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和平使者作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的和平使者作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和平使者作文1
我是一個(gè)天真可愛的小姑娘，雖然我的膽子小�？赡銊e小瞧我嘍！我的本事大著呢！
“我們的珊珊真是長大了呀！都會讓爸爸媽媽重新和好了！”事情是這樣的：那天，爸爸工作實(shí)在是太累了，—-回到家里就往沙發(fā)上一躺，睡著了，媽媽卻在一旁辛辛苦苦地做家務(wù)，她生氣地把爸爸吼起來，說：真（（你倒好，．一回來就睡覺，而我呢？卻在一旁干活兒，你還是人嗎？”吵聲越來越大，整個(gè)小屋不像以前那樣充滿歡笑，卻充滿火藥味。我覺得太不應(yīng)該了，因此，我誰也不幫，還多次勸他們不要再吵了�？伤麄冋f什么也不聽，我一時(shí)也沒了辦法。
第二天，我腦子里突然閃出一個(gè)念頭，對！就這么辦！
于是，我連忙跑下樓買早點(diǎn)。當(dāng)爸爸起床后，香噴噴的早餐已經(jīng)擺上了飯桌。爸爸驚訝地說：“呀！珊珊，你快過來，這是誰買的呀！”我連忙擺出很奇怪的樣子。我說：“肯定是媽媽，我剛才看見她下樓了的�！卑职侄挍]說，默默地吃著早點(diǎn)。我長長地吁了口氣，說：“第一步總算完成了！”
我又拿起掃把掃地，把這房子的里里外外打掃得干干凈凈，又跑到樓下把院子里的花全部澆了一遍。媽媽起來了，發(fā)現(xiàn)屋里都變了，變得煥然一新了！我．看見媽媽走了過來，順手拿了本作文書看起來（只是做樣子，不是真看），媽媽問我：“珊珊，是誰把屋子打掃得這么干凈？”我說：“是爸爸！”媽媽臉上漾出笑意。
晚上，他們終于和好喲！我真高興！在他們的再三追問下，我說出了事情的'前因后果。媽媽夸我長大了，爸爸說我會體貝占大人了，我心里美滋滋的！我深情地望著窗外的月亮和滿天繁星，心里想著爸爸媽媽和我一起度過的快樂時(shí)光。
人家都來評一評，我的本領(lǐng)大不大，大家可別再小瞧我嘍！
和平使者作文2
我是只小小書蟲，暢游在書海之中，品味那濃濃的書香。這個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，我認(rèn)真品讀了《國王的信使》這本書。
這是一本很有意義的書，給我留下了非常深刻的印象。它講述了十六歲的丘利在晉升騎士的前夕，意外地接受了一項(xiàng)艱難而光榮的使命——將一封密信交給西方的國王文奧溫。為了完成這項(xiàng)神圣的使命，丘利必須穿過強(qiáng)盜森林，翻越高山懸崖，跨過深不見底的峽谷，橫渡水流兇猛的大河。但對于丘利來說，這一切都不是最危險(xiǎn)的，更可怕的是來自埃威蘭兇狠的跟蹤者，他們甚至密謀殺死丘利。最后，丘利冒著重重危險(xiǎn)，憑借自己的智慧和勇敢，把密信交給了文奧溫國王。至于密信里的內(nèi)容，他竟然一無所知。
荷蘭女作家童珂·德雷格特為我們講述了一位聰明、勇敢又守信的丘利，體現(xiàn)出他那優(yōu)秀的品格和敢于拼搏的'精神。丘利愿意接受這項(xiàng)艱難的使命，即使因此錯(cuò)過晉升騎士的機(jī)會，甚至與敵人進(jìn)行殊死拼搏，險(xiǎn)些喪命也在所不惜。同時(shí)，在這千辛萬苦的征途中，丘利得到了少年朋友匹亞克、隱士門瑙雷斯、騎士利斯特里丁和木篤等人的大力幫助，他們這種助人為樂的精神，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大！
勇敢的丘利和教科書中的雷利一樣，都熱愛和平，不希望戰(zhàn)爭。但是文奧溫國王的小兒子為爭奪王位而占領(lǐng)埃威蘭，甚至把戰(zhàn)火燒到自己的祖國。丘利為了別國人民的和平，冒著生命危險(xiǎn)去送密信，這種勇于拼搏和追求和平的精神值得我們學(xué)習(xí)。
和平使者作文3
在中國，每個(gè)省都有大大小小的野生動物保護(hù)機(jī)構(gòu);在國際上，還有野生動物國際保護(hù)組織，并且有專業(yè)人員來管理這項(xiàng)工作……
雖然如此，但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞，甚至對一些珍稀動物進(jìn)行殺戮。聽爸爸說，原來有一種馬叫似斑馬，因?yàn)槿祟惔瓜延谒娜馀c皮毛，而在1883年便滅絕了;聽爺爺說，因?yàn)楝F(xiàn)在人類想變聰明，便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上，工作人員揭開猴子的天靈蓋，然后往里澆油，猴子疼得亂叫，而人們一點(diǎn)也不理會猴子的痛苦，還盡情的享受著猴腦的美味……
走在大街上，只見一位叔叔手拿電話，大聲的.說道：“哥們兒，今晚去吃魚翅，咋樣?聽說很好吃啊!”聽了他的話，我覺得很心痛，在不知不覺中，人類已經(jīng)成為了劊子手，他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡，我們必須要愛護(hù)動物，不能破壞生物鏈。因?yàn)橐环N動物或植物滅絕了，就會導(dǎo)致多種動物或植物的迅猛繁殖或滅絕，有可能還會引起多種自然災(zāi)害……
那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反，他們正是用自己的實(shí)際行動在愛護(hù)動物、尊重動物。但是，僅僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不夠的，這是需要全人類共同努力，才能保護(hù)我們的動物，保護(hù)我們的生態(tài)平衡，保護(hù)我們的大地母親。
我想，作為一個(gè)學(xué)生，無論怎么樣，我們都應(yīng)該加入到愛護(hù)動物的行列之中，用我的微薄之力，做一個(gè)尊重動物、尊重大自然的和平使者!
