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家庭和諧的作文

時(shí)間:2021-03-14 10:55:17 和諧 我要投稿

家庭和諧的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的家庭和諧的作文,歡迎大家分享。

家庭和諧的作文

  家庭和諧的作文1

  讓生活變得更美好的方式有許許多多,只要是自己能夠知足生活一定會(huì)變得更加美好。社會(huì)的和諧、家庭和諧、人與人的和諧都會(huì)讓生活更美好。

  當(dāng)我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境中與一個(gè)動(dòng)亂的社會(huì)中,我們都會(huì)覺得和諧的社會(huì)讓生活更加美好。只有社會(huì)和諧了,我們的生活也將更得更美好,和諧是讓一個(gè)社會(huì)更美好的物質(zhì)前提下與人的精神基礎(chǔ)的奠定。

  我們生活在家庭中,如果不和諧我們的生活就變得如同一攤死水一樣變得沒有活力。家庭的和諧才能讓我們的生活更美好,只有維護(hù)好家庭的和諧,我們生活才能變得充滿活力與朝氣。保持一份和諧的情懷,營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)和諧讓家庭生活更美好的氛圍。

  在當(dāng)代競爭激烈的和諧社會(huì)中,如果不營造一個(gè)和諧的環(huán)境,我們的社會(huì)將會(huì)變得動(dòng)亂。只有在和諧的環(huán)境中,人人都會(huì)變得有誠信,有愛心,這樣的社會(huì)才會(huì)使我們的生活更美好。一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境離不開和諧的氛圍,和諧使人們變得謙讓與禮貌,使社會(huì)變得更加有文明。

  只有堅(jiān)持和諧的氛圍,才會(huì)使我們的生活變得更加美好。國家與國之間也是同樣,如果大家不講和諧我們的生活將會(huì)充滿仇恨與報(bào)負(fù)。在激烈競爭的國際環(huán)境中,名國都講究和諧,因?yàn)楹椭C是一個(gè)國家繁榮富強(qiáng)的基礎(chǔ)與前提。如果一個(gè)國家不講和諧,那么他將難以在這個(gè)世界中立足,他將會(huì)遭到了別人的侵略,只是有和諧的國家才不會(huì)遭到別人的侵略。

  和諧,讓生活更美好,是因?yàn)楹椭C是我們?nèi)伺c人之間交流是最基本的方式。只有國家、社、家庭和諧了,我們的生活也會(huì)變得更美好。保持一份和諧的心態(tài),讓自己的生活變得更美好。

  大家堅(jiān)持這個(gè)和諧的理念,讓我們的生活更美好,堅(jiān)信和諧使生活更美好的原則。

  家庭和諧的作文2

  我家像一艘船,在大海里航行著,白天就是憤怒和生氣,晚上就是安靜與祥和,讓我們感到快樂,船上的五味瓶裝滿了家庭趣事,讓我一想就樂開了懷!

  這天我和老爸在一起下棋,眼看老爸就要贏了,我便十分生氣地說:“算了,我不玩了!”但是老爸卻識(shí)破了我的鬼計(jì),你就愿賭服輸,為我泡一杯茶吧!我雖然很不情愿,但是又想做人第一就是愿賭服輸,第二就是尊重父母,只好乖乖泡一杯茶吧!但又轉(zhuǎn)眼一想:哼,每次都是父親作弊才能贏,我真該好好整整他了,于是我便在泡好的茶水中,添油加醋放辣椒,一杯恐怖茶就泡好了。

  然后,果然不出我所料,爸爸一喝完茶,就直奔衛(wèi)生間,呆了好久才出來。

  從那以后父親便懷恨在心,想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教訓(xùn)教訓(xùn)我。

  有一次,我做完作業(yè)閑著沒事干,一個(gè)人在桌子上發(fā)愣,爸爸看到以后,便覺得復(fù)仇計(jì)劃開始了,便先開始和我套近乎,然后說他要跟我玩?zhèn)游戲,一聽到“游戲”我便立刻興奮起來,兩眼冒金光。爸爸平靜地說:“游戲規(guī)則是這樣的:我說豬,你說A,我說象,你說B,我說狗,你說C······我轉(zhuǎn)念一想太簡單了,便立刻玩了起來,父親說豬,我說A_____唉,聽到這兒,父親便哈哈大笑。我想了老半天,才明白過來,原來父親早已設(shè)了圈套,就等著我往溝里跳,為此父親還嘲笑了我許多。

  這就是我的家庭,一個(gè)充滿趣事和惡作劇的家庭。

  家庭和諧的作文3

  人人都有一個(gè)家,有的家是快樂的家,有的家是溫馨的家,而我的家就是一個(gè)和諧的'家。

  我的家是由:幽默的老爸、溫柔的老媽,開心的我組成。

  我媽媽是一名廚師,總是能變著法做好吃的給我和爸爸吃,我和老爸總是會(huì)把老媽做的菜統(tǒng)統(tǒng)吃光,媽媽看我們吃得那么香,就會(huì)露出她那燦爛般的笑臉,露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作,每天晚上回來都很累,我媽媽就幫他按摩,幫他輕松輕松。我也會(huì)幫爸爸拿拿托鞋,爸爸身上的累頓時(shí)沒有了,臉上露出舒適的樣子。不時(shí)還會(huì)說幾個(gè)笑話逗我們開心。

