和諧社會(huì)作文合集15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的和諧社會(huì)作文，歡迎閱讀與收藏。

和諧社會(huì)作文1

　　富蘭克林有句名言：只有死亡和納稅是不可避免的。這句話(huà)道出了稅收與人生的密切關(guān)系。那稅收是什么？收稅又有什么作用？收稅是否又有益于我們呢？從表面字義來(lái)看，稅收是指國(guó)家象征稅對(duì)象按稅率征收的貨幣或?qū)嵨�，稅收是�?guó)家征稅的收入。說(shuō)收與我們的生活息息相關(guān)，我們的衣、食、住、行無(wú)不與稅收有著密切的關(guān)系。

　　對(duì)于某些納稅的人來(lái)說(shuō)，稅收會(huì)讓他們減少收入可卻不知道稅收的實(shí)質(zhì)意義。稅收與我們的生活息息相關(guān)、無(wú)處不在。正是因?yàn)橛辛硕愂�，我們的生活才�?huì)如此富裕；正是因?yàn)橛辛硕愂眨�我們的�?guó)家發(fā)展才會(huì)如此發(fā)達(dá)；正是有了稅收，我們國(guó)家才有錢(qián)修建街道、公路；正是有了稅收，建立了一個(gè)個(gè)美好的校園；正是有了稅收，我們國(guó)家的水電開(kāi)發(fā)才會(huì)有如此成就；正是有了稅收，我們國(guó)家的治安才會(huì)如此的好……從這里可以看出稅收是取之于民，用之于民的無(wú)限真諦。由此可見(jiàn)稅收與我們的生活是無(wú)處不在、息息相關(guān)��！

　　各位同胞們，不論你來(lái)自何處，做什么工作，稅收與我們的生活都息息相關(guān)，千萬(wàn)不要偷稅、漏稅或不交稅，在我們身邊有很多這種類(lèi)似的例子，像劉曉慶這樣，她逃欠國(guó)家八百萬(wàn)多的稅，因此而做了牢。不要以為自己是大明星或當(dāng)官就可以漏稅偷稅或不交稅，紙是包不住火的，所謂法網(wǎng)恢恢疏而不漏，欠稅的行為是不能逃過(guò)國(guó)家檢察機(jī)關(guān)的“法眼”的！不要因?yàn)橐庾R(shí)的貪婪，就導(dǎo)致自己走向犯罪的不歸之路！

　　稅收是國(guó)家走向富強(qiáng)的一座橋梁，只要每人依法付出一點(diǎn)點(diǎn)，就能得到國(guó)家的安寧、繁榮和強(qiáng)盛，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步和教育的普及。就讓我們依法誠(chéng)信納稅，共建小康社會(huì)！

和諧社會(huì)作文2

　　一切都在不斷地發(fā)展變化之中，人要發(fā)展，社會(huì)要發(fā)展。人的發(fā)展決定著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展又直接影響著人的發(fā)展。

　　現(xiàn)在，每個(gè)小區(qū)都有居委會(huì)，一個(gè)樓道里有12戶(hù)居民，鄰里之間友好相處，互幫互助，是一個(gè)不可分割的集體，就拿我們樓道的人們來(lái)說(shuō)：我們鄰居有一次鑰匙插在門(mén)上，忘記拔出來(lái)了。等他們回來(lái)看的時(shí)候鑰匙已經(jīng)不在了，苦惱和懊悔寫(xiě)滿(mǎn)了他們的臉頰。正在他們不知所措的時(shí)候，住在5樓的伯伯走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)；“啊，你們就是房主啊！今天中午我下去看到你們門(mén)上插著一把鑰匙，家里又沒(méi)人，就一直等在這里，來(lái)來(lái)回回好幾趟了！”

　　鄰居見(jiàn)到鑰匙沒(méi)有丟了，總算安心了。不僅在我們樓道有“拾金不昧”的，在小區(qū)里也是有的：這幢老大爺家水龍頭壞了，那幢好心人就去幫大爺疏通管道，修理龍頭；社區(qū)要搞活動(dòng)，需要苦工搬運(yùn)東西，居民們就踴躍報(bào)名，參加……這些事情，小到一句問(wèn)候，大到社會(huì)要事，正因?yàn)槿藗冊(cè)诮邮芙逃�，提高了素質(zhì)，才有現(xiàn)在的小康家庭；正因?yàn)槎êＴ趧?chuàng)文明城區(qū)，所以人們才意識(shí)到自己的一言一行影響到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣；現(xiàn)在，人們對(duì)“構(gòu)建和諧社會(huì)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，就連的哥的素質(zhì)也越來(lái)越高，講普通話(huà)，微笑待客……

　　以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)乘客丟了手機(jī)、現(xiàn)金，這些東西都落到了的哥的口袋，現(xiàn)在那，輪到的哥在拾到東西后到處找失主。一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì)，但全體社會(huì)成員的共同努力可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會(huì)，就需要全體社會(huì)成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會(huì)并不遙遠(yuǎn)！

