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【實(shí)用】和諧的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的和諧的作文,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文1
眾所周知,奧運(yùn)會是人類歷史上最偉大、最輝煌的體育競賽。2008年8月8日8點(diǎn)奧運(yùn)會將在中國北京舉行。身為中國人,難道不感到自豪嗎?
3月24日,北京奧運(yùn)會的圣火在希臘奧林匹亞點(diǎn)燃,雅典奧運(yùn)會游泳冠軍羅雪娟從首位火炬手亞歷山大·尼克拉澤斯手中接過火炬時(shí),中國人民沸騰了起來。當(dāng)最高女祭司點(diǎn)燃圣火時(shí),北京奧運(yùn)會也拉開了序幕。
為了奧運(yùn)會的圓滿舉辦,除了運(yùn)動(dòng)員們的.辛苦備戰(zhàn),還有無數(shù)人在默默奉獻(xiàn)著,沒有這些最可愛的普通人們最樸實(shí)地奉獻(xiàn),也就沒有這些光榮與夢想。這些人,可能是一名司機(jī),認(rèn)真地工作,為城市的交通默默奉獻(xiàn)著;這些人,可能是一名警察,為奧運(yùn)的安全工作盡心盡力;這些人可能是一名食堂工人,為運(yùn)動(dòng)員的飲食精心準(zhǔn)備著;這些人可能是一名尿檢人員,為保證奧運(yùn)的公平性,嚴(yán)格認(rèn)真;這些人可能是一名環(huán)衛(wèi)工人,勤勤懇懇,為的是給國際友人們展示一張光潔的城市名片;這些人,可能是一名教師,為給國家培養(yǎng)棟梁之材,辛辛苦苦;這些人,可能是我們中的任何一員,為給國家獻(xiàn)出自己微薄的力量,正挑燈夜戰(zhàn)、埋頭苦學(xué)……假若缺少他們中的任何一人,奧運(yùn)會多多少少會留下一絲遺憾吧。
為了更好地迎接奧運(yùn)會,身為炎黃子孫,都應(yīng)該獻(xiàn)出自己。
和諧的作文2
奧林匹克,是一個(gè)多么奇妙的名字,它能把我們這個(gè)星球上不同區(qū)域,不同膚色,不同語言,不同信仰的人們,聚集在自己的旗幟下,共組成奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志。通過體育競技,形成一個(gè)和平,友誼,平等,公正,拼搏進(jìn)步的大家庭,這是一個(gè)洋溢著和諧氛圍的大家庭!這個(gè)大家庭象征著生命,青春和美麗。
構(gòu)建和諧社會,是一聲多么響亮的口號角,它把每一個(gè)宏偉的`目標(biāo)展現(xiàn)在祖國的每一角落,展現(xiàn)在每個(gè)人的心里,讓我們來看著,“和諧社會”的美麗圖景吧:公正議,誠實(shí)友愛,充滿活力,安定有續(xù),人與自然,和諧相處。這是一個(gè)中國全體人民共同建設(shè),共同享有的和諧社會,是一個(gè)美好的社會!
2008年,北京將向全世界展示自己的魅力和風(fēng)采,作為小學(xué)生,作為和諧大家庭的主人,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
一, 社會公德不能忘,爭當(dāng)奧運(yùn)好少年。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。
二, 綠色奧運(yùn)我先行,成為合格小議。保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色奧運(yùn),不隨地涂痰,不亂扔垃圾,不亂倒污水,保護(hù)樹林和綠地,積極參加植樹造林等綠化活動(dòng)。
三,奧運(yùn)精神記在心里,要做和諧小先鋒。理解和諧社會的含義,牢記“重在參于”“友誼第一,比賽第二”等奧運(yùn)理念,追求世界和平,團(tuán)結(jié)友愛。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)奧運(yùn)讓世界贊美中國,讓世界知道中國的未來更美好!讓我們張開雙臂,共同擁抱著紅紅火火的年代吧!
