【熱門】和諧作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的和諧作文10篇,歡迎大家分享。
和諧作文 篇1
大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費(fèi)的電量足夠一個(gè)普通家庭用58年!這是某高校學(xué)生自己調(diào)查得出的結(jié)果。
面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字,每個(gè)人都需要捫心自問(wèn):“我們憑什么浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!因?yàn)轱埐瞬缓峡谖秵?這簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理的混賬理論!食堂的飯菜未必十全十美,但同樣是勞動(dòng)成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。須知,任何人都無(wú)權(quán)浪費(fèi)!不能無(wú)知和麻木到這種程度!
僅僅一周的時(shí)間就有相當(dāng)于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉,說(shuō)明浪費(fèi)普遍存在。然而,比現(xiàn)象更可怕的是學(xué)生們的漠然和節(jié)約意識(shí)的極度匱乏。所以,對(duì)浪費(fèi)僅僅痛心疾首地反思是不夠的。學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,并把節(jié)約付諸行動(dòng),更應(yīng)該教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,宣傳節(jié)約意識(shí)。作為大學(xué)生,不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德!笨梢(jiàn),勤儉實(shí)在是一個(gè)人修身養(yǎng)德的必備條件啊。
和諧作文 篇2
一路走去,展現(xiàn)在我眼前的是一片燦爛的景象:路旁的鮮花綻放著美麗的微笑,野草舒展著柔軟的枝條,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮,生生不息,也許,這就是和諧吧。
在幽谷深處,老子正帶著寧?kù)o安詳?shù)匚⑿χ诰G蔭深處漫步。我走上前去,請(qǐng)教老子什么是和諧。
老子說(shuō):“和諧者,乃小國(guó)寡民、清靜無(wú)為也,鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái),此乃和諧者也!
我頓時(shí)感受到了從未有過(guò)的平和與寧?kù)o,我?guī)е⑿,辭別老子,繼續(xù)前行。
不遠(yuǎn)處,孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請(qǐng)教什么是和諧。
孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧是也!
是啊,如此友愛(ài)、關(guān)懷的社會(huì),確實(shí)是一種和諧。
我繼續(xù)向前走著,在汨羅江邊,我看到屈原那一張蒼老的臉。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谶@飽含無(wú)奈與堅(jiān)定的一次次嘆息中,屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。
和諧作文 篇3
和諧,無(wú)處不在,但有的時(shí)候它卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣愛(ài)與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就需要你用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受了。
校園里,辛勤的園丁對(duì)我們這些含苞待放的花蕾給予了無(wú)盡的關(guān)懷,這也是我們這幫學(xué)子愛(ài)戴尊敬老師的前提。有人曾說(shuō):“凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!闭?yàn)槲覀冇辛死蠋煹臒o(wú)盡關(guān)愛(ài),才得以在知識(shí)的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍(lán)的蒼穹之中自由翱翔。老師的無(wú)私奉獻(xiàn),讓無(wú)數(shù)人都感激不已。老師,如縷縷春風(fēng),讓我們這些原本大小不同的種子萌發(fā)出新芽;老師,如棵棵大樹(shù),在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹(shù)下的小草遮陽(yáng);老師,如綿綿細(xì)雨,洗凈我們的內(nèi)心,使它純凈無(wú)比。
在家里,每天的晚飯之余是我們一家最最快樂(lè)的時(shí)刻。白天的我們都各奔東西,只有這個(gè)時(shí)候才聚到一起,。這時(shí)的我們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖派氖虑,有快?lè),有悲傷,這些事只有父母才會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng),并開(kāi)導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家,永遠(yuǎn)都是溫馨的,充滿了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛(ài)的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福,讓無(wú)數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時(shí)也深受我家的感染。
走出校園,走出家門,走進(jìn)社會(huì),也會(huì)有許許多多的和諧之花開(kāi)在你的眼前。我曾經(jīng)就看到過(guò)不少,其中印象最深的就是:驟然間紅燈亮起了,可是斑馬線的中間卻站著一位老人,顯然,老人被這突然到來(lái)的變化感到有些驚呆,他駐立在斑馬線的中間位置,舉目四望,那單薄的背影顯得有些凄涼與無(wú)助,來(lái)往的車輛在老人身邊疾馳,卻沒(méi)有一人把車停下,讓老人過(guò)去,我的內(nèi)心對(duì)那些司機(jī)抱怨不休,在我抱怨之時(shí),有一輛車停下了,老人也注意到了,開(kāi)始有些驚訝,后來(lái),車主下來(lái)了,面帶微笑的把老人攙扶著過(guò)了馬路,并不時(shí)的慰問(wèn)幾句,老人感到非常欣慰,露出了一個(gè)大大的微笑。
其實(shí)在有的時(shí)候,一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句關(guān)切的問(wèn)候,都足以讓人感到快樂(lè)。和諧,如陽(yáng)光般溫暖著每個(gè)人的心;如春雨般洗刷每個(gè)人的心靈;如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。它存在于世界的每一個(gè)角落,散發(fā)出自己獨(dú)特的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們的內(nèi)心時(shí)刻充滿愛(ài)!
