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和平作文

時(shí)間:2024-07-12 17:52:07 和平 我要投稿

關(guān)于和平作文(14篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于和平作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于和平作文(14篇)

  關(guān)于和平作文 篇1

  一個(gè)周未的下午,我正在上網(wǎng),無意間看到了一張照片。這是一張真實(shí)的照片,年代十分久遠(yuǎn),是一位記者在舊上;疖嚹险颈蝗毡厩致哉咿Z炸時(shí)拍下的。

  火車站一片狼籍,哭聲、炮聲、轟炸聲、喊叫聲充斥著整個(gè)火車站。在一堆廢墟上,坐著一個(gè)三四歲左右的小男孩,他正凄苦無助地哭著。

  也許,他的父母就躺在廢墟下,再也起不來了;也許,他的.父母和他走散了,也正在焦急地尋找他;也許,他也在混亂中受了傷……他哭得聲嘶力竭,一邊哭一邊喊著:媽媽,媽媽……可是媽媽再也不能回答他了。多么可憐的孩子啊!

  我的思緒隨著照片的畫面飛到很遠(yuǎn)。我似乎看到,這時(shí),走過來一個(gè)叔叔,同情地望著小男孩,說道:“可憐的孩子”!然后他抱起小男孩,“和我回家吧!等你長(zhǎng)大后,一定要去當(dāng)兵,打敗日本鬼子!”說完,好心的叔叔就帶著小男孩回家了……

  然而,不管小孩以后的命運(yùn)怎樣,戰(zhàn)爭(zhēng)給他的心靈留下了這么大的創(chuàng)傷,是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)中最無辜的受害者。

  作為同齡人,我要大聲疾呼:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!在有仇恨的地方,讓我們播種友愛;在有傷害的地方,讓我們播種寬;在有絕望的地方,讓我們播種希望;在有黑暗的地方,讓我們播種光明!愛能抵擋和化解一切!讓和平之花永駐人間吧!

  關(guān)于和平作文 篇2

  說起和平,這是每個(gè)世人都渴望的,每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代,但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔,給我們帶來了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛的世界。

  記得我們?cè)谥v課的.時(shí)候,老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,難道他們沒有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會(huì)又有何感想?這一切的一切,都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng),可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)!

  戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國(guó)與國(guó)之間的友愛之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭(zhēng)芳斗艷,草坪碧草如茵,再?zèng)]人去踐踏;樹木參天挺拔,再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見底,永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。。『推降奶炜蘸推进澴杂娠w翔。它無時(shí)不提醒人們:“熱愛生活,珍惜和平!”

  同學(xué)們,讓我們一起呼吁和平,現(xiàn)在的和平,永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中,讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!

  關(guān)于和平作文 篇3

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险尽D菆(chǎng)面是慘不忍睹的:房屋倒塌,一片廢墟,血流成河。

  無論是兒童還是成年人還是老人,都趕忙逃亡悲慘的地方,有些三四歲的幼兒被擠在地上;老人被東西絆倒在地,被人踩在地上;一些婦女仍在逃亡,還有一些在尋找被擠在地上的幼兒……就在一個(gè)房屋正在倒塌的地方,有一個(gè)小女孩被擠在路上,周圍沒有一個(gè)人在,小女孩正在呼喊著叫媽媽,可有誰(shuí)能聽見她的.叫聲呢?

  就算聽見了可有誰(shuí)知道她父母在哪呢?她的身上已是鮮血淋淋,鮮血把她的衣服染紅了,在她的傷口上沒有東西包扎著,風(fēng)一吹,就會(huì)給他帶來多少痛苦,她僅僅只是一個(gè)孩子。『⒆拥目蘼曉絹碓巾,你可以想像她的傷口上有多痛。這個(gè)可憐的孩子以后的命運(yùn)會(huì)如何呢?也許是被好心人收養(yǎng);也許是被軍人收養(yǎng),長(zhǎng)大后接受嚴(yán)格的訓(xùn)練,為國(guó)家出一份力;也許是被活活的餓死在那兒;也許是被炸死;

  也許是……可見孩子的哭聲是呼喚著和平,和平是何等的重要,現(xiàn)在還有多少地區(qū)在戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平的孩子對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可恨。

