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和諧校園作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的和諧校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
和諧校園作文1
我,在南湖第二小學(xué)也已經(jīng)將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨!
我們學(xué)校的一角有一個小池塘,里面的水可清了!連水底的魚兒都能看清楚!而四周,開著一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學(xué)校講臺兩側(cè)的垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的艷麗,但她并不是把自己的美顯露在外表,而是樸實(shí)無華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質(zhì)!這海棠,與我們相處了那么多年,裝點(diǎn)了我們的校園,也與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼!不要以為我們學(xué)校只是外表美,而同學(xué)們呢?也是個個活潑可愛!記得有一次,我與號稱我們班實(shí)力最強(qiáng)的孫漢切磋羽毛球,一決勝負(fù)!
開始了!我先發(fā)球!我一開始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會接到,可出乎意料的是,他竟往后一腿,接住了球,并把球顛倒了“網(wǎng)前”,扣殺!可我也不是什么省油的燈,我利用扣球的沖力,當(dāng)球微微彈起時,我一會球拍,耶!打回去了!我有點(diǎn)沾沾自喜!
又過了幾個回合,我輸了!但我卻輸?shù)煤荛_心,因?yàn),這是同學(xué)之間友誼的象征!
我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!
和諧校園作文2
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場,塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長60米,同學(xué)可以在上面鍛煉。看,校運(yùn)動隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢!一個個汗流浹背,可誰也沒有停下。相信他們在比賽中回取得好成績,為校爭光。
鏡頭二
早上,我走進(jìn)校園,看見一個一年級的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時,風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的小同學(xué)不懂事,再說了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,
他肯定不會撿。沒想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動了,停了下來,小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。!一年級的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!
學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線!
和諧校園作文3
和諧就像是一陣清風(fēng),吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽光,溫暖了亂蹦的小鳥;和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的美麗景色;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。
青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢想在飛揚(yáng)。和諧的校園,朗朗書聲,悠悠書香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛二小和諧的校園,因?yàn)樾@里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。
和諧似水,源遠(yuǎn)流長,蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動起來,建立和諧的社會關(guān)系,打造和諧校園。因?yàn),校園因和諧而美麗!
和諧校園作文4
我們的學(xué)校是一個和諧的校園,走進(jìn)我們的校園,有小鳥在歌唱、有蝴蝶在舞蹈、有蜜蜂在采蜜!把刂@熟悉的小路,清晨來到樹下讀書!边@美好的日子,我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,在平安的校園里愉快地歌唱;我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂樂章;叵20xx年的三月中旬,我校的“春之聲”藝術(shù)節(jié)又在我們這些神采飛揚(yáng)的威風(fēng)鑼鼓隊(duì)員們有力敲響的鑼鼓聲中拉開了序幕。
同學(xué)們在這個大舞臺上發(fā)揮了特長,展示了風(fēng)采。難忘那熱火朝天的趣味運(yùn)動會上,同學(xué)們積極參加體育鍛煉的身影。更難忘那我們學(xué)校的老師可敬可親,我們學(xué)校的同學(xué)積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)互助。記得有一天,課間活動時,我看見不遠(yuǎn)處三個女同學(xué)并肩緩慢地走過操場,中間的那一個很快地吸引了我的目光,因?yàn)樗淖竽_跟處纏著厚厚的繃帶,只能用單腳跳的方法前進(jìn)。另外兩個女同學(xué)則小心翼翼地扶著她緩緩前行。我上前詢問,這才知道她們幾個并不是同班的同學(xué),我似乎明白了,互助的現(xiàn)象有我們的校園里并不新鮮,而我以被這一幕深深地感動了。
是!這個和諧的校園,便是我最留戀的地方。
和諧校園作文5
親愛的同學(xué)們:
大家好!綠樹成陰,青草成從,香花成畫。林蔭道上,學(xué)子們相聚在一起,討論著、思索著、詢問著…他們是那么的和諧。體育場里,朋友們相聚在一起,嬉戲著、追逐著、跳躍著…他們是那么的陽光。
圖書館里,同學(xué)們相聚在一起,指導(dǎo)著、介紹著、認(rèn)真著…他們是那么的求知若渴。課堂上,學(xué)生們相聚在一起,抄錄著、查閱著、仔細(xì)著…他們是那么的專注。辦公室里,老師們相聚在一起,努力著、微笑著、辛苦著…他們是那么的熱忱。我想說,老師們您們辛苦了,構(gòu)建了這么美麗和諧的校園。我想說,老師們您們辛苦了,為我們創(chuàng)建了這么溫馨的讀書環(huán)境。
我還想說,老師們您們辛苦了,為了我們的前途,全然沒有顧及自己的勞累、辛苦和青春。多么美麗、和諧的校園啊,我為你放聲歌唱,歌唱你的綠樹成陰,歌唱你的青草成從,歌唱你的香花成畫。
謝謝大家我的演講到此結(jié)束!
