和諧作文(實(shí)用)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的和諧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　和諧作文 篇1

　　這是一個(gè)美麗的森林世界，歡樂的森林世界，和諧的森林世界。

　　萬物復(fù)蘇，大雁歸來。蝴蝶和蜜蜂正在花的海洋采蜜，邊飛邊唱著“采蜜歌”;睡醒的棕熊來回歡跑、跳舞，舉行著一個(gè)盛大的“迎春派對(duì)”;被子植物使勁生長(zhǎng)，好像要和裸子植物一決高低;螞蟻軍團(tuán)正在搬運(yùn)建房物資，要修一個(gè)大大的別墅，以便在里面修生養(yǎng)息;小溪流水響叮咚，一路撒滿歌聲，流向遠(yuǎn)方……這是和諧森林世界的春天。

　　蟬歌婉轉(zhuǎn)，蓮花吐蕊。墨綠的樹，墨綠的小溪，墨綠的山……知了在樹蔭里乘著涼，“知呀知呀”，愜意地彈著戀曲;蓮花穿著艷麗的盛裝，在林中的水塘里阿娜多姿地跳著舞;蜻蜓似一架架微型直升機(jī)，耍雜技似的在草從來回穿梭;獅子群捕食采用“瞞天過�！庇�(jì)和“聲東擊西”計(jì)，收獲頗豐……這是和諧森林世界的夏天。

　　金菊燦燦，瓜果飄香。一群群猴子正在享受大自然個(gè)它們的.恩賜——可口的水果，吃飽喝足后呼呼大睡，無憂無慮;雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子，孕育著來年的希望;高粱喝醉了酒似的紅著臉，羞答答地底著頭;獵豹暗中潛伏，一但發(fā)現(xiàn)獵物，便像火箭一樣向前沖，三下五除二就獵獲了可口的食物;……這是和諧森林世界的秋天。

　　北風(fēng)呼呼，雪花飛舞。胖胖的狗熊玩累了，沒精打采地睡覺去了;小溪變成了一塊塊堅(jiān)硬的冰，蓋著厚厚雪絨被，酣酣的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);這時(shí)不斷出現(xiàn)狼的身影，它們是冬天的主人和公爵;一群山雞穿著七彩羽衣，在林間捉迷藏，它們是大自然的精靈……這是和諧森林世界的冬天。

　　多么和諧的森林!這個(gè)世界才最好。

　　和諧作文 篇2

　　水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現(xiàn)在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費(fèi)水資源的行為處處可見，長(zhǎng)此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語了。

　　大家知道嗎？我國水資源總量為2。8億立方米左右，居世界第6位，全國600多座城市中，有400多座城市缺水�？上攵�知，世界缺水多嚴(yán)重了。 我覺得，要節(jié)約水資源，必須得從身邊做起。 當(dāng)水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時(shí)候，要幫它擦干眼淚，當(dāng)水籠頭壞的時(shí)候，要趕緊起身修好。

　　其實(shí)用過了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節(jié)約水資源也有好處的 我看過這么一本書里的.一個(gè)故事：一個(gè)大城市的小學(xué)生來到 陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問：“要水干什么？”小學(xué)生說：“洗臉”老爺爺憤怒的說道：“啥，這么好的水用來洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”

　　——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報(bào)！ 我建議，我們應(yīng)該發(fā)展“珍惜愛護(hù)水資源”比賽，讓我們更家了解要愛護(hù)水資源，珍惜水資源！ 同學(xué)們，我們?nèi)绻�每天都浪費(fèi)，污染水，我們生活的地球該會(huì)怎樣呢？莊稼因?yàn)闆]有水結(jié)不出果實(shí)來，動(dòng)物會(huì)因?yàn)闆]有水而滅絕，森林會(huì)因?yàn)闆]有水而消失，我們將再也聽不到鳥兒的歌聲了�！蹦菍⒍嗝纯膳掳�！所以，我們愛護(hù)水如同愛護(hù)自己的眼睛一 樣，讓它清澈見底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！

　　和諧作文 篇3

　　陽光燦爛，小鳥在樹上“吱吱喳喳”地唱著歌，小草在花園里蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，花兒害羞地望著太陽，露出了千年才一回的笑容，一切是那么的美好，但是，就在這美好的一天，我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕。

