【必備】和諧的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的和諧的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和諧的作文 篇1
充滿活力開創(chuàng)和諧天地
森林充滿活力才能綠意盎然,河流充滿活力才能奔騰不息,人與社會也是如此,有了活力才能創(chuàng)造和諧。。
從小樹立愛科學(xué),學(xué)科學(xué),崇尚科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué),勇敢創(chuàng)新的科學(xué)小院士是我們學(xué)習(xí)的楷模,90后的我們是初升的太陽,努力進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,打開智慧之門,勇攀科學(xué)高峰一定能鑄就充滿活力,和諧發(fā)展的社會。
安定有序鋪設(shè)和諧大路
社會安定有序是和諧的基礎(chǔ),和諧是安定有序的延伸。安定有序,車輛行人才能順利通行;安定有序,比賽才會熱烈而文明;安定有序,我們的生活才會和諧;安定有序,我們的世界才會安寧。
今天的中國,社會秩序良好,人們安居樂業(yè),安定團(tuán)結(jié),我們青少年應(yīng)倍加珍惜!
人與自然同住和諧家園
和諧社會不僅要做到人與人,人與社會的和諧,而且要做到人與自然的和諧。
我們對大自然有著天然的情感。我們愛護(hù)花草樹木,讓花草芬芳,讓樹木蒼翠;我們熱愛江海湖泊,讓江河波瀾壯闊,讓湖泊清澈見底;我們愛護(hù)動物,動物是我們的朋友,我們要給予他們一個(gè)溫馨的家
同學(xué)們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊做起,為構(gòu)建社會主義和諧社會而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
和諧的作文 篇2
神圣、歡樂、世界鼓動、人神共悅的20xx來了,海鮮街的街頭總是一片火熱。這股火熱的勢力,來自海鮮排擋正在數(shù)鈔票的老板們。這股勢力已經(jīng)從一座樓傳到了馬路邊。然而,它還不滿足,漸漸的,漸漸的,隨著奧運(yùn)的腳步,它也舉起了排擋圣火,擴(kuò)延到了海邊,這道美麗的風(fēng)景線。
海邊建起了一座美麗的公園,它是孩子們的樂園,也是人們休閑的天地。那兒一片綠色,走在那兒,迎面吹來一陣陣海風(fēng),別提多舒服了?墒牵荒切┖谛睦习蹇丛诹搜劾,記在了心里,老板的眼珠子又轉(zhuǎn)了起來。
周六,我和媽媽走到公園去吹吹風(fēng),忽然,我們被眼前的一幕驚呆了:一片空地上占滿了桌子,歡笑的人們坐在那兒喝酒、高呼,口里不停吐著臟話,一塵不染的地面也變得垃圾成堆。走在哪里,都有一群吃得高興的人們。我看著剛退潮的海,泥上又傳來了一陣濃濃的腥味。
第二天,我和媽媽又去了海邊。那兒的情況雖有些好轉(zhuǎn),但成排的桌子還是整齊的列在馬路邊,好幾張“擠”進(jìn)了公園。人們吃著海味,吹著海風(fēng),一副很享受的樣子,老板們也攥著錢樂開了花。而他們沒想到,一大群人正在對他們的這種行為感到憤怒!那就是經(jīng)常來附近鍛煉的老太太們。“賺這種錢真是缺德,垃圾四處亂丟,還干擾群眾走路,真想把這一張張桌子給掀翻!
如今,一條美麗的街被他們弄得多么狼狽!
我正在憤怒之時(shí),一輛車開過來,上面下來了幾個(gè)身穿警服的城管人員,皺著眉頭看了看海邊的那些顧客、老板。他們也很生氣,譴責(zé)著服務(wù)人員。那些老板顯然被這一切嚇到了,慌忙地遷移桌子?沙枪苋藛T可不客氣,一手一腳把那些屢教不改的老板的桌子抬了起來,在我的歡呼聲中抬上了車。車緩緩地開走了。
我原以為老板受到教訓(xùn)了,可令人憤怒的是,黑心老板又抬起桌子,擺放至海邊,可見,城管人員的教訓(xùn)也只是一時(shí)的。
黑心老板們,悔悟吧,不要讓排檔新勢力擴(kuò)延,不要再讓美麗的海鮮街成為你們的利用之物,讓文明把它變得更美吧!