和諧作文 篇4
和諧是相愛(ài)的`人心心相印、親密無(wú)間,愛(ài)到深處,不需要語(yǔ)言,眸子里充滿了深情厚誼,相互瞄一眼,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),深愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)聲,是一種至善至美的和諧境界。
和諧,就像一朵朵在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小花;和諧就是每天人們掛著的笑容;和諧就是充滿著愛(ài)的氣息的世界!《走近和和諧的春天》里的文章,讓我欣然淚下;讓我喟然長(zhǎng)嘆;讓我豪情萬(wàn)丈……那些平民英雄,為了拯救祖國(guó)未來(lái)的期望,奮不顧身的上前營(yíng)救。那一剎那,一瞬間的那一個(gè)動(dòng)作,如此美麗,如此悲壯?墒悄,有些人沉迷于那些網(wǎng)絡(luò)游戲,錢一下子就揮霍完了,不得不打起搶劫的主意。但法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。就這樣,那些少年就斷松了自己美好的未來(lái)。和諧,雖然說(shuō)起來(lái)很容易,可是做起來(lái)呢?那一次,讓我看到了那份和諧,那份愛(ài)。在大街上,一位大伯正很吃力的拉著貨物,突然,那堆積如山的貨物如雪崩似的坍塌下來(lái)?赡俏淮蟛T著車,真是進(jìn)退兩難啊。又一個(gè)身影映入我的眼簾。那是一位老奶奶,她不慌不忙的撿起來(lái),遞了過(guò)去。那老伯紅著臉,連連道謝。但奶奶卻只是揮揮手,從容不迫的走了。那瞬間,我感到那位奶奶很美很美。
和諧,無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,讓我們一起期待和諧的春天。
和諧作文 篇5
今天,我懷著愉快的心情去公園游玩。
走進(jìn)公園,看見(jiàn)兩只石獅子蹲在大門兩側(cè),好像在歡迎游客的到來(lái)。
公園里,我最喜歡的一處景色就是秋水湖。秋水湖的周圍坐滿了人,都在釣魚,釣上來(lái)了!釣上來(lái)了!咦,這是誰(shuí)的歡呼聲?哦,原來(lái)是旁邊的那位叔叔釣上了一條大魚。我跑過(guò)去,看到了叔叔木桶里的魚,不禁驚訝起來(lái),哇,好多魚吶!叔叔,你真厲害!叔叔不好意思的說(shuō)道:呵呵,謝謝你的夸獎(jiǎng)!
告別了叔叔,我又向后面院子走去,啊,原來(lái)這里是一個(gè)放生池。魚兒在水里游來(lái)游去,自由自在。不時(shí)有人扔一些魚食下去,魚兒們便爭(zhēng)先恐后的去搶,好不熱鬧!
還記得公園里那個(gè)高高的庭子嗎?那兒最美了?矗蠼憬阏谀抢镒x書呢!忽然,吹來(lái)了一陣風(fēng),她的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),啊,美極了!為什么這么美呢?我想,這便是人與景的和諧吧。
太陽(yáng)已經(jīng)慢慢偏西。夕陽(yáng)西下,我獨(dú)自走在回家的小路上。這何嘗不是一幅和諧的畫面呢?
