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有關(guān)和諧的作文400字合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的和諧的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧的作文400字 篇1
和諧的力量就如同一條長長的絲帶，將人民群眾的心緊緊相連，克服種種困難，開創(chuàng)美好未來。
和諧就在我們的身邊，和諧與我們的生活緊密相連。還記得今年年初的那場大雪災(zāi)嗎？一場場鵝毛大雪壓垮了房屋，壓倒了蔬菜大棚，讓菜農(nóng)辛苦了大半個冬天的希望化為烏有。不過，就是在這樣的瑟瑟寒風(fēng)之中，社會的和諧之氣驅(qū)使著人們走上街頭，與消防員們一起，掃開積雪，疏通道路。大雪壓壞了主電線，讓城市中電網(wǎng)陷入一片癱瘓。水電工人們來到天寒地凍的.郊區(qū)，頂著大雪，冒著跌下幾十米高塔的危險，站在搶修電網(wǎng)的第一線。
再把鏡頭調(diào)向5.12四川汶川大地震。四川大地震，讓三百多萬人失去珍貴的生命，還有多少人流離失所，受病魔傷害。在這大災(zāi)難面前，人們沒有向震魔低頭：一支又一支隊伍從家鄉(xiāng)來到四川，他們用雙手搬開水泥塊，掘開深深塵土，把廢墟中那一條條脆弱的生命從泥土中救出；一位位白衣天使，將傷員們從死亡的邊緣拉回來。一車車食物，一箱箱藥品，一條條衣服，這些物資源源不斷得向災(zāi)區(qū)運來。 這，也是和諧的力量。
和諧，一個愛的代名詞。因為有她，祖國如此繁華；因為有她，我們的童年得以在陽光下度過；因為有她，災(zāi)難面前我們不會懼怕；因為有她……
和諧的作文400字 篇2
心中煩悶，獨自一個人拿著畫夾去郊外寫生。
天灰蒙蒙的，被一團(tuán)團(tuán)“黑云”籠罩著，混濁的空氣拼命的往嘴里鉆。河邊深黃發(fā)黑的水在流淌著，散發(fā)出一陣陣厭人的臭味，就像《死水》中描述的那樣發(fā)出了氣泡，幾條肚皮朝天的魚在水面上漂浮著……
找了好久，終于在一棵枯黃的大樹下暫時落腳，左思右想，畫夾空空如也，琢磨許久，額頭低垂，昏昏欲睡……
忽然，耳邊響起了一陣清脆的叫聲，一只麻雀坐落在我的肩上，四周寧靜，剩下的只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的`群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，清澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖��！
微風(fēng)習(xí)習(xí)，精神煥發(fā)，新鮮自然的空氣使我精力充沛，獨自在樹林中踱步，數(shù)不盡的蒼松翠柏，使我陶醉其中，陣陣花香使我忘記了一切，消去了原有的煩亂、疲憊和冷漠，它輕輕地搓揉著我的心，喚醒了我對大自然的親情，使我身上陡然生出一種靜謐、和諧和悠遠(yuǎn)美妙的感情。
我繼續(xù)搜索著這片森林給我的感覺，我拿起畫板，靈感大發(fā)，一幅多么和諧的畫啊，我畫了一幅又一幅……
不知什么時候，我感到臉上一陣刺癢，煩人的蒼蠅竟把我從美夢中驚醒，此時的我被拉回了現(xiàn)實，一張白紙放在面前，抬頭驚望四周，天色漸暗，拿起畫夾又進(jìn)入了煩亂之中。
夢中的自然和諧，眾里尋他千百度，但愿驀然回首，它卻在客觀現(xiàn)實里！
別人寫的，希望有用。
和諧的作文400字 篇3
充滿活力開創(chuàng)和諧天地
森林充滿活力才能綠意盎然，河流充滿活力才能奔騰不息，人與社會也是如此，有了活力才能創(chuàng)造和諧。。