　　那時(shí)，我正悠閑地走在小道上，草叢中夾雜著那星星點(diǎn)點(diǎn)的.滿天星，他們是多么可愛��！我情不自禁地彎下腰，看著他們沐浴著陽光，心中的煩惱一下子變成一張廢紙，被扔進(jìn)垃圾桶。正當(dāng)我沉浸在這美好的時(shí)光里，那不和諧的一幕發(fā)生了。

　　幾個(gè)個(gè)子大的哥哥們大搖大擺地走到一位正在捉蝴蝶的小弟弟身邊，一個(gè)前面頭發(fā)染成白色的大哥哥走上去，一把奪走小弟弟手中的蝴蝶，笑瞇瞇地說：“小弟弟，你知道怎樣玩蝴蝶有趣嗎？”小弟弟有些不知所措，好奇地?fù)u搖頭，那個(gè)大哥哥微微一笑說：“這樣！”把蝴蝶往地上一扔，隨后就是一腳，一個(gè)小生命就這樣悄無聲息地離開了。小弟弟看著死去的蝴蝶，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，眼神在向蝴蝶道歉，他低聲說：“你為什么要這樣做？”誰知，那個(gè)大個(gè)子突然揚(yáng)起大手，“啪！”狠狠地給小弟弟一巴掌，小弟弟“哇！”地一聲哭了，那個(gè)大個(gè)子開始罵人：“你這個(gè)王八蛋，連只蝴蝶都同情，笨蛋�！币贿吜R，一邊走了。我不忍心再看下去了，默默地離開了，我知道自己對(duì)這件事情無能為力。跟他們講道理肯定行不通，如果，我能長(zhǎng)得比他們高，力氣比他們大，我一定沖上去揍他們一頓。

　　人類社會(huì)在進(jìn)步，希望人的思想、精神、文化也要與時(shí)俱進(jìn)，那不和諧的一幕，我希望永遠(yuǎn)也不要發(fā)生了。

　　和諧作文 篇4

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園，或許，有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的！

　　我曾看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個(gè)龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊?qū)O子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者…… 有那些沒有愛心的人生活的地方能叫和諧家園嗎？

　　那些可惡的盜獵者只能給世界帶來淚水和悲傷！其實(shí)，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里；不隨地吐痰；保護(hù)花草樹木，不隨意踩踏；公工場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊！ 圖書館里，人們都沉迷于書的世間里，安安靜靜的，沒有爭(zhēng)吵聲，沒有打鬧聲，是多么的和諧、安寧��！

　　公共汽車上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會(huì)有矛盾。 樂于助人，是一種美好的品德，也是創(chuàng)建和諧家園的`重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察，創(chuàng)建和諧家園并不難！ 其實(shí)，創(chuàng)建和諧家園不僅僅是這些，還有很多很多等著人們?nèi)��?shí)現(xiàn)。

　　總有一天，這個(gè)美好的幻想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，地球?qū)��?huì)變成和諧的世界，和諧的家園!

　　和諧作文 篇5

　　好久沒乘坐公交車了，沒想今天卻在車上看到了“和諧”的一幕。

　　如此之美景，真的是美不勝收。今天坐車的人真多，到了第二站，就已經(jīng)沒有空余的位置了。車靠邊停下，上來了四個(gè)人，其中有倆位是老人。見此情景，我忙從座位上站起來說：“奶奶，您坐這兒來吧！”倆位奶奶見狀，都互相謙讓著。一位說：“你坐吧！”另一位說：“你去坐吧！我比你年輕，能站得住�！苯Y(jié)果，年紀(jì)稍大些的奶奶坐在了我的座位上，邊坐還邊說：“謝謝你好孩子�！蔽倚α诵φf：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！庇诖送瑫r(shí)，坐在我右前方的一位姑娘，也站了起來。對(duì)年輕些的奶奶說：“奶奶您來坐吧！”這位奶奶也與那位奶奶一樣，跟姑娘說了些客套話，便也坐在了座位上。我朝那位姑娘會(huì)意的笑了笑。車?yán)^續(xù)平穩(wěn)地向前行駛著。不一會(huì)兒，又到了下一個(gè)站牌。有人上車，也有人下車了。這次上來了一個(gè)抱小孩的女子，看得出來是個(gè)年輕媽媽。出乎我意料的是，那個(gè)年紀(jì)稍輕些的奶奶，連忙站了起來，把自己的座位讓給了她。她坐了下來，滿臉笑容地向奶奶道謝。車還是一如既往地向前行駛著。轉(zhuǎn)眼間又到了下一個(gè)站牌。這會(huì)兒，年輕的奶奶下車了。上來了二三個(gè)人，有年輕的，也有年老的。而車廂里卻依然唱著同一首美妙的歌曲。不容別人說什么，年輕人都會(huì)自覺主動(dòng)地把自己的座位讓出來。這不正是我所希望看到的嗎？這不也正體現(xiàn)了我們社會(huì)大家庭，人與人之間和睦相處的美好意境嗎?“和諧”一個(gè)多么美好而又動(dòng)聽的.詞匯。