和平使者作文4
像貓不是貓，眼睛黑又黑，不會捕老鼠，只愛嫩竹葉。你們猜猜看它是誰？其實(shí)呀，這是我們的好朋友大熊貓。
它喜歡在土質(zhì)肥厚，森林茂盛，箭竹生長良好的環(huán)境下安居，因?yàn)樗鼈冃枰罅康闹褡�，吸收其中的營養(yǎng)，所以每天最多要吃15～20公斤的竹子。
大熊貓耳朵圓圓的，黑黑的，好像兩個(gè)很小很小的黑屋子。眼睛、手和腳都是黑的，而臉和肚皮則是白的，加在一起好像一個(gè)黑白相間大肉球一樣。說到這兒，我不由得想起一個(gè)關(guān)于熊貓的傳說來：很久以前，大熊貓都是白的。但有一只落單的熊貓不小心被兇狠的老虎給抓住了。這時(shí)一個(gè)勇敢的小女孩兒看見了，就把老虎的注意力吸引到了她身上。于是，大熊貓就這么被救了下來。等它想去幫助孤身一人的小女孩兒時(shí)，看到的卻只有一雙小鞋子和一個(gè)破了的'小竹筐，小鞋子上還沾著血跡。這才得知小女孩已經(jīng)被老虎給吃了。熊貓們?yōu)榱思o(jì)念小女孩，就把黑紗布往耳朵、眼睛、手腳上戴。久而久之就成了現(xiàn)在這幅黑白相間的模樣。
大熊貓喜歡吃比較鮮嫩的竹葉，吃起來吧唧吧唧作響。而野生大熊貓還會吃昆蟲和垃圾堆里的食物呢！
為什么大熊貓會被稱為中國國寶呢？原來，大熊貓生的孩子比老鼠還要小好幾倍，粉粉嫩嫩的模樣，看起來很可愛。但卻很難養(yǎng)活，導(dǎo)致現(xiàn)在全中國都大約只有一千多只熊貓。好在經(jīng)過人工的幫助，大部分都可以成活。正是因?yàn)樾茇埲绱苏滟F才被稱作國寶。
熊貓很可愛，但是可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，千萬不要隨意去打擾它們，它們可是會有小脾氣的哦！
和平使者作文5
“哐！”
隨著一聲巨響的關(guān)門聲，隨著一陣淚水落地的滴嗒聲，我陷入了沉思。
爸爸媽媽又吵架了！
雖說夫妻間吵架是正常的，但無論如何我還是有點(diǎn)接受不了，因?yàn)榘职謰寢尵尤粸榱藭r(shí)間的問題吵個(gè)不停。事情是這樣的：每個(gè)星期日早晨的8：00—9：00，我有一節(jié)素描課，而這個(gè)星期日，我又接受了新任務(wù)，那就是要去醫(yī)院看望新出生的`“小侄子”�？吹竭@兒，你可能有些吃驚，但沒錯(cuò)，我呢人小輩份大，現(xiàn)已有一個(gè)小侄子和兩個(gè)小侄女，其中年齡最大的現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了呢！好了，言歸正傳。爸爸準(zhǔn)備吃過午飯?jiān)偃メt(yī)院，可媽媽想在我素描課結(jié)束時(shí)就去，倆人就這了這點(diǎn)米粒點(diǎn)兒大的事吵了起來。
“你為什么一定要在伊伊下課的時(shí)候走呢？”爸爸怒氣沖沖的向媽媽吼道，“吃完飯去不是一樣的嗎？”“對，我就是想早點(diǎn)去早點(diǎn)回來怎么了！”媽媽也毫不示弱，施展了她的河?xùn)|獅吼。正在看書的我見情況不妙，忙去勸道：“哎呀，早去晚去有什么關(guān)系呢，你們早點(diǎn)去也不會掉塊肉，晚去也不會少顆牙，爭吵又有什么意義呢?"