和諧社會(huì)作文3

　　和諧社會(huì)人與自然和諧相處是十六屆六中全會(huì)開(kāi)幕，著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問(wèn)題，是啊，如果人類(lèi)沒(méi)有了和諧就像魚(yú)兒沒(méi)有了水，那會(huì)怎樣呢？如果藍(lán)天有了白云，那又會(huì)怎樣呢？

　　有一次，我和奶奶去乘車(chē)，車(chē)程時(shí)間大約有四五十分鐘吧，我們一上車(chē)，我和奶奶便看見(jiàn)有一個(gè)空椅子，我便拉著奶奶去那里，讓奶奶坐，不一會(huì)兒上來(lái)了一個(gè)抱著孩子的婦女，她一副很疲憊的樣子，售票員扯著嗓子喊：“誰(shuí)給這位乘客讓個(gè)坐？”喊了幾遍沒(méi)有人站起，我掃描了一遍車(chē)?yán)锏某丝�，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)青年人，才二三十歲，我心里在想：他們?cè)趺础��?/p>

　　只見(jiàn)售票員走向那一個(gè)青年人對(duì)其中的一個(gè)青年人和藹的說(shuō)：“小伙子，你可以給那位抱小孩的乘客讓個(gè)……”“不可以，為什么讓我讓?zhuān)瑒e人不可以讓嗎？何況，我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說(shuō)些什么，但又忍住了，默默地走開(kāi)了。

　　我心里在想：今天我也走了一天，也想坐那里，我卻可以把一個(gè)座位讓給奶奶坐，為什么那個(gè)叔叔卻不可以呢？哎，如果人人都這樣那我們這個(gè)社會(huì)會(huì)變成一個(gè)怎樣的大家庭呢？記得還有一次，那時(shí)候我還小，還沒(méi)上一年級(jí)。我摔傷了，手上還綁了紗布，去乘車(chē)，大家一看見(jiàn)我這個(gè)傷員上車(chē)，大家就紛紛站起來(lái)讓座，大家還問(wèn)我怎么摔得，我講了摔傷的原因:去買(mǎi)東西跑得太快，一位爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后呀，不要跑那么快，跑那么快容易受傷，容易摔跤�！�

　　我被大家的熱情問(wèn)候感動(dòng)了。有句歌詞唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將變成美好的人間”如果人類(lèi)有了和諧，魚(yú)兒有了水，藍(lán)天有了白云，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)和諧社會(huì)。

和諧社會(huì)作文4

　　對(duì)于“和諧社會(huì)”這個(gè)名詞，大家一定都不感到陌生吧，在新聞中、報(bào)紙上、我們所學(xué)的政治書(shū)中，到處都能看到。我國(guó)積極建設(shè)和諧社會(huì)的意義，在20xx年的第一場(chǎng)雪降臨在南方之后，我便真真切切地感受到了。

　　那是20xx年的第一場(chǎng)雪，北方人沉浸在天降瑞雪的喜悅之中，而南方人起初則因?yàn)檫@少遇的白雪而感到爽朗。但是好景不長(zhǎng)，這雪一下就再?zèng)]有停下來(lái)，且愈下愈烈，這時(shí)高速公路封閉，百萬(wàn)車(chē)輛擁堵，機(jī)場(chǎng)航班延誤，南方居民斷水、斷電。交通堵塞，導(dǎo)致一切生活必需品被阻截在路上，再加上南方取暖設(shè)施的簿弱，這時(shí)的人們可謂生活在饑寒交迫之中。

　　這場(chǎng)五十年不遇的暴風(fēng)雪，震驚了全國(guó)乃至全世界。冰雪無(wú)情，人有情。就在雪災(zāi)發(fā)生后不久，國(guó)家下達(dá)命令，全國(guó)緊急動(dòng)員一切力量支援災(zāi)區(qū)，國(guó)家緊急撥款幾十億元資金用于保障災(zāi)區(qū)人民生活必需品的供應(yīng)；軍隊(duì)、武警以及民兵預(yù)備役人員被緊急派往一線(xiàn)破冰除雪；當(dāng)?shù)仉娏β毠ぞo急搶修受損電塔、電線(xiàn)、變電站；煤礦職工全部加班加點(diǎn)生產(chǎn)電煤，運(yùn)往災(zāi)區(qū)支援發(fā)電。另外，許多好心人也自發(fā)捐錢(qián)捐物，為國(guó)分憂(yōu)，為災(zāi)區(qū)人民送去一份愛(ài)心。海外華人華僑也十分關(guān)心祖國(guó)安危，紛紛捐款捐物。這可真是“一方有難，八方支援”，再次體現(xiàn)了和諧社會(huì)的偉大。

