【熱】戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1
日本侵略者轟炸了上海南站，當(dāng)時(shí)在南站坐火車的人，幾乎都遇難了，只剩下日本侵略者的炮彈聲，小孩子的哭叫聲。那是一個(gè)令人驚駭?shù)囊雇怼?937年8月28日的傍晚，忽然，一道閃光劃破了靜寂的天空。緊接著“轟”的一聲，便是炮火連天。天空下起了“石頭雨”般的。房屋都倒塌了。人們絕望地尖叫著，無助地呼喊著，慌亂地四處逃竄，但敵軍的炮彈卻還是無情地飛來。
一個(gè)兩歲的小男孩，他的.哭聲在風(fēng)中飄蕩，讓人感到心酸，讓人覺得凄慘。房子被炸毀了，親人離去了……而他卻坐在這里，悲傷地哭著，那一滴滴晶瑩的淚水從他消瘦的臉上滑下來，他希望有一天能找到驅(qū)逐黑暗的光明使者。
小男孩哭訴著呼喊著：“我要爸爸!我要媽媽!我要回家!我要……”
看了這幅圖，我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中，我仿佛聽到許多孩童孤獨(dú)無助地哀號(hào)……看這個(gè)小孩，他的身體是那么瘦弱，他的穿著是那么破爛，看上去，他比我還要小�？墒怯捎谌毡厩致攒娝烈獾霓Z炸和破壞，他生活的城市，每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了廢墟。他的爸爸為了保護(hù)自己的家園，不得不上陣殺敵，英勇犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上;他的媽媽也被戰(zhàn)火吞噬了。從此他平靜的童年生活永遠(yuǎn)消失了。他是那樣前所未有地感到孤獨(dú)害怕，是那樣茫然無助;他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過平靜、幸福的生活�？墒怯肋h(yuǎn)沒有希望了，爸爸媽媽永遠(yuǎn)不見了，他怎能不傷心欲絕呢?
哭累了，聲音啞了，他慢慢地睡了過去。不知過了多久，他醒來了，渾身無力，雙手、雙腳，甚至連脊梁都很酸痛。好不容易站起來，可是他能去哪呢?家沒了，爸爸媽媽沒有了，所有的親人都沒了。他費(fèi)力地邁開腳步，在一大片廢墟上艱難地走著，漫無目的地走著……
他露宿街頭，饑餓無比，內(nèi)心充滿了恐懼，他多么希望爸爸媽媽奇跡般地出現(xiàn)在他的身邊，可是一切都無法實(shí)現(xiàn)�？蓯旱膽�(zhàn)爭(zhēng)讓他永遠(yuǎn)失去一切，他在心里吶喊：我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平!
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2
“接下來播放一則新聞：XXXX年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。危及到半個(gè)地球的危險(xiǎn)……”看著電視里主持人恐慌的表情，聽著那顫抖的聲音，我又不由得想起了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)死傷了多少人？世界就好象陷入了一陣恐慌。
朋友，我如果問你一個(gè)問題：你認(rèn)為這個(gè)世界是爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)好，還是和平好？我想你一定會(huì)回答：爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)不好，和平好。
因?yàn)�，誰不想和平，誰不想安安穩(wěn)穩(wěn)地過一輩子呢？但是，你又有沒有想到戰(zhàn)爭(zhēng)的好處？你聽到這里，一定馬上會(huì)說，戰(zhàn)爭(zhēng)能有什么好處？但是我如果讓你挑一挑戰(zhàn)爭(zhēng)的壞處，你一定會(huì)挑出無數(shù)條來吧？
大家都看過《狼與鹿的故事》吧？這篇文章里面的'居民，害怕狼吃掉許多鹿，所以把狼都?xì)⒘�。鹿便‘暫時(shí)’地生存了下來。但是，最后還不是因?yàn)闆]有了狼，鹿就因?yàn)檫^多，而沒有食物吃。因此滅絕了。里面講述的內(nèi)容就好象我們生活中的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平一樣。狼是戰(zhàn)爭(zhēng)，鹿便是和平。
如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們這個(gè)地球便會(huì)人**發(fā)。如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們這個(gè)世界又會(huì)如此呢？請(qǐng)你們?cè)O(shè)身處地地想一想！
戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)另人恐慌的字詞；戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)人人討厭的字詞。但是，這背后又隱藏了什么樣的苦衷呢……
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3
今天，我和爸爸一起觀看了電影《阿凡達(dá)》，這部電影不乏驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)作設(shè)計(jì)，也不乏美妙絕倫的自然場(chǎng)景，但最讓我記憶深刻且頗有感觸是潘多拉星球納美人的頑強(qiáng)毅力與愛好和平的精神。
