關(guān)于美麗和諧作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的美麗和諧作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗和諧作文 篇1
天空的美，是穿一身藍;森林的美，是披一身綠;太陽的美，是熱情奔放;月亮的美，是皎潔柔和......和之美，更令人驚艷，令人回味。她是宇宙間最偉大的美麗，她是宇宙間所有生靈永遠的追尋。和之美給生命帶來激情，給生活帶來溫馨。期盼和洽的人們，讓我們一起追尋和之美的足跡——
和之美在寬容中。
有寬容才會有和諧。寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她澆熄怒火，化解仇恨;她感化邪惡，播種善良。她無私奉獻，從不計較得失;她化悲痛為力量，解千愁為煙云。她可與快樂相伴，毫無掩飾;她可與幸福同行，暢游天地。她可讓人間充滿真情，讓人們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤。寬容是和的搖籃。
和之美在誠信中。
誠信是人性的底色。她是一切美德的心靈土壤，她默無聲息的孕育著和之美。誠信好比一枝玫瑰，在和之美的花園中她最美，美得無暇，美得高尚。有了誠信，和之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠信之花，送給身邊每一個人，讓人間多一縷和的馨香，多一曲和的旋律，多一首和的詩篇。
和之美在友善中。
友善與和，如陽光與春花，如雨露與春草。擁有友善之心，你的身邊才會綻放和的鮮花。攜一顆友善之心，面對鳥語花香的自然。對每一朵話友善，你會擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善，你會擁有一個燕語鶯啼的清晨。對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，你就會擁有一個天藍、草綠、水清、樹茂的世界;對一切真心善待，世界上的一切將會更加美麗和諧。
追尋和之美的人們，只要你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心靈，伴著淡泊的情懷，充滿和之美的人間天堂就會向你敞開大門。
美麗和諧作文 篇2
贛州是我們生活的美麗家園，能讓贛州和諧，是我們?nèi)腥嗣窆餐男脑浮?/p>
要讓社會和諧，就要從身邊一件件小事做起。在公交車上主動讓坐，在圖書館要安靜，果皮紙屑不亂扔……這些都體現(xiàn)出社會的和諧精神。
人與人要學會互相幫助，不要為一件小事爭吵，打架，如果人人都這樣的話……
當然,現(xiàn)實生活中并不是處處都和諧。
有一次,樓上的鄰居把一盆水倒了下來,把我們家曬的衣服都搞濕了。我上去說：“阿姨，你怎么把水倒了下來，把我們曬的衣服都搞濕了？”。阿姨不僅沒道歉還瞪起眼睛說：“怎么著，你又沒成落湯雞�！�
在我心中的和諧家園，可不會這樣。人們都很注重他人的利益，一兩次損害他人利益，會誠懇的道歉接下來就會很注意。
只有人與人和諧相處，家庭才會和諧，社會才能和諧。
我愿做一個創(chuàng)建和諧家園樂章里的一個跳躍的音符。
美麗和諧作文 篇3
夜，如此安寧。
在絢麗多彩的燈光中，夜顯得那么淡雅，那么純樸。無論是喧鬧的街市，還是僻靜的街巷，夜都是一位沉穩(wěn)而充滿魅力的女性，靜靜地傾聽著這個城市的秘密……
我想：和諧的社會又何嘗不是如這安靜夜晚呢？……
和諧……念著這兩個字，我感慨頗深。和諧就在我的指尖，輕輕一揮它就悄然而去，幻化成一場秋雨，細細密密的灑在我的心間。
我身邊的和諧就是一個四部曲，它的每一個音符都悅耳動聽。但是，只要其中的一個音符出錯，那么整首曲子就顯得十分不協(xié)調(diào)……
一部曲·我與你是朋友
記得金秋的十月，丹桂飄香，整個校園彌漫著在桂花的芳香。偶爾聞到花香，整個人就覺得神清氣爽。