和諧的作文 篇3
和諧的環(huán)境,和諧的校園,和諧的家庭,和諧的社會,還有和諧的世界。這一切真的是那么地令人充滿著渴望,充滿著溫馨,充滿著無限的遐想……
如果沒有了和諧的環(huán)境,禾苗就會被泛濫成災(zāi)的害蟲全部吃掉,人類賴以生存的糧食就會迅速地減少,減少,再減少,直到顆粒不收。那樣人類就會消失在地球上。正是因?yàn)橛辛饲嗤艿拇嬖冢οx才會減少,減少,再減少,直到完全消亡。可貴的是人類終于覺醒了,認(rèn)識到了著鐵的自然規(guī)律,我們這一代真的很幸運(yùn)。
《帶著淚花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到給媽媽洗一次性腳有什么好寫的,也沒什么大驚小怪的,只不過是做一件好事罷了。可是隨著文章的深入竟演繹出了那么多感人的情節(jié)。媽媽在這一過程中表現(xiàn)出的對孩子無私奉獻(xiàn),竟然沒有想到任何一點(diǎn)一滴的回報(bào),簡直太偉大了,然而更讓我震驚的是孩子在洗腳的過程中的發(fā)現(xiàn)和聯(lián)想,雖然很普通可又有多少個(gè)孩子真正的體驗(yàn)過;叵氲轿覀儸F(xiàn)在,真的是太無憂無慮,太悠然自得了,我甚至有點(diǎn)慚愧了。在這里我深刻體會到相互關(guān)愛真的太重要了。
和諧的作文 篇4
這個(gè)金秋十月黃金假日最后一天,空中還彌漫著節(jié)日的氣息。由于陰雨連綿,我躲在家里度過了一個(gè)懶散的假期。就要正常上班了,家中物資匱乏急需補(bǔ)充,不得不從電腦旁極不情愿起身,到超市去采購。途中,我看到了觸目驚心的一幕。
在和平西路水源路商場斜對面,直挺挺地躺著一個(gè)人,大概50來歲的樣子,上身穿一件破舊的土黃色的棉衣,敞著胸,露出瘦骨嶙峋的軀體,下身穿一條深藍(lán)色的棉褲,頭向后仰著,右手向上微微舉著,像在乞求人們的施舍,又像像在訴說什么,但是他一動不動——他死了!旁邊停著一輛警車,四、五位警察有的在拍照,有的在記錄著什么。我實(shí)在不忍再看,加快了步伐離去。
不知道他從哪里來,不知道他有沒有親人,不知道他為什么流落街頭,不知道他因何而死,不知道他在死之前經(jīng)歷了怎樣的痛苦和折磨!疾?饑餓?寒冷?意外事件?總之他死了,躺在冰冷的地面上,一個(gè)生命就這樣無聲無息地離開了這個(gè)世界!
在繁華的都市,北京的南大門,河北省的省會街頭,出現(xiàn)這樣一幕,實(shí)在令人震驚!
