人與自然和諧相處的作文素材（通用6篇）
人與自然和諧相處是大自然的本真，我們都是這個(gè)世界上小小的塵埃，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的是與自然和諧相處，而不是互相傷害。下面為大家?guī)?lái)了人與自然和諧相處的作文素材（通用6篇），歡迎大家參考閱讀！
人與自然和諧相處的作文素材 篇1
澳大利亞為了2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)興建奧林匹克公園時(shí)，曾因一群瀕臨絕種的青蛙，而讓工程停了數(shù)星期，以修改工程設(shè)計(jì)，保護(hù)這數(shù)以百計(jì)的青蛙，有關(guān)方面本來(lái)設(shè)想把青蛙遷到別處，后經(jīng)慎重研究決定還是保留青蛙的棲息地，用布將這塊地圍起來(lái)保護(hù)青蛙，并安排了新的設(shè)計(jì)配合，這樣花在保護(hù)措施上的費(fèi)用達(dá)到40萬(wàn)澳元。
在澳大利亞，嚴(yán)重破壞自然環(huán)境的行為會(huì)受到國(guó)家法令的處罰，違法者得坐牢2年，或罰款10萬(wàn)澳元。
人與自然和諧相處的作文素材 篇2
有這樣一則古老的故事：古時(shí)候，在我國(guó)江南某地有一個(gè)小官吏。一天，他接到一個(gè)出差的任務(wù)，是到當(dāng)時(shí)的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個(gè)旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來(lái)北往的人增添了許多美好的回憶。但這個(gè)小官吏是個(gè)自私自利的人，第二天早上他離開旅館時(shí)，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井里。
過(guò)了一個(gè)月左右，小官吏從京城辦完事回來(lái)，又來(lái)到這家旅館。他趕到這里時(shí)，天已完全黑了，經(jīng)過(guò)一天的長(zhǎng)途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井里打水上來(lái)喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來(lái)如同牛飲一樣，結(jié)果喝進(jìn)去一根草稈。草稈卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會(huì)兒，小官吏就一命嗚呼了。而這草稈正是他前次來(lái)的時(shí)候，倒在水井里的。古人為了吸取小官吏的教訓(xùn)，便告誡后人說(shuō)：“千年井，不反唾�！�
這就是告誡人們不要弄臟水源的意思。原來(lái)，我國(guó)古人早就懂得了保護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的道理。
人與自然和諧相處的作文素材 篇3
一位美國(guó)攝影記者曾經(jīng)錄制了獵人獵殺貂的過(guò)程。夜幕降臨，獵人穿上厚厚的棉衣出發(fā)，到貂經(jīng)常出沒(méi)的地方躺下，假裝快要凍死的樣子。貂生性慈悲，看到有人臥在雪地里，就從暖暖的洞穴里跑出來(lái)，用自己的身體溫暖那個(gè)佯裝凍死的獵人。
于是，獵貂者十分輕易地就抓到了貂。
人與自然和諧相處的作文素材 篇4
在和諧社會(huì)建設(shè)中，如何建立人與自然的和諧關(guān)系，怎樣推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展？記者就此采訪了一些專家，請(qǐng)他們以人與自然的和諧發(fā)展為主題進(jìn)行了解讀。倡導(dǎo)善待自然的理性態(tài)度。
“中央做出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的決定，標(biāo)志著我們黨對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新境界�！敝袊�(guó)社科院社會(huì)政策研究中心、社會(huì)學(xué)所助理研究員占少華說(shuō)。
占少華認(rèn)為，人類生活的和諧有賴于人類社會(huì)同自然界的和諧。他說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái)，由于遵循人類中心主義思想，對(duì)自然界的過(guò)分索取已成為一種習(xí)慣。在人類以強(qiáng)勢(shì)固守完全自我中心的情況下，大自然被嚴(yán)重透支了，以至于形成生態(tài)危機(jī)。顯然，這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)是不利于構(gòu)建和諧社會(huì)的�，F(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，自然界除了具有物質(zhì)資源意義，還以自身為價(jià)值尺度，為人類生活提供了自然美的精神價(jià)值尺度。