　　今天，在這普通的公交車上，卻唱響了！讓我們大家繼續(xù)努力，一起走進(jìn)“和諧”！(雖然“讓座”這樣的事，普通的不能再普通了。但是我們卻能從普通與平凡中，看到人的“真，善，美”及心靈的真實(shí)寫照�。�

　　和諧作文 篇6

　　周四，我乘坐5路車到南陽，誰知竟見到這樣一幕。

　　我剛上車，就見到一位青年男子，不顧身邊的老人，抽起了煙，要知道，香煙里不僅含有尼古丁和大量有害物質(zhì)，而且還鉛超標(biāo)，成年人聞到倒還可以，如果兒童長(zhǎng)期聞的話，很可能得小哮喘病、肺癌等疾病。想著想著，我趕忙捂住鼻子，心想：這個(gè)人怎么這么不愛惜自己的身體��！而他身邊的老人，被煙熏味嗆得前仰后合，不住的'咳嗽，咳得臉都紅了。

　　有位好心人說：“哎呀，你別抽煙了，沒看見這位老人家一直咳嗽嘛！”而這位青年人好像一個(gè)“聾子”，聽不見，真是“兩耳不聞窗外事，一心只抽‘圣賢’煙”啊。過了一會(huì)兒，他好像到站了，掐掉煙頭、彈灰、起身、邁大步走，一系列動(dòng)作，十分連貫。

　　青年男子下車后，上來了一位老爺爺。其他人熟視無睹，絲毫沒有起身讓座的“動(dòng)機(jī)”。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，老爺爺差點(diǎn)跌到。突然，一個(gè)具有滄桑感的聲音傳來：“來我這坐吧。”是一位老爺爺，歲月在他臉上留下了不少的痕跡。

　　下車后，我想：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這種不和諧的一幕本不應(yīng)該發(fā)生，應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，杜絕這不和諧的一幕！

　　和諧作文 篇7

　　一所學(xué)校只有和諧，才能發(fā)展。只有和諧才能不斷創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出符合未來社會(huì)要求的新型人才。這是老師告訴我們的話，我把它記住了。所以每當(dāng)我看到大家在歧視、嘲笑那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)時(shí)，我的心里就很難受。

　　那些同學(xué)只是希望跟我們?cè)谕�一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。我們不能因?yàn)樗�腦子不好而不理睬他，甚至嫌棄他，這種觀點(diǎn)太可笑了。如果換個(gè)角度來想，你是一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，你腦子不好使，同學(xué)們因此而不理睬你，難道你就不會(huì)感到傷心、失望嗎？讓我們將心比心吧。你知道嗎？當(dāng)一個(gè)人孤立無援時(shí)，他的心情一定糟糕透了。

　　在我的班級(jí)里就有一位智力較差的女同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，有些同學(xué)對(duì)她不理不睬，有時(shí)還嘲笑她。促使她整個(gè)人變得孤僻，不愛說話。心里的陽光消失了。我覺得她好象站在人生的十字路口，不知該往哪走，因此她選擇了原地踏步，不再前進(jìn)。其實(shí)大家都很想幫她，可她總是拿不出行動(dòng)來證明自己。

　　有一次，老師在篩選新入隊(duì)的同學(xué)，也提到她的'名字，希望她走上臺(tái)講幾句話。班級(jí)一下字安靜下來，有一個(gè)膽大的同學(xué)說：“加油！加油！”其他同學(xué)也鼓起掌來。她結(jié)結(jié)巴巴地怨說自己拖了班級(jí)的后腿，并誠懇地請(qǐng)求同學(xué)們?cè)�諒她，她說她想在清明節(jié)時(shí)入隊(duì)，請(qǐng)同學(xué)們支持她。