還見過這樣一位老人,在今年烈日炎炎的夏日,他坐在和平西路與中華大街交叉口的西北角多日,亂糟糟的一頭白發(fā)胡亂地貼在頭上,胡子臟兮兮地糾結(jié)著垂到了胸前,石家莊的盛夏以“火爐”著稱,他竟然還穿著黑色粗布衣服,看著就使人喘不過氣來。身旁一個(gè)破塑料袋里裝滿了礦泉水瓶,散放著些吃了一半的包子等食物,也許是哪位好心人放在那里的。每天上下班從那里經(jīng)過,心里總是說不出的感覺。一次晚飯后我們一家三口去散步,悶熱的天氣使我們大汗淋漓,一會就口干舌燥了,看到那位老人還在那里無力地垂著頭,了無生氣。愛人轉(zhuǎn)身進(jìn)了街旁的便利店,很快提出來5瓶純凈水和2袋面包,遞給兒子面包和2瓶水,說:“去,給那爺爺送去。”兒子懂事地輕輕走過去,把東西放在老人旁邊。似乎已經(jīng)睡著的老人抬起頭來,雙手合一連連點(diǎn)頭稱謝。其實(shí),我們?yōu)樗龅膶?shí)在是微不足道,只是解決了他的一頓餐,卻得到他感恩般的禮遇。
時(shí)間又回到2年前,我還在西二環(huán)住的時(shí)候,每天必經(jīng)過三鹿集團(tuán)附近的地道橋,不知什么時(shí)候,一個(gè)30來歲的男子開始把橋洞當(dāng)成了自己的家,從春到夏,又從夏到了秋?礃幼悠渖眢w健康,甚至還曾見他撿了報(bào)紙?jiān)诳,真不知道他為什么以橋洞為家,靠什么生活。隨著他的頭發(fā)越來越長,家當(dāng)(紙箱子、舊塑料盆、破棉被)越來越多,嚴(yán)冬到了。再見他時(shí)就總是看見他蜷縮在破棉絮里一動不動,四周用箱子圍了一個(gè)空間,但怎能抵擋凜冽的北風(fēng)!晚上,我在供了暖氣的溫暖如春的家里,常常想起他。家里有床多余的.舊棉被,總想哪天給他送過去,鋪在地上蓋在身上幫他抵御一點(diǎn)嚴(yán)寒,可由于每天上班匆忙,或因棉被太大不便攜帶,還或有點(diǎn)不好意思,終于沒有送出去。年輕人的生命力的確是強(qiáng),就這樣他在橋下度過了漫長的冬天,第二年的春天的某一天,他悄悄離開了那里,橋壁上留下了長期生活的痕跡。每當(dāng)我看見那床舊棉被,心里就很不是滋味。
羅列這些事情,并非想標(biāo)榜我自己的善良,作為個(gè)人能力有限,實(shí)在是無力給他們太多幫助。在創(chuàng)建社會主義和諧社會的今天,這些流浪者的出現(xiàn),是我們的社會不應(yīng)該出現(xiàn)的畫面。當(dāng)今的中國,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國力越來越強(qiáng),在世界上的地位越來越高,人民生活水平逐步提高,但是不容忽視的是,仍然有一部分人掙扎在貧困的邊緣,連生存都成困難!且看每年高考過后報(bào)道多少貧困山區(qū)的孩子考上大學(xué)交不起學(xué)費(fèi),又有多少人生病因醫(yī)治不起而放棄治療,更有失去勞動能力生活無著者離開家鄉(xiāng)來到城市靠乞討為生。社會的力量畢竟是有限的,各界的捐助也只能使一部分人受益。于是,那些乞討者,忍受著城里人的白眼,忍受嚴(yán)寒酷暑,天做被地為床,四海為家,不知所終。誠然,這些人中確實(shí)有好吃懶做之流,有些“高手”甚至靠乞討致富。但是,有相當(dāng)?shù)娜耸且驗(yàn)樯娌幌氯ゲ抛叽说缆返,他們沒有了自尊屈辱地生存著,生活沒有保障,衛(wèi)生沒有保障,醫(yī)療沒有保障,安全沒有保障,有的人就像那個(gè)人一樣死掉了。
我們國家在這個(gè)問題上是采取了措施的,各地的救助站就是幫助這樣的人的機(jī)構(gòu)。但是,據(jù)我所知,救助站只是暫時(shí)的救助,被救助對象往往是被暫時(shí)收容后得到一張火車票遣返原籍,這就不能從根本上解決被救助人的實(shí)際問題,所以很多人拒絕救助。
在繁華的都市,高樓林立,車水馬龍,出現(xiàn)這樣讓人震驚的事情,實(shí)在是不和諧的畫面。衷心祝愿隨著社會保障體系的不斷完善,這樣的畫面從中國大地上逐漸減少直至徹底消失!
和諧的作文 篇5
你想認(rèn)識我的一家人嗎?想了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎?