　　黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也特別關(guān)心這次雪災(zāi)。除夕之夜，胡還在外面奔波慰問(wèn)煤礦職工，帶著黨中央和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心慰問(wèn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，拼搏奮戰(zhàn)，終于取得了勝利，這也體現(xiàn)出了我們建設(shè)的和諧社會(huì)接受住了天災(zāi)的考驗(yàn)，證明了人民的力量是不可戰(zhàn)勝的！

和諧社會(huì)作文5

　　火是無(wú)情的。在你的周?chē)�，你肯定�?huì)看見(jiàn)一幕幕悲慘的情景：大火像一個(gè)惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園。那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個(gè)個(gè)廢墟，是多么令人觸目驚心啊！

　　當(dāng)烈火熊熊燃燒時(shí)，你也許會(huì)感到好奇，感到有趣，可是你可曾想到它會(huì)給你帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。它是一個(gè)無(wú)形的殺手，它會(huì)讓美麗的家園變成一片廢墟，會(huì)讓充滿(mǎn)活力與激情的人們化為烏有，會(huì)讓幸福美好的生活變?yōu)楸瘎�。它不僅破壞了我們的辛勤勞動(dòng)的成果，也破壞了人們幸福美滿(mǎn)的生活。這一次次血淋淋的事跡在告訴我們：“火是多么可怕��！”

　　那么，我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢？那就是防火。首先，我們應(yīng)該小心火種，用完火后，應(yīng)將火及時(shí)滅掉。我們不能帶一些易燃品進(jìn)入公共場(chǎng)所。例如：乘飛機(jī)、火車(chē)，在倉(cāng)庫(kù)等，我們要將一切不用的火苗熄滅或扔掉，不要讓任何安全隱患的存在。其次，我們更不能去玩火，否則將一不小心玩火自焚。我們不但要自己不玩，還要告戒他人不能去玩火。例如：有的小孩在過(guò)年時(shí)，本來(lái)是滿(mǎn)心歡喜，結(jié)果由于在放鞭炮時(shí)，不小心燒了自己的房子，這真是樂(lè)極生悲。還有一些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會(huì)燒傷你或使你的財(cái)產(chǎn)毀于一旦的。另外，一旦一些小的物品著火，你一定要及時(shí)撲滅，否則后患無(wú)窮。在遇到這些小的物品著火時(shí)，你可以用相應(yīng)的滅火器或一些可以撲火的東西將起撲滅。如果火勢(shì)太大控制不了，你應(yīng)該及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)并打“119”報(bào)警。在平時(shí)我們不妨親自去了解一下關(guān)于防火的知識(shí)，增長(zhǎng)防火意識(shí)，學(xué)習(xí)一下火中逃生的知識(shí)。說(shuō)不定將來(lái)還派上大用處呢！我們的生活是多么幸福美滿(mǎn)。如果人人都做好防火工作，那火災(zāi)就可以基本上杜絕了。

　　社會(huì)需要發(fā)展，人類(lèi)需要進(jìn)步，祖國(guó)需要輝煌的明天，還有更多的迷團(tuán)等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。一切都是那么和諧，充滿(mǎn)了青春的朝氣與蓬勃。可千萬(wàn)不要因火災(zāi)而破壞我們和諧的社會(huì)！

和諧社會(huì)作文6

　　和諧是什么？字典里解釋道：相處融洽。協(xié)調(diào)。那么和諧社會(huì)又是什么呢？

　　“和諧社會(huì)，從我做起；，團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要的方面。俗話(huà)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。毛澤東主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)就是力量。可以這么說(shuō)，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，就是人與人之間的理解，及在理解的基礎(chǔ)上所建立起來(lái)的團(tuán)結(jié)精神。二零零六年夏天，重慶遭遇了一場(chǎng)五十年一遇的特大旱災(zāi)。兩個(gè)多月里，原來(lái)肥沃的土地就干裂了，小河斷流，稻禾枯萎。但三千一百萬(wàn)堅(jiān)毅的重慶人民并沒(méi)有被無(wú)情的旱魔嚇倒，而是眾志誠(chéng)成，團(tuán)結(jié)一心。而其他地區(qū)的人民更是一方有難，八方支援。在賑災(zāi)義演會(huì)場(chǎng)上，短短數(shù)小時(shí)，就收到了超過(guò)億元的愛(ài)心捐款，奉獻(xiàn)愛(ài)心友愛(ài)互的人群中，有捐款超過(guò)百萬(wàn)元的民營(yíng)企業(yè)家，也有自己還生活困難的低保戶(hù)！這就是創(chuàng)建和諧社會(huì)的宗旨！

　　理解是人與人之間消除隔閡，是體現(xiàn)和諧社會(huì)對(duì)每一個(gè)人的尊重，而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是建設(shè)和諧社會(huì)的重要保障�？鬃釉�經(jīng)說(shuō)過(guò)：不患人之不知，患不知人也。這句話(huà)的意思是說(shuō)：一個(gè)人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn)，那么建立一個(gè)和諧的社會(huì)就并不是想象的那么困難。