我們要用奧林匹克的“和諧”的旋律唱響“和諧社會”的光芒照耀2008年的北京奧運(yùn)會。
和諧的作文3
現(xiàn)在大張旗鼓的宣傳構(gòu)建和諧社會,對于"和諧"我本理解的很清楚,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我把它"曲解"了。
河水可以淘米。這是6歲的我眼中的和諧。河水發(fā)臭,塵埃漫天,這就是我13歲眼中的'和諧,F(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。和諧也成為了當(dāng)今社會的熱點(diǎn)?珊椭C社會是說出來的嗎?//應(yīng)該不是吧,F(xiàn)在難道真的是社會效益和經(jīng)濟(jì)效益共同得到了發(fā)展了嗎??我很質(zhì)疑。但更多的是擔(dān)心,我擔(dān)心高溫天氣回越來越頻繁,沙塵暴會越來越多,一次性的東西到處可見。
我擔(dān)心,我害怕,害怕多少多少年后人類不見了,或許有人會說我是杞人憂天,但不是的,地球傷痕累累,我只是好難過,我只是想為他做點(diǎn)什么。事實(shí)證明我一個(gè)人的力量不行。草木有情,更何況是人呢,"
和諧"是要從你我自身做起,從小事做起。只要我們大家一起努力,還地球一片綠,還空氣一份清潔,。我相信,我們一定可以,只要我們堅(jiān)持!
和諧的作文4
我們的學(xué)校有一個(gè)和諧的樂園。那兒有舒適的墊被,猶如花園里的草坪;有淘氣的我們,猶如藍(lán)天白云下的鳥兒嘰嘰喳喳的在唱歌。
在和諧的樂園里,住著許許多多的同學(xué)。每天的晚上,同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕盈的腳步浩浩蕩蕩地走向樂園。
早上,同學(xué)們按時(shí)的.起床。穿起衣服,就開始整理房間的一切,首先把被子疊好,然后把墊被扯平,把枕頭放齊。我們用很快的時(shí)間就把床上的用品疊成了像解放軍叔叔那樣整齊。如果有什么地方做的不到位了,就立刻整改。疊好了被子,就去洗臉、刷牙,然后把牙膏、牙杯、牙刷都擺放成一條直線,最后搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,做到地面整潔,床鋪整潔,走廊、公共場地整潔,個(gè)人衛(wèi)生整潔,稱四整潔?,這時(shí)的學(xué)生宿舍,你就會發(fā)現(xiàn),是如此的整潔、美觀、整齊、舒適。而且各自寢室的墊被和被子的花色都統(tǒng)一;學(xué)生宿舍的墻上還掛有工工整整毛筆字,五彩繽紛塑料花?,我們的宿舍不正像花園嗎?
花園式的宿舍蕩漾著我們的笑聲,這笑聲很美很甜,這笑聲充滿了友誼,這笑聲活潑、天真、可愛。
和諧的作文5
“和諧”作為當(dāng)今世界一個(gè)萬眾矚目的詞語。其中要原因在于一個(gè)真正的民主的社會與和諧是密不可分的。
社會沒有了和諧,就如森林沒有了樹木;社會沒有了和諧,就如花園沒有了花朵;社會沒有了和諧,就如大海沒有了水滴;社會沒有了和諧,就如高山?jīng)]有了土壤?傊,社會離不開和諧,和諧構(gòu)成社會。
作為社會的一員,我們應(yīng)當(dāng)毫不推辭地說:“社會需要我,和諧需要我!蔽覀儊碓苑N森林中高大的樹林;我們來澆灌花園中多姿的花朵;我們來創(chuàng)造大海中晶瑩的`水滴;我們來堆集高山中厚實(shí)的土壤。我們共同創(chuàng)造和諧,維護(hù)社會。
社會的和諧并非一人所能創(chuàng)造。一個(gè)人維護(hù)和諧,而其他人破壞和諧,這樣的社會仍然不能算是和諧。和諧需要所有人去努力創(chuàng)造,去努力維護(hù),這樣團(tuán)結(jié)一心,眾志成誠,所謂“眾人拾柴火焰高”,只有萬眾一心,才能維護(hù)社會和諧,才能建設(shè)一個(gè)真正的社會。由此可見,建設(shè)一個(gè)真正的和諧社會,需要每個(gè)人盡自己的綿薄之力,和諧并非一日之功,也并非一人之力。
因此,為了創(chuàng)造和諧,為了建設(shè)真正的和諧社會,我們應(yīng)該說:“和諧需要我!