  關(guān)于和平作文 篇4

  暑假讀書筆記之二在冰心的散文集里,我還讀過《魚兒》一文,《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺(tái)下釣魚,遇到了一位斷臂的兵丁,兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事…… 在海邊,我陶醉在天海一色的旎麗風(fēng)光中,“我”以為世界上沒有比海水更清潔的,也沒有比月亮更明亮的了。這時(shí)出現(xiàn)了那位兵丁,他正跟奶娘說話呢,“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的`袖子似乎是空的,從肩上直垂了下來”,讓“我”感覺有點(diǎn)害怕。在“我”好奇的疑問中,兵丁講述了他的故事:“一個(gè)月亮的晚上,打仗來著……”他的手臂被大炮打沒了,幾百號(hào)人,都沉在海里了,只有他和兩個(gè)同伴,上了這炮臺(tái)。他們也開炮打?qū)Ψ。雙方死了不少人,都掉在海里了……

  “我”太小,不懂他們?yōu)槭裁匆蛘!所以“我”問兵丁,“既是兩邊都受苦,你們(yōu)槭裁催要打仗?”兵丁也說不明白,微微嘆息過后,說:“哪里是我們,是兩邊的艦長(zhǎng)下的命令,我們不得不打,不得不開炮啊!” “我”天真的心明白了,“清潔!光明!原來就是如此!”“我”將魚竿提出水面,一條金赤的魚浮現(xiàn)在“我”的眼前,可因?yàn)樗彩艿搅宋廴荆粤吮〉氖直,飲了兵丁身上流的血,所以“我”并不喜歡它了,于是將它摘下來拋在水里,隨奶娘走回家去。 讀這篇文章,也讓我明白:戰(zhàn)爭(zhēng)不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨,也使美麗的大自然變得猙獰可怕!所以,我祈禱我們生活的這個(gè)地球,永遠(yuǎn)和平!遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)!

  關(guān)于和平作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_(tái)上,準(zhǔn)備接小明的外婆。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸彈聲。

  外婆乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯耐馄。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的.受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!

  關(guān)于和平作文 篇6

  現(xiàn)在是和平時(shí)代,你要是問我為什么要當(dāng)和平女神,我會(huì)說:“我當(dāng)和平女神可不是為了現(xiàn)代而去當(dāng)?shù),我是為了古代的?zhàn)場(chǎng)而當(dāng)?shù)摹!蔽視?huì)先利用時(shí)光機(jī)器到達(dá)古代,走向有戰(zhàn)火硝煙的地方。正當(dāng)他們要交戰(zhàn)的時(shí)候,我會(huì)從他們頭上飛過,他們看見了我就會(huì)放下手中的武器,跟隨著我走向一個(gè)有和平的地區(qū)里。在那里結(jié)婚生子,來繁殖下一代,讓他們也來延續(xù)下一代的.和平。

  如果我是和平女神,我會(huì)去中國(guó)還沒有解放的那個(gè)年代——民國(guó),那里正和日本人打仗呢!我從他們頭上飛過,日本人放下了武器,中國(guó)人民把日本人給抓起來,我國(guó)人民不應(yīng)該似的人也復(fù)活了,包括《金色的魚鉤》里面的老班長(zhǎng),《橋》里面被洪水所淹沒的老漢和他的兒子…

  如果我是和平女神,無論我生與死都要擔(dān)負(fù)起為人類的生死所負(fù)責(zé),在我們生前,我們?yōu)槿祟惖膽?zhàn)爭(zhēng)所負(fù)責(zé),死后也要為了人類的生死所負(fù)責(zé)。當(dāng)和平女神,比什么都辛苦,生前要像人類的主一樣為人類負(fù)責(zé),死后也要變身成為一個(gè)和平鴿,飛向世界各地,使我飛過的每一個(gè)地方都能和平萬(wàn)年,一直到地球滅亡。

  如果我是和平女神,我會(huì)在每個(gè)人的心中種一顆和平的種子,讓每一個(gè)人變得十分的和平友好。每當(dāng)我站立在云朵上,向人間眺望,看見人們和睦的相處,我會(huì)微笑著,祝愿著每一個(gè)人。

  關(guān)于和平作文 篇7

  星期天,我和爸爸媽媽來到奉化抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館參觀。

  一走進(jìn)紀(jì)念館,我就看到了好多抗戰(zhàn)的記錄。比如,視頻里播放著南京大屠殺的紀(jì)錄片。1937年,日本人在南京投下了幾十枚炸彈,殺害了三十多萬(wàn)中國(guó)人。那殺戮的'場(chǎng)面,真是慘不忍睹。此時(shí),我是多么痛恨日本鬼子。我奇怪地問媽媽:“我們現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了,為什么不去攻打小日本呢?”媽媽說:“中國(guó)喜歡和平,不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)!薄笆堑,和平的年代,我們才能過上歡樂幸福的生活。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  上了二樓,我還看到了那里陳列著很多文物。在一面寫滿烈士名單的墻壁前,爸爸告訴我。這位叫楊明恩的烈士是我的太叔公。他是1922年出生,十八歲就當(dāng)上了四明山抗日游擊隊(duì)的排長(zhǎng),可惜他在20歲的時(shí)候就犧牲了。我覺得他真是個(gè)英雄,我為我有這樣的長(zhǎng)輩而感到很光榮。