　　“和諧社會(huì)，從我做起”。不僅僅是人民的團(tuán)結(jié)，還要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費(fèi)一滴寶貴的清水，都是我們應(yīng)該做到的。夏天，讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高1度，冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度�？雌饋�(lái)是不起眼的小事，可是聚沙成塔，累計(jì)起來(lái)就顯現(xiàn)出非同一般的意義。節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)自然，尊重，親近自然，不要再傷害任何一株花草樹(shù)木了！

　　如果說(shuō)我們是樹(shù)苗，社會(huì)就是大地，如果沒(méi)有大地的哺育，如果沒(méi)有大地的養(yǎng)料，我們將在枯萎中死去。讓我們拉起手，一起構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)吧！

和諧社會(huì)作文7

　　“媽媽?zhuān)�這個(gè)詞怎么念？”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道

　　“這兩個(gè)字念‘kuan rong’”媽媽答道

　　“哦，可是什么叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續(xù)問(wèn)道。

　　“呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，于是就借口說(shuō)：“我現(xiàn)在忙得不可開(kāi)交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……

　　一個(gè)星期后的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當(dāng)她們準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫(huà)面：一個(gè)騎自行車(chē)去上班的人因車(chē)速太快，而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對(duì)他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢(shì)后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了，忙說(shuō)；“沒(méi)事了，年輕人，你去忙吧……”

　　“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，小女孩對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)越來(lái)越豐富，于是，她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。

　　于是，當(dāng)別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時(shí)候，她會(huì)一笑了之，不再追究；當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會(huì)拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對(duì)待那個(gè)人――不去反擊，而去行動(dòng)――用行動(dòng)去洗清別人對(duì)自己的誤解……

　　寬容的力量是龐大的，它讓?xiě)延袑捜葜�心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗(yàn)幫助別人和自己、包容別人的快樂(lè)！所以，聰明的你，想獲得快樂(lè)的你，做一個(gè)懷有寬容之心的人吧！

　　值得驕傲的是她（這個(gè)小女孩）便是我，而寬容是我的快樂(lè)之源！

和諧社會(huì)作文8

　　和諧是一支永恒的曲譜，悄無(wú)聲息的在萬(wàn)物間基礎(chǔ)上相互聯(lián)系，發(fā)出美妙的旋律。

　　和諧是一種自由美�！凹核�不欲，勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的《論語(yǔ)》，它告誡我們與人交往時(shí)，要做到換位思考，設(shè)身處地的為他人著想。當(dāng)雨天我們?cè)诼愤叺群蜍?chē)輛，看到一輛輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)我們面前水坑，都自然地將車(chē)速降下，慢慢地在我們身旁駛過(guò)。這種時(shí)將心比心的思想精神已深深扎入中國(guó)人的腦中，在五千年的人類(lèi)文明的發(fā)展中，體現(xiàn)并傳承了中華民族的傳統(tǒng)理念，讓我們懂得了、“和諧、和平、和睦”的寶貴。

　　和諧是一種文明美。一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)炙熱的火盆煎烤著大地，爸爸送我去參加一個(gè)比賽，車(chē)開(kāi)到一個(gè)正在修地鐵的路口，前面一輛金杯車(chē)因?yàn)橄ɑ鸲鵁o(wú)法啟動(dòng)，一位禿頭、啤酒肚的司機(jī)正大汗淋漓的在檢查車(chē)輛，因只一條車(chē)道暢通，后面車(chē)輛排起了長(zhǎng)龍亮起了“紅屁股”，這可怎么辦啊!我心里那個(gè)急呀!這時(shí)一個(gè)帥氣交警叔叔小跑過(guò)來(lái)，朝司機(jī)敬了一個(gè)禮，問(wèn)明情況后，二話(huà)不說(shuō)就讓司機(jī)坐進(jìn)駕駛室，自己在后面推起車(chē)來(lái)，可能車(chē)?yán)镓浳锾�多，無(wú)論交警叔叔怎樣用力車(chē)子還是無(wú)法移動(dòng)!只見(jiàn)老爸打開(kāi)車(chē)門(mén)走了下去，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一下子車(chē)后面的人多了起來(lái)。“一、二、三、推”，“一、二、三、推”，車(chē)子在那這整齊劃一的口號(hào)聲中緩緩移動(dòng)起來(lái)了。那整齊劃一的口號(hào)聲是多么美妙的旋律啊!

　　“人人為我，我為人人”。至今，這樣的旋律依舊久久地回響在我耳邊，只因它——體現(xiàn)了人與社會(huì)的其樂(lè)融融;只因它——讓我感受到了社會(huì)的生勃勃生機(jī)!

