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【推薦】維護和平作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的維護和平作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
維護和平作文 篇1
1931年8月28日,幾架發(fā)出嗡嗡聲的日本轟炸機來到了上海的上空,投下了幾顆充滿邪惡的炸彈。中國與日本的八年抗戰(zhàn)就這樣開始。
上海是個繁榮的城市。在這里的街上,車川流不息,街上也人山人海。而這突如其來的轟炸機,打破了這繁榮的景象。讓這一切都變成了灰燼,被夷為了平地。
“轟隆隆”,一聲爆炸聲響起,頓時,上海就像在平靜的池塘里丟了一塊巨石,轟動起來。人們開始逃亡。其中有一家人本來在火車南站焦急的等火車,但當(dāng)他們聽到這一聲巨大、可怕的聲音時,也就開始逃亡。
他們穿梭在人群中。這轟炸聲越來越近,迫使他們?nèi)拥羯砩系拇蟀“_@時,一陣轟炸聲在他們耳邊響起,只見他們的身后,已經(jīng)是一片廢墟。
他們繼續(xù)向前奔跑。突然,一枚炸彈正向他們墜去,他們已經(jīng)來不及逃跑,逃不出死神的魔掌了?杀е⒆拥哪赣H,并不想讓自己還不會清楚說話的孩子就這樣失去了生命。母親便將孩子向前一拋,喊著:“孩子,再……”還沒說完,罪惡的炸彈就奪去了這夫妻倆的生命。
被母親拋出去的孩子獲得了重生的希望,可他的臉上,已經(jīng)失去了往日的光彩。他的額頭不再發(fā)亮,布滿血絲的.臉上全是傷口,他那張嘴呼喚著:“媽媽,爸爸,你們在哪兒?”只見孩子的左肩膀已經(jīng)炸出了一個茶杯口那么大的窟窿,鮮血不停地往外冒。孩子坐在鐵軌上,斷裂的天橋上的碎片不停地往下掉,鐵軌上也布滿了被炸的房屋碎片。人們的哭聲,喊聲,呻吟聲,斷斷續(xù)續(xù)的救命聲在火車站上空蕩漾。這原本繁華的城市就這樣變成了灰燼。
這個孩子不明白,他們父母去哪兒了?這里為什么會變?yōu)榛覡a,為什么會被夷為平地?為什么?為什么?為什么?
日本人在中國這樣燒殺搶奪,害死了多少無辜的生命!他們不知道,若被侵略的是他們?nèi)毡荆麄儠窃鯓!?zhàn)爭是如此的殘酷,讓我們制止戰(zhàn)爭,維護和平,讓嬌嫩的和平之花綻放,讓明天的世界真正成為一個充滿陽光、充滿和平的世界!
維護和平作文 篇2
“轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空,上;疖嚹险緞x那間灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。
這個孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?
原來,1937年8月28日,日機轟炸上海火車南站,天橋上的石塊七零八落,月臺、鐵軌被炸成廢墟,地上滿是焦黑的殘缺尸體,廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子,日機投擲的燃燒彈使車站燃起熊熊大火,一時間上;疖嚹险緹熿F彌漫,慘不忍睹。
孤苦伶仃的孩子,滿目瘡蜚,慘不忍睹。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。
原來,一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子和丈夫去家鄉(xiāng)避難,他們一家三口來到火車站,火車站人山人海,到處都是避難的人。就在這時,日本侵略者的飛機野蠻地趕到,他們瘋狂的扔下一顆顆炸 彈,頓時上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟,火車站的人們被炸地死的'死傷的傷,小男孩還沒弄清楚怎么回事,又一顆炸 彈投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里……他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,可是,喊天天不應(yīng),叫地地不靈。他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
今天,我們中國孩子雖生活在和平的環(huán)境里,但世界并不太平,現(xiàn)在許多國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,我代表全世界愛好和平的人們向整個國際社會呼吁:為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了人們不再失去親人,全世界應(yīng)該維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓和平之花開滿全世界。
維護和平作文 篇3
我的奶奶曾給我講過一個日軍侵略中國的故事,然而,這個故事就發(fā)生在1937年8月28日。
奶奶告訴我,當(dāng)時,日軍已經(jīng)攻打并占領(lǐng)許多地區(qū),一路攻打到了上海。于是人們都害怕極了,紛紛來到了火車南站,準(zhǔn)備去到一個安全的地方。那里本是一片繁華的景象,到處都是喧嘩聲,很是熱鬧。一個小男孩躺在媽媽的懷里,媽媽用手輕輕的撫摸著他的頭,小男孩也甜蜜地笑著。這時,天空遠(yuǎn)處出來一陣"轟轟"的巨響,接下來便是"嗡嗡"的`敵機聲。人們齊刷刷的抬頭看,忽然察覺到敵軍來了,立刻亂作一團,四處逃竄,不知所措。這時,日軍開始了瘋狂的狂轟濫炸。
日軍摧毀了我們的家園,只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎磚碎片和遍地死尸。一瞬間,這里變成了一片廢墟。頓時,這里變得死一般的寂靜,只有幾聲低低的呻吟。片刻,那個小男孩開始號啕大哭。原來,他的媽媽被倒下的樓房壓死了。前一秒,她還在媽媽懷里笑,后一秒,媽媽就被樓房壓死了,這能不讓人感到痛心嗎?
