和平的作文(通用25篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的和平的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和平的作文 1
“戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!”每當(dāng)聽到這個詞,我的腦海里就浮現(xiàn)出正在打仗的解放軍戰(zhàn)士和逃難的兒童,一個個寶貴的生命就在一瞬間消失了,我希望“和平之花”擁住人間。
就在1937年8月28日,戰(zhàn)爭的.陰影籠罩著整個山海的天空。因為上;疖囌颈还碜臃怄i,逃亡者們像螞蟻一般的涌進南站。就在這個時候令人們害怕的死神,悄悄地走向了這群逃亡者們。
一批接一批的轟炸機像豹子一般的飛過來,在天空中飛速的盤旋著一邊盤旋一邊拋下無數(shù)枚令人恐懼的炸彈,就在那時,南站立刻變成了廢墟。
就在這時一位記者發(fā)現(xiàn),在廢墟旁,一個衣著破爛的小孩,大概只有一兩歲左右。正在大聲的哭喊著:"媽媽、爸爸,你們在哪里?,我要回家!我在這里好害怕呀。”而只能回答孩子的只有那斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲......
日本鬼子你們聽到了嗎?這就是一個孩子無辜的哭聲,這筆賬,你們永遠(yuǎn)都還不清。
和平的作文 2
書包村里住著書本哥哥還有一棟倆層的漂亮房子,那是鉛筆盒一家。里面住著鉛筆姐姐、橡皮妹妹、紅筆媽媽、黑筆爸爸和元珠筆爺爺。他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐最喜歡打扮自己了。瞧!她把彩色的頭發(fā)卷成一團,高高地放在頭頂上,多美!她門最驕傲的地方就是能寫出幾個好字。而橡皮妹妹和書本哥哥跟她的關(guān)系不好,因為鉛筆姐姐把黑不溜湫的字寫在他身上,不但很痛,而且還很臟。又為什么橡皮妹妹和鉛筆姐姐不是好朋友呢?因為,當(dāng)鉛筆字寫錯的時候,小橡皮就會一身黑黑的,像是裹了煤炭似的。所以他們早就成了死對頭。
因此爸媽對這件事很頭痛,一天吃飯的時候爸爸說:“鉛筆你是大姐要讓讓小的`!便U筆說:“這不是我的錯!睜敔旈_口了,他說:“這都是小主人的錯,不怪你們!
于是他們又和好了。
從此一家人過著幸福的生活。
和平的作文 3
我們需要和平,我們熱愛和平,我們總是這么說?墒牵@個世界真的和平了嗎?“世界和平日”即將來臨,而世界并不和平。
君不見,在“和平與發(fā)展”已經(jīng)成為世界主題的今日,美伊戰(zhàn)爭依舊持續(xù),伊拉克的上空依然硝煙彌漫,伊拉克的人民依舊是流離失所,處于水深火熱之中。而美國,卻置聯(lián)合國和世界熱愛和平的'人們的職責(zé)于不顧,我行我素,大舉推行霸權(quán)主義。
眾所周知,伊拉克是“石油王國”,那里埋藏了占世界大部分的石油,而石油也成為伊拉克人民生活費用的主要來源。但那都已經(jīng)成為往事,如今的伊拉克人民再也不能安居樂業(yè),用自己的石油和世界各國的人民交易,換取生活用品。來往飛奔的軍車代替了往日的車水馬龍;呼嘯的警報代替了往日的歡聲笑語;難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今,在這片昔日繁華的土地上,數(shù)以百萬計的難民無家可歸!
相互尊重主權(quán),在這里消失了;互不干涉內(nèi)政,在這里消失了;互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的,是硝煙炮火,是軍車坦克,是國土的支離破碎,是弱小國家的人民痛苦的呻吟!
看啊,這就是霸權(quán)主義!這就是強權(quán)政治!