和諧社會(huì)作文9

　　當(dāng)你走在干凈、寬敞的大街上時(shí)，當(dāng)你隨手將垃圾扔在道路上時(shí)，當(dāng)你看到這潔凈的路上時(shí)，你是否想過(guò)這優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?他，就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

　　當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影，映入我的眼簾：他一手拿掃帚，一手拿著簸箕，在空無(wú)一人的街道上，細(xì)細(xì)掃著。他把街道的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，從不落下一絲灰塵。在百花齊放的春天，那“沙沙”的掃地聲與小鳥(niǎo)歡快叫聲，組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè);在炎熱的夏季，當(dāng)你們掃地時(shí)，汗水像斷了線(xiàn)的珠子直流;在狂風(fēng)掃落葉的金秋，枯黃的葉子一個(gè)勁兒的落個(gè)不停;寒冬，北風(fēng)呼呼的吹著，你們的手被凍的發(fā)紫，也全然不顧。

　　寫(xiě)到這兒我不禁聯(lián)想到前不久發(fā)生的一件事：那天，我騎車(chē)在大街上閑逛，一個(gè)身穿桔黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人正默默地掃街，迎面走來(lái)一個(gè)年輕人隨手扔下一包令人作嘔的垃圾。哎!這時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿起掃帚和搏擊，大步走到那包可惡的垃圾旁，用力把垃圾抄進(jìn)波及倒進(jìn)垃圾車(chē)。剎時(shí)間，那位青年與環(huán)衛(wèi)工人的形象成了鮮明的對(duì)比。

　　前不久，我和媽媽在去商店的路上看到這樣一幕：一位環(huán)衛(wèi)工人正認(rèn)真的打掃著。這時(shí)一個(gè)青年對(duì)他的同伴們夸口說(shuō)：“我能把這個(gè)瓶子扔進(jìn)對(duì)面馬路旁的垃箱里!”其他人都不信。那人一瞧急了，猛地把瓶子朝對(duì)面扔去，這瓶子不偏不倚正好落在花壇里。環(huán)衛(wèi)工人什么也沒(méi)說(shuō)，只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭，就小心翼翼地把瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。雖然那青年已經(jīng)走遠(yuǎn)，但那環(huán)衛(wèi)工人形象已經(jīng)深深的映在了我的腦海里。

　　環(huán)衛(wèi)工人——城市的美容師，你們勤勤懇懇，任勞任怨。每天，你們彎腰掃地在繁華的城市中隨處可見(jiàn)。是你們，使我們的城市變得美麗;是你們，使我們的城市變得整潔;是你們，使我們的城市變得如此優(yōu)美……如果，我們每一個(gè)人都能從小事做起，自覺(jué)地保護(hù)好環(huán)境，那哦們的城市該會(huì)多么得美麗，多么的迷人呀!

　　城市的美容師，謝謝你們，是你們用雙手把我們的城市變得更加美麗!更加和諧!

和諧社會(huì)作文10

　　鴿子，那種全身白色的鴿子，象征著和平，象征著和諧�？蓯�(ài)的白鴿又是團(tuán)結(jié)與和平的化生，被人譽(yù)為神圣的和平使者。小區(qū)里，鴿子飛來(lái)飛往，常常在落地時(shí)被貓咬傷。一天，一只受傷的鴿子躺在草叢中，它小小的腦袋靈活的眼睛，嬌小的身軀，雪白的羽毛，它雪白的翅膀流著鮮血，警惕的望著四周，生怕貓從哪兒溜出來(lái)，吞了它。

　　這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)年幼的男孩子，走到受傷的鴿子面前，摸著受傷的鴿子，他的母親想拉走孩子，對(duì)孩子說(shuō)：“別去摸它，你瞧它多臟，還受傷了，弄不好它身上還有什么病，等會(huì)兒把你也給傳染上了，快走吧。”那位母親的語(yǔ)氣中有著掩飾不住的厭惡與討厭。

　　“媽媽?zhuān)�鴿子象征著和平，象征著和諧，大家都叫它和平鴿，對(duì)嗎？”孩子問(wèn)。

　　母親果斷地說(shuō)：“對(duì)啊�！薄凹热圾澴酉笳骱推�，和諧，在它受傷時(shí)，我們?cè)跄?視而不見(jiàn)呢？”孩子理直氣壯地說(shuō)。

　　“這……”這位母親不再說(shuō)什么，似乎被孩子的話(huà)感動(dòng)了。 片刻，他的.母親說(shuō)：“孩子，回去拿點(diǎn)藥給它抹上吧。”

　　孩子喜出望外，回家拿藥了。這個(gè)男孩或許不那么成熟，但正是那稚嫩的眼神中，充滿(mǎn)了對(duì)和諧的向往，他，懂得怎樣去感悟和諧。

　　和諧，表面意思是和睦，可深入去理解，去感悟，和諧，是創(chuàng)建于和平之上的，和平，是和諧的基礎(chǔ)，而人們幸福的生活，就要拿和諧當(dāng)基礎(chǔ)咯。在世界上只要有和諧，就不會(huì)有人吵架及打架，讓歡笑洋溢在世界里。人和動(dòng)物需要和諧，人和人之間，也需要和諧，畢竟，動(dòng)物也是屬于大自然的嘛。