我心中的和協(xié)家庭是什么樣的呢?俗話說:家和萬事興。
每個(gè)人都有一個(gè)非常美好的家庭,我也不利外。
我有一個(gè)非常好的家庭,我家是開超市的,爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢供我讀書。我現(xiàn)在上初一,還有不到一個(gè)月的時(shí)間。就要結(jié)束初一了,還有時(shí)間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來。這不,剛吃完飯一家人就開始談?wù)撘惶斓膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。三人中,要數(shù)爸爸講的最多,他說起市場的事情常常是繪聲繪色,手舞足蹈。老師常?湮覍懙淖魑挠胸S富的素材,這還要?dú)w功于爸爸這個(gè)“情報(bào)員”呢。不過媽媽也不常常于我和爸爸說每天于客人的鬧劇于風(fēng)趣。我每次都唱“壓軸戲”。我把一天的學(xué)習(xí)收獲拿回來同父母分享,比如:今天老師表?xiàng)钗依,考試得滿分啦!
當(dāng)然,我并不是只報(bào)喜不報(bào)憂,有時(shí),有困難了,有不會的難題了,我都會讓爸爸媽媽“會診”,嗨,真棒!爸爸媽媽每次都給我一個(gè)滿易的回答。有時(shí),于同學(xué)斗氣了,我也會于爸爸媽媽說,每次都化敵為友,比如那一次:我和我們班的同學(xué)栗易然鬧著玩,可他不之怎么急了,竟然打了起來,我們班的同學(xué)費(fèi)了好大勁才把我們分開。分開后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理,第二天,我就和他和好了。老師問我們時(shí)我半開玩笑的說:“證所為‘有戰(zhàn)有合,合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。
這就是我合協(xié)的家庭。
和諧的作文 篇6
深夜,鄉(xiāng)村從黑暗中蘇醒,青山立兩旁,白云已走遠(yuǎn)將目光定格在那小小的村落,那朵朵出水的芙蓉!
漆黑的夜晚,借助微弱的燈光來到荷塘堤岸靜靜地聆聽那朵朵芙蓉的密語此時(shí)此刻,沉默是最好的表達(dá)方式鄉(xiāng)村的夜晚是如此的寂靜,如同一個(gè)熟睡在搖籃里的嬰孩,映著點(diǎn)點(diǎn)燈光猶顯得可愛如此靜的夜晚,即使有一絲的動靜也足已使山村從睡夢中驚醒剛剛睜開睡眼的山村眼前一片朦朧,如同一個(gè)剛剛睡醒的孩子那般模樣零零散散的燈光鋪在她的身上,使她更加得楚楚動人燈光忽明忽暗,鄉(xiāng)村隱隱約約,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),為鄉(xiāng)村更增幾分神秘的色彩!
村子中央有一處荷塘,荷塘四周貫穿著條條鄉(xiāng)間小道,夜里只能借助燈光才能抵達(dá)荷塘堤岸聆聽朵朵芙蓉私下交談如果是在月夜出游,便可以欣賞到一番荷塘月色的美景猶如朱自清筆下的《荷塘月色》般,令人神往,讓人久久不愿離去!
在沒有月光的夜晚,秉燭夜游更有一番情趣,約上幾位友人,各自手提一盞燭燈,手拿一本詩集,借助微弱的燭光盡情的吟詠這滿池的荷花出淤泥而不染,濯清廉而不妖一種淡雅,高潔,不與世間俗事同流合污的正直盡顯眼底,這樣的荷塘夜游更具有一番風(fēng)味!
荷塘,荷花,賞荷的人,這一組組畫面就注定了鄉(xiāng)村的樸素與和諧!
深夜,鄉(xiāng)村從黑暗中驚醒寂寞,樸素與和諧是她的心思!