和平的作文 4
中國,是一個富饒的國家,也是一個沒有“戰(zhàn)爭”二字的國家。雖然,我們生活在太平的環(huán)境中,但是,其它國家并不太平。
伊拉克,本是一個平常的國家,但是,自從它有了核武器之后,其它國家不僅要把薩達(dá)姆政權(quán)推翻,還要對其它沒有任何錯的居民,不問青紅皂白,就是一頓狂轟亂炸,一座剛建好的民房,在這次轟炸中化為廢墟,壞人橫行霸道,十分猖獗,美軍甚至計劃出了鎮(zhèn)靜中外的“斬首行動”,給伊拉克的人民帶來了不計其數(shù)的苦難。他們的`人民只能在街頭上無助的哭泣,快樂的小孩失去了往日的笑容,取而代之的是他們那一滴滴晶瑩的淚珠?褶Z亂炸,炸毀了那美麗的金色童年。
所以,我代表全中國人民,向還有戰(zhàn)爭的地方說一句:“讓戰(zhàn)爭從世界上消失吧!”人類從此沒有武器,我希望看到的是一個個燦爛的笑容,在陽光下面,手挽手一起唱和平的歌謠。雖然現(xiàn)在還有待實現(xiàn),答案我相信,那一天絕對回來臨的,讓我們手挽手迎接那美麗的一天吧!
和平的作文 5
和平那是什么?那是一個美好的東西,有了它在戰(zhàn)爭中失去生命的人的親人不會那么悲傷;有了它在戰(zhàn)爭年代的孩子就不會失去家人、快樂、校園和他們那溫暖的家!雖然我們現(xiàn)在生存的.地方很和平,但是和平之神并沒有把那“和平”灑向世界的每個角落,在少數(shù)地方還在持續(xù)著那可怕的戰(zhàn)爭,我們想想為了母親不再失去愛人,孩子不再失去父親,我們呼喚和平!
在四年級下冊的語文書上我看到的一張照片,那是1937年8月28日記者在上海的火車站上拍下的。那張照片描繪了兇惡的日本侵略者轟炸上海火車站的情景。圖片里的站臺、房屋被炸成了碎片,熊熊大火燃燒著上海,人行天橋被炸斷,掉下來的瓦片和雜物掩埋了火車軌道;疖囌局車慕ㄖO(shè)施已經(jīng)被熊熊大火吞沒,散發(fā)著濃濃的硝煙味,我似乎還能聽見飛機丟下的炸彈爆炸的聲音。
在這張圖片里有個小男孩,他坐在軌道旁的地上,身上穿著一件破爛不堪的衣服,衣服部分地方已經(jīng)被傷口里流出的鮮血滲透了。小男孩看著眼前的廢墟,大聲的哭喊,似乎在叫喊著他的父母!
我們看看這張照片它里面映含了多少悲哀呀!如果這照片被日本軍看到了,他們還會這樣做嗎?我們需要和平不要戰(zhàn)爭,我們呼喚和平!
和平的作文 6
戰(zhàn)爭是魔鬼!它讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,還讓原本幸福美滿的家庭變得支離破碎。
1937年8月28日,日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著大包小包,來到上海南站焦急地等待火車的到來。
“轟!轟!”火車笛鳴聲響起來了。正當(dāng)大家要歡呼時,刺耳的警報聲響起,頓時大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導(dǎo)彈,如下雨般傾瀉而下。頓時硝煙滾滾,血肉橫飛,地上血流成河,上海南站變成了一片廢墟,幾乎沒有一個人能活下來。
這時,一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過去看,竟是一個只有兩三歲左右的孩子。他拼命地啼器,眼睛瞪得大大的',滿臉是灰塵,脖子上,臉上都露出了青筋,他的眼神中充滿了害怕。
這時一個熟悉的聲音傳來。是媽媽!小男孩不顧一切地跑到了媽媽的身邊。她扶摸著小男孩的臉蛋,說:“孩子你一定要勇敢、堅強、千萬不要為了我們而……”活沒說完媽媽就永遠(yuǎn)閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠(yuǎn)變成了孤兒。
要和平不要戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭是魔鬼,它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之花開滿全世界。
和平的作文 7
戰(zhàn)爭世界短暫和平。戰(zhàn)爭利:科技發(fā)展過量人口為開闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠(yuǎn)古時代戰(zhàn)爭沒性戰(zhàn)爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭,人類滅亡。
戰(zhàn)爭從個體利益,是殘酷的。你是任,對人類的利益,后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭。說不要戰(zhàn)爭,迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律,競爭,有人用劣根性詞語來形容的本性,但要認(rèn)識到,人“劣根性”。 的世界還停留在遠(yuǎn)古時期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭。的也就不了,還生活在原始部落時代......