停止那硝煙四起的戰(zhàn)爭吧,我們需要和平。有多少孩子因為戰(zhàn)爭而流落街頭,甚至有些孩子被倒塌的樓房壓死。那殘酷的戰(zhàn)爭奪走了多少人的生命。不要再燒殺搶奪了,這樣只會讓我們離和平愈來愈遠(yuǎn)。讓我們一起:維護和平,制止戰(zhàn)爭!
維護和平作文 篇4
因為我嫉惡如仇,又十分的公正,所以別人經(jīng)常叫我“和平維護者”哪有吵鬧,我就上前,去維護和平。
下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室,呼吸新鮮空氣?捎袃蓚同學(xué)玩著玩著就斗起了嘴,不一會兒,又動手打了起來。我立刻跑上去,阻止他們吵架。站在他們兩人中間,和自己關(guān)系比較好的同學(xué)先溝通說:“大家是出來玩的,又是同學(xué),沒理由要打架”。然后轉(zhuǎn)身對另外一位同學(xué)說了同樣的`話,終于成功的把他們分開了。為了防止他們再吵起來,拉住一個往前走,讓他與對方分得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
上課鈴響了,我們排著隊伍去操場上體育課。路上,因為一個同學(xué)的腳給踩疼了,后面的同學(xué)又被那同學(xué)的頭給撞痛了,就這樣三人大戰(zhàn)開始了。我叫上課代表上前去阻止,可是無論怎么說都不能把他們的氣消掉。于是給他們講了幾件我覺得好笑的事,又給他們說了一些道理,他們的氣就消了。
一位同學(xué)的鉛筆盒被另一位同學(xué)撞到地下,被撞的要發(fā)火。我立即撿起鉛筆盒,而且說:“他不是故意的!币驗槲視{(diào)解同學(xué)矛盾,老師經(jīng)常表揚我。
這就是我,和平維護者。
維護和平作文 篇5
1937年8月28日,一架日本侵略者的轟炸機出現(xiàn)在上;疖囌镜纳峡,投下一枚枚炸彈,拉開了戰(zhàn)爭的序幕。
天空黑壓壓的,全是轟炸機,它們不停地扔下炸彈,毫不留情地炸著地上的一切。天橋已經(jīng)被炸得搖搖欲墜,好像輕輕一碰就會倒塌下來。旁邊的站臺本來擠滿了人,可現(xiàn)在站著的,一個也沒有了,都痛苦地倒在血泊中。鐵軌被炸成廢墟,一片狼藉。
一塊枕木被炸彈強烈的氣流卷起,射向一個小孩子。這個孩子只有兩三歲,戰(zhàn)火令他渾身臟兮兮的。他身著滿是補丁的衣服,在廢墟里嚎啕大哭,淚水和著灰塵,使他本來稚嫩的臉更加邋遢和無助。他的嘴張得大大的,仿佛在向他的爸爸媽媽求救:“爸爸媽媽,我想回家!”