和諧校園作文6
我們的校園像一個和諧的大家庭。到處充滿了團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,充滿了老師們和藹可親的笑容,充滿了同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡聲笑語……
還記得去年的秋季運(yùn)動會上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,終于取得了全校第二名的好成績,同學(xué)們歡呼著,跳躍著,因?yàn)槲覀冇脠F(tuán)結(jié)才換來了我們的勝利呀!
還記得學(xué)校組織我們打掃街道那熱火朝天的場面:有的同學(xué)在掃地,有的同學(xué)在灑水,有的同學(xué)在擦街邊的椅子……雖然同學(xué)們都累得滿頭大汗,可沒有一個人叫苦叫累的,一個個臉上都笑開了花,老師也和同學(xué)們一起有說有笑的勞動著,好一幅熱鬧的場面啊!
還記得我們學(xué)校舉行的扶貧捐款活動中,同學(xué)們爭先恐后的拿出自己的零花錢:1元,2元,5元,10元,100元……向貧困生伸出了援助之手。這些錢雖然不多,但表達(dá)了我們每個人的一份愛心啊,我們期盼著貧困山區(qū)的小朋友也能早一天上學(xué)!
在這個和諧的校園里,在這片純凈的天空下,我們茁壯得成長,我們快樂的翱翔!
和諧校園作文7
今年是什么年?大家都知道是奧運(yùn)年.為了迎接奧運(yùn),我校積極開展了"創(chuàng)建和諧校園"的活動,并取得了巨大的成功.我對此深有感觸。
就拿我來說吧,我也經(jīng)歷過不少和諧友愛的事。其中一件是這樣的:
一次,我到圖書館去借書,上一次借的書還有一章沒有看完,我就在去圖書館的路上看剩下的內(nèi)容。由于沉浸在小說情節(jié)中,一不小心撞到了一位二年級的小同學(xué)。他手上正好捧著一摞本子,被我撞落了一地。我趕緊賠笑道:“對不起,對不起,我實(shí)在不是故意的!闭f著,就彎下腰幫他撿本子,他也沖我一笑:“大哥哥,沒關(guān)系。”也彎下腰撿本子。很快,地上的本子就撿光了,我們也就各忙各的去了。
就像這樣,一個動作,一句文明用語,不用斤斤計(jì)較,無形中提高了自己的素質(zhì),也讓校園變的更加美好。讓大家行動起來,從我做起,從身邊做起,創(chuàng)建和諧校園吧。
和諧校園作文8
環(huán)境與學(xué)習(xí)是有緊密的關(guān)系。良好的環(huán)境對學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。所以,創(chuàng)建和諧校園至關(guān)重要,人人有責(zé)。近來,我校開展了以“創(chuàng)建和諧校園”為主題的征文活動。同學(xué)們也都積極投入其中。
晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。以前,在那種情形下有誰都會浪費(fèi)時間,浪費(fèi)光陰。校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化,F(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈,更別提什么飛舞的紙片了,也沒有了難洗的口香糖了。學(xué)校的花壇里多了幾棵小樹,幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的校園增加了許多樂趣與生機(jī),真可以說得上是畫龍點(diǎn)睛?雌饋碜屓怂膼偰俊
由于環(huán)境的改變,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增,F(xiàn)在,在圖書里學(xué)習(xí)的人越來越多,大家讀書的激情被調(diào)動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。
所以,創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn),大家要從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設(shè)美好環(huán)境,把創(chuàng)造和諧校園當(dāng)著一項(xiàng)功課來認(rèn)真看待,盡力做到最好。
我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會更美麗,更清爽。
和諧校園作文9
環(huán)境與學(xué)習(xí)是對立統(tǒng)一關(guān)系。良好的環(huán)境對學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用。反之,則起阻礙作用。所以,創(chuàng)建和至關(guān)重要,人人有責(zé)。近來,我校開展了以“和諧校園”為主題的活動。同學(xué)們也都積極投入其中。經(jīng)過大家的努力,收效不小。