故事的大概是這樣的，地球人在潘多拉星球上發(fā)現(xiàn)了一種稀有礦石，但礦藏的周圍居住著當(dāng)?shù)氐募{美人，貪心的地球人為了容易的得到這種礦石，就利用人類與那納美人的'DNA混合制造出“阿凡達(dá)”這種新生物。他們讓阿凡達(dá)混入納美人中，一面取得當(dāng)?shù)匾恍┲匾Y料，為戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備，一面勸說納美人，讓他們快點(diǎn)離開這里。勇敢的納美人當(dāng)然不會(huì)主動(dòng)放棄自己美麗的家園，于是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。一開始人類動(dòng)用了地球上先進(jìn)的武器裝備，可憐的原始的納美人，那是地球人先進(jìn)科技武器的攻擊，他們被打得妻離子散，場(chǎng)面非常慘烈。就在地球人就要為勝利而輕功的時(shí)候，潘多拉星球的圣女被激怒了，她號(hào)召星球上所有的生物團(tuán)結(jié)起來共同對(duì)付入侵者，貪心的地球人終于被頑強(qiáng)的納美人打敗了。
看完這部電影，我深深地被堅(jiān)強(qiáng)的、執(zhí)著的、善良的納美人所感動(dòng)，從她們的身上讓我明白了這樣一個(gè)道理：用武力去攻擊入侵別人終究會(huì)得到懲罰的，正義之神總是要站在愛好和平的人們那邊的。不管你的武器有多么的先進(jìn)，也不管你的士兵有多么的神勇，只要你的戰(zhàn)爭(zhēng)是非正義的，那戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果就注定要失敗。因?yàn)槎煤推降娜藗冇肋h(yuǎn)要比靠戰(zhàn)爭(zhēng)解決問題的人強(qiáng)大！
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇4
3月20日上午，北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右，伊拉克首都——巴格達(dá)響起了爆炸聲，頓時(shí)，濃煙滾滾，煙霧籠罩著古老的首都巴格達(dá)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天里，全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責(zé)美英，紛紛指責(zé)他們不該轟打伊拉克。在美國(guó)、在英國(guó)、在法國(guó)……都舉行了規(guī)模重大的反戰(zhàn)活動(dòng)。
美軍不該轟打伊拉克，因?yàn)�，伊拉克需要和平，世界更需要和平。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，會(huì)有多少無辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所？我在報(bào)紙上曾經(jīng)看到過這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個(gè)8歲左右的'小男孩，因被美軍的炸到了頭部，所以頭上扎著白色布帶，住在巴格達(dá)市中心的一家醫(yī)院里，他哭著喊：“爸爸，媽媽！”看著這幅圖畫，我的心不禁一顫，多么可憐的小男孩呀，我們坐在教室里學(xué)習(xí)，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，伊拉克的兒童不但讀不了書，而且還面臨著生命的危險(xiǎn)，他們隨時(shí)隨地都有可能被無情的炸死！
在美軍還沒有轟打伊拉克之前，伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達(dá)，是《一千零一夜》的故鄉(xiāng)，全世界風(fēng)靡的故事，全在這個(gè)“百寶箱”里；巴倫比，是夢(mèng)的花園；著名的烏爾，是世界上最早的城市；烏爾烏克，在公元3年就開始文字發(fā)明了……而現(xiàn)在的伊拉克，都快成一個(gè)“廢墟場(chǎng)”了！一顆顆無情的，把一切美好的事物都給毀滅了，就連孩子們那美好的夢(mèng)也給毀了……
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開始了，但是一切的一切還是來得及挽回，趕快停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，伊拉克需要和平，世界更是需要和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇5
走到伊拉克的日子，見過兩邊對(duì)打的堡壘，一串串沖天而起的火蛇，在我看來卻是人性的悲哀，為了生存的一點(diǎn)資源，掀起戰(zhàn)火，有什么意義？在戰(zhàn)火背后掩蓋的是民不聊生，國(guó)家經(jīng)濟(jì)蕭條；為什么戰(zhàn)火還會(huì)被掀起，難道二戰(zhàn)的協(xié)約失效了嗎？不，不是，只是美國(guó)所謂的“國(guó)聯(lián)”抓到了伊拉克的一點(diǎn)不好，便打了起來；伊拉克雖然沒有美國(guó)的強(qiáng)大，但是它絕不屈服，這也是一種和平主義的體現(xiàn)，最終結(jié)局雖不好，但是戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，這便是最好的結(jié)局，這也證明了世界上是有許多人渴望和平的，正是由于他們不斷的努力，才讓這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)停了下來。