彈射而來的`枕木,不偏不倚地砸中了這位可憐的小孩。隨著炸彈的響聲,小孩不見了,他帶著深深的恐懼和無盡的依戀,離開了這個本可以十分美好的世界。
這樣的畫面使我感到無比的厭惡和痛恨。戰(zhàn)爭給孩子帶來了無盡的災(zāi)難,戰(zhàn)爭毀滅了一切美好的生活。所以,我們要一起行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!
維護和平作文 篇6
戰(zhàn)爭給全人類帶來了傷痛,這更讓我們將目光移到“和平”身上。人類都是聰明的,他們開始知道和平的重要性了。于是,從世界的某一個角落里,發(fā)出了一聲呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭!本褪沁@句話,喚醒了沉浸在戰(zhàn)爭帶來的`悲傷中的人類,讓劊子手的刀在半空暫停。
戰(zhàn)爭的開始,就是由于入侵者的貪婪,他們明明已經(jīng)擁有富有的生活,卻仍不滿足,放棄了安寧,去搶掠貧窮者那少得可憐的財富。在貧窮者的眼中,他們不是什么文明人,他們是強盜,是殺人不眨眼的魔鬼?墒,入侵者太天真了,貧窮者雖然貧窮、落后,但有不屈的精神。不屈服的人怎能讓強盜踩在自己身上?于是,貧窮者就算不惜犧牲自己的生命,也要趕走那令人憎恨的入侵者。讓我們站在充滿和平的土地上,為中東地區(qū)的人們祈禱:愿戰(zhàn)爭從你們的身邊消失,愿你們和我們一起站在充滿和平的土地上呼喊:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭!
維護和平作文 篇7
宇宙真美啊!我乘著“夢之船”特快號游歷了天際星球。它們色彩斑斕、形態(tài)各異,十分美麗。此時,我又看見不遠(yuǎn)處的一個星球格外美麗,于是,我就駕駛著飛船向那個星球飛去。
不一會兒,飛船停在了那個星球上,我從船艙中走了出來。突然,從我背后傳來了低沉的聲音:“你是誰?”我轉(zhuǎn)頭一看,差點兒把我嚇暈,原來是一個外星人,兩個眼睛閃著綠光,頭大身小,懷中還抱著一把槍似的武器。“我……是……我是地……球人。”我顫抖著說。
“你來干什么?”聲音依然是那么低沉,“走,你跟我去風(fēng)我們國王。”
外星人帶著我走進(jìn)了一個半球形的屋中,里面格外寬敞,兩邊有一排衛(wèi)士,衛(wèi)士的身后陳列著許多先進(jìn)的武器。最前方的椅子上坐著一個外星人,我心想:這也許是外星人的大王吧。走近一看,果然挺有大王的風(fēng)度,頭戴金色的王冠,身穿金色的外衣,還披著大紅袍。
“大王,這個地球人,來到我們星球上,不知有何目的'!蹦莻外星人鞠了一躬,對星王說。
星王一聽,十分驚訝:“什么,你是地球人?地球人沒有一個好東西,一定有什么詭計,來人啊,拖下去……”
我一聽,也不知是哪兒來的勇氣,大聲說:“慢,還沒弄明白事情的來龍去脈,何必如此呢?我們就不能心平氣和地談一談嗎?”
星王聽后大聲笑道:“哈哈哈……心平氣和?你們地球人之間都不能心平氣和,何況你我是兩個不同星球上的人呢。好,我就讓你死得瞑目些。你們地球人為了自己國家的利益,不斷地挑起戰(zhàn)爭,讓許多無辜者成為炮灰,
讓地球生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞……你們地球人沒有什么維護全人類利益的共同目標(biāo)。”
“對,對對!大王說得對!你們地球人就知道戰(zhàn)爭,而你瞧瞧我們的星球,被大王管理得井井有條,我們大王要求每個人都要學(xué)習(xí),你們地球人會說的語言,我們都會。我們的科學(xué)也很發(fā)達(dá)。我們的武器你也看到了,可我們完全是用于自衛(wèi)的。”
聽了他們的話,我沉思了一會兒,說:“其實我們地球人也是熱愛和平的,只不過是少數(shù)人為了尋求自己的更大的小集團利益。我們每一個宇宙人都應(yīng)當(dāng)為維護宇宙和平而努力。我們地球上也有一些原本對立的雙方,現(xiàn)在不也是握手了嗎?”