和諧的作文6
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),人人都說,感恩感恩,可是,事實(shí)上,我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當(dāng)我們在廣告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí),你心里想到的是什么?你自己有沒有做到這么一點(diǎn)?難不成,我們連一個(gè)不到六歲的`孩子都不如嗎?看到這一幕幕,我是多么的內(nèi)疚,我在想,從小到大,父母把我們拉扯了這么大,而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒表達(dá)出來,連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒做到,我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家,我們要用事實(shí)來證明一切,讓父母知道,我們已經(jīng)長大了,不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會感恩,我們要從點(diǎn)滴做起,這樣,我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是,那天,我做了一件讓父母傷心的事情,只要我回到家,我就想盡任何辦法逗他們開心,可都是于事無補(bǔ),我實(shí)在沒辦法了!我想到,孝順父母是最好的辦法,我就連倒水,連給他們捶背啊什么的,爸爸好似看透了我的心思,就微微的露出了點(diǎn)笑容,我雖說不知道是什么意思,但我還是很開心!因?yàn),父母開心,我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母,是我們的責(zé)任!
和諧的作文7
社會需要和諧,漳州需要和諧,校園、家庭都需要和諧。和諧如風(fēng),看不見,但它不像水無味,它用著溫暖的心,點(diǎn)亮世界上每一張臉,重心找回笑容,讓世界充滿著快樂。同學(xué)之間有和諧:我們班有一位優(yōu)秀的學(xué)生——吳毅鳳,她不拋棄不放棄每一位后進(jìn)生,每天她都認(rèn)真地幫助著同桌——張錦榮,監(jiān)督他上課,幫他講解難題,用著微笑點(diǎn)亮他心中的濕柴,發(fā)出星星般迷離的光點(diǎn)。
師生之間也有和諧:每一位老師責(zé)任重大,他們用著一生的心血,呵護(hù)著祖國的花朵,在一次升旗儀式上,邱志鑫同學(xué)因低血糖而昏倒在操場上,是我們的園丁,把他背進(jìn)門檻處,讓他及時(shí)喝下了白糖水,不然他的生命將有可能受到病魔的攻擊。
上課時(shí),老師就像彎彎的月亮掛在夜晚的天空中,我們就是星星,分部在四周吸收著光茫。家人與你之間同樣有著美好的和諧生活:當(dāng)你生了一場病,父母的表情是那樣沉重,那樣著急,有時(shí)徹夜難眠,時(shí)時(shí)刻刻想著你,當(dāng)你的病好了,他們又是那樣欣喜若狂;天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,如果你還穿著件單薄的衣裳,父母總會板著臉說:“大冷天的`,穿這么少,待會兒感冒,多穿幾件!”雖然父母板著不高興的面孔,但這也是一種和諧的體現(xiàn);當(dāng)你因?yàn)榇煺鄱械奖瘋麜r(shí),家人總會用最貼心的話語,鼓勵(lì)你重新站起來,也許,那才是對你最大的安慰…………
和諧就像一把神圣的火炬,在世界人民間傳遞。
和諧的作文8
愛,是春日里的一棵嫩綠的小草;愛,是夏日里的一縷涼風(fēng);愛,是秋月里累累碩果的果實(shí);愛,是冬日里那柔和的陽光……在世界上,愛是拉近人們溝通的一座橋梁,使人們團(tuán)結(jié)一致,勇往直前。
在汶川大地震后,使許許多多的同胞無家可歸,滿目瘡痍的.廢墟令人心寒,雖然有許多人逃過了劫難,但是廢墟下卻還有許多等待被救的同胞,生命是美好的,在這個(gè)時(shí)候誰不想,留下來享受世間的美好呢?然而,武警戰(zhàn)士給了他們希望,不惜一切代價(jià)甚至犧牲自己的性命去換取遇難者的性命,有些獲救的人不顧自己的傷勢,冒著生死前去幫助武警戰(zhàn)士救人,難道這不是愛嗎?如果不是因?yàn)樗麄冃闹写嬖趷郏敲磿慌吕щy,甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的人嗎?若不是因?yàn)閻鄣哪Я,才使黯淡的夜空增添那耀眼的星光?/p>
在偏僻的山區(qū)中,那里的孩子都渴望讀書夢想著坐在寬敞的教室里,學(xué)習(xí)著無窮的知識?上н@一切都沒有實(shí)現(xiàn),然而一位老師的到來改變了他們的人生,使他們?nèi)计鹆藢W(xué)習(xí)的激情,當(dāng)?shù)卣畬@一情況引起了高度重視,呼吁社會人士來盡己所能幫助他們,不久之后,一棟教學(xué)樓在大山區(qū)中出現(xiàn),使孩子們實(shí)現(xiàn)了他們的夢想,這難道不是愛給的希望嗎?