　　現(xiàn)在我們中國(guó)也在向和諧社會(huì)發(fā)展，在路邊，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有“創(chuàng)建和諧社會(huì)，從我做起，從小事做起”這樣的字眼，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，和諧，要從大家做起，只要人人從“我”做起，世界和諧，還用等嗎？

和諧社會(huì)作文11

　　生活中，每個(gè)人說(shuō)出“文明禮貌”四個(gè)字應(yīng)該都是輕而易舉的事，然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，在我們身邊，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品盒、方便面袋……有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得與我們的行為多么不相稱(chēng)！但是，仍有許多同學(xué)對(duì)于這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我要大喝一聲：“錯(cuò)了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

　　在學(xué)校里有不文明的行為，在社會(huì)上也有不文明的行為。今天，我乘公交車(chē)回家，一進(jìn)車(chē)內(nèi)就聞到一股香煙味，嗆得我一陣咳嗽，“誰(shuí)這么不講公德！”我在心里說(shuō)。到了一個(gè)站臺(tái)，看到很多人都不排隊(duì)等車(chē)，車(chē)一停，大家一窩蜂地?cái)D在一起，等車(chē)門(mén)一開(kāi)，都往門(mén)口擠。有幾位老人都被擠得東倒西歪了，還有一個(gè)孩子被擠哭了�？煲�到家的時(shí)候，汽車(chē)行駛的速度減慢。忽然，一個(gè)坐在他媽媽身上的小朋友往窗外扔了一根香蕉皮，我的目光也隨著香蕉皮轉(zhuǎn)移到窗外，這根香蕉皮不偏不倚地砸到旁邊的一輛小汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃上。這時(shí)一場(chǎng)唇槍舌劍就開(kāi)始了：

　　“哪個(gè)缺德的，xxx”汽車(chē)司機(jī)惡狠狠地罵。

　　“扔個(gè)香蕉皮有仕么的，xxx”小朋友的媽媽也不甘示弱。

　　我們都說(shuō)文明行為從我做起？“我”，不單單指我，也指您，是指每個(gè)人，文明和禮貌是一對(duì)孿生兄弟，您講文明，說(shuō)話(huà)就會(huì)彬彬有禮，與您交談的人心情愉快，自然禮尚往來(lái)，禮遇有加，我們就會(huì)生活在和諧友愛(ài)中。同學(xué)們，讓我們用文明的語(yǔ)言感染人，用文明的行為善待他人吧！

和諧社會(huì)作文12

　　大漠西風(fēng)，如血?dú)堦?yáng)。

　　我欲重拾舊日的繁華，卻只捧得黃沙滿(mǎn)地?fù)P。沉睡千年的樓蘭新娘，你可曾想到家鄉(xiāng)如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲，依舊在風(fēng)中飄蕩;只是那盛極一時(shí)的樓蘭古城，不知飄向何方。

　　殘?jiān)�上的瓦片，你能否告訴我，黃沙吹盡處，還有沒(méi)有夢(mèng)的家鄉(xiāng);羅布泊的胡楊，你能否告訴我，湖水褪盡處，還有沒(méi)有魚(yú)兒徜徉。吹盡黃沙始得金?我卻只看到滿(mǎn)目悲傷!

　　和諧，在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。

　　喜馬拉雅千年不化的冰雪，凍不住小橋流水的江南水鄉(xiāng);日月潭的粼粼波光，掀不起八百里洞庭些許風(fēng)浪;秦始皇的鐵蒺藜，絆不了千年?yáng)|流的萬(wàn)里長(zhǎng)江;成吉思汗的金戈鐵馬，踏不住喧囂都市的熙熙攘攘……

　　世間的一切就這么和諧的存在著，卻是萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，給了和諧她本不該有的創(chuàng)傷。亂砍濫伐，獲得暫時(shí)的炊煙裊裊，玉裹廳堂，最終卻只落得綠色盡失，黃沙猖狂。

　　樓蘭一夢(mèng)，刺痛了多少中華兒女的心房!漸漸褪去的羅布泊，是否還在懷念那好山好水好風(fēng)光?斷壁殘?jiān)�，怎道明月半�?枯枝白骨，卻話(huà)意灰心涼。揮之不去，總是無(wú)限感傷。

　　水流云散，物是人非，歷史總會(huì)帶給我們或美或丑的遐想，但那畢竟也只是遐想;當(dāng)前的我們，面對(duì)的不是塵沙漫窗，黑風(fēng)卷?yè)P(yáng)，而只是我們親手栽下還沒(méi)發(fā)芽的禍秧。在我們倡導(dǎo)建立和諧社會(huì)的同時(shí)，跟自然建立和諧關(guān)系是不是也該想想?

