關(guān)于美麗和諧作文錦集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的美麗和諧作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗和諧作文 篇1
近些年來.在國家擴(kuò)大內(nèi)需.深化改革.政策放寬等一系列大政方針的引領(lǐng)下.神洲大地正在進(jìn)行著一場廣泛而深刻的變革.祖國各地的發(fā)展一日千里.處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮蓬勃發(fā)展的跡象.初步行成全心全意謀發(fā)展.一心一意為民生的良好風(fēng)尚.保民生.促增長越來越被有關(guān)部門提到重要的議事日程.搶抓歷史機(jī)遇.協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)改革.突出以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心成為振興地方經(jīng)濟(jì)實力的必由之路.當(dāng)然更是大勢所趨的必然選擇.眾所周知.工業(yè)化水平的高低直接影響著國民經(jīng)濟(jì)的命脈.沒有強(qiáng)大的重工業(yè)系統(tǒng)作為依托單單憑靠著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)脫穎而出越來越顯的不現(xiàn)實.那么如何在新形勢下迎接新的挑戰(zhàn)是每個決策者與規(guī)劃者都需要面對的共同話題.組織者和領(lǐng)導(dǎo)者具有高瞻遠(yuǎn)矚。高屋建瓴的眼光對地方的發(fā)展一定能起到推波助瀾。縮短行程的作用。下面就對位于“天中”的駐馬店市進(jìn)行一番不自量力的評頭品足。
駐馬店市位于河南省中南部。地處黃淮平原是南方與北方的過渡地段。這里氣候溫和。土地肥沃。環(huán)境宜人。四季分明。適宜精耕細(xì)作。長年光照充足。雨量充沛。特殊的人文。地理環(huán)境優(yōu)勢使駐馬店迅速成長為基礎(chǔ)雄厚的農(nóng)業(yè)大市!爸兄萦蛶臁薄ⅰ爸ヂ橥鯂、“中原糧倉”一個個桂冠花落駐馬店市。當(dāng)然在這些榮譽(yù)稱號的光環(huán)籠罩下我們也要正視其不足之處。那就是工業(yè)化水平比較低;A(chǔ)比較薄弱。發(fā)展相對滯后。這些問題直接制約著駐馬店區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如何實現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展并實現(xiàn)有機(jī)融合進(jìn)而形成“以工促農(nóng).以農(nóng)支工”的良好隔局已經(jīng)刻不容緩。這樣既整合了資源。又節(jié)約了成本。并且有效的運(yùn)用了閑置的空間資源配置。實屬一舉多得之舉.這樣一來產(chǎn)業(yè)鏈條勢必進(jìn)一步拉長。各個領(lǐng)域的衍生品也必然應(yīng)運(yùn)而生。如此一來對于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)格局。提高市場占有率將起到無法比擬的優(yōu)越性。屆時利用地方農(nóng)產(chǎn)品豐富的天然優(yōu)勢進(jìn)行二次加工使之成為營養(yǎng)價值高。消費(fèi)市場廣闊的產(chǎn)品.這樣一來此舉勢必成為地方經(jīng)濟(jì)實力提升的一個新亮點.由于駐馬店處于京廣產(chǎn)業(yè)帶的中段.境內(nèi)鐵路。公路互聯(lián)成網(wǎng)。四通八達(dá)。凸顯出地理位置的優(yōu)越性。這些優(yōu)勢對于開拓農(nóng)產(chǎn)品市場。方便對外輸出具有不可估量的作用。最重要的一點是駐馬店處于武漢都市圈和中原城市群的交集之內(nèi)對于吸取不同地域的文化。風(fēng)俗。技術(shù)。科技等具有不可置疑的先天優(yōu)勢。駐馬店已接連承辦了十一屆東西合作經(jīng)貿(mào)恰談會-暨農(nóng)產(chǎn)品加工博覽會。收效越來越好。成果越來越明顯。隨著改革的深入。招商引資力度的進(jìn)一步加大。只要堅持招商引資。堅持上項目。上大項目的原則。駐馬店勢必成為“以項目拉動.工業(yè)興市”的示范區(qū)。這不僅僅需要外商的鼎力支持。更需要駐馬店營造一個良好的投資環(huán)境和和諧的生活氛圍。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵。只有千方百計謀發(fā)展。事業(yè)上才能有所進(jìn)取。結(jié)合駐馬店當(dāng)前城區(qū)面積偏小的現(xiàn)狀進(jìn)一步拉大城市框架完善城市功能宜早不宜遲。對于城鎮(zhèn)化越來越快的今天。城鎮(zhèn)的綜合實力終成社會一極。越來越成為中流砥柱的中堅力量。中國的發(fā)展同世界一樣離不開城鎮(zhèn)化。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的騰飛同樣受制于城鎮(zhèn)化。整個駐馬店市面積1.5萬平方公里。僅次于南陽。信陽。洛陽。位居河南省第四。