和諧社會是靠我們心中所存的愛搭建起來的,需要我們每個(gè)人付出努力。
和諧的作文9
南半球的天,黑夜,一天比一天長,天氣愈加寒冷起來。
北半球的天,白晝,一天比一天長,天氣愈加炎熱起來。
那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風(fēng),熱熱的云。才開始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風(fēng)和。
黑夜,白晝。日麗,風(fēng)和。我想,這一切加來是和諧吧。就象計(jì)算中的加加減減,少一點(diǎn)加上多一點(diǎn)還是等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻不是殘忍地要關(guān)閉另一扇門。
有一個(gè)故事我仍然還記得。是一個(gè)很老套的情節(jié),患病小女孩躺在醫(yī)院里,因?yàn)闆]錢,她很快就要出院了,被熱心的'人們發(fā)現(xiàn)后,紛紛為她籌款墊藥費(fèi),并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢治療,但社會卻多了一分愛心和她一起分擔(dān)。這難道不是和諧的表達(dá)方式?
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開始互相排斥,分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象,一種分子退一步,一種分子進(jìn)一步,最后,當(dāng)它們混合在一起時(shí),和成一種好看的顏色,從語言的角度,這難道不是和諧的表達(dá)方式?
試想一下,如果生活少一點(diǎn)煩惱,多一點(diǎn)愉悅;鄰里少一點(diǎn)爭吵,多一點(diǎn)關(guān)心;社會少一點(diǎn)壞事,多一點(diǎn)好人;世界少一點(diǎn)戰(zhàn)爭,多一點(diǎn)和平。這難道不是和諧的表達(dá)方式?
其實(shí),就象計(jì)算中的加加減減,少一點(diǎn)叫上多一點(diǎn)還是等于原式,這難道不是和諧的表達(dá)方式?
而和諧,僅僅改變的是一種性質(zhì)。
和諧的作文10
進(jìn)入了 21 世紀(jì),祖國正在發(fā)生日新月異的變化?墒,在這個(gè)最古老的國家奏響新世紀(jì)的樂章時(shí),我們也時(shí)常聽到不和諧的聲音。
有一次,我和媽媽坐 brt 去奶奶家。車上的人很多,我們找不到座位坐下,就只好站著了。我旁邊的位子上坐著一個(gè)大約 18 歲的大哥哥。在大慶路站有一位老奶奶上車了,她看見車上沒座位了,就只好伸手抓住了扶手。大哥哥看了一眼老奶奶,但是并沒有起身讓座。過了一會幾個(gè)叔叔對大哥哥說:“哎,小伙子,你給老奶奶讓個(gè)座,好嗎?”大哥哥很不以為然,回過頭來繼續(xù)打游戲。
這下子,車上指責(zé)的人就越多了!斑@是哪家的孩子啊,怎么這么不懂禮貌!”“這孩子也真是的 , 唉!”大哥哥還理直氣壯:“車上也不只是就我一個(gè)人坐著,為什么就要我讓座!”