百年中國(guó)，歷歷在目，百多年前的一天，一群高鼻梁，白皮膚，碧綠眼睛的人闖進(jìn)了圓明園，我似乎還能看見他們因?yàn)榈玫截?cái)富而笑的手舞足蹈的'丑態(tài)，他們把圓明園洗劫一空，自己腰包滿了，卻給國(guó)人帶了一段揮之不去的陰影-落后就要挨打；一群有血性的青年頂風(fēng)而起，用刀劍矛弩殺出了一條血路，但是他們死在了國(guó)人的手中，但是他們是真正的英雄，為國(guó)家而死，即使奮斗到最后一人也不會(huì)放棄而逃跑�！皣�(guó)破山河在，城春草木深”義和團(tuán)出現(xiàn)了，清朝政府得以茍延殘喘，但是由于政府統(tǒng)治者慈禧的軟弱無能，國(guó)家又再一次陷入了無盡的黑暗。曙光降臨在泱泱中華，一名叫孫中山的男子，舍得一身命，硬是把皇帝也拖下了馬。似乎一切要明朗起來，但是由于一場(chǎng)驚天的復(fù)辟，國(guó)家又淪為半殖民國(guó)，最終是社會(huì)主義取代了一切，新中國(guó)成立了，自此中國(guó)和平。
時(shí)至今日，戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒有結(jié)束，各國(guó)互相針對(duì)；棱鏡門，互相窺視，偷聽；互相防備，在我看來這是戰(zhàn)火燃燒的前奏，暴風(fēng)雨之前的寧靜；天空似乎陰沉下來，隨時(shí)都會(huì)降下一道驚天之雷，使戰(zhàn)爭(zhēng)打響。地球最終的毀滅者必定是人類自己。轉(zhuǎn)身回到中國(guó)，雖然國(guó)泰民安顯于其表面；但社會(huì)的陰暗只是沒有爆發(fā)出來罷了；人性的冷漠使我心寒，我想我要是遭難了，一定不會(huì)有陌生人向我伸出援助之手；但礙于我的身份，我的一句話在大多數(shù)人心中也只能石沉大海，再看看我們一直不認(rèn)同的日本，他們雖然是好戰(zhàn)分子，但社會(huì)內(nèi)部卻并不缺少關(guān)懷；他們仰慕有知識(shí)的人，這一點(diǎn)在我們國(guó)家恐怕是很難做到了，從那么多高材生找不到工作就可以看出。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！這個(gè)世界是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，失敗或者摔倒都沒關(guān)系，只要你有爬起來的勇氣，終有一日，你會(huì)成功。
戰(zhàn)火一日不止，世界一日不寧靜，鐘聲一天不敲響，全世界的人民就一直活在不安穩(wěn)當(dāng)中。在這戰(zhàn)火紛飛的年代，我只能在世界中找到獨(dú)屬于我的領(lǐng)地，一直掙扎下去，宣傳和平；我無法改變現(xiàn)狀，但是我深信，只要一日一日努力，和平精神一人一人的傳遞，世界將會(huì)迎來新生；也許到了千秋萬世之后，我的姓名不會(huì)有人提及，或許會(huì)消逝在過去里；但我知道我為和平做的沒一點(diǎn)微不足道的事，一定能潛移默化的影響世界歷史長(zhǎng)河極小的一點(diǎn)流向；蝴蝶在渺小，只要它肯飛，它的翅膀一定會(huì)扇出一片天地，飛向高空；在這之后，世界會(huì)因大多數(shù)人的努力真正步入和平，人們會(huì)獲得真正意義上身心的安寧，千秋之后的子孫們啊，請(qǐng)保護(hù)好這份來之不易的和平；因?yàn)樗滟F，我也相信你們能做到，因?yàn)槟銈兊难}里流淌的是和平，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)是一把鋒利的尖刀，一刀穿心，血流成河。戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)是一名不速之客，不經(jīng)過任何人的同意，隨意闖入別人的領(lǐng)地。戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)是一位惡魔，走到哪里，哪里就會(huì)尸骨遍地。
你看，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷呀！這么多人無家可歸，連夜逃跑。瞧！這位母親，她雙手抱著兒子，滿臉都是悲傷，躺在棉被上的那位年輕人，困得再也堅(jiān)持不住了，瞇起了眼睛。坐在一旁大樹下的老頭兒，不停地哭泣著，乞求著老天能夠救救他的孩子，救救這個(gè)世界！
但是，誰又能夠來幫助他呢？
是�。『推绞嵌嗝纯鞓费�！早晨，孩子們能夠在操場(chǎng)上踢足球，灑下許多歡聲笑語。中午，孩子們吃著大魚大肉，圓鼓鼓的肚子，證明了他們的滿足。下午，孩子們?cè)谛@里、教室里，朗讀著課文，那是他們對(duì)知識(shí)的'渴望。你看，和平是多么美好呀！
我多么希望，能讓和平永遠(yuǎn)在我們身邊。我多么希望，讓戰(zhàn)火中的孩子，有一個(gè)黑板不被子彈打穿；我多么希望，讓戰(zhàn)火中的孩子有一間教室不被炸彈打破；我多么希望，讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻。
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