那呢,你覺得世界200多個的會嗎?我想人類會耐心維持 稍微和平的,在的戰(zhàn)爭會爆發(fā),說人類永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭,先歷史,的祖先,海的那邊還會是海,人,是無邊無際的海。呢? 世界上 “人”,有無數(shù)個,種族。
的`多元化讓能夠 比別人過的好,在嫉妒,羨慕,排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會不沿著歷史規(guī)律嗎?就象古代的人剛剛后的一段時期,是“天下太平”了,在外呢?別的地方也在發(fā)展著,那里“空”那的地球外呢,承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草,更別說宇宙是接近無限的空間,也 生命的概率也會,宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競爭中成長,成長后戰(zhàn)爭。
和平的作文 8
“我”一直在呼喚:要和平不要戰(zhàn)爭,可為什么和平的花,有時立著有時倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢?這一串串問題在我腦海中漂浮!
和平!和平!我們?nèi)珖嗣褚氖呛推,而不是?zhàn)爭!不是戰(zhàn)爭!和平是每個人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無辜的`孩子著急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒有課桌、文具而傷心了!
可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說:“你也有母親、父親,當(dāng)你在戰(zhàn)爭的罪場上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養(yǎng)大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰(zhàn)爭吧,不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了,不要再為那些地盤,投下罪惡的炸彈。有了地盤、財產(chǎn)有什么了不起的呢?
世界和平最重要,有了和平我們來炫耀。
地盤財產(chǎn)最渺小,有了“我”的呼喚我們才往起跳。
我們一定要護“花”,記住“我”的呼喚!
和平的作文 9
如果我是一只和平鴿,我絕不會讓戰(zhàn)爭發(fā)生在這個年代。我從電視上看過許多戰(zhàn)爭場面,太殘酷了!所以,如果我變成一只和平鴿就會讓戰(zhàn)爭停止,讓幸福到來。
有一次,電視上報道兩個國家發(fā)生矛盾,他們沒有和平解決問題,最終發(fā)生了戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭使許多兒童失去了父母和家園,他們到處流浪,沒有飯吃,沒有衣穿,生命更是危在旦夕。失去孩子的母親,不是變得瘋瘋癲癲,就是癡癡呆呆,只有不停地哭叫。母親哭叫又有什么用呢?無論母親們怎樣哭喊,也不能喚醒“沉睡”中的'孩子。當(dāng)看到這凄慘的景象時,我就想讓自己趕快變成一只和平鴿,去拯救他們。
如果我是一只和平鴿,我就會以和平的方式去解決矛盾。不會讓戰(zhàn)爭發(fā)生,人們也不再受傷。讓天下所有的母親不再失去孩子,讓孩子不再失去生命。只要哪里有戰(zhàn)爭,我——和平鴿就會出現(xiàn)在哪里。讓世界只有和平,永無戰(zhàn)爭!
從此,在我的努力下,人們都能快樂的生活。那時,當(dāng)我在藍(lán)天上飛過時,人們會歡呼著叫道:“和平鴿來了,和平鴿來了……”。我會為自己是個和平鴿而感到驕傲與自豪!
和平的作文 10
1937年8月28日,日本侵略者的飛機像蝗蟲一樣撲天蓋地的飛到了上;疖嚹险。罪惡的炸彈像雨點似的落了下來,頓時,繁華的火車站變成了一片廢墟。大人們呼兒喚女,孩子們哭爹喊娘,場面慘不忍睹。
一個被氣浪沖到一邊的'2歲男嬰,坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上。只見他穿著一件已經(jīng)被炸彈炸得破破爛爛的肚兜,渾身鮮血,手里抱著他心愛的玩具小汽車,張著大嘴撕心裂肺地哭喊著:“爸爸媽媽,你們在哪兒!快來救救我,我要回家……”可他那里知道,他的父母已經(jīng)被倒塌的房屋壓死了。他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱,再也不能聆聽爸爸有趣的故事。多么可憐的孩子。∫苍S他不知道什么叫戰(zhàn)爭,也許他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是無辜的!