和諧作文 篇6
我的爸爸媽媽是老師,我的家是和諧的、溫暖的。爸爸媽媽給我的愛(ài)最多。一年級(jí)的時(shí)候,我寫過(guò)一篇短文:我和爸爸媽媽去照相,照了一張全家福,爸爸媽媽笑了,我也笑了。我讓爸爸媽媽開(kāi)心過(guò),也讓他們生氣過(guò),今后我會(huì)讓他們更開(kāi)心。爸爸像藍(lán)天,媽媽像太陽(yáng),我像一朵可愛(ài)的云,到了晚上,爸爸像藍(lán)天,媽媽像月亮,我像一顆閃閃發(fā)光的星星。
每當(dāng)我們?nèi)谌嗽谝黄饡r(shí),爸爸總是有那么多開(kāi)心的話兒,媽媽總是會(huì)用一雙溫柔的眼睛看著我們,感受著他們給我的愛(ài),我就感到家有多甜!在我成長(zhǎng)的八年里,爸爸媽媽給我的愛(ài)最多,我一定不會(huì)讓他們失望,一定要努力學(xué)習(xí)!
我們永遠(yuǎn)是幸福和諧的一家!
和諧作文 篇7
每個(gè)人在開(kāi)始有生命時(shí),都會(huì)有一個(gè)家。這個(gè)家,是溫暖的,是和諧的,是快樂(lè)的,是……有家,就像有了歸宿;有家,就像有了港灣;有家,就像有了幸福。家就像一把巨大的雨傘,幫我們遮蔽風(fēng)雨;家就像一艘大船,帶我們游到大陸的邊緣;家就像一場(chǎng)細(xì)雨,為我們沐浴涼意的雨滴。
家是好的,我們都有一個(gè)家,而我的家是和諧的。每一天早上起床,都能聞到房間外傳來(lái)的一陣陣米香。隨后,媽媽便會(huì)走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō):“乖女兒,過(guò)來(lái)吃飯吧!”我懷著美好的心情走到餐桌上。爸爸手中拿著一張剛寄過(guò)來(lái)的報(bào)紙,臉上的笑容笑得十分美好,弟弟穿著睡衣,連鞋也不穿就蹦到了餐桌旁邊。一看到這一桌的美味早餐,他就會(huì)高興的露出一副燦爛的笑容!巴,今天的早餐好香。寢尯脜柡!”媽媽聽(tīng)到弟弟這么夸她,臉上的笑容再次揚(yáng)了起來(lái)。
雖然這早餐基本沒(méi)變過(guò)花樣,但我們和諧的家里,也覺(jué)得這早餐實(shí)在的美好可口。爸爸剛要拿起一瓶白酒,媽媽的目光立馬凝在了爸爸的手上,“白天不能喝酒,對(duì)胃不好!庇谑牵瑡寢寗傉f(shuō)完,我就迅速伸出手把爸爸的白酒扣下。爸爸的臉上立馬顯現(xiàn)出一絲委屈的聲色。媽媽說(shuō)的話,他向來(lái)很聽(tīng),就這樣,他無(wú)奈地?cái)[了個(gè)手勢(shì),就幫我們每一個(gè)人都盛上一碗滿滿的白米粥。
我望著著白米粥,也露出了一副十分饑渴的表情,媽媽做的白米粥實(shí)在是有誘惑力啊!弟弟小心翼翼的端起碗,拿起一根勺子,勺了一口白米粥。剛喝下口時(shí),他就被白米粥燙地用手在嘴巴前扇了扇。我見(jiàn)到弟弟這副模樣,連忙把桌上的水遞給她。媽媽十分地心疼弟弟。便端起弟弟的白米粥,親親地吹了吹,等不熱的時(shí)候,就喂給弟弟吃,這副場(chǎng)面,就連我看了都好生羨慕。
爸爸看我這副模樣,便輕輕地揉了揉我的發(fā),媽媽朝我望過(guò)來(lái),露出了一副十分甜美的小。全家人看著我,我也尷尬的臉紅了起來(lái),就這樣,我們所有的人都開(kāi)懷大笑。
這就是我的家,一個(gè)充滿溫馨而快樂(lè)的家,一個(gè)和諧而美好的家!