算的上是名副其實的大市。雖然駐馬店是依托于一條街興起的市級形政單位做到這一步已經(jīng)很不容易了。。但這并不是應(yīng)該落后的借口。的確應(yīng)該正視一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)勢。整個駐馬店地區(qū)擁有860萬人口。然而市區(qū)內(nèi)城區(qū)面積僅僅五十多平方公里。城區(qū)人口只有三四十萬。顯然這些與城鎮(zhèn)化越來越快的今天格格不入。駐馬店對周邊各縣的幅射帶動作用微乎其微!加強(qiáng)中心城區(qū)的幅射帶動作用、緊密聯(lián)系市直轄縣區(qū)盡而刺激消費(fèi)勢在必行。最重要的一點還是要結(jié)合本地人力資源充足的優(yōu)勢盡可能多的提供勞務(wù)輸出崗位。從而實現(xiàn)民生建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的雙重收益。也使政府的職能進(jìn)一步加強(qiáng)。宏觀調(diào)控能力顯著提升。駐馬店這里古為交通要沖、因歷史上在此設(shè)立皇家驛站而得名。境內(nèi)蒼松翠竹。山清水秀。山體連綿。船在水中游。水在山中走。寺在山中隱。一派世外桃源的安靜恬適。置身其中休身養(yǎng)性。逸養(yǎng)千年不失為一種消遣的明智抉擇。大樂山位于驛城區(qū)西南部東南與確山縣毗臨、三點在空間上形成犄角鼎力之勢直線距離均不足十五公里。倘若在一個空氣清新的早上放眼俯瞰整個駐馬店城區(qū)盡收眼底。車如螻蟻般急速行駛。裊裊煙云似孤塔聳立。頗感賞心悅目。心曠神怡。當(dāng)然居高臨下也有一種“會當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的豪邁也不乏“孔子登東山而小魯、登泰山而小天下”的豪放。現(xiàn)在大樂山還沒有成為名副其實的旅游景點。自然資源一直處于閑置狀態(tài)。主要一點景區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施還不完善很多地方存在安全漏洞與管理疏忽。不過聽說市里投巨資正在著手建設(shè)大樂山風(fēng)景區(qū)。相信在未來的一兩年里這里一定能夠成為很好的旅游休閑度假場所。發(fā)展不只是局部(城鎮(zhèn))實力的提升。而是關(guān)乎治下民眾生活質(zhì)量、水平進(jìn)一步提高的事業(yè)。人民生活殷實。樂在其中。國民幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀升。這也是關(guān)乎國家繁榮、富強(qiáng)、穩(wěn)定的根基。憑借著復(fù)雜多樣的地質(zhì)地理構(gòu)造。駐馬店完全可以打造錦江春色新天中。
山水相連。層巒松翠。野鴨群飛。蒹葭蒼蒼這又是多么得天獨厚的自然樣板。〖t色旅游。耳目一新。文化之旅。別具一格。所有的理由都指向強(qiáng)力打造天中旅游新品牌的軌道上來!在一個繼往開來的偉大時代。應(yīng)該當(dāng)仁不讓勇敢的承擔(dān)起建設(shè)美好駐馬店的重任。各級黨委政府形成合力。擰成一團(tuán)。相信宏偉的藍(lán)圖為期不久矣!
美麗和諧作文 篇2
和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
校園是我們學(xué)生每天停留時間最多的地方,我們在這里像海綿一樣吸取著知識的養(yǎng)分;老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無論是學(xué)生還是老師,都希望在一個和諧的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識。因此,構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞動。同學(xué)尊敬老師,老師愛護(hù)同學(xué),這樣才能構(gòu)建和諧校園,建立和諧的師生關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,才能 建立和諧的同學(xué)關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園更需要建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決不能有作弊的現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
一個和諧的校園需要師生們的共同努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
我們不再抱怨學(xué)校的嚴(yán)格管理,因為那是為了我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我們不在抱怨學(xué)校的嚴(yán)格制度,因為那是為了我們不要虛度這最寶貴的青春年華。
我們不在抱怨校園舉辦的無聊的活動,那是在培養(yǎng)我們的交際,組織的能力。
勃勃生機(jī)的春天之所以被人稱頌,是因為各種生物間的和諧,它們明白萬紫千紅才是春的本色。
茂密的森林之所以抵擋寒風(fēng),是因為樹木之間的團(tuán)結(jié),是樹木之間的和諧相處,是因為它們明白單木不成林的道理。
繽紛的色彩之所以美麗,是因為七種色彩的共存,是七色間的和諧互融,是因為它們明白自己雖美但很單調(diào)。
身為實驗小學(xué)的我們,難道不希望它向更好的方向發(fā)展嗎?要是你堅毅的點頭,那就動起來為實驗小學(xué)的新氣象而行動,為的實驗小學(xué)和諧發(fā)展而奮斗吧!