但時間一長，我總能見到一些讓我揪心的事情：同學們在亂折桂花樹�；蛟S他們是被花香吸引情不自禁，或許他們在眼里這一小小的“一折”微不足道，但這是我們中學生該有的行為嗎？如果每個人折一次，那么我們的品德會被我們自己的行為一點一滴消耗殆盡……
美麗和諧作文 篇4
迎著春風，走進海頭中學。大門上八個赤色的大字“和諧校園，幸福海中”映入眼簾。邁進大門，兩排整齊的樹不時發(fā)出“嘩嘩”的聲響。好像在迎接每一位來賓。電子屏幕上不斷變動這字幕，每一句話都深入人心，每一句話都給人深深的教誨，使每一位海中學子牢記它們，奮發(fā)努力。
和諧校園是海中的理念，但海中的和諧校園是多方面的。首先說的是也是大家首先想到的：生生和諧，師生和諧，師師和諧。邁過學校的大廳，兩側(cè)墻壁上“心聲墻”和“回音墻”遙呼相應(yīng)。襯托出民主的氛圍�！靶穆晧Α睊鞚M了一個個部門的意見箱，時刻在傾聽老師和學生們的心聲�！盎匾魤Α眲t是幫助老師解答生活工作中難題。這樣減少了師生，老師和領(lǐng)導之間誤解。促進了上下的團結(jié)與和諧。
課堂上，響應(yīng)了規(guī)范化辦學的號召。劃分課堂學校小組，一方面讓同學們便于討論，增加了課堂的效率。；另一方面減少了學生應(yīng)座位而引起的矛盾。促進了學生之間的和諧，學生成了課堂的主角。即增強了學生的實踐能力又使課堂妙趣橫聲。歡快的氣氛在校園里蕩漾。課間中，學生會為了一道題目的不同解法而爭得面紅耳赤。每天的陽光大課間，學生們進行著各種各樣的活動�；@球在他們手中劃過一道美麗的弧線，進入籃筐。三三兩兩個同學進行跳繩比賽等等�？傊@的每一個角落都非常精彩。
海頭中學充分利用可利用資源，開創(chuàng)了一個又一個與海有關(guān)的項目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的兒子，從而打造了與海搖呼相應(yīng)的特色文化，“海之韻”藝術(shù)節(jié)，“海之帆”體育節(jié)，“海之馨”讀書節(jié)，“海之聲”誦讀節(jié)，“海之星”科技節(jié)。讓學校更加和諧，雙休日是學生最高興的時候，沒到這時。校園就沸騰了。海洋文化館的一雙瞪大來人的水汪汪的眼睛。圖書館內(nèi)書香流溢。一個個學生沉浸在書的海洋。課外興趣小組，在討論這研究的問題。學校一條條溫馨的標語，讓學校充滿了生機。
相信幸福的海中，和諧的校園會不斷描繪出美麗的聲色。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長�；ㄩ_的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系。是老師給我們文化知識的啟迪，使們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，讓他們感受到和諧校園的溫馨，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學習，好的校風。我們需倡導一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向"理想，團結(jié)，自強，成材"。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨不聲不向地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
美麗和諧作文 篇5
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精髓之一，儒家的“仁愛”、“仁義”，墨家的“兼愛”、“非攻”等都蘊含著和諧思想。構(gòu)建和諧校園，讓溫馨漫步于校園的每一個角落是我們每一個人義不容辭的責任，
有句老話說的好：“和諧創(chuàng)造美，美在和諧中�！狈此歼@句話，我忽然想到在我們的校園生活中不就是處處充滿著和諧嗎？就拿我們的學校生活說吧。清晨，旭日東升，同學們紛紛談笑風生地走出宿舍；此時教室里不時傳出瑯瑯的讀書聲；操場上，同學們?yōu)樵诖杭具\動會上賽出優(yōu)異的'成績而辛苦地鍛煉著；樹木搖晃著身軀，“沙沙”作響……寧靜的校園變得喧鬧起來，各種音響匯成一曲歡快和諧的交響樂。