晚自習(xí)再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。試想,在這種情形下有誰會浪費(fèi)時間像以前一樣,浪費(fèi)光陰呢?校園小路上的環(huán)境也發(fā)生了很大變化,F(xiàn)在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈,更別提什么飛舞的紙片了;▓@里多了幾棵小樹,幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的校園增加了許多樂趣與生機(jī),真可以說得上是畫龍點(diǎn)睛。高樓也重新粉刷了一邊,看起來讓人爽心悅目。
由于環(huán)境的改變,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情也大增,F(xiàn)在,在圖書里學(xué)習(xí)的人愈來愈多,草坪上晨讀的也絡(luò)繹不絕,大家讀書的激情被調(diào)動起來了。而這與環(huán)境的改變是分不開的。
所以,創(chuàng)建和諧校園的任務(wù)任重而道遠(yuǎn),大家要從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設(shè)美好環(huán)境,把創(chuàng)建和諧校園當(dāng)著一項(xiàng)功課來認(rèn)真看待,盡力做到最好。
我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會更美麗,更和諧。
和諧校園作文10
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美。和諧校園就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公共財(cái)務(wù),共同維護(hù)校園,尊敬師長等等。團(tuán)結(jié)互助這個詞也許在有些人眼里不算什么。但是在我的心里它擁有純潔和寬容。
在平常的學(xué)習(xí)中,我們難免有一些磕磕碰碰,踩一腳碰一下這都不是什么大事,一旦發(fā)生這種情況后,要及時學(xué)會道歉,而被踩到或碰到的同學(xué)也要學(xué)會寬容,原諒他們的不經(jīng)意,這樣大家在一起才會更加親密。保護(hù)環(huán)境美化校園也是和諧的一部分。不亂丟紙屑和垃圾是我們每個同學(xué)必須做到的。愛護(hù)花草樹木是每個同學(xué)的美德,看到有的同學(xué)去損壞花草樹木,我們無論是誰都要及時去勸阻。要記住,美化環(huán)境人人有責(zé)。尊敬師長,要懂禮貌,見面時要問好。學(xué)習(xí)要努力,作業(yè)要認(rèn)真完成,做到老師的要求,成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。創(chuàng)造和諧校園,人人有責(zé)。
要從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起創(chuàng)造一個美麗和諧的校園吧!
和諧校園作文11
清晨,迎著初升的.太陽,同學(xué)們穿著綠白相間的校服來到了校園,值周的老師和同學(xué)在校門兩旁向同學(xué)們點(diǎn)頭問好,美好的一天開始了。語文課上,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞v,把老師的話一字一字地記在心里。當(dāng)老師提出問題時,同學(xué)們各個都認(rèn)真思考,踴躍發(fā)言,課堂氣氛好極了。老師孜孜不倦的教育著我們,我們在文明和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂體育課上,也處處充滿了友愛。一個同學(xué)做仰臥起坐,另一個同學(xué)就幫他按住腳,這樣就可以做得更快更省力了。跳繩時,我因?yàn)橥藥ЮK子,正著急時,旁邊的同學(xué)已經(jīng)把繩子遞過來了。體育課雖然很累,但同學(xué)的舉手之勞讓我忘記了疲勞,我們在文明和諧的團(tuán)隊(duì)精神中陶冶了情操。午飯后大家就開始打掃教室了,同學(xué)們都爭先恐后地掃地,拖地,擦窗,倒垃圾,大家不怕臟不怕累,片刻后我們的教室就變得干凈又漂亮了,我們在和諧文明的勞動氛圍中培養(yǎng)了動手能力。我們的校園到處充滿了和諧美,美麗的校園,和諧的校園,我愛你!。
和諧校園作文12
8月31日星期日晴