美麗和諧作文 篇3
我從小就生活在廣州,廣州就是我的家,我喜歡生活在環(huán)境優(yōu)美的廣州城。廣州是一座有二千二百多年悠久歷史的文化名城,廣州又有“羊城”、“穗城”之稱,相傳在周朝時期,廣州連年災(zāi)荒,民不聊生。有一天南海天空飄來五朵祥云,五位仙人騎著五只羊,各攜帶一串谷穗降臨此處,贈谷穗給居民,祝福此地五谷豐登、永無饑荒,然后仙人飄然而去,留下五只羊化成了石頭,也就是現(xiàn)在大家看到坐落在越秀公園里的“五羊石像”。
美麗的廣州城因為山清水秀,風(fēng)光旖旎,繁花似錦,四季如春而又稱為“花城”,我家就住在白云山腳下,風(fēng)景秀麗的白云山是廣州著名的風(fēng)景名勝游覽景區(qū),山上一年四季如春,漫山遍野都是花草樹木,郁郁蔥蔥,像一片綠的海洋。我喜歡去登白云山,我喜歡那里清新的空氣,山坡上、小路旁到處都開滿了朵朵小花兒,紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色的花兒,美麗極了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛來飛去,像在跳舞一樣。多美的大自然啊!我們要保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)大自然,讓我們的廣州城山更清、水更藍(lán),空氣更清新。
每當(dāng)夜幕降臨,我漫步來到珠江河畔,就像走進(jìn)了一個童話的世界,這里燈火輝煌,五光十色的彩燈閃爍著,把江邊的高樓大廈倒映在水中,一艘艘游船在江面是駛過,一座座大橋跨越江面,就像掛在天上的彩虹,川流不息的汽車在橋上來來往往,我仿佛是在看一幅美麗的畫卷。
昨天上午,我和媽媽來到了花城廣場。
走著走著,媽媽用手指指著東邊,說:“看,那圣火!”我放眼望去,只見一團(tuán)火在盛火盆上熊熊燃燒,火中還帶了黑點。真不愧是亞運(yùn)圣火啊!我還看到了支撐著圣火盆的四根四噸重的彎柱 子,好像看到了當(dāng)時何沖帶領(lǐng)著熊鈺翔和陳佳雨點燃圣火的那一幕,那種花炮點燃圣火盆的場景真是壯觀啊!
在我前方,有一大片花,花的中間擺著阿祥、阿和、阿如、阿意和樂羊羊,還有一只大公雞模型正昂首挺胸,好像在對世界宣布:又一次地站到了世界的東方,向世界展示我國的國力。五只吉祥物也不例外。它們把手一擺,好像在歡迎亞洲和國!在動物的四周,擺放著一盆盆菊花,有紅的、紫的和綠的。顏色的菊花一大塊地類型,美不勝收,有些游客學(xué)不勝其煩地靠著菊花一遍又一遍地拍照,留作紀(jì)念。
往西北走,上了木漆梯,前來歡迎的是孔雀造型的煙草框花。它的表面是淺綠色的,上面掛著彩燈,一到晚上就非常美麗,好似一盞明燈,照亮了廣州,照亮了每夜行的人。是人都會“哇”地驚嘆起來。
最美的那兩朵龐大的木棉花模型!它的顏色是紅的,花蕊是黃的。裝飾它們倆的是一盆盆鮮花,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,類型眾多,個性鮮明。一陣風(fēng)吹過,似乎可以聞到木棉花散發(fā)出的那淡淡的香氣。
花城廣場真是美麗的地方!它用的美麗迎接著外國友人的到來!