此刻，首先讓我們感受到的是團結(jié)友愛、互相幫助的和諧充斥著我們的校園。友愛是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無形勝似有形。我們都是盲人，在日常的生活或?qū)W習中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，會不小心相撞還會無意間說錯話、辦錯事、傷害了別人的感情，這個時候，大家都會以友善的態(tài)度，一方真誠地賠禮道歉，另一方也寬容、大度的諒解別人，我們彼此都能做到“以情感人”，從而真正的“化干戈為玉帛”。因此，我覺得是和諧校園教我們學會了寬容、學會了拋棄積怨。再者，因目盲給我們外出上操或者是吃飯、活動時帶來了種種的不便。當不小心跌倒時，我們在無助中尋找著支持，此時，有人帶著微笑走向你把你扶起，說上幾句安慰你的話。那會使你有何等的感動呢？或許你會永遠記住他，會與他成為好友。這小小的一點就體現(xiàn)出一種人與人之間和諧、互助、友愛之美。
當一曲優(yōu)美的音樂奏起，上課了。課堂上，老師為了讓同學們提高學習興趣，經(jīng)常為我們講一些課本外的知識，豐富學生們的頭腦。老師幽默的談吐給我們帶來了無窮的歡樂，也提高了大家的學習興趣；其實，這就是一種合作美，互相配合，既顯得默契又覺得十分和諧。不錯，因為“美在和諧中”嘛。這種和諧是我們老師用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當學生遇到困難時，老師會不約而同的伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……
有一件事情，在這里我不知道值不值得一提，但這對我來說的確是令我終生難以忘記的大事。記得剛來學校的時候，我的身體很不好，經(jīng)常的生病，有一個傍晚，我忽然發(fā)起了高燒，那時我的心里特別的害怕與無助，真想生出一雙翅膀，立刻飛回家去，飛到媽媽的身邊。就在我感到恐懼無助的時候，老師伸出了他堅實有力的大手挽住了我，給了我安全，給了我安慰。那天是任老師值班，晚飯后，王老師和任老師帶我去了人民醫(yī)院，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說需要掛吊瓶,兩位老師便立刻為我辦理了住院手續(xù)，我進病房以后，醫(yī)生立刻給我輸了液，我的老師們就在旁邊站著�？粗切┌胪该鞯囊后w一滴一滴的輸入我的體內(nèi)，雖然進入我體內(nèi)的是冷冰冰的液體，但是我的心里卻暖暖的。
輸完液已經(jīng)是凌晨一點了，雖然是春天了，但是料峭的寒風還不時的向我們襲來，任老師脫下了自己的外套給我披上。就這樣我們在春寒中站了半個小時才好不容易等來了一輛出租車�；氐綄W校時同學們都各自休息了，整個學校都是一片寂靜。老師送我回到宿舍，看我躺到床上漸漸的安靜下來，又漸漸的入睡，他們才想起來還沒有來得及吃晚飯。當幾乎睡著還有點清醒的我，聽到他們帶上門，走出宿舍，才低聲的說要回去泡方便面吃，我的淚水便不聽話的流了下來。聽著他們遠去的腳步聲，心里回憶著他們送我去醫(yī)院的情景，我的心里泛起了無數(shù)的波瀾。看，這就是我們的老師。是和諧的校園環(huán)境給他們帶來了巨大的人生魅力。
“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。” 和諧的校園是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程，它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個更加和諧的校園吧！
美麗和諧作文 篇6