  為了捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)完整,許多革命先烈光榮地犧牲了。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段屈辱的歷史階段。落后就要被欺負(fù),我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),

  關(guān)于和平作文 篇8

  “第一,絕對(duì)不做任何一件壞事;第二,絕對(duì)裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊(duì)長(zhǎng)前來晉見!今天我們要比賽的是‘扔沙包’,分成兩隊(duì),各擲 11 球,沙包擊中對(duì)方的'腳得一分,最后得分高者獲勝。贏的一方可以得到‘和平星’,比賽開始!”

  裁判命令后,我們紅黃兩隊(duì)分別站好位置,我和王佳晴是黃隊(duì),陳楚儀和陳曉儀為紅隊(duì)。先由紅隊(duì)扔球,只見曉儀把沙包用力地?cái)S向我們,幸好我們動(dòng)作敏捷,躲過了一球。該我發(fā)球了,我瞄準(zhǔn)了楚儀的左腳快速地扔出沙包,可惜被他們躲開了!氨确 0 : 0 ! 陳楚萱隊(duì)長(zhǎng)喊道。第二輪,由我們先發(fā)球,王佳晴一個(gè)失誤,不能得分了。楚儀一個(gè)快動(dòng)作,正好打中了我的右腳。比分 0 : 1 。我們落后了,我跟佳晴說:“我們得加油了!”可是不知為什么,對(duì)手連連得分,我們卻始終得不到分。等到中場(chǎng)休息時(shí),她們已經(jīng) 4 : 0 領(lǐng)先。但我們不氣餒,在休息時(shí)討論著怎樣才能贏對(duì)方的策略。

  到了下半場(chǎng),我大發(fā)神威,連連得手。我們把比分追平了,最關(guān)鍵的一球,王佳晴發(fā)球,對(duì)方還沒來得及準(zhǔn)備,就被球擊中。 4 : 5 !拔覀冓A啦!我們贏啦!”我和王佳晴一蹦老高。裁判隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了:“今天的‘扔沙包’比賽黃隊(duì)獲勝,‘和平星’屬于黃隊(duì)!

  我和王佳晴都大喊一聲:“耶!”紅隊(duì)的陳楚儀還向我們挑戰(zhàn):“咱們下一次再比!”我們齊聲說:“沒問題!”

  關(guān)于和平作文 篇9

  戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的東西,它讓無數(shù)的人失去了生命,讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎!1937年8月28日,是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖チ税职謰寢專驗(yàn)槟翘焖募彝テ扑榱,因(yàn)槟翘焓顾麩o家可歸。記得那天,他和家人一起在繁華的上海南站游玩,那里人山人海,有許多燈光,真是琳瑯滿目五彩繽紛?删驮谶@時(shí),日本侵略者又了轟炸上海了,小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn),便把小男孩緊緊的抱著,生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來,天空上下起了‘‘大雨’’,一顆顆彈落在地上,把天橋炸得滿目瘡痍,頓時(shí)烽煙四起,而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下,當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來時(shí)看見自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累,與世長(zhǎng)辭了。他的淚水一下奪眶而出,嘴里一直叫著媽媽。后來他努力地從廢墟中爬了出來,看見七橫八豎的尸體和血流成河的南站,他立刻大哭起來,直到聲音都哭啞了,他的'嘴巴像是在呼喚著什么,!我聽見了,他的爸爸媽媽聽見了,全人民都聽見了,他仿佛呼喚的是:戰(zhàn)爭(zhēng)你快走吧!我們不需要你,我們需要的是和平!和平!最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他,他為了小男孩能長(zhǎng)大有出息,而不管辛苦還是生病,都去賺錢。就這樣一年又一年,小男孩漸漸長(zhǎng)大了,他發(fā)奮圖強(qiáng),成了科學(xué)家,為祖國(guó)作出了許多貢獻(xiàn)。

  讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓全世界的人民都能擁有幸?鞓返纳睿尯推街裼礼v人間吧!