美麗和諧作文 篇4
迎著春風(fēng),走進(jìn)海頭中學(xué)。大門上八個赤色的大字“和諧校園,幸福海中”映入眼簾。邁進(jìn)大門,兩排整齊的樹不時發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來賓。電子屏幕上不斷變動這字幕,每一句話都深入人心,每一句話都給人深深的教誨,使每一位海中學(xué)子牢記它們,奮發(fā)努力。
和諧校園是海中的理念,但海中的和諧校園是多方面的。首先說的是也是大家首先想到的:生生和諧,師生和諧,師師和諧。邁過學(xué)校的大廳,兩側(cè)墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應(yīng)。襯托出民主的氛圍。“心聲墻”掛滿了一個個部門的意見箱,時刻在傾聽老師和學(xué)生們的`心聲。“回音墻”則是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生,老師和領(lǐng)導(dǎo)之間誤解。促進(jìn)了上下的團(tuán)結(jié)與和諧。
課堂上,響應(yīng)了規(guī)范化辦學(xué)的號召。劃分課堂學(xué)校小組,一方面讓同學(xué)們便于討論,增加了課堂的效率。;另一方面減少了學(xué)生應(yīng)座位而引起的矛盾。促進(jìn)了學(xué)生之間的和諧,學(xué)生成了課堂的主角。即增強(qiáng)了學(xué)生的實踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中,學(xué)生會為了一道題目的不同解法而爭得面紅耳赤。每天的陽光大課間,學(xué)生們進(jìn)行著各種各樣的活動;@球在他們手中劃過一道美麗的弧線,進(jìn)入籃筐。三三兩兩個同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽等等?傊@的每一個角落都非常精彩。
海頭中學(xué)充分利用可利用資源,開創(chuàng)了一個又一個與海有關(guān)的項目。最典型的就是“海洋文化”,海中是海的兒子,從而打造了與海搖呼相應(yīng)的特色文化,“海之韻”藝術(shù)節(jié),“海之帆”體育節(jié),“海之馨”讀書節(jié),“海之聲”誦讀節(jié),“海之星”科技節(jié)。讓學(xué)校更加和諧,雙休日是學(xué)生最高興的時候,沒到這時。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來人的水汪汪的眼睛。圖書館內(nèi)書香流溢。一個個學(xué)生沉浸在書的海洋。課外興趣小組,在討論這研究的問題。學(xué)校一條條溫馨的標(biāo)語,讓學(xué)校充滿了生機(jī)。
相信幸福的海中,和諧的校園會不斷描繪出美麗的聲色。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系。是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,讓他們感受到和諧校園的溫馨,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí),好的校風(fēng)。我們需倡導(dǎo)一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向"理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成材"。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
美麗和諧作文 篇5
生活就像一個萬花筒,不同的角度都有不同的美麗,但無論怎樣的美麗都是由人與人之間的和諧構(gòu)成的。
透過透明的玻璃,我就看到了一個和諧的畫面。窗外是一片綠化帶,一縷縷陽光照射著這蒼翠欲滴的花木,其間有兩個貪玩的小孩在綠化帶邊玩耍。胖胖的男孩追著比自己高一個頭的孩子,一不小心摔了個跟頭,擦破了褲子,膝蓋被擦破了皮,手也被花刺扎了幾下。胖男孩立刻嚎啕大哭起來。前面的男孩跑到他身旁嚇壞了也哭了起來。一位中年婦女路過向小男孩詢問了前因后果,并用餐巾紙擦擦小男孩的眼淚,勸他不要哭了。最后拉著兩個孩子的手,把他們送回到對面樓層的樓梯口,自己在一旁看著,等到兩個孩子上了樓梯才轉(zhuǎn)身走人。或許,這位婦女沒有太多濃烈的話語去撫慰受傷的男孩,但她的舉動卻蘊(yùn)含著濃厚的情誼,展現(xiàn)了人間的和諧。
人與人之間的和諧是無時不刻存在的。它是一粒種子,能播種出數(shù)不清的果實。在人受到別人幫助后,他也會被感染去幫助別人。就像蒲公英,它把白色的種子飄到另一片荒涼的地方,它要用愛把那些荒涼的地方變得茂盛。
在社會上,我們經(jīng)常聽到這樣的新聞,某某某得了絕癥,面臨著死亡的威脅,而有的人卻拉住了他的手,把鮮血、器官獻(xiàn)給了他,給了他生的希望,而這些人卻不求任何的回報。有人說這些人太傻了,簡直是愚昧。要我說,這不是愚昧,而是高尚。倘若社會上每個人都有這樣一顆高尚的愛心,我想我們的社會一定會更加和諧,更加美滿。
讓我們攜起手來,讓和諧創(chuàng)造出更多的精彩,讓世界變得更加美麗。
美麗和諧作文 篇6
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去,冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨,一走進(jìn)校園,看見的不是同學(xué)們在教室門口打鬧,而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時,看見的不是歪歪扭扭的隊伍,而是看見同學(xué)們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時,看見的不是交頭接耳的同學(xué),而是看見同學(xué)們像挺拔的小松樹似的,坐得筆直的認(rèn)真聽講,老師總能帶著好心情來上課,又帶著好心情走出教室。