近些年來．在國家擴大內(nèi)需．深化改革．政策放寬等一系列大政方針的引領(lǐng)下．神洲大地正在進行著一場廣泛而深刻的變革．祖國各地的發(fā)展一日千里．處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮蓬勃發(fā)展的跡象．初步行成全心全意謀發(fā)展．一心一意為民生的良好風尚．保民生．促增長越來越被有關(guān)部門提到重要的議事日程．搶抓歷史機遇．協(xié)調(diào)機構(gòu)改革．突出以經(jīng)濟建設(shè)為中心成為振興地方經(jīng)濟實力的必由之路．當然更是大勢所趨的必然選擇．眾所周知．工業(yè)化水平的高低直接影響著國民經(jīng)濟的命脈．沒有強大的重工業(yè)系統(tǒng)作為依托單單憑靠著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)脫穎而出越來越顯的不現(xiàn)實．那么如何在新形勢下迎接新的挑戰(zhàn)是每個決策者與規(guī)劃者都需要面對的共同話題．組織者和領(lǐng)導者具有高瞻遠矚。高屋建瓴的眼光對地方的發(fā)展一定能起到推波助瀾�？s短行程的作用。下面就對位于“天中”的駐馬店市進行一番不自量力的評頭品足。
駐馬店市位于河南省中南部。地處黃淮平原是南方與北方的過渡地段。這里氣候溫和。土地肥沃。環(huán)境宜人。四季分明。適宜精耕細作。長年光照充足。雨量充沛。特殊的人文。地理環(huán)境優(yōu)勢使駐馬店迅速成長為基礎(chǔ)雄厚的農(nóng)業(yè)大市�！爸兄萦蛶臁�、“芝麻王國”、“中原糧倉”一個個桂冠花落駐馬店市。當然在這些榮譽稱號的光環(huán)籠罩下我們也要正視其不足之處。那就是工業(yè)化水平比較低�；A(chǔ)比較薄弱。發(fā)展相對滯后。這些問題直接制約著駐馬店區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。如何實現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展并實現(xiàn)有機融合進而形成“以工促農(nóng)．以農(nóng)支工”的良好隔局已經(jīng)刻不容緩。這樣既整合了資源。又節(jié)約了成本。并且有效的運用了閑置的空間資源配置。實屬一舉多得之舉．這樣一來產(chǎn)業(yè)鏈條勢必進一步拉長。各個領(lǐng)域的衍生品也必然應(yīng)運而生。如此一來對于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)格局。提高市場占有率將起到無法比擬的優(yōu)越性。屆時利用地方農(nóng)產(chǎn)品豐富的天然優(yōu)勢進行二次加工使之成為營養(yǎng)價值高。消費市場廣闊的產(chǎn)品．這樣一來此舉勢必成為地方經(jīng)濟實力提升的一個新亮點．由于駐馬店處于京廣產(chǎn)業(yè)帶的中段．境內(nèi)鐵路。公路互聯(lián)成網(wǎng)。四通八達。凸顯出地理位置的優(yōu)越性。這些優(yōu)勢對于開拓農(nóng)產(chǎn)品市場。方便對外輸出具有不可估量的作用。最重要的一點是駐馬店處于武漢都市圈和中原城市群的交集之內(nèi)對于吸取不同地域的文化。風俗。技術(shù)�？萍嫉染哂胁豢芍靡傻南忍靸�(yōu)勢。駐馬店已接連承辦了十一屆東西合作經(jīng)貿(mào)恰談會-暨農(nóng)產(chǎn)品加工博覽會。收效越來越好。成果越來越明顯。隨著改革的深入。招商引資力度的進一步加大。只要堅持招商引資。堅持上項目。上大項目的原則。駐馬店勢必成為“以項目拉動．工業(yè)興市”的示范區(qū)。這不僅僅需要外商的鼎力支持。更需要駐馬店營造一個良好的投資環(huán)境和和諧的生活氛圍。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵。只有千方百計謀發(fā)展。事業(yè)上才能有所進取。結(jié)合駐馬店當前城區(qū)面積偏小的現(xiàn)狀進一步拉大城市框架完善城市功能宜早不宜遲。對于城鎮(zhèn)化越來越快的今天。城鎮(zhèn)的綜合實力終成社會一極。越來越成為中流砥柱的中堅力量。中國的發(fā)展同世界一樣離不開城鎮(zhèn)化。區(qū)域經(jīng)濟的騰飛同樣受制于城鎮(zhèn)化。整個駐馬店市面積1.5萬平方公里。僅次于南陽。信陽。洛陽。位居河南省第四。