和諧的作文 篇7
來我們班上課的老師認(rèn)為我們班同學(xué)都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子,沒有老師會把我們和壞孩子聯(lián)系到一起?墒,真實(shí)的情況是:男生和女生一下課就開始“混戰(zhàn)”,誰都別想占到對方一點(diǎn)兒便宜。
這時(shí),我的同桌正在拉對面一個(gè)男生的頭發(fā),而后排的男生,推翻了一場正下到一半的國際象棋。我的后桌正大聲指責(zé)自己的同桌書背得像豬一樣難聽。我也加入了混戰(zhàn)……
突然,半掩著的門被推開了,大家頓時(shí)安靜下來,三十九雙眼睛直直盯向門口,門外的老師有點(diǎn)莫名其妙,輕咳兩聲,淡淡地說:“我的水瓶落在這了,我過來拿一下!崩蠋熥吆,教室里又充滿了比上一次更濃重的的火藥味兒,讓人喘不過氣來。
眼看又要?jiǎng)邮至,“叮鈴!叮鈴!”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的眼神從同學(xué)身上轉(zhuǎn)到了無辜的音響上。幾秒鐘后,大家紛紛收起銳利的目光,好像什么事都沒發(fā)生過一樣,乖乖坐回自己的座位上。老師走進(jìn)教室,掃了一眼四周,滿意地開口:“上課……”
誰也不知道,在和諧的背后其實(shí)是永無休止的“戰(zhàn)爭”,可是班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是演技派,只要上課鈴聲一響,馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓,所以老師一直沒發(fā)現(xiàn)我們班的“課間混戰(zhàn)”。
和諧的作文 篇8
那美麗的鮮花,正因有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍(lán)藍(lán)的天空,正因有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,正因有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會,甚至一個(gè)國家,不也是正因互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一齊共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活完美的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種用心的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,這天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破;我們又要做新的發(fā)奮去爭取到達(dá)新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。正因擁有寬容才有和諧。正因擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護(hù)下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。
誠信是一顆珍重的鉆石,是和諧之美的結(jié)晶。誠信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無瑕。有了誠信之后,和諧的美足以體現(xiàn)了!幸福原來很簡單
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才能夠稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬于自己的星群!
有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時(shí)無刻與我們此刻,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我堅(jiān)信大家都聽過這句話:“親善產(chǎn)生幸福,禮貌帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”
和諧的作文 篇9
我有一個(gè)幸福和諧的家,在這個(gè)家里,父母之愛,草木之愛,使我的生活時(shí)時(shí)充滿著溫馨,我整天就生活在這愛的氛圍里。
先說說我的爸爸吧,他整天忙忙碌碌的,他對待工作一絲不茍,盡職盡責(zé),常常我早已放學(xué)回家,還遲遲不見他的身影,節(jié)假日也要上班。爸爸工作特別自覺、認(rèn)真;緊張的工作之余,又始終不忘對我的學(xué)習(xí)給予有效的輔導(dǎo),我不理解的問題他都要幫我分析,引導(dǎo)我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí),更重視對我的品德、意志的培養(yǎng),也注意我的一日三餐,我有什么做的不禮貌的事,爸爸都要給以批評指正;我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研,爸爸總要鼓勵(lì)我不能輕易就認(rèn)輸;有了爸爸這多方面的指導(dǎo),對我的學(xué)習(xí)很有幫助。
再說說我的媽媽吧,每天早晨,媽媽都起得最早,為家人做早飯,之后,還要叫我起床,送我天天按時(shí)到校。媽媽在家里一點(diǎn)也不閑著,她特別愛干凈,家里被收拾得井井有條,使全家的生活格外舒適、稱心,讓我的學(xué)習(xí)提高了不小的效率。
我們家住四樓,但我每天爬得都不覺得累,爸爸、媽媽都愛花草,碧綠、鮮艷就充滿整個(gè)房間,賞心悅目;有正在開放的月季花,有清香淡雅的茉莉花,還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關(guān)愛,又都全部身心地愛我,為我提供他們能辦到的一切利于我成長的條件,還總能以針對性的輔導(dǎo)及時(shí)幫助我排憂解難,怎不令我對我的家庭萬分喜愛。我家比不了許多富裕的家庭,但我對我家有著濃厚的深情,也在千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的愛。
家,我學(xué)習(xí)、生活的避風(fēng)港,走向長大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭,我要努力拼搏、奮斗。
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