  我的父母很少吵架,從來沒有打過架,這就是和諧象征,但是,不僅僅只有這樣,還有心理上的安慰,心理上的疏導(dǎo)。

  有一次考試,我沒考及格,在回家的路上,我心里想:回去該怎么說呢?干脆不說,不不不,讓父母知道我沒考及格還瞞著他們,那可就糟了,哎呀!到底該怎么辦呀!我懷著忐忑不安的心回到了家里,我把成績告訴了父母,本以為他們要打我、批評(píng)我,誰知,父母不但沒有打我、批評(píng)我。還用鼓勵(lì)的語氣,對(duì)我說:“孩子,不要傷心了,失敗乃成功之母,再說,誰沒有個(gè)失誤的時(shí)候,當(dāng)年父母也考過不及格!甭犃烁改傅脑,我化悲傷為力量,努力學(xué)習(xí)。

  父母對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛是我們永遠(yuǎn)無法報(bào)答完的,F(xiàn)在我們就要學(xué)會(huì)理解他們。

  我們一家互相關(guān)心、互相幫助、其樂融融,構(gòu)成了一個(gè)和諧之家。

  家庭和諧的作文4

  “和諧”這個(gè)詞人們?cè)缫讯炷茉,而在我家中,也?huì)露出它的影蹤。

  有一次,爸爸在“網(wǎng)上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉(zhuǎn)眼間,爸爸與對(duì)方的“戰(zhàn)爭”已進(jìn)入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,尋找制勝之法!败,馬,炮,走哪個(gè)好呢?”我苦思冥想。這時(shí),我瞥見了邊角的炮,靈機(jī)一動(dòng),暗想:“不如給他來個(gè)雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應(yīng)該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯(cuò)嘛,和你爸想到一塊了!薄澳钱(dāng)然,Who am I?”我不無得意地說道!拔覂鹤樱 卑职中Υ!肮敝劣谀潜P棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對(duì)方亮起了白旗。

  還有一次,我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優(yōu)分都不夠,加之卷子沒看,不知錯(cuò)在哪兒,怎么辦?先回家再說!鞍,怎么又沒考好!”媽媽責(zé)備道!霸嚲碜屛铱纯!庇谑俏颐鎺Ю⒕蔚匕言嚲斫o了她,一同與她看錯(cuò)題!鞍Γ阊,這幾題該錯(cuò)嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對(duì)不起,媽媽!蔽抑t意更重!鞍,其實(shí)我不是要批評(píng)你,而是你什么時(shí)候才能給我個(gè)滿意的結(jié)局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認(rèn)真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅(jiān)定地答道!昂,一言為定!”某日放學(xué)后,我看著滿分的卷子,開心的笑了。為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的樣子!

  這,就是我們幸?鞓返囊患!

  家庭和諧的作文5

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課結(jié)束了,迎面而來的是勞技課。全班像炸了鍋似的,議論紛紛,七嘴八舌的,這是為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)勞技課我們要做蛋炒飯。只見同學(xué)們把食材、調(diào)料、廚具都搬到了教室,大家都投以好奇的目光!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”勞技課開始啦!一切準(zhǔn)備就緒!可謂“萬事俱備,只欠東風(fēng)!”我們的小廚師穿上了圍裙,有的依舊是小巧玲瓏,俏皮可愛;有的勝似一個(gè)家庭婦女,賢惠大方。廚師們先倒下油,接著快速地拿起碗,嫻熟地打起了雞蛋!皣W嘩嘩……”廚師們把雞蛋倒了下去,發(fā)出了“噼里啪啦”般刺耳的聲音,整個(gè)鍋都口吐白沫——冒著熱氣,像在練“九陰真經(jīng)”似的!

  我們?cè)侔涯抗馔断蛑v臺(tái)桌上,好幾個(gè)嫻熟的女同學(xué)正小心翼翼地為我們大家準(zhǔn)備飯后飲品呢!他們分得不多不少,剛剛好。冷飲是由張榆晞同學(xué)家長準(zhǔn)備的!而熱飲卻是我們心細(xì)的張老師帶來的!張老師心真細(xì)啊!面面俱到,安排得服服帖帖的。

  大家突然聞到了一股燒焦的味道!一看,原來是林之依和鄭紫怡這一組把蛋給煎焦了!不過幸好還好。小廚師再把蛋盛起來,把冷飯倒下去,進(jìn)行翻炒,直至冷飯出現(xiàn)金黃色為止。我和陶夢(mèng)星拿著照相機(jī)在美味中穿梭來穿梭去,記錄下了廚師們的種種表情,有把蛋煎成功的喜悅;有把雞蛋煎焦的著急;有被男生破壞的生氣,有把調(diào)料倒太多的憂傷······比表情帝還要豐富!

  小廚師們?cè)侔颜{(diào)料、玉米豆、香腸和雞蛋等倒下去。不經(jīng)意之間,整個(gè)教室,甚至每個(gè)教室的角落都飄散著蛋炒飯的香味!接著再進(jìn)行快速地翻炒,炒好后,分別盛到碗里。發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的小廚師一點(diǎn)也不遜色,跟五星級(jí)大酒店的有的一拼!小廚師們還做得“色香味”俱全呢!

  全班同學(xué)都懷著滿心的歡喜,嘴角帶著微笑,津津有味地吃了起來,雖然吃得不多,但我們還是很開心,因?yàn)槲覀冏⒅氐氖沁^程,而過程是整個(gè)教室都充滿了歡聲笑語,像個(gè)菜市場一樣鬧哄哄的!這次活動(dòng)全班都參加了進(jìn)來,一起勞動(dòng)起來,并一起享受著勞動(dòng)的成果!

  我們班級(jí)是一個(gè)大家庭,張老師和林老師就是我們的大家長。通過這次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭,人與人之間都互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,還有兩位大家長領(lǐng)導(dǎo)著我們!

  這次活動(dòng)我們激動(dòng)地準(zhǔn)備,開心地進(jìn)行,并且圓滿地結(jié)束!

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