  關(guān)于和平作文 篇10

  回首過去,翻開歷史,一幅幅令我痛心疾首[注: 疾首:頭痛。形容痛恨到了極點(diǎn)。]的畫面涌上我的心頭……

  歷史的車輪輾過華夏大地,我們告別了刀耕火種[注: 古時(shí)一種耕種方法,把地上的草燒成灰做肥料,就地挖坑下種。]的日子,也遠(yuǎn)離了茹毛飲血[注: 茹:吃。用來描繪原始人不會(huì)用火,連毛帶血地生吃禽獸的生活。]的年代,我們以為自己成熟了,然而在強(qiáng)大的帝國(guó)主義面前我們首次感到渺小,于是硝煙、戰(zhàn)火、不平等條約,這些沖擊一次又一次地侵襲著我們偉大的祖國(guó)!從此原來富裕的我們變得貧窮,苦痛的僵繩深深地勒進(jìn)我們的肉體,疼得我們無法反抗……

  可恨的是那些不分國(guó)界的文化古董被人洗劫一空,更可恨的是,燒掉了我們?nèi)A夏民族幾千年的夢(mèng),留給我們的只有殘骸。而今這批“殘骸”在警示我們,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)留下來所謂的“好”。為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?我不停的`問自己。是人類,是那些貪婪,霸道的人類,如果他們不貪婪,我們就不會(huì)反抗,如果他們不貪婪,華夏土地上就不會(huì)有含冤而終的尸骨……

  是戰(zhàn)爭(zhēng),它殺害了我們的兄弟姐妹;是戰(zhàn)爭(zhēng),讓一片片潔白的土地染上了紅色;是戰(zhàn)爭(zhēng),讓鴿子染上了鮮血。我不要,我不要戰(zhàn)爭(zhēng)。我渴望和平,因?yàn)橹挥泻推,才能讓世界變得更加美好,只有和平,才能讓自己的家人不在受傷。我渴望和平,很渴望,很渴望……唯有和平,才能讓?guó)家變得更加繁榮,昌盛。

  讓我們?yōu)樽鎳?guó)奏起生命的絕唱—和平!不要讓和平染上鮮血……

  關(guān)于和平作文 篇11

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸x聲。

  姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸x。小明還沒明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸x炸死了;有的受了傷;還有的'匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!

  關(guān)于和平作文 篇12

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到炸*聲。

  姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选M蝗,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的`景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸*炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!

  關(guān)于和平作文 篇13

  戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的永遠(yuǎn)是無盡的淚水和哭聲,我們多么希望世界上的任何一個(gè)地方都能夠種滿橄欖樹,讓和平的綠色充滿每一個(gè)角落。回首過去,那是個(gè)充滿屠殺戰(zhàn)亂的百年,殘酷的世界大戰(zhàn),數(shù)以百計(jì)的局部戰(zhàn)爭(zhēng),一次又一次將人們?nèi)舆M(jìn)了災(zāi)難的地獄。無數(shù)渴望和平的人們,仰著頭向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”

  世界將目光投向了中國(guó)。中國(guó),曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國(guó)。但中國(guó)卻以他奠基了幾千年的歷史文化,雄壯地喊出了他維護(hù)世界和平正義的口號(hào)。也正是中國(guó),代表著全世界渴望和平的'人們;也正是中國(guó),背負(fù)五十億個(gè)生靈奮斗的目標(biāo),高呼著“和平萬(wàn)歲”!

  太陽(yáng)選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,而我們選擇在和平中成長(zhǎng)!我們只有一個(gè)地球,我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時(shí)代同脈搏,我們與地球共呼吸,我們要維護(hù)我們的地球,不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球,也不能留給歷史一個(gè)充滿硝煙的一頁(yè)。在未來的世界我們只要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道!

  愿有一天和平鴿會(huì)攜著橄欖枝撒向世界的任何一個(gè)地方,讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),讓時(shí)間充滿歡樂。

  關(guān)于和平作文 篇14

  現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤。但他們沒有想過自己國(guó)家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。

  人們只知道武力能解決任何問題,這是不對(duì)的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺得采取和平共處的方式會(huì)更好,這樣既能達(dá)到愿望,還能使兩國(guó)的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,真正不幸的.是那些無辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),也許凱旋歸來,這是人類所不愿意看到的,所以我渴望和平。

  戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器,對(duì)人類和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續(xù)無所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類居住的星球,但地球的創(chuàng)傷日益加重,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命,只有那樣才能延長(zhǎng)人類存活的時(shí)間。

  戰(zhàn)爭(zhēng)使人類、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒有壓迫,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好。

  我渴望和平!

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