日本侵略者,你們真的那么殘忍,那么無情嗎?你們真的能對這么可憐的孩子,下這么大的毒手嗎?世界需要和平,難道你們要毀滅世界嗎?希望你們能好好反省一下自己的行為。忠告你們,不要戰(zhàn)爭了!因為孩子們需要和平!
讓和平之神永駐人間吧!
和平的作文 11
戰(zhàn)爭是魔鬼,是惡魔,只會給人帶來不幸,人人都不希望戰(zhàn)爭。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜膱鼍傲钊丝謶,原本忙碌、充滿喧鬧聲的火車站轉(zhuǎn)眼間就變成了充滿悲慘呻吟聲的一片廢墟。一聲凄慘的'幼兒的哭聲讓我們知道這也許是一個只有兩、三歲的小孩。車站里除了叫喊聲、呻吟聲和這個小孩的哭聲就是一片死寂。
那個幼兒口中一遍又一遍叫喊著爸爸、媽媽,但是并沒有得到回應(yīng),他的父母去哪了?是在逃跑時和他走散了?還是被壓在廢墟底下了?還是已經(jīng)離開了人世?再說說這個小孩,他的四周也充滿了死亡的氣息,四周全是被炸死、炸傷的人,一片狼藉,到處充滿戰(zhàn)火,他的命運會是怎樣的呢?
這個小孩為什么會這么可憐?是因為戰(zhàn)爭才會使他離開了父母,所以我要向全世界呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭!
和平的作文 12
我相信你肯定去過上海,但你聽說過上海和平管嗎?我想沒有吧,我就來介紹一下上海和平管吧。上海和平管是民間樂器,起源于上海,有中國薩克斯的美稱。它是用毛竹做的,共有9給洞,有高音管、有中音管、有低音管、專業(yè)型管……有咖啡色、黑色、土色……好聽、好學(xué),構(gòu)造簡單,攜帶方便,音色獨特,委婉動聽。在上海老城隍廟里吹和平管的楊雙樂老師,每天吹奏著上海和平管,銷售著他的'和平管。楊老師吹和平管已經(jīng)有30多年了,他吹得有聲有色,幾乎每一個到上海老城隍廟的人都會陶醉在上海和平管如泣如訴的聲音里。雖然楊老師沒有在舞臺上吹,但是楊老師天天把自己的商店當(dāng)成舞臺,用他那嫻熟的技巧,帥氣的舞姿,吹奏著一曲又一曲人們熟悉的歌曲,經(jīng)過的人們都被這美妙、動聽的聲音吸引了,都久久不愿離開。
因為和平管的聲音太好聽了,我也想把它吹得像楊老師一樣好,所以我沒有多想就把上海和平管買來了。我真想一下子就把上海和平管學(xué)會!
和平的作文 13
今天,我看到了一張在戰(zhàn)爭中拍下的照片,照片里有一個小女孩,她的臉黑黑的,都是灰塵,頭發(fā)亂七八糟,本來是白色的.裙子,也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿了恐懼,邊哭邊跑,似乎在尋找家人,她好像在呼喊:“媽媽,您在哪里呀!”可是,這有什么用呢?她的父母也許在戰(zhàn)爭中已經(jīng)死去,也有可能被人群擠到別的地方了,在那里焦急地呼喚著自己的孩子。這個小女孩的身后還有許多逃難的人,罪惡的子彈在人們的身邊屢屢炸響。唉,戰(zhàn)火中的人們好可憐啊!
這個小女孩的命運我想也許只能活幾天了,但也有可能被好心人收留了。我多么希望這個小女孩能夠健康地活下來,能穿上新衣服,吃飽飯。
我相信,戰(zhàn)爭會被我們永遠(yuǎn)地淡忘,和平則會永駐人間,讓我們一起呼喚和平,敲響和平之鐘!讓地球的每一個角落都充滿陽光與和平!