　　沒(méi)有和自然的和諧關(guān)系，我們就不會(huì)有秦俑漢陶，晉寺唐裝，因?yàn)橐磺卸紩?huì)在不和諧中不知去向。然而世到如今，我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親娘。我們的行為，無(wú)異于兔死狗烹，鳥(niǎo)盡弓藏。

　　樓蘭，已在千年長(zhǎng)史中灰飛湮滅，只留下一段苦澀讓后人品嘗。我們，卻在不知不覺(jué)中走進(jìn)了千年之前的死巷，它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧，一切為時(shí)未晚;保護(hù)環(huán)境吧，不要再有樓蘭之殤。

　　樓蘭新娘嘴角的弧線(xiàn)，還在講述千年之前的繁華故鄉(xiāng);樓蘭遺跡的古道西風(fēng)，吹不盡千年悲涼。

　　我抬頭，明月當(dāng)空，大漠依舊滄桑。

和諧社會(huì)作文13

　　暑假以來(lái)，我們放飛心情，到市內(nèi)各公園、武漢科技館、周?chē)�社區(qū)等處參觀(guān)、游玩。所到之處，風(fēng)景怡人，處處透出“兩型社會(huì)”建設(shè)的匠心，處處體現(xiàn)出“兩型”建設(shè)已經(jīng)深入人心。

　　7月中旬，我到小姨的新家玩，她住在黃陂冰晶江城小區(qū)，這個(gè)小區(qū)非常漂亮，總體布局合理，充分利用了地塊自身優(yōu)美的自然環(huán)境,以三個(gè)組團(tuán)中心綠化為主體組成親水性花園式住宅，每個(gè)組團(tuán)又由造型各異的綠化景點(diǎn)組成；小區(qū)建筑宏偉壯觀(guān)，極具歐式現(xiàn)代風(fēng)格，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，再加上完善的智能安防、人車(chē)分流等配套設(shè)施，為住戶(hù)們締造了一個(gè)優(yōu)美、溫馨的家園。小姨告訴我們：“這里不僅綠化好，而且有中水利用、太陽(yáng)能夜間照明等等節(jié)約資源的設(shè)施，很環(huán)保的喲！”我聽(tīng)完，替小姨總結(jié)了一句：“這是個(gè)‘兩型’小區(qū)”

　　暑假里，我到幾個(gè)同學(xué)家里玩耍，他們家中不僅有必要的清除垃圾的工具，還有許許多多小鵬栽。更令人驚奇的是，他們家里都有由廢棄塑料瓶、小紙團(tuán)等做的精美飾品，還不少呢！哈，回去后，我也要把我們家布置得跟他們家一樣綠色、環(huán)保、健康……

　　我的暑假作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽帶我去森林公園玩。在森林公園里，我們穿梭在樹(shù)木間、草叢間感受那從縫隙中透過(guò)的陽(yáng)光、那清新的空氣、那神秘和優(yōu)雅，感受那兒的一切。經(jīng)過(guò)一個(gè)賣(mài)標(biāo)本的攤點(diǎn)時(shí)，賣(mài)貨的老大爺介紹說(shuō)：“這些標(biāo)本是利用枯葉抹上混著天然樹(shù)脂的顏料做成的，顏色鮮艷，而且很香的…”我見(jiàn)它們很漂亮，經(jīng)不住誘惑，吵嚷著買(mǎi)了幾片，嗯，真的好香哦。

　　除了在日常生活中的切身感受，通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑，我還知道許多企業(yè)在采取措施搞清潔生產(chǎn)、通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新節(jié)約能源資源，有一些公司在回收廢棄電池、廢舊電器。還有，全國(guó)上下正在倡導(dǎo)低碳生活，等等。啊，看來(lái)，“兩型”觀(guān)念已經(jīng)逐漸深入到每個(gè)人心中，正轉(zhuǎn)化成每個(gè)人的行動(dòng)，我相信我們未來(lái)的生活一定更加美好，一定能夠生活在一個(gè)資源節(jié)約、環(huán)境友好的和諧社會(huì)中。

和諧社會(huì)作文14

　　媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)侯的事，讓我對(duì)她的故鄉(xiāng)充滿(mǎn)了向往。她的故鄉(xiāng)在東北的一個(gè)小山村，那里有肥沃的土地，那里有茂密的原始森林，那里有寬廣的河流，那里還有勤勞的人們。有一次，在秋天里，果子成熟了，孩子們都進(jìn)山采山貨。藍(lán)藍(lán)的天空下，媽媽興奮地看著自己的收獲，有蘑菇、蕨菜、木耳以及許多不知名的野果，心里別提有多高興了。大自然的饋贈(zèng)真是太豐富了。

