有關(guān)和諧的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的和諧的作文7篇,希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
經(jīng)常聽得朋友的抱怨,無非就是說現(xiàn)在人際關(guān)系復(fù)雜,即便在同學(xué)之間也難以和對方產(chǎn)生信賴感,我只是笑,不做回答。
就我所見,人與人之間之所以不能欣賞對方,本質(zhì)就在于不能發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點。而不能發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點的原因,還得從自身找起。
我曾經(jīng)一度自大過,認為天地萬物還不是如手旁的課本一樣唾手可得。但這種日子并未維持多久。這段日子里,我不停地努力,試圖作成什么。但失敗卻如密集的雨點一樣接踵而至,可又偏逢屋漏。于是失敗殘留的陰影便經(jīng)久不散地彌繞在我心頭。那時的天空似乎都是陰沉的,于是我便躲在不起眼的角落反思。長久的反思并未使我認識到錯誤的根源。知識心頭上的哀傷如同大霧一般,再大也會散。而越來越多的事物如流水般擁在我的生活中。然后悲哀就沉到了湖底。只是我不再年少張狂,多了些成熟穩(wěn)重。小四說這是青春成長,我只記得當年柳葉落得一地彷徨。
在晚近的日子里,歲月將人雕得雄壯剛毅,而內(nèi)在卻是更加地細微柔韌了。百煉鋼成饒指柔。只是命運之錘煅燒你的時候,你有沒有一些抱怨和感慨呢?
后來朋友就開始向我抱怨,說現(xiàn)在的人們難以接觸。我笑而不答,并非是學(xué)佛祖在靈山之上捻花微笑以示眾妙,而是我真的不知道如何回答他。
靜夜,月色升起,我沉淀已酒的心底之事也被打撈起來。人與人之間為何不能更加貼金呢?夜風(fēng)緩緩襲來,夏天大開的窗戶來回回蕩。污濁的窗戶,透明的月光。冥思苦想,我想我明白了。我們總是隔著渲染的心態(tài)去看待一個人,這樣我們所了解的對方并不是真正的對方而這道渲染的情緒,便是人與人之間尷尬羞澀的根源,也便是人們之間的隔閡。這就不是泰戈爾意義上無法逾越的鴻溝了,而是一道由萬千巨石堆砌而成的蘇堤。
我把自己的想法告訴了朋友,他沉默了很久。然后孩提般地笑了。然后我就把意義擴展于人生之上,人們?nèi)羰悄艽蜷_窗戶,虛懷若谷。那么到時自然是海納百川,百川歸海。更不會發(fā)生嘲笑別人但最終錯誤是自己的笑話了。
打開窗戶,便是和諧的亮光。
和諧的作文 篇2
小到人與人的和諧,大到國家與國家的和諧,為什么我們國家要建設(shè)成為一個和諧的國家呢?
和諧充滿的真情,和諧充滿著愛心,和諧充滿著快樂,和諧是人與人之間的杠桿,如何能讓杠桿平衡,這就要看我們的行動了。 和諧在哪里呢?和諧就在你的身旁,只要懷著一顆充滿愛的心,和諧它是無處不在的.。
尊老愛幼,團結(jié)互助,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是和諧的一種形式。在古代,有唐朝盛世,為什么唐朝在古代時期是最繁榮昌盛的呢?每個老百姓都吃的上飯,安居樂業(yè)。因為秦始皇統(tǒng)一六國后,在一個和諧的時期,沒有繁重的賦稅,老百姓能安心過日子,自然會辛勤勞動,國家如何會不富強。
在抗日戰(zhàn)爭中,老百姓流離失所,吃不上飯,就是因為在這種不和諧的環(huán)境下,導(dǎo)致中國經(jīng)濟落后不發(fā)達,一個人連居住的地方都沒有,飯都吃不飽,如何安心工作,如何為祖國為社會做貢獻,為什么我們中國到現(xiàn)在都還是處于發(fā)展中國家,就是因為戰(zhàn)爭導(dǎo)致經(jīng)濟落后,由此可見國家與國家之間的和諧是多么重要。
現(xiàn)在,每個人都衣食無憂,大多數(shù)人民都過上了小康生活,人與人之間都充滿愛心,互相幫助,扶持,發(fā)揚了社會主義榮辱觀,社會的經(jīng)濟發(fā)展一直在走上坡路,這都是因為有和諧的存在。人與人之間做到了和諧相處。
天空的和諧是藍的,森林的和諧是綠的,太陽的和諧是耀眼的,人與人的和諧是充滿愛心的,讓我為建設(shè)一個和諧的國家而奮斗吧!