和平的作文 14
聽媽媽說,世界上有一種鳥,她們口銜橄欖枝,身披潔白的衣裳。哪里有災(zāi)難,她們就會出現(xiàn)在哪里,帶去和平與希望。她們有一個好聽的名字,叫做和平鴿。
我常常一個人仰望天空,等待著她們出現(xiàn)在我的眼前,然后伸手輕撫她們的羽毛。很多時候,我多希望自己就是那一只飛翔在藍(lán)天的`和平鴿,將所有的災(zāi)難和大人們的怒氣一掃而光。
在外公的故事和那電視屏幕中,我隱約地了解了那槍林彈雨的歲月,那流離失所的孤寂。每每聽到那些故事,看到那些場景,我總想將自己化身成一只和平鴿,將橄欖枝投向那里,用自己潔白的翅膀去拯救那些可憐的生命,讓他們絕望的臉綻放笑容。
放飛我心中的和平鴿,讓和平之歌飄蕩在世界的每一個角落,讓花兒重開、讓枯樹結(jié)果,讓陽光永遠(yuǎn)照耀大地,讓春天永遠(yuǎn)不離開。
和平的作文 15
(一)戰(zhàn)火紛飛 看人世慘痛
如煙的往事,虛幻縹緲,濃濃的霧靄中,只看見那刀光劍影,那紅色的血海在大地上肆意的流淌,那戰(zhàn)火洗掠的印記早已深深的刻在了大地上,刻在了每個人的腦海中。
聽!是誰在哭泣?襁褓中的嬰兒為何哭得如此兇?剛剛懂事的孩童為何哭得如此驚慌失措?年邁的老人為何哭的如此悲憤?
聽!又是誰在咒罵?弱小的少年為何如此激憤?強壯的.男子為何如此憤慨?
看!又是誰已家破人亡?又是誰已妻離子散?
而這一切的罪魁禍?zhǔn)子质钦l?
是法西斯?是希特勒?
不!都不是!是戰(zhàn)爭!
凡是戰(zhàn)爭所到之處,無不充斥著血腥與暴力,無不上演著人間的悲劇。
戰(zhàn)爭啊戰(zhàn)爭,你何時才能遠(yuǎn)離?!
。ǘ┕餐 齊鑄劍為犁
人世滄桑和歷史悲劇融鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,輕輕地說,往事如煙。
如今,往事已漸漸遠(yuǎn)去,那充斥血型與暴力的劍已被拋入熔爐,千錘萬擊,當(dāng)他再次出現(xiàn)時,幸福與美滿出想在它的身上,它變了樣,變成了那創(chuàng)造美好生活的犁。
和平的作文 16
說起和平,這是世界上所有生物的共同夢想,都希望是充滿愛心、和平、友好、平等的。誰有不想生活在戰(zhàn)爭苦難的時代,但是任然有很多國家飄著戰(zhàn)爭的硝煙。給我們帶來了痛苦、恐懼還有絕望。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。
記得在沒上初中的時候,是在六年級老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片:只見一個人被打的全身是血,衣服全破了,真是慘不忍睹。如果現(xiàn)在還有戰(zhàn)爭的話,那還有多少無辜的人在這可怕的戰(zhàn)爭中失去寶貴的生命,自看了那張圖片,我更多的是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭,憤恨挑起戰(zhàn)爭的人,難到他們就沒有自己的親人嗎?如果那些死去的'人,就是他們的親人,他們會有何感想?這發(fā)生的一切事,都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭,真是可怕!
戰(zhàn)爭吞噬我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒有人回去踐踏;樹木不再會被人砍伐,小溪也永遠(yuǎn)是那么的清澈見底;魚兒可以在水里盡情的游玩;鳥兒可以在藍(lán)天白云間自由飛翔。它無時無刻不提醒人們:“熱愛生活,珍惜和平!
和平的作文 17
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么?是和平,永久的和平,不會被消滅的和平!在戰(zhàn)場上,我們只能算是一條生命,我們隨時都有可能被殘忍地殺害,留給親人的只是恐慌和難過,那是一件多么令人痛苦的事情啊!
雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中,但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦。記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗,其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了,她的母親淚流滿面地目睹了這一切,卻又無能為力,人世間最痛苦的事莫過于此。看到這一情景,我也禁不住為之落淚,在戰(zhàn)爭的硝煙中的兒童,他們時刻生活在恐慌中,因為時刻會有生命的危險。生活在饑餓中的兒童,只是為了溫飽而生存。我們的童年無憂無慮,每天就是玩耍,是我們一生中最快樂的`時光。
我們現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的,這是來之不易的,所以我們要珍惜這一些,我們要共同努力從自身做起,向社會傳遞正能量,讓處處充滿愛心,這樣就可以減少戰(zhàn)爭,增加和平!
我眼中的和平是一個沒有戰(zhàn)爭和武器,疾病和破壞,憎恨和饑餓,沒有無家可歸的星球,人們都是相親相愛的一個星球。
和平的作文 18
今天下午,我校舉行了歷史戰(zhàn)爭圖片展,首先映入眼前的事“銘記歷史,珍愛和平”八個大字!這讓我深深的記住了戰(zhàn)爭的可怕,體會到了法西斯的可恨。
隨后映入眼前的是一些戰(zhàn)爭事件:1918年,雖然第一次世界大戰(zhàn)剛剛拉下了帷幕,但是隨后召開的巴黎和會卻讓一些帝國主義發(fā)生了爭執(zhí),由此發(fā)生了新的一次危機。這次危機空前嚴(yán)重,影響了整個資本主義體系。英、法國的力量進一步衰退,不像之前那樣富強。
意大利因為這場危機分裂出一個叫"法西斯“的黨。經(jīng)濟危機發(fā)生后,日本帝國主義為了擺脫出來,就在政治上施行法西斯獨裁統(tǒng)治,在經(jīng)濟上加速。而在軍事上則不斷侵略其他國家。德國也受啟發(fā),妄想重新稱霸天下!隨后一些國家也不斷實行法西斯統(tǒng)治,侵略弱小國家,用這不合法的手段取得利益。我國堅決不用這卑鄙手段取利益,現(xiàn)今社會也已經(jīng)取這種手段。
這次展覽讓我明白了許多,明白了一些國家因為自己的私心,不顧多少人的.不同意或受傷,讓"侵略”這個惡魔降臨到別國頭上。我希望在不久的我將來,世界將變的更加和諧美好!
和平的作文 19
尊敬的聯(lián)合國秘書長安南先生:
伊美戰(zhàn)爭持續(xù)了一個多月,雖然戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)平息,但一幕幕血肉模糊的情景,總在我的眼前飄忽不去。這場戰(zhàn)爭不僅給伊拉克人民留下了難以愈合的傷口,而且也給全世界愛好和平的人們留下了層層陰影。您作為聯(lián)合國秘書長,全世界的'最高職位,難道不應(yīng)該安撫一下人心嗎?面對這次伊美戰(zhàn)爭,實質(zhì)是以強欺弱的行為,您難道就這樣置之不理嗎?而所謂的“石油換食品”的方案,實際是在趁火打劫。
這一切的一切都是因為您的疏忽。當(dāng)初您提議銷毀核武器是對的,但您卻不知道美國會拿這一點大章,掀起了伊美戰(zhàn)爭。面對這一連串的錯誤,您不應(yīng)該反思一下嗎?
我,作為一個普通的中國小公民,想站出來,大膽地向您提幾個建議:
1.召集各國總統(tǒng)召開會議,討論如何讓“和平”永駐;
2.禁止各國研制殺傷性極大的武器;
3.慎重考慮各國提交的文件,不輕易通過一些企圖“中飽私囊”的提案。
以上幾點雖是我的個人之見,但我相信,我已經(jīng)說出了全世界愛好和平的人們的心聲:“讓“和平”永駐!”
一個中國小公民
和平的作文 20
我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,渴望得到老師的夸獎,但有一個不好的缺點——作文寫得不好。
一次作文課,老師宣布作文分?jǐn)?shù):“85+20”。我看著密密麻麻的紅色的修改符號,結(jié)尾還寫了個“重寫”。我心里像打翻了無味瓶,很不是滋味。這時,老師大聲點了我的名字:“蔣易伶,下課來辦公室找我!卑!要挨批了。上課時,我心里好緊張,念著數(shù)字:“1,2,3……”希望不要下課。
下課鈴聲響了,我拖著沉重的腳步,來到辦公室,輕輕地拉開辦公室的.門。老師嚴(yán)厲地說:“蔣易伶,這次作文很難嗎?你寫得怎么這么差,你一定在家里沒有認(rèn)真寫吧!”