這時(shí),老奶奶說話了:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我下一站就下車了,不礙事!避嚨秸玖耍夏棠毯痛蟾绺缦嗬^下了車。車?yán)锏娜硕伎粗倌甑?背影連連嘆息。
我想:如果換成是我,我一定會給奶奶讓座的!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”我們要讓不和諧的事不再重現(xiàn)。
和諧的作文11
小記者:鮑校長,近幾年來,我們很多同學(xué)都覺得我們的班級集體凝聚力強(qiáng),班級活動(dòng)異彩紛呈,這與我們學(xué)校倡導(dǎo)的創(chuàng)建和諧班集體是分不開的。
您能向我們介紹一下嗎? 鮑校長:班級是進(jìn)行教育、教學(xué)的單位,只有營造一種活潑和諧的班級氛圍,才能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極參與意識,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。早在1995年,我校就開始進(jìn)行班集體精神文化建設(shè)的有關(guān)研究。在原先研究的'基礎(chǔ)上,20xx年4月,我們又開始進(jìn)行和諧班集體的創(chuàng)建研究。 小記者:在和諧班集體中,我們的很多同學(xué)都發(fā)生了可喜的變化。
鮑校長:是的!我們以建立和諧 “人際關(guān)系網(wǎng)”、 “班級文化圈”、 “課堂教學(xué)場”這三條有效途徑來建設(shè)和諧班集體。現(xiàn)在,我們的孩子在班級學(xué)習(xí)生活中充滿自信,主動(dòng)參與,積極進(jìn)取,具有民主、平等意識,具備會關(guān)心、善學(xué)習(xí)、會合作、重責(zé)任、能自立的基礎(chǔ)素質(zhì),這為孩子們最終獲得智能、身心的和諧發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
小記者:真高興我們能在這樣一個(gè)溫馨舒暢的集體中學(xué)習(xí)和生活。
和諧的作文12
和諧是什么?和諧其實(shí)就是和平。和諧使人那么向往,和諧使人奮發(fā)向上。
“天時(shí)不如地利,地利不如人合”。不管每個(gè)人是貧窮還是富有,他們都有自己向往的世界——和諧。
在古時(shí)候,古代勞動(dòng)人民原本個(gè)個(gè)都能夠安居樂業(yè),家里兒孫滿堂,過著非常幸福的日子。大街上人山人海,人群絡(luò)繹不絕,可熱鬧了。有的商人在賣各種各樣的玩具;有的商人在賣各種各樣的絲綢;還有賣小吃的`攤子......這些人,多得使人眼花繚亂。
可每當(dāng)?shù)搅舜蛘痰臅r(shí)候,人們個(gè)個(gè)人心惶惶、舉家遷移落難而逃。這時(shí),有些人的親人、家屬在戰(zhàn)場上犧牲或受傷了。以往的大街上到處是尸體覆蓋,不是看到死難者的家屬、親人在四處尋找、辨認(rèn)自己的丈夫和孩子,就是聽到人們哭喊的聲音、懊悔的聲音;為什么當(dāng)時(shí)要讓你去打仗,為什么,為什么......這時(shí)候不管是皇宮貴族還是平民百姓,他們是多么向往和諧盛世,多么懷念以前沒打仗時(shí)愉快的日子。
而現(xiàn)在,雖然科技是多么的發(fā)達(dá),人們是多么的時(shí)尚?墒侨藗円苍趽(dān)驚受怕。人們害怕再過以前那樣艱苦的生活,他們多么希望世界和平,永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭、不平等條約。
不管是現(xiàn)代人還是古代人,都有一個(gè)相同的愿望,那就是和平。讓我們攜起手,共創(chuàng)美好家園,共創(chuàng)和諧盛世。
和諧的作文13
這個(gè)星期三下午,因?yàn)榉偶,我和幾個(gè)小朋友在院子里玩游戲。今天是陰天,我心中總有一種不祥的預(yù)感,誰知今天下午,不祥的事情便發(fā)生了。
下午四點(diǎn)左右,因?yàn)槲覀兇蠹叶亲羽I,我最大,我就派了一個(gè)比我小明去買三袋蝦條,我便跟著他去了柜臺,正好那里沒人,柜臺里的售貨員正在逗孩子玩。小明很有禮貌的說:“阿姨,我買三包蝦條!”只見他一連叫了好幾聲,都沒有回應(yīng)。我們才開始以為她耳朵有問題。他只好大叫一聲:“阿姨,我要買三包蝦條!”她終于站起來了,我還以為她要拿蝦條給小明了。誰知,她眼珠子一瞪,吼了起來:“大叫什么,沒看見我有事,快回家!闭f完又逗她的小孩了。
看著那眼珠瞪出來的那個(gè)樣子,又帶著沙啞的呵斥聲我們的心都不由得哆嗦了一下,不由自主的退了回去。我以為這件事就這么過去了,沒想到卻激怒了小明的爸爸。只見他來勢洶洶,路過的人都讓了下來,而我卻跟了上去。他先模仿孩子的.聲音,說:“三寶蝦條!”那個(gè)售貨員又開口了:“兩塊錢四包,省的找錢!毙∶魉忠娝@口氣,拍了一下桌子說道:“我家兒子說得沒錯(cuò),聽你這語氣,哼!蹦鞘圬泦T說:“什么東西?”他爸見她死不承認(rèn),就動(dòng)手就打,我連忙阻止,才平息下來。小明爸爸怒氣未消,罵了幾句,走了……
晚上到了家,心中想著:“現(xiàn)在的人怎么這么缺德,明明做錯(cuò)事了,還死不承認(rèn),找個(gè)五角就這么麻煩嗎?今天這一個(gè)不和諧的一幕,真是叫人生氣!