和諧的作文 篇3
很多人都會問什么是和諧?和諧又體現(xiàn)在哪幾個方面?我可以告訴他:中國是一個擁有13億人口的泱泱大國,若是缺少了和諧,必定會“天下大亂”。
而最基本的和諧則是鄰里間的和諧與家庭的和諧,再擴大些來說,就是國家與國家間的和諧。也許是覺得鄰居就是鄰居,再親也不會像親人一樣親吧,我一直不喜歡與鄰居走動,之間的交集也不多,甚至連哪間屋子里住著的是男還是女,是老還是少都不知道,之間見了面也只是“啊”一聲。但是一次,一位鄰居奶奶敲開了我家的大門,我還在郁悶時,她說,她是新搬來的,對我們還不熟,所以來認識認識,以后互相幫助。聽她這樣一說,我倒有些不好意思了,便隨口應(yīng)著“好”、“行”、“沒問題”,心中暗暗記住了這位奶奶。之后幾天,她只要包餃子或是包子,就一定會送一些來給我們,我們也吃得“不亦樂乎”,也會隨時“禮尚往來”地回一些小菜。在不經(jīng)意間,我們似乎成了熟人。
在之后的一次偶然的閑聊中,我了解到:奶奶的老伴去世的早,子女都在外地工作,有著不錯的薪水。他們幾次想把奶奶接到外地去,都被奶奶回絕了,理由很簡單:想一個人安逸的度過余生。我這才突然發(fā)現(xiàn),奶奶自從搬來就沒有人來看過她。從此之后,我大改個性,開始增加與鄰居奶奶的走動次數(shù)。我們之間互幫互助:奶奶有新做的包子,會送來給我們;我們有新做的小菜,也會送給奶奶吃;奶奶閑暇時間做的小玩偶,更是會送過來給我;我有時間也會去陪奶奶說說話,嘮嘮嗑。我突然發(fā)現(xiàn),我們和奶奶之間的關(guān)系似乎由熟人進化成“親人”了吧!
我和奶奶之間曾經(jīng)有過的陌生已全部消失,我那種對生人恐懼的性格也隨著它一起消失了,這就是和諧的最好證明,和諧會使人們生活得更美好,一個國家也會繁榮昌盛,何樂而不為呢?
和諧的作文 篇4
和諧教育的實施,為我們營造了和諧的氛圍、和諧的班集體。
從前的我十分任性,在家里爸爸媽媽都得聽我的,我是想當然的“小公主”,事事都依我,致使我養(yǎng)成了以自我為中心的利己主義思想,不聽老師的話,動不動就撒嬌。經(jīng)常和同學(xué)吵嘴,愛斤斤計較,與同學(xué)、老師的關(guān)系都不和諧。
上了五年級,我來到了三小五四班這個集體中。經(jīng)過幾周時間的相處,我感覺到不僅同學(xué)好,老師更好,和諧的師生關(guān)系改變了我。
記得有一天中午,天太熱。我來到了教室后,覺得很難受,而后便嘔吐起來。出乎我意料的是周圍的同學(xué)們不光沒說什么,還問我有沒有事,甚至有兩名同學(xué)還主動地幫我把吐的東西打掃干凈。此時,我內(nèi)心無比的感動,頓時感覺舒服了許多。同時我也從這件事中感到了集體的溫暖。從此,我學(xué)會了關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué),和同學(xué)的關(guān)系也越來越融洽。
還有一次,老師為了提高同學(xué)們的口頭表達能力,就讓同學(xué)們自愿讀自己的作文。十多名同學(xué)都讀完了,我也想讀,可就是沒有勇氣站起來。我掃視一下全班,同學(xué)們都向我使眼色,示意我站起來讀,同桌也直捅我。此時,我發(fā)現(xiàn)老師正用期待的目光看著我……終于,我鼓足了勇氣,站了起來。老師立刻帶頭為我鼓掌。是老師、同學(xué)們的掌聲給了我勇氣。從那以后,我回答問題的膽子大了,能力也提高了,和老師越來越親近了。
和諧的班集體徹底改變了我。我也因此懂得了沒有學(xué)校的和諧教育,就不會有我的今天。我在班里經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎,我表演的舞蹈也為學(xué)校爭了光。為此,我還被評為優(yōu)秀特長生呢。
我要感謝五四班這個和諧的班集體,我更要感謝三小這個和諧的大家庭,F(xiàn)在要離開五四班這個和諧的班集體,我還真舍不得,是它使我成為受人喜愛的優(yōu)秀學(xué)生,它催人奮進。
和諧的作文 篇5
和諧,讓生活更美好:在我們的生活當中,有著許多爭吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會導(dǎo)致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧。
生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實,有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺,無法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實它活在我們的心中,只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時,時刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來,使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。
和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時代,我們在追求經(jīng)濟利益的同時,這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會受到懲罰。
所以,我們要在與自然相處的同時,也要時刻記住和諧的真意,讓我們在生活中,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。
和諧的作文 篇6
有人說:“和諧是一幅美麗的圖畫!