算的上是名副其實的大市。雖然駐馬店是依托于一條街興起的市級形政單位做到這一步已經(jīng)很不容易了。。但這并不是應(yīng)該落后的借口。的確應(yīng)該正視一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)勢。整個駐馬店地區(qū)擁有860萬人口。然而市區(qū)內(nèi)城區(qū)面積僅僅五十多平方公里。城區(qū)人口只有三四十萬。顯然這些與城鎮(zhèn)化越來越快的今天格格不入。駐馬店對周邊各縣的幅射帶動作用微乎其微！加強中心城區(qū)的幅射帶動作用、緊密聯(lián)系市直轄縣區(qū)盡而刺激消費勢在必行。最重要的一點還是要結(jié)合本地人力資源充足的優(yōu)勢盡可能多的提供勞務(wù)輸出崗位。從而實現(xiàn)民生建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)的雙重收益。也使政府的職能進一步加強。宏觀調(diào)控能力顯著提升。駐馬店這里古為交通要沖、因歷史上在此設(shè)立皇家驛站而得名。境內(nèi)蒼松翠竹。山清水秀。山體連綿。船在水中游。水在山中走。寺在山中隱。一派世外桃源的安靜恬適。置身其中休身養(yǎng)性。逸養(yǎng)千年不失為一種消遣的明智抉擇。大樂山位于驛城區(qū)西南部東南與確山縣毗臨、三點在空間上形成犄角鼎力之勢直線距離均不足十五公里。倘若在一個空氣清新的早上放眼俯瞰整個駐馬店城區(qū)盡收眼底。車如螻蟻般急速行駛。裊裊煙云似孤塔聳立。頗感賞心悅目。心曠神怡。當然居高臨下也有一種“會當凌絕頂、一覽眾山小”的豪邁也不乏“孔子登東山而小魯、登泰山而小天下”的豪放�，F(xiàn)在大樂山還沒有成為名副其實的旅游景點。自然資源一直處于閑置狀態(tài)。主要一點景區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施還不完善很多地方存在安全漏洞與管理疏忽。不過聽說市里投巨資正在著手建設(shè)大樂山風景區(qū)。相信在未來的一兩年里這里一定能夠成為很好的旅游休閑度假場所。發(fā)展不只是局部（城鎮(zhèn)）實力的提升。而是關(guān)乎治下民眾生活質(zhì)量、水平進一步提高的事業(yè)。人民生活殷實。樂在其中。國民幸福指數(shù)節(jié)節(jié)攀升。這也是關(guān)乎國家繁榮、富強、穩(wěn)定的根基。憑借著復雜多樣的地質(zhì)地理構(gòu)造。駐馬店完全可以打造錦江春色新天中。
山水相連。層巒松翠。野鴨群飛。蒹葭蒼蒼這又是多么得天獨厚的自然樣板��！紅色旅游。耳目一新。文化之旅。別具一格。所有的理由都指向強力打造天中旅游新品牌的軌道上來！在一個繼往開來的偉大時代。應(yīng)該當仁不讓勇敢的承擔起建設(shè)美好駐馬店的重任。各級黨委政府形成合力。擰成一團。相信宏偉的藍圖為期不久矣！
美麗和諧作文 篇7
20xx年4月28日，期盼已久的世界園藝博覽會，在我市如期舉行。
我們也想盡自己所能，給世園會增光添彩，讓世園會變得更加美麗，辦的更加成功�？墒�，該怎么做呢？冥思苦想，最后我們幾個終于決定：讓道路變得更加干凈，讓小花小草不再受傷，讓西安的天空更藍，社會更加和諧……
光說不練假把式。每天一大早，我們就起床，不再睡懶覺。拿著小桶和夾子，開始撿拾地上的紙片？果皮？碎屑等各種垃圾。只見我們一個個低著頭，彎著腰，東瞅瞅西瞧瞧，一絲不茍地撿拾著，絕不放過一個死角。乍一看頭一點一點的，好似正在覓食的小鴨子。