“我是不會輕易相信你的!”星王打斷了我的話。
我還想爭辯,我感覺到有一雙溫柔的手托住了我。我睜開眼一看,原來是媽媽;叵肫饎偛诺膲簦叶嗝聪M覀兊厍蛉藶槿祟,不,為全宇宙的和平盡自己的力量!
維護和平作文 篇8
天清澈得如洗過一般,走出食堂,映入眼簾的是一幅清靈的街道圖景。北風(fēng)吹過,吹起稀稀疏疏的落葉,兩旁的梧桐樹掉光了葉子,卻挺拔地矗立在街道上,沒有了太多的樹葉阻擋,遠(yuǎn)處的天空清晰明了,眼神就像可以穿透這一切到達(dá)那蔚藍(lán)的彼方一般。人們?nèi)齼山Y(jié)伴地走過,不匆忙,不焦急,整個街道有一種無法形容的美。像被一種寧靜而又沉重的力量洗禮,一切冷靜,又平和。
思緒飄飛,隨寒風(fēng)飄散,身邊的美破碎、瓦解、坍塌,平和、冷靜、安逸轉(zhuǎn)瞬即逝。炮火引發(fā)了戰(zhàn)爭的'硝煙,大地上,我已然分不清,是淚水,還是血水,是撕心裂肺的痛哭,還是悲憤欲絕的吶喊。生靈涂炭,暴力、武裝、鮮血,在這片土地上猖狂,我仿佛聽見了那被掠奪、被侵略的祖國母親的哭泣聲。
回顧歷史,和平來之不易,應(yīng)該倍加珍惜。我不禁倒吸了口涼氣,看著身邊寧靜的一切,卻覺得沉重。
“和平”二字,不再是空洞的課本與作文,背后是深刻的思考和感悟。
我們是幸運的一代,是的,幸運的一代。沒有經(jīng)歷戰(zhàn)火的硝煙,也沒有經(jīng)歷過改革的艱難,我們生來,就處在科技迅猛發(fā)展的時代。我們不必為了今日的溫飽而擔(dān)憂,也不必為了明日的存亡而心焦。教室——明亮、整潔,操場——寬闊、齊全,宿舍——溫暖、舒適,我們“理所當(dāng)然”地享有了這一切,卻從來沒有問過為什么。
我們總說“和平”是個太過宏達(dá)的主題,離我們那么遠(yuǎn),我們只是個普通人啊?墒,我們?nèi)缃裥腋5纳铧c滴,不是在“和平”這個穩(wěn)固的基石上建立起來的嗎?這個科技迅猛發(fā)展的時代,不是需要“和平”的背景才能繪畫出美好的藍(lán)圖嗎?