清華大學(xué)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)所副教授雷毅則表示，人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)是我們正確處理人與自然關(guān)系的基礎(chǔ)，人類更應(yīng)從人文主義的角度去看待自然界。長(zhǎng)期以來(lái)，人類視自己為自然界的主人，強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)在價(jià)值或內(nèi)在目的，認(rèn)為自然界應(yīng)無(wú)條件地服從于人類，因而導(dǎo)致世界上日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題和生態(tài)危機(jī)。作為有理性、有思考能力的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該樹立踐行文明生存方式的高尚理念，提升精神需求，從人文方面重新審視和反思看待自然的態(tài)度。
雷毅認(rèn)為，大自然承載著許多價(jià)值，如生命支撐價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、消遣價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、審美價(jià)值、基因多樣性價(jià)值、歷史價(jià)值、文化象征價(jià)值等。在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都有客觀存在的價(jià)值，生物因素和非生物因素是系統(tǒng)中不可分割的組成部分。大自然的價(jià)值確定了人對(duì)大自然的義務(wù)。在處理人與自然的關(guān)系上，我們需倡導(dǎo)3種態(tài)度。一是倡導(dǎo)一種尊重自然、善待自然的倫理態(tài)度，學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者；二是倡導(dǎo)一種拜自然為師、循自然之道的理性態(tài)度，從自然界中學(xué)習(xí)我們的生存和發(fā)展之道；三是倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度，在從自然中獲取生存必需的資源的'同時(shí)，不忘反哺自然。
人與自然和諧相處的作文素材 篇5
1、自然不摻雜半絲人情。誰(shuí)抵抗它，誰(shuí)就被一腳踢開；誰(shuí)順從它，誰(shuí)就承受其恩典。
2、人不給自然留后路，自然也不給人留后路。
3、天行有常，不為堯存，不為桀亡。
4、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然�！_(dá)爾文
5、大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。——雨果
6、人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜�！使�
7、大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾�！萏芈�
8、非但不能強(qiáng)制自然，還要服從自然�！Ｋ箮�(kù)曼斯
9、我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美�！Z曼·卡曾斯
10、人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�！隙「駹�
11、如果我們不注意保護(hù)水源，世界上最后一滴水將是我們的眼淚！（公益廣告）
12、“大自然塑造了我，然后把模子打碎了�！薄R梭
13、地球上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，也不可能有完全相同的人。地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們賴以生存的家園。人與自然和諧相處是大自然的本真，我們都是這個(gè)世界上小小的塵埃，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的是與自然和諧相處，而不是互相傷害。
人與自然和諧相處的作文素材 篇6
幾乎所有的鳥獸都會(huì)避開兇殘的鱷魚。但牙簽鳥卻同鱷魚友好相處，鱷魚也從不傷害這種小鳥，這是為什么呢？原來(lái)鱷魚需要牙簽鳥的幫助，鱷魚上了岸，張開大嘴，牙簽鳥便會(huì)在鱷魚嘴里跳來(lái)跳去，清除鱷魚口中的食物殘?jiān)�。這樣既填飽了牙簽鳥的肚子，又為鱷魚清理了口腔，真是一舉兩得。有時(shí)，牙簽鳥干脆在鱷魚棲居地營(yíng)巢，好“近水樓臺(tái)先得月”，又好像在為鱷魚站崗放哨，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就一哄而散，使鱷魚做好準(zhǔn)備。因此，它們之間結(jié)下了深厚的友誼。
瞧，這不是大自然中動(dòng)物互幫互助，和平相處的例子嗎？也許你會(huì)說(shuō)，這也許只是少之又少的例子罷了！不！
犀牛鳥在犀牛又嫩又薄的皮膚皺褶之間清理一些趁虛而入的吸血蚊蟲，讓犀牛覺(jué)得很舒服，還幫助嗅覺(jué)，聽覺(jué)遲鈍的犀牛盡快發(fā)現(xiàn)敵人，做好防御的準(zhǔn)備。
牙簽鳥與鱷魚，犀牛鳥和犀牛，論體型，論種類，它們可是八竿子打不著。但它們卻零距離地全心全意為對(duì)方服務(wù)，與對(duì)方和平相處，是多么令人意外！連動(dòng)物都能做到和平相處，何況我們呢？同學(xué)之間想請(qǐng)你幫個(gè)忙，借些東西，你能拋開自己的利益，幫助別人嗎？生活中，與周圍的人偶爾吵嘴，鬧不愉快，你能“退一步海闊天空”嗎？遇到需要幫助的，你能扶老攜幼，做一個(gè)樂(lè)于助人的小雷峰嗎？
相信在我們的共同努力下，一定能建立起你，我，他之間的和諧橋梁。
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