和諧作文 篇8
我家客廳的墻上掛著兩張全家福,一張是我家祖孫三代共22人一塊照的,瞧,大家喜笑顏開(kāi)、神采飛揚(yáng)!另一張是我和爸爸媽媽,還有哥哥一起照的,背景是櫻花三月的春天,我們都笑得很甜,很燦爛。
我的家是一個(gè)特殊的家庭。我三歲時(shí),我的親爸爸因重病去世了。我現(xiàn)在的爸爸的前妻幾年前被一場(chǎng)車禍奪去了生命。幸虧老天有眼,把我們兩家安排在一起,組成了一個(gè)幸福的家。我的爸爸是一個(gè)富有愛(ài)心、童心的人,他雖然不是我的親爸爸,但對(duì)我特親:學(xué)習(xí)上,我遇到困難時(shí),爸爸總是耐心的教育我、鼓勵(lì)我;為人上,爸爸總是從一件小事,告訴了我許多做人的道理;生活中,爸爸更是無(wú)微不至地照顧我:每天晚上我睡后,爸爸就會(huì)悄悄地走進(jìn)我的房間,躡手躡腳地幫我蓋好被子;日常中,爸爸常和我一起去公園玩,陪我蕩秋千、吃石子、練自行車……我的媽媽很賢惠,她雖然不是哥哥的親媽媽,但一直把哥哥當(dāng)作自己的親兒子:每天都是媽媽很早的把睡夢(mèng)中的哥哥叫醒;每天都是媽媽把哥哥那雙沾上了泥巴的鞋子刷得一塵不染;每天都是媽媽把哥哥那雙臭得可以熏倒人的襪子洗得干干凈凈……
盡管爸爸媽媽很忙,但總要在周末抽出時(shí)間輪流去看望外公外婆或爺爺奶奶,和他們一起談心。要是實(shí)在沒(méi)時(shí)間,爸爸媽媽也會(huì)打電話向他們老人家問(wèn)好。過(guò)年時(shí),一家人坐在一起吃飯,整間房子都彌漫著熱鬧的氣氛,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊吃水果一邊看電視,那快樂(lè)勁就更別提了!去年?duì)敔斶^(guò)八十歲大生日,可爸爸出差不在家,媽媽為了讓爺爺過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的生日,又是買請(qǐng)?zhí)麑懻?qǐng)貼,又是定酒席買蛋糕,還抽空去商場(chǎng)精心挑選了一套很喜氣的衣服褲子,再送回爺爺家,讓爺爺穿,不合身,媽媽又找人去裁,改好后又要送到爺爺手里……媽媽為這事忙得頭暈眼花!過(guò)生日那天,爺爺穿上了媽媽給他買的衣服,一路上,爺爺喜氣洋洋、春光滿面,不?涞溃骸斑!這是我好媳婦給我買的衣服!漂亮吧!”連小姑三姑她們都說(shuō)為媽媽是個(gè)好嫂嫂而感到無(wú)比自豪!冬天,爸爸怕外婆冷著了,就去商場(chǎng)選了既漂亮又舒適的電熱毯和衣服給外婆,外婆欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,會(huì)心地笑了。爸爸媽媽這樣關(guān)心父母,得到了許多街坊鄰居的贊揚(yáng)!
和諧作文 篇9
進(jìn)商店買解渴之物,喜甜者選果汁;喜苦者選咖啡;喜淡者選白開(kāi)水。雖各有不同,其所需或所愛(ài),各有不同的色彩,但這才是真正的和諧。如是只有黑白兩色,又怎不會(huì)略顯單調(diào),又怎么算得上和諧呢?繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃;映階碧草的翠綠;出墻紅杏的艷紅;卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,卻總給人賞心悅目的感受,“萬(wàn)紫千紅總是春”。
萬(wàn)物欣欣向榮的春日本就不是有一種顏色主宰的,不同的是表象,和諧的是實(shí)質(zhì),只有多彩的春日,才是最美麗的,才能構(gòu)成真正的和諧。若是一味的追崇單調(diào)的色彩,那即使它是那樣的鮮亮與耀眼,卻仍舊無(wú)法引起人們的喜愛(ài),更別談成就和寫了,只有一種美麗的色彩,與黑白無(wú)異,只能給人以枯燥和厭煩的感受,和諧更是妄想。和諧不是一把尺子,硬生生的丈量世上萬(wàn)物,以同一個(gè)指令來(lái)命令一切。它是一位指揮家,沉著鎮(zhèn)定,指揮著各種顏色,去填補(bǔ)和諧的空白,讓它們各就其位,演繹真實(shí)的自己。
中國(guó)至今五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從春秋百家爭(zhēng)鳴到如今,那 煙雨飄搖中的亭臺(tái)樓閣,文書史冊(cè)不計(jì)其數(shù),卻無(wú)不和諧,如今一本本還是擲地有聲。蔡元培先生的“沒(méi)有人能束縛你的思想”的教誨仍回響耳——試問(wèn)和諧為誰(shuí)成就?繽紛方能成就和諧。
和諧作文 篇10
有了綠葉,鮮花才會(huì)更加?jì)甚r,有了藍(lán)天,白云才會(huì)更加清晰,有了強(qiáng)大的國(guó)家,我們才會(huì)有幸福的小家,有了安定和諧的社會(huì),我們才會(huì)有快樂(lè)的生活,讓我們手牽手,唱響和諧!