和平離我們從來不遠(yuǎn),只是我們,從來沒有真正地思考過。
那些苦難的歷史,漸行漸遠(yuǎn)。被侵略、被剝削的過去,卻應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心中,不是為了下一次的復(fù)仇,不是為了血洗恥辱,而是因為深知戰(zhàn)爭的苦痛,才要更加努力地維護和平啊。看著中國士兵為了他國的人民而付出的努力、汗水,我的內(nèi)心卻有幾絲感動。不分膚色,不分國界,都只是為了同一個夢想——和平。
這才是我泱泱大國之風(fēng)范之風(fēng)采,內(nèi)蓄國力,外助他國,堅持走和平發(fā)展的道路,為維護世界和平,盡力貢獻(xiàn)著自己的力量。
而我們,作為一名貿(mào)大學(xué)子,在這國力不斷強盛的日子,在這和平成為發(fā)展主旋律的時代,我們更應(yīng)奮發(fā)向上,外知國際政局風(fēng)云變幻,內(nèi)曉國內(nèi)經(jīng)濟動態(tài)趨勢,修身養(yǎng)性,提升自我,為著祖國的強大出一份力,為著更加和平的未來發(fā)一份光。
苦痛難忘,吾輩,當(dāng)愈行愈遠(yuǎn),為美好,為和平,為世界。
維護和平作文 篇9
將心兒埋在歷史的長河中,用心來體會戰(zhàn)爭帶給人們的疾苦,只有每個人都認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,和平鴿才會永遠(yuǎn)盤旋在我們的上空。
——題記
我一直都很幸運,因為我從未親身經(jīng)歷過任何一場戰(zhàn)爭,從未感受過戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦,甚至在我的幼年,我曾一度不知戰(zhàn)爭為何物,對于大人們口中戰(zhàn)爭的殘酷,我只是充滿了迷茫和不解,認(rèn)為它可能和大灰狼一樣吧!所以對于戰(zhàn)爭,我從不認(rèn)為它是多么的可怕,更不會覺得可恨!雖然別的國家常常也會有戰(zhàn)爭,例如巴基斯坦和以色列,但我常常是以一種與己無關(guān)的心態(tài)來看待這些戰(zhàn)爭,而從未想過那些國家的人民生活在怎樣的水深火熱之中,他們將飽受多大的痛苦與折磨。
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,五千年的帝國興衰,是建立在一場場戰(zhàn)爭之上的,是建立在無數(shù)鮮活的生命之上的。中國古代人民就曾經(jīng)長期的飽受過戰(zhàn)亂之苦,男人們都必須出去打仗,留下一個個女人們在家望穿秋水,等待丈夫平安歸來,他們是多么渴望和平呀古代有許多詩歌都是來反映戰(zhàn)爭帶給人們的苦難的,例如杜甫的“三吏三別”,王昌齡的《出塞》等,都是來描寫戰(zhàn)爭帶給人們的疾苦。
而就是這樣一個曾經(jīng)飽受戰(zhàn)亂之苦的民族。對于維護和平,人們并未表現(xiàn)出一種熱情,因為現(xiàn)在的這一輩人并未親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,不知和平的可貴,所以也就不珍惜和平了。就像一個人如果不經(jīng)歷饑餓,又怎會珍惜糧食呢!
紅十字會的創(chuàng)始人亨利?杜南,早年曾是一位銀行家,從未想過建立紅十字會,但由于他在經(jīng)過索爾佛利諾是親眼目睹戰(zhàn)后的慘烈,所以萌生了創(chuàng)立一個全國性的志愿的傷兵救護組織的念頭,來救護傷兵,偉大的紅十字會,就這樣誕生了。由此可見,一個沒有感受過戰(zhàn)爭痛苦的人,你能指望他來維護和平嗎?
也許有人會說,我們進(jìn)行的是正義之戰(zhàn),我們是占理的一方,但不論是正義還是非正義,帶給人們的都只會是深深的'苦難和痛苦,我曾經(jīng)聽過一個真實的故事,某人問一個在戰(zhàn)爭中失去了丈夫的婦女:“是誰殺死了你的丈夫?”那位婦女說:“是一顆子彈!蹦侨擞謫枺骸拔沂菃柤t軍還是藍(lán)軍?”那位婦女說:“我不知道,我只知道是一顆子彈奪走了他的生命!边@位婦女正是經(jīng)歷戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦,才會對戰(zhàn)爭這樣的深惡痛絕。
戰(zhàn)爭,這一魔鬼,正在蠶食著人民的生命和健康,只有我們真心的人愛和平,維護和平,和平鴿才會永遠(yuǎn)盤旋在我們的頭頂。
維護和平作文 篇10
和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭,破壞和平。
“轟。 币幻睹墩◤棜Я硕嗌賯幸福和睦的家庭;使多少個小孩失去了父親;使多少個妻子失去了丈夫,使多少個母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場,奪去了多少人的生命,個性是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。那天,我打開電視機,一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個個小孩躺在病床上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里能夠看出絕望;在某車站,產(chǎn)生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當(dāng)時,我就想:如果沒有這場戰(zhàn)爭,就不會出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無情,你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的'滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么完美,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路,小學(xué)生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識的種子;還有,還有……人們都懂得了愛,懂得了互相幫忙,還懂得了許多。許多……
和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!
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