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追尋和諧與進(jìn)步

時間:2022-01-26 17:19:46 和諧 我要投稿
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追尋和諧與進(jìn)步

  人類的幸福生活來源于和諧的社會,我們要去追尋和諧與進(jìn)步的社會,才能創(chuàng)造幸福生活。

追尋和諧與進(jìn)步

  人文之光

  我和媽媽佇立在這個熟悉的入口,“金鐘水庫”四個綠油油的大字映入眼簾。踩著單車,我們輕快的滑入了水庫綠道,視野間如詩如畫:蓬松松的蘆葦搖曳出縷縷清香。黃脆脆的狗尾巴草擠在一片綠意中,它那豎起的小尾巴時不時會抖落幾根俏俏的毛,隨風(fēng)輕盈地依偎在蕩漾的碧波上。幾星雛菊捉著迷藏,翻弄著厚實的葉兒。這時,湖面掠過幾只潔白的水鳥,漣漪四溢,受驚了似的一圈一圈的向外漫去。每轉(zhuǎn)過一個彎,就會有一折不一樣的景致。我笑著對媽媽說:“這里的景色可與桂林媲美。”媽媽也揚(yáng)起嘴角:“是啊,為了讓市民放松身心,鍛煉身體,市政府下了大功夫。這里不僅環(huán)境好,而且保護(hù)措施到位,所有的設(shè)施都很人性化。”這時我注意到綠道臨水的一邊裝上了密密的綠柵欄,當(dāng)車速過快,自行車方向發(fā)生偏差時,可以起到緩沖作用。“你沒發(fā)現(xiàn)金鐘水庫改為單行了嗎?”在前頭的媽媽扭頭說。“媽媽,你看,拐彎處裝上了探路鏡,陡坡處設(shè)了好多提醒牌。真人性化啊!”我一路感嘆著。“更重要的是增設(shè)了好幾個哨位,游客出意外時可得到及時處理。”媽媽贊嘆不已。是呀,市政府的人文關(guān)懷,讓在畫中游的市民真正樂在其中。

  我們一路向前,看到幾個騎著綠色自行車的游人談笑風(fēng)生,悠閑而行,那是政府配置給市民用的公共自行車,媽媽一見馬上前去詢問,她老早就想租這種車了。“請問騎一次多少錢?”“一個鐘以內(nèi)一塊錢。”“一個鐘一塊錢?真實惠!”一旁的我禁不住贊出了聲。“這就是便民!”媽媽見到我驚奇的表情后說道。

  優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境,溫馨的提醒牌,安心的哨位,便利的公共自行車……政府的公益措施扎實暖民心,這讓我們感受到了人文之光,感受到了生活的溫馨。

  幸福之光

  蔡姨是是一位澳門退休老師,現(xiàn)住在我家對面。求學(xué)住宿的緣故,我很少見她,聽媽媽說她現(xiàn)在常常呆在中山,我很納悶,別人都爭著去澳門,她為什么留在中山呢?星期天我回到家,正好在入樓小徑處碰見出門的蔡姨,她見到我很是興奮,眉飛色舞地說:“我和你媽媽是同學(xué)哦。”我一臉茫然:一個澳門人,退休了,一個江西人,還在職,怎么會是同學(xué)?蔡姨摟著我的肩膀說:“我和你媽媽都報名參加了群藝館開設(shè)的公益美術(shù)培訓(xùn)班。”我想了一下,似乎有那么一天媽媽跟我提到過她報了個什么班。見我沒什么反應(yīng),蔡姨干脆介紹起來:“我們是中老年人藝術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)員,我們的老師都是市里的名師,還不用交錢。書法、舞蹈、二胡、咸水歌、粵曲什么都可以學(xué)。”蔡姨的臉上掛著滿足的笑容。“是了,蔡姨,你為什么不留在澳門呢?”我突然想起這個問題。“中山很好啊,有免費的課程,有好多像你媽媽一樣的同學(xué),空氣又好,房子又不貴。我喜歡中山。”蔡姨想都沒想就倒出了一串,幸福像蜜一樣流淌在蔡姨身上。

  前兩天的《新快報》登載“珠三角9市中,中山在公眾幸福指數(shù)、政府滿意度、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約政府成本等領(lǐng)域?qū)樱猩骄谌∨琶谝弧?rdquo; 的確,公益培訓(xùn),不高的房價,清新的空氣……老百姓在生活的點滴中感受到了實實在在的幸福。

  未來之光

  “快點!”媽媽催促著我出門。我們要去買單車氣門芯制作水火箭,參加學(xué)校水火箭比賽。來到新村市場單車修理店,一位身著深灰色褲子,扎著麻花辮的中年婦女正蹲著在給單車抹機(jī)油。我問她:“有氣門芯買嗎?”她抬起了頭:“有啊,用來干什么呢?”“學(xué)校要舉行水火箭比賽,用這個把氣充進(jìn)去啊。”我回答說。“水火箭?怎么打氣?”她很是詫異。“就是把氣門芯和活塞壓緊礦泉水的瓶口,通過打氣讓瓶子飛起來,飛得越高越好。”我耐心地解釋。“什么?瓶子掉下來會砸到人,我不賣了。什么老師,要學(xué)生做這樣的東西!”她很是氣憤,把已在手中的氣門芯丟回了木盒中。“阿姨,老師會想辦法保護(hù)我們的,不會出事。”我急了。“再說這也是要我們多動腦筋,培養(yǎng)科學(xué)意識的方法呀。”“科學(xué)意識?不懂。造一些容易修的單車才是真的。”她似乎下了好大的決心,把氣門芯給了我。

  回到家后,我迫不及待地找出一個大可樂瓶子,先灌好部分水,再把活塞和氣門芯固定在瓶口。我興致勃勃地帶著成品下到樓下,連上打氣筒,用力充氣,只聽“撲哧”一聲,瓶子沒飛起來,塞子倒從地下沖了出來,水灑了一地。我決定放少一點水,一次又一次的實驗,瓶子終于飛了起來,但飛得不高,最后我在瓶子底部用紙殼做了一個尖角,以減少阻力,再試一次,喔,一飛沖天啊!

  簡單的水火箭鍛煉了我們的動手能力,培養(yǎng)了我們的科學(xué)意識,也讓我們感受到了從失敗走向成功的愉悅。

  全國人大財經(jīng)委“民生指數(shù)”課題組成員孟慶國表示“對于東南沿海等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),可以將“幸福指數(shù)”作為衡量社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的重要評價依據(jù)。”只有老百姓在一衣一行的生活中感受到了人文情懷,感受到了幸福溫暖,這個社會才是和諧的。只有社會各種力量想方設(shè)法培養(yǎng)孩子們的科學(xué)意識,科技情懷,這個社會才是進(jìn)步的。在和諧中謀求進(jìn)步,是我們的目標(biāo)和責(zé)任!

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