我走到爸爸身邊，拍拍他的肩膀，對他說：“都是自家‘兄弟’，何必傷感情呢？再說了，你是男人，讓讓女的‘man'一點(diǎn)唄！”接著，我又輕輕地抽了一張紙，走到媽媽身邊遞給她：“好了，咱不哭，把眼淚擦一下，‘大人’不記‘小人’過嘛！”聽到了我說的話，媽媽卟哧一聲破涕為笑，“怎么說話的，他畢竟是你爸呀！什么兄弟不兄弟的！”“好了，本將軍宣布，雙方從現(xiàn)在起停戰(zhàn)，握手言和，本將軍饒你們不死！”
話音剛落，我就挨了兩記重重的“老粟子”！
和平使者作文6
呵呵！我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我，包你解決；大事找我，盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個(gè)大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。
到了現(xiàn)場，只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架，才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的`。一天中午，我們在打籃球，雙方你來我往，開心極了。高浩然準(zhǔn)備上籃，我用很平常的方法阻止他，他卻說我犯規(guī)。我對高浩然說：“這不算犯規(guī)。”
在一旁的倪翔宇也替我說話：“對啊，人家做的只是普通的防守動作。”高浩然生氣地說道：“好，你說這樣可以防守的�！边@時(shí)，他用那龐大的身軀來頂我。我本想說他犯規(guī)。可又想萬一說了被他聽到了，肯定又生氣。作為和平的我，當(dāng)然不能引起“世界大戰(zhàn)”。
于是我只能忍住不說。課倪翔宇來了火，用籃球砸了一下高浩然。就這樣，他倆打起來了。我上去喊了一聲：“都是同學(xué)，打什么打！”
他倆對罵了一句，就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對倪翔宇說：“你也不知道高浩然的脾氣嗎？別跟他吵了�！币娔呦栌畈桓市牡臉幼�，我趕緊跑到高浩然面前，說：“倪翔宇剛才也說了不該打你，就讓我?guī)г捳f，我們還能做朋友嗎？”我看見高浩然有點(diǎn)想哭，但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個(gè)大塊頭和好的樣子，我笑了。
這就是我，和平的代表。有什么事千萬要記得來找我，我一定幫你解決。
和平使者作文7
在一片茂密的大森林里，生活著梅花鹿一家――強(qiáng)壯的鹿爸爸、慈善的鹿媽媽和小淘氣包鹿寶寶。它們早晨起床后出來覓食，太陽落山回到家里，盡享天倫之樂�？墒怯幸惶�，時(shí)間都很晚了，鹿寶寶卻還沒有回家，鹿爸爸、鹿媽媽不見孩子的蹤影，十分焦急。“不要出事��！”鹿媽媽擔(dān)心地說。
到底怎么了？原來，鹿寶寶在路上一會兒聞聞花發(fā)出的香味，一會兒抓蝴蝶。突然，一群小鳥從森林深處飛了出來，好像是受到了什么驚嚇?biāo)频�。鹿寶寶覺得特別奇怪，決定看個(gè)究竟。來到森林深處一看，小白兔群與松鼠群正在打仗。鹿寶寶沖上去把兩位頭領(lǐng)隔開，大聲嚷到：“停！”松鼠群、小白兔群驚呆了。松鼠群的頭領(lǐng)說：“不能停，殺呀！”“你們不要再打了啦！”這次鹿寶寶的聲音更加洪亮，它說：“戰(zhàn)斗不會有好結(jié)果的，即使是勝利，也是死的死，傷的傷。我們不能靠戰(zhàn)爭說明問題，從前森林王國戰(zhàn)爭的結(jié)果都是兩敗俱傷，家園需要重建，很多小動物都成了孤兒，你們難道要得到的就是這樣的結(jié)果嗎？我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、和平相處，創(chuàng)造一個(gè)美好的森林王國。”小白兔群和松鼠群聽了鹿寶寶的話彼此都冷靜了下來，放棄了“打仗”的念頭，手拉手的同時(shí)，也感謝了鹿寶寶�！安挥弥x�！甭箤殞氄f：“這是我應(yīng)該做的`，我們應(yīng)該提倡和平！”
鹿寶寶回到家，把事情的經(jīng)過告訴了鹿爸爸和鹿媽媽，鹿爸爸、鹿媽媽聽了都激動不已。
第二天，森林王國的國王親自給鹿寶寶帶上了和平獎牌�，F(xiàn)在鹿寶寶可是森林王國著名的“和平使者”,是每個(gè)動物都敬佩的名人呢！
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