一天,平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當(dāng)她走到教室門口時,驚訝得睜大了眼睛,怔住了。一會兒,那位老師才回過神來,因為平時來給我們上課時,我們的教室里鬧哄哄的,她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了,每個同學(xué)都坐得很端正,眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天,我們來學(xué)。"老師一邊翻開書,一邊講道。同學(xué)們翻開了書,當(dāng)老師出提問題時,同學(xué)們都踴躍地舉起手,老師又一次怔住了。下課了,同學(xué)們不像平時那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去,而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書,聲音響亮地喊了一聲"下課",然后帶著滿意的笑容走出教室。
。∵@就是我們和諧的校園,我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。
美麗和諧作文 篇7
廣州,素來都有美麗花城,和諧家園的稱呼,而這些,都是因為全廣州人民的努力的。
走在繁華的商業(yè)街上,說不定你會看到一位位商家正在彬彬有禮地談?wù)撝、交易著,許多商家還和外國人打起交道來,和外國人做生意,當(dāng)然,英語也是說得頂呱呱的啦!到那個時候,我想保護(hù)環(huán)境一定已經(jīng)成為了人人必有的責(zé)任,珠江水在千千萬萬名廣州人們呵護(hù)下,可能能和桂林山水媲美!沒準(zhǔn)兒還能成為一個風(fēng)景游覽區(qū)呢!我們的科技飛速發(fā)展著,在那個年代,也許人們已經(jīng)發(fā)明了一個垃圾處理器,什么垃圾呀、痰呀,都消失得地?zé)o影無蹤了,全都“搬家”啦,搬到了它們該去的垃圾處理器里去了,再也不會在街道上搗亂了!垃圾處理器再把它們化成能源,既能保護(hù)環(huán)境,又能增加能源,真是一舉兩得啊!
我想,到那個時候,廣州一定已經(jīng)變成了一個繁榮昌盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、美麗自然的綠色世界,成為了名副其實的美麗花城!市民們在這里安居樂業(yè),大家都過上了小康生活,人人都在為亞運(yùn)做準(zhǔn)備。早晨起來,你吸進(jìn)的第一口空氣將是多么清新,讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!在上學(xué)的路上,你將看到一個個勤鍛煉的人,在晨跑。有的一家老老少少,一邊跑還一邊唱著:“大家一起勤鍛煉,迎接亞運(yùn)身體好……”路邊綠樹成蔭,一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖晃,樹木似乎也在伸伸手、彎彎腰呢!多么欣欣向榮的景象啊……我想象著,想象著,多么希望亞運(yùn)會能快點到來。
而美麗花城,和諧家園,還需要我們?nèi)珡V州人民的共同努力才行。
美麗和諧作文 篇8
和諧是一盞燈,照亮美好的前景;和諧是一首歌,唱出我們的心聲;和諧是一只和平鴿,永載我們前行。
——題記
和諧是美麗的。因為有了和諧,才有那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的盎然生機(jī);因為有了和諧,才有那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情志趣;因為有了和諧,才有那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景;因為有了和諧,才有那“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的韻律詩境;因為有了和諧,才有那“山光悅鳥性,潭影空人心”的靜謐悠遠(yuǎn)。
和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍(lán);大地的和諧是披一身綠;太陽的和諧是放射出絢麗的光芒,月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信,你抬頭仰望那深藍(lán)的天簾,定然有無數(shù)的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕,這時你就會發(fā)現(xiàn)天空因和諧而美麗;你再俯首探望那野芳發(fā)而幽香,佳木香而繁蔭的大地,定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時,你會發(fā)現(xiàn)大地因和諧而美麗。
和平鴿是和諧的使者,她讓有志之士充滿“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡男判摹Kw過高山,飛過大海,飛過森林,飛過每一個角落,她讓溫馨永存人間,讓誠信長留社會,讓和諧遍布江山。這個世界因和諧而美麗。
母親的乳汁是和諧的,它讓我們健康快樂的成長;老師的教誨是和諧的,它讓我們學(xué)會做人的道理;朋友的勸誡是和諧的,它讓我們明辨是非;親人的親情是和諧的,它讓我們永感溫馨,整個人類因和諧而美麗。
和諧這盞燈,照亮我們美好的前景;和諧這首歌,唱出我們大自然的心聲;和諧這只和平鴿,載我們飛向和諧的天堂。
和諧是美麗的!世界上最美麗的,莫過于和諧了!
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