“我……!”我滿臉通紅,心里嘀咕著,站在那里,心里像開了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭,卻不敢哭。這時候,老師溫柔地說:“蔣易伶,回家多看看作文書,再寫一篇,好嗎?”“好!”我大聲說,“我回家一定認(rèn)真再寫一篇作文!”“好!老師相信你;亟淌野桑 崩蠋熭p聲地說。
因為作文寫得不好,我考試分?jǐn)?shù)不是很好;因為作文寫得不好,好多次被老師批評;因為作文寫得不好,沒當(dāng)上小記者;因為作文寫得不好……我多想寫好作文!老天爺,誰來幫我啊!
和平的作文 21
在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。那場面是慘不忍睹的:房屋倒塌,一片廢墟,血流成河。
無論是兒童還是成年人還是老人,都趕忙逃亡悲慘的地方,有些三四歲的幼兒被擠在地上;老人被東西絆倒在地,被人踩在地上;一些婦女仍在逃亡,還有一些在尋找被擠在地上的`幼兒……就在一個房屋正在倒塌的地方,有一個小女孩被擠在路上,周圍沒有一個人在,小女孩正在呼喊著叫媽媽,可有誰能聽見她的叫聲呢?
就算聽見了可有誰知道她父母在哪呢?她的身上已是鮮血淋淋,鮮血把她的衣服染紅了,在她的傷口上沒有東西包扎著,風(fēng)一吹,就會給他帶來多少痛苦,她僅僅只是一個孩子啊!孩子的哭聲越來越響,你可以想像她的傷口上有多痛。這個可憐的孩子以后的命運會如何呢?也許是被好心人收養(yǎng);也許是被軍人收養(yǎng),長大后接受嚴(yán)格的訓(xùn)練,為國家出一份力;也許是被活活的餓死在那兒;也許是被炸死;
也許是……可見孩子的哭聲是呼喚著和平,和平是何等的重要,現(xiàn)在還有多少地區(qū)在戰(zhàn)爭,渴望和平的孩子對戰(zhàn)爭是多么可恨。
和平的作文 22
星期天,我和爸爸媽媽來到奉化抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀。
一走進紀(jì)念館,我就看到了好多抗戰(zhàn)的記錄。比如,視頻里播放著南京大屠殺的紀(jì)錄片。1937年,日本人在南京投下了幾十枚炸彈,殺害了三十多萬中國人。那殺戮的`場面,真是慘不忍睹。此時,我是多么痛恨日本鬼子。我奇怪地問媽媽:“我們現(xiàn)在中國強大了,為什么不去攻打小日本呢?”媽媽說:“中國喜歡和平,不喜歡戰(zhàn)爭!薄笆堑模推降哪甏,我們才能過上歡樂幸福的生活!蔽尹c點頭。
上了二樓,我還看到了那里陳列著很多文物。在一面寫滿烈士名單的墻壁前,爸爸告訴我。這位叫楊明恩的烈士是我的太叔公。他是1922年出生,十八歲就當(dāng)上了四明山抗日游擊隊的排長,可惜他在20歲的時候就犧牲了。我覺得他真是個英雄,我為我有這樣的長輩而感到很光榮。
為了捍衛(wèi)祖國的主權(quán)完整,許多革命先烈光榮地犧牲了。我們永遠(yuǎn)不會忘記這段屈辱的歷史階段。落后就要被欺負(fù),我一定要好好學(xué)習(xí),長大了報效祖國,
和平的作文 23
和,我們可以組成很多詞語,如:和氣生財,和衷共濟;和平,今天我們就來講一講“和”。
在遠(yuǎn)古時代,往往是弱肉強食,強者才能生存,而弱者就會被消滅,世界處處充滿血腥,那些因弱小而被吃掉的,該是多么痛苦,我們的祖先猿人也是一樣,為了使種族延續(xù),為了是自己得以生存,就不惜使其他動物身首異處,骨肉分離,多么殘忍阿,難道就不能和平解決吃的問題嗎?可以吃水果菜,不必于每次都吃肉!動物間應(yīng)該和平相處。
在生意場上也是一樣,不能因收到假貨而大發(fā)雷廷,去找那些人算帳,你可能不知到,他也可能不知道,他也可能受了騙,你應(yīng)該和平解決這件事,而不是魯莽行事,正所謂生意場上和氣生財,不是這個意思嗎?