在5月12日,這個(gè)特殊的日子里,我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了8。0級(jí)的大地震,無(wú)數(shù)秀麗的家園變成了一片廢墟,到目前為止,有近七萬(wàn)人遇難,十幾萬(wàn)人受傷,但是,我們勇敢團(tuán)結(jié)的中國(guó)人在大災(zāi)面前表現(xiàn)了空前的高尚情操,譜寫了一曲和諧的贊歌。
四川大地震發(fā)生后,大家為了能早日趕到四川進(jìn)行救援,有15名子弟兵從4999米高的高空跳下來(lái),這是多么驚人的高度呀,這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)生死挑戰(zhàn),但是他們無(wú)所畏懼……“寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛(ài)你!”一位母親躬著身子已經(jīng)死去。在這位母親的懷里有一個(gè)才幾個(gè)月大的小孩,他正在熟睡,而就在寶寶的懷里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上面有一條短信:“寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛(ài)你!”這是多么崇高的母愛(ài)啊!……就在5月13日上午,人民子弟兵從廢墟當(dāng)中救出了一個(gè)被困80個(gè)小時(shí)的6歲男孩,當(dāng)把他放上擔(dān)架時(shí),這個(gè)年僅6歲的小男孩在第一時(shí)間向解放軍叔叔們敬了一個(gè)軍禮,小小年紀(jì),就懂得了感恩……下午,救援隊(duì)的救援仍在繼續(xù)當(dāng)中,在一塊廢墟中卻傳出了讀書聲,原來(lái),廢墟里面有一位5歲的小姑娘正拿著課本在讀書,小姑娘被救出來(lái)后,記者問(wèn)她為什么會(huì)讀書,她說(shuō):“我在下面很害怕,看見(jiàn)旁邊有一本書,我便拿上了它讀了起來(lái),這樣我就不會(huì)害怕了!……”這嬌小的聲音,稚嫩的手臂,看!他們是那么的樂(lè)觀向上,那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,有了這樣優(yōu)秀的下一代,中國(guó)人將會(huì)無(wú)所畏懼。雖然這次的汶川大地震帶給人類震撼,但它更讓世界震撼的是,大災(zāi)有大愛(ài),眾志成城,永不言棄。
做為一名二完小的學(xué)生,我也向?yàn)?zāi)區(qū)的伙伴們捐出了自己的零花錢,我們二完小所有的老師、學(xué)生都捐了款,通過(guò)電視,我看到了全國(guó)、全世界的人都踴躍獻(xiàn)愛(ài)心,我覺(jué)得我們捐出去的不僅僅是錢,還有愛(ài)和希望。我還看到了無(wú)數(shù)的好心人連夜排隊(duì)獻(xiàn)血,更感動(dòng)的是,無(wú)數(shù)的哥哥姐姐都成為了志愿者中的人員進(jìn)入了汶川地區(qū)……
天災(zāi)無(wú)情人有情,四川災(zāi)區(qū)的伙伴們,現(xiàn)在我們心連心,團(tuán)結(jié)一心,我們雖素不相識(shí),但我們都是勇敢、樂(lè)觀的龍的傳人。明天就是“端午節(jié)”了,那些沒(méi)有父母的同學(xué),是否很傷心?那些變成了天使的孩子們,在黑暗的天堂中,是否過(guò)得高興?讓我們一起向黑暗天堂中的伙伴們虔誠(chéng)地祈禱吧!
因?yàn)閻?ài),讓我們手牽手,因?yàn)閻?ài),讓我們不離不棄,因?yàn)閻?ài),讓我們走進(jìn)和諧社會(huì),只要我們持續(xù)這份愛(ài),就能走進(jìn)和諧社會(huì)的愿景。
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