　　現(xiàn)在我生活在美麗的人間天堂——杭州。這座繁華的大都市，有整齊的高樓大廈、有玲瑯滿(mǎn)目的商品、有川流不息的交通干線(xiàn)、同樣也有勤勞的人們；這里還有清澈的湖水、湛藍(lán)的天空和四季長(zhǎng)青的樹(shù)木，美麗的風(fēng)光吸引了無(wú)數(shù)游人。有一回，在夏天里，我到西湖去玩。湖里的荷花都盛開(kāi)了，微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花都在搖擺，好像在翩翩起舞。在岸邊，“一株揚(yáng)柳一株桃”排列得整整齊齊，仿佛許多訓(xùn)練有素的士兵在守衛(wèi)著西湖。大自然的饋贈(zèng)真是太美好了。

　　將來(lái)的社會(huì)是怎樣的呢？我設(shè)想二十年后，一排排高樓大廈排列得錯(cuò)落有致；三十年后，一輛輛太陽(yáng)能高速跑車(chē)奔馳在寬廣的馬路上；四十年后……我們應(yīng)該努力創(chuàng)造屬于所有人的和諧社會(huì)，只要我們每個(gè)人都做好自己應(yīng)該做的事，社會(huì)將變得更加和諧。如果地上有一張紙，有人看到了，就會(huì)把它撿起來(lái)，這樣地球?qū)⒆兊酶�加干凈；如果有人在說(shuō)臟話(huà)，別人立即制止的話(huà)，世界將變得更加文明。我們應(yīng)該多為他人著想，舉手之勞，往往就可以給別人帶來(lái)方便。每人前進(jìn)一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步。那時(shí)侯，人與人見(jiàn)面，即使相互不認(rèn)識(shí)也會(huì)彬彬有禮；馬路上，人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交通會(huì)變得非常有秩序；老人們悠閑地曬著太陽(yáng)，臉上露出了幸福的笑容；孩子們坐在現(xiàn)代化的教室里，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課……

　　二十年、三十年、四十年后,社會(huì)一定會(huì)變得更和諧！

和諧社會(huì)作文15

　　祖國(guó)變化及和諧社會(huì)如今祖國(guó)的變化越來(lái)越大。高樓大廈在每個(gè)城市都隨處可見(jiàn)，交通道路也越來(lái)越多，汽車(chē)更是日益增多。隨著祖國(guó)的變化，我們小區(qū)的變化也是很大的。

　　這是我下樓去扔垃圾的場(chǎng)景：幾個(gè)爺爺圍在一起下棋，兩三個(gè)奶那你坐在太陽(yáng)底下聊天，看他們嘻嘻哈哈的樣子簡(jiǎn)直就像回到了年輕的時(shí)候，那樣充滿(mǎn)干勁。我仍完垃圾又到了廣場(chǎng)那邊走了走，看到了：幾個(gè)中年叔叔在為這廣場(chǎng)跑圈，還有幾個(gè)在廣場(chǎng)中央練太極的叔叔阿姨們，他們的臉上都洋溢這幸福。我看著她們的樣子都不像五十多歲的的人了更像是三十幾歲的人；還看到有人在另一邊踢毽子，幾個(gè)人圍在一起踢毽子，看見(jiàn)他們滿(mǎn)臉充滿(mǎn)著笑容，我就像跟他們?cè)谝黄鹣缕�、聊天、晨練·····�?/p>

　　能感覺(jué)到現(xiàn)在的小區(qū)越來(lái)越美麗、越來(lái)越和諧。生活在這麼美麗的小區(qū)內(nèi)，我看誰(shuí)也不忍心去破壞他們之間那純潔而高尚的友宜。還有在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)需要過(guò)馬路的老奶奶，于是我就跑到那里，可是在跑到一半的時(shí)候，我呆住了，因?yàn)橐粋�(gè)男孩已經(jīng)跑到老奶奶那里幫助奶奶過(guò)馬路。沒(méi)想到啊，還有比我更先到的，把奶奶扶到對(duì)面，看來(lái)這個(gè)社會(huì)上熱心的人還不少啊。在這一上午的游歷中，我發(fā)現(xiàn)了很多的好心人，很多快樂(lè)的人，很多寬容的人······在這個(gè)充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)忍讓?zhuān)�充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì)里我感絕到了我身上的干勁，也被這些快樂(lè)的人感染了，我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)心做一個(gè)好心人，做一個(gè)寬容的人······讓這個(gè)世界充滿(mǎn)幸福。如果世界上人人都這樣，那麼我們這些小孩子的生活也會(huì)充滿(mǎn)童趣；如果人人都像這樣就不會(huì)有犯罪的情況，只要有一顆寬容心的人，那麼這個(gè)世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)。

　　這就是我的和諧社會(huì)，我們每天生活在和諧里，那麼這個(gè)社區(qū)的發(fā)展就會(huì)越來(lái)越快比起它城市還要高一層樓！

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