而站在世界這個角度上,更需要和平,我們不需要生活在炮火之中,在武器中長大,在訓(xùn)練下懂事,我們需要愛,需要一個和平的.世界,需要你的愛心,我的愛心,需要世界的愛心,更需要和平。
我獨自走在小路上,夕陽已經(jīng)西下,傍晚即將來臨,明天的生活將是充滿和平的。我看見一只蝴蝶破繭而出,因為有了和平,生命才能綻放!
和平的作文 24
和平是多么的美好。它可以讓每個家庭充滿溫馨,讓每個家庭洋溢著幸福,讓世界到處歡聲笑語,讓大自然鳥語花香,然而,世界并不太平。
昔日,日本人侵略中國,看著一幅幅圖片:老百姓的尸體堆成一座座的小山,血流成河,殘破的家園,找不到父母的孩子。我不禁熱淚盈眶,這一切的`一切,如果不是因為戰(zhàn)爭,就不會發(fā)生。
看著橫行霸道的日本人,老百姓會多么的痛恨,他們渴望的是和平,不是戰(zhàn)爭。我們需要的是和平,不是戰(zhàn)爭!
如今,法美英聯(lián)手攻打敘利亞。敘利亞的人們流離失所。美國攻打“石油王國”伊拉克。如今千千萬萬的難民無家可歸,而戰(zhàn)爭的發(fā)起者————————美國。為了一己私欲,讓人們居無定所,處于水深火熱之中難道他們沒有父母、沒有兒女嗎?如果這場戰(zhàn)爭傷害的是他們的父母,他們的兒女,他們難道不傷心嗎?他們的鐵石心腸永遠(yuǎn)不會被融化嗎?
我渴望和平,我痛恨戰(zhàn)爭,讓我和世界人民一起祈禱:讓戰(zhàn)爭消失,讓和平永存吧!讓和平鴿飛遍世界的每一個角落吧!
和平的作文 25
這是原本是個祥和平靜的世界,天兒是那么藍(lán),地兒是那么闊,鳥兒鳴聲歡唱,樹兒簌簌作響,在城市中的人們高聲闊談,天下一片光輝!
可是,一種名叫戰(zhàn)爭的的東西降臨了!
戰(zhàn)爭是什么?
是人類隨著高科技的發(fā)展,原始的欲望逐步加強,直到占據(jù)整個心靈,互相廝殺。
一輛又一輛的坦克,一架又一架的飛機向著藍(lán)天殺來,原本歡鳴的鳥兒不見了,原本簌簌作響的樹木倒塌了,原本高聲闊談的人們死了。
隨著一顆顆導(dǎo)彈的投射,人們不停的高聲呼救,企圖能喚醒人們那顆貪婪的心。
城市中昔日的繁華不復(fù)存在,美麗的藍(lán)天已被染成了灰色,再來看看飽受戰(zhàn)爭摧殘的人們,眼中可否還有往日的慈祥,呆滯,無神不復(fù)往日的璀璨。
后來,飛機走了,國土失了,人們不在了......
一次一的戰(zhàn)爭,一顆名為和平的流星降臨了。
人們在歡笑,在珍惜,貪婪的.本性已被忘卻,藍(lán)天更藍(lán)了,還有悠悠的白云在閑逛,鳥兒也成群結(jié)隊的回來了,人們恢復(fù)了往日的生活,一聲聲哭聲不似以前的悲哀有了驚喜,一個有一個孩子出生了,他們是幸運的,因為他們睡得很安詳。
有了戰(zhàn)爭才會有和平,難道不是嗎?正所謂苦盡甘來呀!
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