　　同時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在她的嘴角邊泛起了一絲很少見的微笑。大家也給她了肯定，回答同意讓她成為一名新的少先隊(duì)員。之后，她比原來開朗多了，是啊，做事似乎對(duì)自己也很有信心。同學(xué)們也嘗到了幫助別人的甜頭。我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)了。

　　我們應(yīng)該采取一些行動(dòng)來幫助需要陽光的人，讓沒有陽光的人盡情體會(huì)陽光帶來的快樂。我堅(jiān)信：只要我們有著一顆構(gòu)建和諧校園的拳拳之心，校園的春天一定會(huì)燦爛！

　　和諧作文 篇8

　　家庭、學(xué)校、社會(huì)追求和諧，多么美麗而又溫馨的字眼。然而有多少人能夠體會(huì)到這一字眼的真正內(nèi)涵。世界上國家和國家之間追求和平，又有多少人在期盼，希望世界大同沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。創(chuàng)建和諧的社會(huì)需要時(shí)間，也要靠大家的力量才能完成。

　　首先要從小的地方做起，家庭要追求和諧安定，一定要避免父子爭(zhēng)吵，夫妻爭(zhēng)斗，兄弟姐妹搶奪。學(xué)校要追求和諧一定要避免師生對(duì)立，同學(xué)吵架。人人以和為貴，心平氣和地與別人交談難道不好嗎？非要爭(zhēng)吵才有結(jié)果嗎？正所謂”家和萬事興”。夫妻和睦生活，親人和諧幫助，同學(xué)之間互相友愛，增進(jìn)了彼此間的情誼，社會(huì)更加融洽。何樂而不為呢？

　　學(xué)校里，同學(xué)們打打鬧鬧，一不小心就會(huì)出現(xiàn)一些安全事故。如果我們能彼此間建立友誼關(guān)系，就不會(huì)發(fā)生意外，同學(xué)之間互相幫助互相學(xué)習(xí)，成績(jī)必然進(jìn)步提高。同學(xué)間如果不和睦共處的`現(xiàn)象越來越多，有的甚至互相打架，至使整個(gè)集體成為一盤散沙。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)，又怎么會(huì)提高效率呢？答案只有一個(gè)字：和。和諧共處、心平氣和地生活只有百利而無一害。

　　和善的人受別人歡迎，和睦的家庭受人羨慕，和諧的國家受別國的人的尊敬。一個(gè)擁有和的地方，就是一個(gè)樂園，就會(huì)擁有凝聚力，讓整個(gè)地方發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓它成為一個(gè)真正的和諧樂園。和諧的家庭，和諧的校園，和諧就是一個(gè)最重要的部分。如果整個(gè)世界都和平共處，那么這個(gè)世界將變得多么美好。

　　和諧作文 篇9

　　現(xiàn)在社會(huì)竟?fàn)幖ち遥�誰都不像以前那么好相處了，就連為了一點(diǎn)小事都會(huì)發(fā)火。

　　那天，我去坐公交車，到了上新街的時(shí)候，由于車箱里本來就有很多人，再加上后來又上來了十幾個(gè)人，所以，車箱里簡(jiǎn)直是水泄不通。這時(shí)，一個(gè)叔叔不小心撞到了另一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔說：“你干什么？”后面的叔叔說：“我沒有撞你，后面擁擠造成的。”前面那個(gè)叔叔說：“明明撞到了我還說沒有�！本瓦@樣，你一言我一語“世界大戰(zhàn)”就在這樣的'幾句話下，開始了。售票員剛想過去調(diào)解，可是，卻被撞到的叔叔的同行人攔住了，這樣，全是出口成“臟”。終于，被撞到的叔叔忍不住了，一拳打了過去，結(jié)果，前面的那個(gè)叔叔被打出了血，他沒想，對(duì)方有五個(gè)人。結(jié)果，一場(chǎng)實(shí)力不均的拳擊大賽開始了。最后，單身一人的那個(gè)叔叔被五個(gè)人一起圍攻，很憤怒，于是，他用了一招“佛山無影腳”，但是，他被人打了一耳光，他憤憤不平，隨即下車，我以為他是逃跑，沒有想到，他拿了一把刀來砍人，還好駕駛員反應(yīng)快，及時(shí)啟汽車，他沒有上到車，不然，又要發(fā)生血案了。

