?cè)斐啥嗝创蟮膫。所以我希望,?zhàn)爭(zhēng)從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

  和平鴿,高高地飛起來吧!

和平的作文14

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”原本是一對(duì)另人羨慕的兄弟,他們快快樂樂的生活在一起,從來沒有吵過一次架。漸漸的,“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得殘酷了,它使許多人家破人亡,還不悔改!昂推健笨丛谘劾,急在心里。

  終于,他們倆吵架了!昂推健眰牡卣f:“弟弟啊,你別在這樣下去了。你看,人類都因?yàn)槟愕牡絹矶赖乃,傷的傷,我看著都心痛!收手吧!薄皯?zhàn)爭(zhēng)”驕傲地說:“那又有什么關(guān)系。戰(zhàn)爭(zhēng)可以使人動(dòng)用武力得到自己最想要的'東西,我這反倒是幫了他們大忙了,他們感謝我還來不及呀!更何況,我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯,越看我就越開心,現(xiàn)在我都不能不看了!

  “和平”生氣極了,說:“你還有臉說這種話?現(xiàn)在小學(xué)生的語文書上都有《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇文章,他們都知道現(xiàn)在世界上最需要的是和平!和平!和平!為了讓母親不再失去兒子,為了讓妻子不再失去丈夫,為了讓孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),你知道嗎?!”

  “戰(zhàn)爭(zhēng)”聽了,灰溜溜地逃走了。

和平的作文15

  朦朧中,我仿佛變成了一只帶有和平使命的鴿子,我掠過城市上空,看見了一片凄涼的景象。21世紀(jì),世界仍是不太平,空中還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,還有嗖嗖飛過的`導(dǎo)彈。

  假如我是一只和平鴿,我要飛到美國與奧巴馬談判:“為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)?看看戰(zhàn)火中的人們,你不能為了自己的利益而去傷害別人啊!”我要讓他醒悟,讓他改正自己犯下的錯(cuò)誤。

  假如我是一只和平鴿,我要飛到伊拉克,安慰那個(gè)經(jīng)歷了十多年戰(zhàn)爭(zhēng)的地方的人們,用我潔白如雪的羽毛擦拭他們的眼淚,拍光他們身上的灰塵;用我那高亢的聲音向全世界叫道:“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”

  假如我是一只和平鴿,我會(huì)給戰(zhàn)火中饑餓的人們叼來一塊面包;假如我是一只和平鴿,我會(huì)銜來一根根綠色的橄欖枝,向全世界人民宣告和平的到來!

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