我們還紛紛從自己家里拿來小水壺，在廣場的公廁里打滿水。我們六個人就將廣場的草坪分成了六個區(qū)域。各自拿著水壺在自己的區(qū)域給小花小草澆水，讓它們能更茁壯地成長�？粗〔輦児距焦距降睾戎覀兏傻母悠饎�。我們來回地跑著，打水？澆水。不一會兒，廣場的草坪煥然一新，變得更綠了，好像換上了一件翠綠的新外衣。我們看著彼此的臉上露出了滿意的笑容。
我們又拿出水彩筆，拿出準備好的硬紙板，開始寫標語。一個“別踩我，我怕疼”的紙牌插進了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個“讓魚兒游得更歡快，請別破壞他們的家園”，希望以后，人們能夠別再污染澄澈的湖水，讓魚兒有個安靜舒適的家。往墻上貼了一個醒目的“為了天更藍！水更清！樹更綠！草更鮮！花更香！讓我們從小做起從現(xiàn)在做起，一起保護美好家園！”我們呼吁人們保護環(huán)境，從自我做起，讓家園變得更加美麗？和諧！
我想：我們小朋友沒有更大的力量來裝扮世園，但是，我們會用我們的行動盡我們的微薄之力，讓西安變得更和諧，讓世園會變得更加美麗，更加鳥語花香！
同學們，叔叔阿姨們，讓我們從現(xiàn)在做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪……天更藍！水更清！樹更綠！草更鮮！花更香……
和諧西安，美麗世園！
美麗和諧作文 篇8
和諧就像是一陣清風，吹醒了沉睡的小草；和諧是一縷陽光，溫暖了亂蹦的小鳥；和諧是一團烈火；照亮了學子前行的道路。因為有了和諧，才有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美麗景色；因為有了和諧，才有了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇；因為有了和諧，才有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的秀麗風光。學校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。
青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢想在飛揚。和諧的校園，朗朗書聲，悠悠書香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的校園嗎？我愛二小和諧的校園，因為校園里的一草一木，一花一水，都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。
和諧似水，源遠流長，蜿蜒曲折。為了我們美好的明天，讓我們行動起來，建立和諧的社會關(guān)系，打造和諧校園。因為，校園因和諧而美麗！
美麗和諧作文 篇9
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨，一走進校園，看見的不是同學們在教室門口打鬧，而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時，看見的不是歪歪扭扭的隊伍，而是看見同學們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時，看見的不是交頭接耳的同學，而是看見同學們像挺拔的小松樹似的，坐得筆直的認真聽講，老師總能帶著好心情來上課，又帶著好心情走出教室。
一天，平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當她走到教室門口時，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會兒，那位老師才回過神來，因為平時來給我們上課時，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個同學都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天，我們來學。"老師一邊翻開書，一邊講道。同學們翻開了書，當老師出提問題時，同學們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了。下課了，同學們不像平時那樣不等老師喊下課便風似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書，聲音響亮地喊了一聲"下課"，然后帶著滿意的笑容走出教室。