我的老家在貴州,今天父母帶我來到紹興縣安橋頭小學(xué)報(bào)名,我一跨進(jìn)校門,這里的一切都顯得那么的陌生,我思念家鄉(xiāng)的思緒油然而生,但當(dāng)同學(xué)們用友好的目光看著我,老師用親切目光端詳著我,我感到特別親熱,我很快就喜歡上了這所學(xué)校。
9月6日星期三晴
這幾天,我常常想起家鄉(xiāng)的學(xué)校,那里有我熟悉的一切,有我聽?wèi)T了的鄉(xiāng)音。晚上做夢,看見慈祥和藹的張老師給我們上課,還夢見和小伙伴在山上一起采果子、捉迷藏的快樂情景。
9月19日星期二晴
今天和平時一樣,我在學(xué)校里吃午飯。早上校長看到我在淘米,就幫我蒸了飯。中午,我拿飯時一不小心倒掉了米飯,看著拌著泥土的飯粒,我急得哭了起來。正在這時,沈老師到食堂來拿飯,看到這情景,拿來自己的飯和菜分給我一半,同學(xué)們也紛紛拿來飯菜讓我吃,此時我的心里好溫暖呀!下午,班級里還舉行了一次“我們都是好朋友”的主題班隊(duì)會,歡迎我們這些外地學(xué)生。和諧的校園里使我們這些外地民工子女安下了心,魯迅外婆家也成了我的家。
和諧校園作文13
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔.老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系.是老師給我們文化知識的啟迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成重老師的勞動.師生互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系.關(guān)心幫助有困難的同學(xué),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心.系構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí),好的校風(fēng).我們需倡導(dǎo)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指在良好的環(huán)境中成長.好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏.構(gòu)建和諧校園需建立誠信,文明的作風(fēng),同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,說實(shí)話,做實(shí)事.考試時堅(jiān)決杜絕從而打造和諧校園文化。
同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學(xué)海中,我們做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們共同花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情們手中。
和諧校園作文14
上學(xué)對我來說是件快樂的事情,每天早晨我背著書包高高興興地去上學(xué),首先看到的是值周老師在校門口微笑著迎接著我,還有校園內(nèi)那棵大皂角樹舞動著青翠的枝葉歡迎著我,好的心情伴隨著我開始一天的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我不僅學(xué)習(xí)書上的知識,課間休息還能與同學(xué)盡情的玩耍。午餐后,同學(xué)們爭先恐后涌向閱覽室借閱自己心愛的圖書。下午上完正課后,同學(xué)們又分別涌向自己喜歡的課堂,聽那《雪絨花》的曲子,那是陽光藝術(shù)團(tuán)在排練節(jié)目;樓頂那乒乒乓乓的聲音,那是乒乓球隊(duì)在練習(xí);操場上教練在教我們投籃、花樣傳球和運(yùn)球;別以為國畫室如此安靜,那是同學(xué)們在靜心作畫;長笛、豎笛、黑管、圓號……
不同音符從不同教室飛了出來,美妙的音符飄蕩在校園上空,和諧的音符、和諧的畫面構(gòu)成和諧的校園,還有快樂的我。
和諧校園作文15
在生活中,家是我們幸福的港灣,
在學(xué)習(xí)中,校園又是我們愉快的莊園。
我們每天都生活在多姿多彩的校園里,
我和同伴們一起讀書一起玩,
那是因?yàn)槲覀冇幸粋平安和諧的校園。
我們在平安校園里愉快歌唱。
平安的校園我愛它,
和諧的校園我的家。
藍(lán)天和白云的心一樣,
希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,
希望我們健康成長。
我們走進(jìn)校園這個快樂的地方,
在平安校園愉快歌唱;
我們遨游在校園這個知識的海洋,
和老師一起編織童年的夢想;
我們愿意用心情的音符,
去譜寫和諧校園的歡快樂章。
我希望平安、和諧的種子能種在世界的每一個角落,
讓世界上的每個孩子都生活在快樂的地方。
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