和諧的作文14
深埋心底的往事,總會浮現(xiàn)在眼前……
一個(gè)陽光明媚的下午,我和媽媽去人民公園玩,無意間看到一個(gè)衣衫襤褸的中年男子跪在地上,旁邊躺著一個(gè)奄奄一息的老奶奶,男子邊磕頭邊說:“我媽媽得了重病,需要錢治病,可憐可憐我們吧……”我伸手掏出口袋里還帶著體溫的'一元硬幣,放進(jìn)他面前盛錢的小盆里o我看著媽媽,但是,媽媽拍了拍我的肩膀欲言又止o
天快黑的時(shí)候,我和媽媽從游樂場出來時(shí),看見那位本來已奄奄一息老奶奶正在麻利收拾鋪蓋,旁邊的男子邊數(shù)錢邊催促老奶奶快點(diǎn)兒收工o我看了之后十分氣憤,想上前拆穿他們,可又怕他們不認(rèn)賬,只好生氣地走了o我邊走邊想:這些人把乞討當(dāng)成職業(yè),騙取人們愛心,太不應(yīng)該了o
聽媽媽說2012年南陽將要舉辦農(nóng)運(yùn)會,這么不和諧的畫面出現(xiàn)在美麗的人民公園,遠(yuǎn)方的客人來到南陽,看到這樣的情景,會怎樣看待我們南陽人呢?
這件事雖然已經(jīng)過去了很長時(shí)間,但每當(dāng)看到街頭沿街乞討的人,我就有一種莫名的滋味在心頭o
和諧的作文15
昨天上午,我們來到了位于贛州水東鎮(zhèn)壓虎崗村的和諧鐘塔游玩。剛到那兒,只見高聳入云的和諧鐘塔就映入眼簾,我數(shù)了數(shù),一共有9層,但每一層都有它獨(dú)特的氣息,最讓人流連忘返的還是第一層——“時(shí)間長廊”。
因?yàn)樗且粋(gè)鐘表博物館,所以才被稱為“時(shí)間長廊”!皶r(shí)間長廊”里第一個(gè)展廳的是古代計(jì)時(shí)展廳。這里有古代人民用的沙漏計(jì)時(shí)、香燭計(jì)時(shí)、影子計(jì)時(shí),還有鈴鐺和星座計(jì)時(shí)法呢!有幾個(gè)膽大的.同學(xué)把鈴鐺弄得“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”直響。我最喜歡的是水計(jì)時(shí)法:利用水從高往低流的特點(diǎn),把齒輪沖擊得上上下下不停地?cái)[動(dòng),使齒輪上的針打圈圈,而每轉(zhuǎn)一圈。就是我們現(xiàn)在的一分鐘呢!接著是機(jī)械計(jì)時(shí)展廳。這兒有用大錘子的搖動(dòng)來代替秒針的、有利用大錘子的升降來計(jì)時(shí)的,有讓標(biāo)準(zhǔn)鐘運(yùn)行的機(jī)器、用旋轉(zhuǎn)來計(jì)時(shí)的鐘,還有一些古人用來計(jì)時(shí)用的零件呢!有幾個(gè)同學(xué)把轉(zhuǎn)盤弄得不停地轉(zhuǎn),以至于那面鐘也跟著不停地計(jì)時(shí)
最后是精密計(jì)時(shí)展廳,這里有用小人跑步來計(jì)時(shí)的、用DNA的旋轉(zhuǎn)方法來計(jì)時(shí)的,還有用光來表示的回零指針呢!最讓人感興趣的是球鐘:它用小齒輪先把小球運(yùn)上去,又用一個(gè)大齒輪把它們運(yùn)進(jìn)“迷宮”里,再運(yùn)進(jìn)一個(gè)“鋼板疏送道”中,最后又回到小齒輪上,以此類推,每經(jīng)過這樣一個(gè)輪回,一分鐘也就過去了。
不知不覺,回家的時(shí)間就到了,我們戀戀不舍地離開了和諧鐘塔,可這樣一次知識性、趣味性的秋游,誰不想再來一次呢?
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