從小樹立愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，崇尚科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)，勇敢創(chuàng)新的科學(xué)小院士是我們學(xué)習(xí)的楷模，90后的我們是初升的太陽，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，打開智慧之門，勇攀科學(xué)高峰一定能鑄就充滿活力，和諧發(fā)展的社會。
安定有序鋪設(shè)和諧大路
社會安定有序是和諧的基礎(chǔ)，和諧是安定有序的延伸。安定有序，車輛行人才能順利通行；安定有序，比賽才會熱烈而文明；安定有序，我們的生活才會和諧；安定有序，我們的世界才會安寧。
今天的中國，社會秩序良好，人們安居樂業(yè)，安定團(tuán)結(jié)，我們青少年應(yīng)倍加珍惜！
人與自然同住和諧家園
和諧社會不僅要做到人與人，人與社會的和諧，而且要做到人與自然的.和諧。
我們對大自然有著天然的情感。我們愛護(hù)花草樹木，讓花草芬芳，讓樹木蒼翠；我們熱愛江海湖泊，讓江河波瀾壯闊，讓湖泊清澈見底；我們愛護(hù)動物，動物是我們的朋友，我們要給予他們一個溫馨的家
同學(xué)們，讓我們行動起來，從自身做起，從身邊做起，為構(gòu)建社會主義和諧社會而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
和諧的作文400字 篇4
我在二年級時，曾經(jīng)在一個深夏，和一群同一個小區(qū)的小朋友玩得非常開心，每個人的臉上都掛著甜絲絲的笑容。
我們偶然相遇，在社區(qū)的小公園里，雖然地方不大，但還是玩得很開心。只玩了一會兒，我們就把這個公園的人們都吸引了過來，他們看著我玩兒似乎也很開心。被我們帶過的地方都充滿了和諧、歡樂的氣氛。我們很快轉(zhuǎn)移了地點，像工作似的想感染整個世界，讓全世界都充滿了這種和睦相處，能讓歡樂無拘無束的傳遞（當(dāng)時都充滿童心，不懂得世界有真是大，是走也走不完的）。
晚上很晚了，我們都很困了。大家約好了明天同一時間還在這里相見，共同傳遞歡樂。很快就都回家了，大家一定都忘不了那一段美好的時光，甜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一年下來，我們都沉浸在那歡樂的游戲中，可是，我們一天天長大，已不再需要游戲來讓自己快樂。
很快，就再也見不到對方了，也感覺以前的想法很愚蠢。但是，每當(dāng)看到新聞里播放許許多多的國家、地區(qū)，因為不能和睦相處而引發(fā)戰(zhàn)爭的時候，那一段美好的時光就會以及快的速度傳進(jìn)我們的腦子里：要使全世界都有以前的那種氣氛就不會以發(fā)戰(zhàn)爭，也能得到和諧的'家園那該多好呀！我們討厭戰(zhàn)爭，不想讓戰(zhàn)爭剝奪我們?nèi)澜缛嗣裣蛲推降男撵`，讓我們重新振作起來保衛(wèi)納多嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，為我們制造更多和諧的家園！
和諧的作文400字 篇5
一個早上，當(dāng)我走到十字路口時，便看到了這樣不和諧的一幕。
一位阿姨騎著電動車，由北向東駛?cè)�，而另一位阿姨由東向北駛?cè)�，他們兩個騎著電動車，速度飛快，簡直像離弦的箭一樣，突然“砰”的一聲，兩輛電動車撞在了一起，兩位阿姨也倒地了，一位阿姨腿受傷了，一直站不起來，這可圍了一大群人觀看“熱鬧”，而沒有一個人去報警或打120，在十字路口站崗的警察叔叔竟然也無動于衷，大家都圍在那里等這兩位阿姨吵起來，可是并沒有吵起來，那位沒受傷的阿姨拍拍身上的土，說了聲“對不起”，就急急忙忙地走了。可旁邊仍圍了一大群人，大家說說笑笑，沒有一點散去的意思。于是交通堵塞，交警叔叔不得不疏散人群了。