　　看到這一幕，我心里不由得一嘆：要是人人都能退讓一步的話，這個(gè)社會(huì)不就會(huì)變得和諧了嗎？

　　和諧作文 篇10

　　我生活在一個(gè)平安、和諧的家園里，那就是婺城。我為生活在這樣一個(gè)平安而又和諧的家園里，感到無比地自豪和幸福。

　　一個(gè)星期天，我和媽媽一起去雙龍洞游玩，因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn)，我們選擇了公共汽車作為我們的交通工具。那是個(gè)炎熱的天氣，馬路被太陽曬得滾燙滾燙的，但它絲毫沒有削減我游玩的興致。在車站等了幾分鐘，車子就到了。在車棚里等候上車的人們，有序地上了車。車?yán)镫m有空調(diào)，可是公交車?yán)飻D滿了人，還是感到十分悶熱，因?yàn)槲易詈笠粋�(gè)上車，只能依偎在媽媽的身邊。這對(duì)于—個(gè)不會(huì)坐車，時(shí)常暈車的'我來說，的確有點(diǎn)支撐不住，路途不過半程，我臉色開始發(fā)白。坐在旁邊的一位大哥哥看到了眼前的情景，便主動(dòng)讓位，請(qǐng)我坐了下來。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我情不自禁地說了聲：“謝謝！” “不客氣”大哥哥滿臉笑容的回答說。

　　車坐了半個(gè)多小時(shí)，我們抵達(dá)了雙龍洞景區(qū)。一走進(jìn)洞口，一股涼氣撲面而來，沁入心扉，坐車的疲憊似乎一下子煙消云散。那天的游客雖然特別多，可隊(duì)伍卻井然有序。本想鋪上席子好好享受一番，可環(huán)顧四周，沒有一個(gè)游客是鋪著席子休閑的。我感到內(nèi)疚。

　　坐船進(jìn)入內(nèi)洞，雖然剛開始是涼爽的，可越走到里面，越覺得有點(diǎn)涼颼颼的。進(jìn)入冰壺洞里，我不禁打起了噴嚏，細(xì)心的媽媽摸摸我的手，無奈又沒帶衣服，不知所措。只好用自己的身體捂住我，一旁的阿姨看到以后，便主動(dòng)把外衣脫下來，給我披上。碩大的外衣像一件披風(fēng)，一下子從上身溫暖到腳底。

　　在回家的路上，回想起旅途中發(fā)生的幾個(gè)場(chǎng)景，我仿佛看到了，婺城您變了，變得更加和諧，更加文明，這正是我們眾盼所望的。打造平安婺城，我們需要的是這樣和諧的環(huán)境，塑造有素質(zhì)、文明的婺城人。

　　和諧作文 篇11

　　中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，。意思是說：有道德的`人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　在五月三十一日，也就是我們的節(jié)日的前一天。中午靜校的時(shí)候，我們班的朱林和智林打架了，就為了一瓶水打了起來。事情是這樣的：今天中午，奚杰把一瓶扎了一個(gè)小口子的瓶子放在桌上，就去打乒乓球了，瓶里還放著自來水。這時(shí)朱林拿起瓶子，這兒噴噴，那兒噴噴，一不小心噴到了智林，智林騰地站了起來，一把搶過瓶子，對(duì)著朱林噴了幾下。朱林不甘示弱，又搶了過來，對(duì)著智林噴了幾下便圍著二、三組跑，智林就在后面追。智林把桌子往前一推，就坐在等朱林過去。朱林看見了沒跑過去，就停在那兒走了，智林過去追，把他逼到了桌子那兒，抱住了他，邊抱邊搶瓶子。然后，班長(zhǎng)跑過去阻止了他們。智林回到位子上哭了。過了一會(huì)兒，智林哭著去抱住朱林，被班長(zhǎng)看見了又去阻止。智林往后一走，把朱林往后一拉，朱林便摔倒在地上。

　　人在社會(huì)上生活，總要和別人交往。如果都像他們?yōu)榱艘欢↑c(diǎn)小事便如此大動(dòng)干戈，那就亂了套。如果禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。

　　和諧作文 篇12

　　和諧，讓生活更美好：在我們的生活當(dāng)中，有著許多爭(zhēng)吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏�活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。

　　生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽覺，無法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的`所要傳達(dá)的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。

　　和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權(quán)力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會(huì)受到懲罰。

　　所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們?cè)谏�活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。

　　和諧作文 篇13

　　“嘟嘟——”“滴滴——”