啊！這就是我們和諧的校園，我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。
美麗和諧作文 篇10
“舍得”有舍就會有得，這應(yīng)該就是這個詞的解釋吧？做人也應(yīng)該是如此的。
記得那是我大概三歲多的時候，我姨媽為我買了一輛紅的兒童賽車，我非常喜歡那輛賽車，我經(jīng)常拿著它在樓下玩。有一天我媽媽的同學帶著比我小的弟弟來到我家，我拿出我喜歡的賽車給他玩，他可開心了。晚飯后，媽媽同學說要走了，就在這時意想不到的事情發(fā)生了，那個弟弟雙手抓住我那輛小賽車就是不放手了，嘴里說著：“我要，我要……”。我一看也急了，也哭了起來，這一下可壞了，那個弟弟連哭帶急，幾乎喘不上氣來了，我被嚇住了，急忙聽了媽媽的話把賽車給了他。他不哭了，我眼里含著淚，看著我的漂亮的玩具被他拿走了。那一陣子我一直不開心。轉(zhuǎn)眼間我的生日到了，我從幼兒園回到家里，一進門又看到了一輛粉紅色的漂亮的遙控賽車在客廳里正向我笑呢！媽媽說：“這是對你懂事的獎勵�！蔽矣挚蘖恕瓘拇宋叶昧松岬檬且环N和諧XX年5月12日，相當于數(shù)百顆原子彈的能量的汶川大地震，在10萬平方公里的地區(qū)釋放，霎時間，山崩地裂。數(shù)萬人遇難，什邡紅白鎮(zhèn)小學200多名師生走了，書包還在卻再也不能背進教室了。然而，天災(zāi)無情人有情．5月16日下午，我們學校舉行了為汶川地震受災(zāi)區(qū)捐款儀式．我把平時節(jié)約的20元另用錢投放到捐款箱里。第二天我又把1000元壓歲錢捐獻到紅十字會。我想不管數(shù)目是多是少，都代表了我和受災(zāi)區(qū)人民的心永遠連在一起，都代表了我無時無刻的想災(zāi)區(qū)的苦難。這次捐獻出于我對xx爺爺一句話的理解。他說：“再大的困難除以13億，都會變得微不足道，而再小的愛心乘以13億都會凝聚成愛的海洋！”就在捐款第二天，江蘇省紅十字會給我送來了“人道、博愛、奉獻”的感謝信和蓋上江蘇省紅十字會大紅印章的榮譽證書和1000元錢收據(jù)。那一刻我得到了鼓舞，得到了快樂，得到了幸福。又讓我想起小時候的這件事，使我懂得了舍得是一種責任。
去年國慶節(jié)，我和媽媽去新華書店買書，路過江蘇路蘇果店門口，在那里圍觀的有很多人，不知發(fā)生了什么事情，好奇心促使我從人縫里鉆了進去，一看原來是一個七，八歲的小女孩跪在地上，面前攤著一張紙，上面寫著：叔叔阿姨，爺爺奶奶們好，我今年八歲，父親病重，生命垂危，求求你們伸出援助之手，救我父親一命。圍觀的人們議論紛紛，“誰知道是真是假的”。聽了圍觀人們的話，我仔細看了小女孩臉色蒼白，低垂著頭，身上穿的是破舊衣衫。我回頭看了媽媽一眼，手伸進她的拎包里，媽媽望著我，眼睛里流露出驚喜的目光，我笑了，掏出50元錢放在小姑娘面。這時，旁邊有人說：“小朋友，假如她是騙子呢？”我回頭看他們一眼，奇怪，為什么有些人總是把事情都往壞處想呢？這時，媽媽微笑著牽著我的手走出了圍觀的人群。背后傳來贊許聲，“小男孩真好” 又讓我想起了小時候的這件事，使我懂得了舍得是人的一種美德。在回家的路上，我心情特別愉快，50元錢對小女孩來說也許是杯水車薪，可是我奉獻的是一份真情。
小時候的這件事，讓我悟出“舍得”關(guān)心國家，關(guān)心社會，關(guān)心他人，才能使生活和諧美麗。才能快樂幸福，才能獲得品德高尚的精神食糧。
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