有人說:“和諧是一首美妙的音樂。”
我說:“和諧是一段快樂的音符!
——題記
“春去花還在,人來鳥不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實,世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛體貼,和諧是寬容禮讓,和諧是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……“和諧”,字祥義豐,意味深遠,寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進,多些公平競爭,少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧,少些以鄰為壑……和諧,讓萬物生機蓬勃,讓世界親密無間。
這點點滴滴美妙的音符,化作美麗的和諧樂章,在世界的每一個角落回蕩、回蕩。
因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。
只有和諧的音符才能是我們的國家變得“政通人和,百廢具興!
只有和諧的音符才能使我們“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,婦有歸。”
幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠,實現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛,讓我們學(xué)會快容;在和諧的社會中,我們學(xué)會了太多太多,讓我們攜起手來,使我們的和諧社會變得更加美好。
和諧的作文 篇7
隨著雅典奧運會的閉幕,XX北京奧運會正向著我們走來。北京奧運會將在XX年8月8日晚8時開始舉行,在那一刻,我想全國人民的心情會是一樣的,那就是自豪,驕傲,興奮。在XX年迎接來自五湖四海的運動員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運會,這是新中國體育工作者和無數(shù)中國人民的共同夢想。而這個夢想即將在我們這一代實現(xiàn)。讓我們攜起手來共同努力吧!
奧林匹克的宗旨是什么?是和平。是友誼,是進步,是團結(jié)!巴粋世界同一個夢想”就集中體現(xiàn)了奧林匹克精神實質(zhì)和普遍價值觀——團結(jié)、友誼、進步、和諧、參與和夢想。盡管人類的膚色不同、語言不同、種族不同,但我們共同分享著奧林匹克的魅力與歡樂,共同追求著人類和平的理想,我們屬于同一個世界,我們擁有同樣的希望和夢想。
和諧是人文奧運的靈魂,和諧是奧林匹克與中國人民的最佳結(jié)合點,它來于中國的“天人合一”“天人合一”中“人與自然和諧相處之道“的理念。發(fā)展成綠色概念。綠色奧運的提出和實踐,也是和諧的實現(xiàn)和人文的。和諧那大精深的中華文明傳統(tǒng),為我們提供了深厚豐富的和諧思想資源。和諧思想,對中國、對世界、對奧林匹克都有很重要的價值。
我清楚地記得在XX年雅典奧運會上,當劉翔登上領(lǐng)獎臺時,頭上戴了一個由橄欖枝編成的頭環(huán)。這綠色的橄欖枝不正是代表著綠色奧運嗎?橄欖枝象征著“和平”的體裁,我們不能簡單的理解“沒有戰(zhàn)爭就是和平”“人與自然和諧相處”也上最基本的。
“同一個世界同一個夢想”XX北京的夢想連接著整個世界,連接著所有奧運情節(jié)。五環(huán)之下,圣火之前讓我們更深刻地去領(lǐng)會奧運的內(nèi)涵,去引領(lǐng)崇尚精神的潮流,用我們心中感動的烈火,愛的情懷去澆灌明日奧運之花吧!
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