　　繁華的大街上，大大小小的汽車像一條條蠕動(dòng)的蟲子一般慢慢向前爬行，因?yàn)槎萝�，刺耳的喇叭開始不停地尖叫，再加上馬路兩旁的喧鬧聲，整個(gè)大道簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

　　在這混成一片的吵鬧聲中，突然闖入了另一種聲音：“嘎嘎——嘎嘎——”原來，是路邊一只母鴨帶著六只小鴨想過馬路呢，母鴨焦急地望著車水馬龍的馬路，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而不知情的小鴨們卻歡快地朝路中央跑去！母鴨嚇壞了，“嘎嘎”叫著沖到了馬路中間！

　　一瞬間，所以過往的車輛仿佛同一時(shí)間接到統(tǒng)一指令一樣，一起齊刷刷、平穩(wěn)地停了下來。母鴨先是一驚，爾后歡快地沖到了小鴨面前，小鴨們自覺地排好隊(duì)，緊緊跟在母鴨后面，

　　瞧，這群毛茸茸的小東西，搖晃著肥嘟嘟的小身體，跌跌撞撞地向前跑著；母鴨走的很平穩(wěn)，脖子一點(diǎn)一點(diǎn)，好像在向人們致謝；有只調(diào)皮的小鴨兒子，也許也想鞠個(gè)躬，卻一不小心翻了個(gè)跟頭，它晃著小短腿，使勁一翻才站了起來。車上的.人們都笑著望著這只鴨子，還有的搖下車窗，探出頭想逗逗它們，人們笑瞇瞇地對(duì)著小鴨們指指點(diǎn)點(diǎn)，“看，多可愛的小東西啊�！�

　　路兩旁也靜了下來，人們好奇又興奮地望著它們，就連雜貨鋪的老板也忍不住出來看。寬闊的大馬路上，小鴨們搖晃的身體成了一道亮麗的風(fēng)景。小鴨們見這么多人看著自己，竟走得有幾分像軍人啦，一時(shí)間，街上、馬路上，成了笑的海洋……

　　有時(shí)候，人與動(dòng)物之間的一點(diǎn)點(diǎn)和諧，就能造就一個(gè)真正和諧的世界。在這個(gè)地球村里，人與動(dòng)物，都是最最親密的家人。

　　和諧作文 篇14

　　森林里住著許多活潑可愛的小動(dòng)物，有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…，他們平時(shí)相處得很好，就像生活在一個(gè)大家庭里面。

　　一天，森林里舉辦一場(chǎng)別開生面的'晚會(huì)，大家都來參加了，但是大家各有分工，配合得很默契！第一個(gè)節(jié)目是大象表演雜技，他的雜技動(dòng)作難度可大了，把大家都看呆了。大象一表演完，大家就情不自禁地鼓起掌來！第二個(gè)節(jié)目是小猴的，小猴一上來就連翻了十幾個(gè)跟頭，然后用手抓起自己的毛來，好像是說：大家快來幫我撓癢癢吧！布谷鳥也來了，她用甜美的歌喉給大家唱起了歌。這時(shí)候小熊笨手笨腳地走上臺(tái)，他說要給大家表演鋼琴，大家知道小熊最近練鋼琴練得很辛苦，所以靜下心來聽他演奏！

　　晚會(huì)進(jìn)行得很順利！但累壞了小兔和小羊，他們倆一直在會(huì)場(chǎng)旁打掃衛(wèi)生；小松鼠也很辛苦，因?yàn)樗�上竄下跳地主持節(jié)目呢；小老虎今天不知怎么了，他一直在廚房幫助羊媽媽做飯！噢，晚會(huì)結(jié)束時(shí)，大家都圍在羊媽媽的桌子旁吃起了香噴噴的飯菜，大家有說有笑，吃得津津有味！

　　瞧，這就是發(fā)生在森林里的一個(gè)和諧的場(chǎng)面！

【和諧作文】相關(guān)文章：

和諧的作文;和諧自然08-19

和諧作文：塑造和諧08-18

和諧的作文：和諧校園08-18

和諧作文：節(jié)約與和諧「精選」01-23

和諧作文：談和諧08-30

和諧作文：話題作文：和諧08-09

關(guān)于和諧的作文：尋找和諧08-14

和諧與不和諧作文01-27

與和諧有關(guān)的作文：和諧的自述01-27

作文：心存和諧，自然和諧01-27