多么不和諧的一幕啊，難道那些圍觀的'人，都沒有手機(jī)么，打一個電話不就什么事都沒有了么？他們連一點愛心都沒有么？這個原本文明的小城里竟然發(fā)生這種事。還有交警叔叔，他們的職責(zé)就是維護(hù)交通秩序，但當(dāng)這里發(fā)生車禍時，他們?yōu)槭裁粗弥焕�。我一直很佩服警察，因為他們�(yōu)槿嗣穹⻊?wù)�？墒墙裉�，我不得不對他們說，我真為你們感到恥辱。
小城里的人們啊，覺醒吧，不要再讓這部和諧的一幕再次發(fā)生了！
和諧的作文400字 篇6
我們有很多人在公共場所打架和吵鬧，這正是因為他們有某種意見的不和，而引發(fā)的糾紛。而在場圍觀者只有少數(shù)幾個人去勸阻，其他的人都在觀看不和諧和一幕。
今天早上，我看見了有兩個人在談?wù)撘坏罃?shù)學(xué)應(yīng)用題怎么做？一個小孩說：“應(yīng)該按我說的做，先求平均數(shù)，再用平均數(shù)乘總和�！绷硪粋�孩子不甘示弱，說：“應(yīng)該按我說的做，先求出總和，再用總和加平均數(shù)�！庇谑�，他們意見不和，先開始罵對方：“你笨哪！應(yīng)該按我說的做�！薄缓螅麄儌z意見不統(tǒng)一，就打起來了。
忽然，來了幾個小朋友，他們都說：“你們誰打贏了，誰的意見就是對的！”于是，他們都叫：“好！好！好！加油！加油！”只見那兩個在地上打的孩子打得是不分上下。兩個孩子在地上翻滾著，你撕他的`衣服，他撕你的衣服。他們倆新買的衣服都被弄破、弄臟了。于是，我上去連聲叫：“停！停！不要因為這點小事而發(fā)生糾紛，你們可以把這道題寫下來問問別人，何必為了一點小事而打成這樣呢！”我對圍觀的小朋友說：“你們應(yīng)該去勸阻，而不是看熱鬧！”他們和兩個打架的孩子都互相誠懇地道了歉。
不和諧的一幕都不是我們愿看到的，那我們就要去阻止這些事情的，避免發(fā)生不必要的糾紛，避免互相傷害，影響友誼。
和諧的作文400字 篇7
和諧是一杯酒，讓你噴灑心中的激情。和諧是一盞燈，帶你通向成功的彼岸。和諧是一顆糖，請你嘗盡友誼的滋味。如果說班級是一個音樂團(tuán)，那么每一位同學(xué)就是音樂的演奏者，在老師的指揮下，他們團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)作出和諧的樂章。和諧的樂章中，演繹著團(tuán)結(jié)、演繹著付出。在校運動會上，同學(xué)們拿出了最佳水平，心中只有一個念頭：拼搏！
為班級取得榮譽；為同學(xué)老師取得榮譽；為自己取得榮譽。看，那是我們最可愛的運動員們：把汗水撒在跑道，澆灌成功之花的綻放；把歡笑飛揚在賽場，為班級爭光！
聽，那是來自我們拉拉隊員們的吶喊助威聲……汗水，淚水，我們盡情揮灑；笑聲，歌聲，我們盡情分享。和諧的樂章中，描繪著友誼、描繪著真誠。在我二年級時，有一位同學(xué)名叫施xx，在一次音樂課上，我因為匆忙沒帶音樂書�？伤齾s將自己的書借給了我。最后自己在音樂課上受了批評。這樣的故事，在我們身邊還有很多很多……聽，這就是我們演奏的樂章：她燦爛，如春天的朝霞；它溫馨，如夏日的清風(fēng)；她甜美，如秋季的碩果；她堅強(qiáng)，如冬天的松柏。美妙的'音符，來自美妙的心靈；和諧的樂章，來自我們的合作。同學(xué)們，讓我們攜手從小事做起，從我做起，為彈奏和諧班級、和諧校園、和諧社會最經(jīng)典的華章而努力奮斗吧！
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