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和諧的作文

時(shí)間:2023-10-31 09:55:43 和諧 我要投稿

和諧的作文集合【9篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的和諧的作文9篇,歡迎大家分享。

和諧的作文集合【9篇】

和諧的作文 篇1

  在當(dāng)今的社會(huì)上和諧是一個(gè)重要的主題,我們應(yīng)該為社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),有句話說的好:“創(chuàng)造和諧的社會(huì),人人都有責(zé)任!蔽覀円矐(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)和諧的`家庭、班級(jí)……

  我們的成長離不開和諧的家庭,離不開爺爺奶奶的呵護(hù)、爸爸媽媽的關(guān)心和生活上細(xì)致的照顧。在家庭里我們應(yīng)該把自己的事情做完,再去幫助爸爸、媽媽,做幾件力所能及的事?刹荒苋偷姑,那樣會(huì)越幫越忙,到那時(shí)就會(huì)事倍功半的。

  我有一個(gè)和諧美好的家庭,在這個(gè)家庭里發(fā)生著許多的事。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣格外悶熱。我放學(xué)回家,看見奶奶正在忙飯。走近一看,發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上全是汗,急忙問:“奶奶,您怎么了?”奶奶有氣無力地對(duì)我說:“我有點(diǎn)不舒服!

  我趕緊倒了一杯水,并且扶著她到沙發(fā)上歇息。過了一會(huì)兒,媽媽回來了?匆娔棠逃袣鉄o力地坐在沙發(fā)上,忙問怎么回事,我把情況告訴了媽媽,媽媽趕緊拿出血壓計(jì),幫奶奶量血壓,我趕緊拿出扇子給奶奶扇風(fēng),好讓奶奶舒服一點(diǎn)!把獕和Ω叩,你要吃降壓藥,必須多休息,不要太疲勞!眿寢屨f。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃,然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺好多了。雖然是一件微不足道的事,卻體現(xiàn)出了一個(gè)和諧的家庭氛圍。

  多么和諧美好的家庭啊,讓我們珍惜這份和諧和美好,加倍努力學(xué)習(xí),為構(gòu)建和諧盡一份力量。

和諧的作文 篇2

  和諧,像一幅精致的畫卷般美好,仿佛一道橋梁,消除了內(nèi)心的隔閡,一下子把心靈的距離化為零……

  繁華的都市中,熱鬧的街市旁。路邊的花圃里闖來一陣嘈雜!拔艺媸歉悴欢,為什么你這么沒用的家伙都會(huì)住在我身邊?快點(diǎn)搬家吧!”刺耳的聲音把我從睡夢中驚醒了,我只得茫然地望著那位發(fā)問者,不知所然。

  我是一株太過于不起眼的小草了,就因?yàn)檫@個(gè)原因,身邊高高在上的鮮花,才會(huì)對(duì)我這么不屑一顧?,我還是渴望著和諧,盼望能夠和諧相處……如果和諧能像一幅畫那么唯美,并實(shí)實(shí)在在地存在于我的身邊,那就好了!

  它高傲地把頭扭過去了,盡全力綻放自己的笑顏。如果你夠幸運(yùn)恰好路過了這里,會(huì)看見一朵絢爛開放的花。不過那只是炫耀自己的美麗,為此,我把頭埋得更低了。因?yàn),我沒有什么美麗來炫耀。

  突然,一個(gè)女孩子活蹦亂跳地向這里跑來,手里拿著畫夾,一臉的燦若桃花。

  “呀!多漂亮的小花!”她歡快的聲音闖入我的耳朵!鞍Α蔽也唤刂氐貒@了一口氣,而身邊的花,把頭揚(yáng)得更高了。整個(gè)世界仿佛都充斥著我無奈的嘆息……

  說著,女孩便迫不及待地準(zhǔn)備好畫夾,挑了一個(gè)很棒的角度。陽光恰好可以照在小花上,小花閃著耀眼的金光,如此奪目。

  過了一會(huì),女孩若有所思地停住了筆。

  似乎愣了一下,自言自語地說:“好像少了些什么……感覺這幅畫空空的!币荒樛锵,仔細(xì)看了好一陣!皼]少畫什么!”她有些不滿地嘟囔道。

  我還沉浸在悲傷的情緒里,沒有在意那女孩的埋怨;以及在一瞬間劃過花兒臉上的不安……

  “呀!我知道了!”女孩忽然歡快地叫出聲音來。女孩伸出手,竟溫柔地用手撫了一下我的額頭,笑道:“原來是少了你!我剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?如果沒有你的陪襯,小花也不會(huì)顯得這么美麗!”女孩又津津有味地提起了畫筆。

  我的心里仿佛剛剛下了一場大雨似的,而現(xiàn)在,彩虹出來了!陽光依舊明朗。我愣住了,身體竟微微顫抖起來,不敢相信那女孩剛剛在夸贊我!岸嗲逍碌木G色啊!”又一聲贊嘆,我徹底懵了。

  不過,內(nèi)心的喜悅翻騰起來。嘴角禁不住上揚(yáng),身體也漸漸變直了。我快活地笑了,從沒這么自豪過。身邊的小花,臉上飄來了一朵紅云,不敢直視我,把眼神轉(zhuǎn)向另一邊。

  我使勁地直起了柔弱的身體,把最美好的一面展現(xiàn)給女孩。聽見女孩的低吟:“粉紅色和綠色相結(jié)合的美,才最動(dòng)人!只有和諧的美,才最震撼人心!”不知是在自言自語,還是在說給我們聽。

  但是,我相信,“和諧”這個(gè)字眼,深深地刻在了我的心里,女孩的心里,小花的心里!

  其實(shí),沒有綠草的映襯,哪能突顯小花的'美麗呢?它們的和諧,就是一幅最美的畫!”忽然,一直沒說話的小花說話了:“對(duì)不起,我錯(cuò)了……”我急不可耐地打斷了它的話。“沒關(guān)系!我知道你不是故意的,對(duì)吧?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,臉愈加顯得紅艷了。

  “謝謝你!因?yàn)槟,我才美麗!备袆?dòng)在彼此的心間流動(dòng),和諧的畫就那么真實(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。對(duì)它的怨恨,一瞬間煙消云散。

  女孩的筆尖在紙上停下了,她滿意地抬起頭,笑笑:“完工了!”一臉的輕松愜意。而夕陽,也緩緩地滑下了山坡。過去的不愉快,就讓它在黑夜中逝去吧!今夜后的快樂和感動(dòng),就一直留在心間吧!

  和諧就像一幅畫,一幅最精致、最美好的畫。色彩在畫紙上揮灑,感動(dòng)在內(nèi)心流淌……和諧之美,震撼人心,無與倫比。

和諧的作文 篇3

  我家住在友誼小區(qū),小區(qū)雖然小,但十分和諧,充滿了溫馨。

  早晨,太陽伸個(gè)懶腰,露出了明媚的笑臉,光芒照射著大地,我們小區(qū)開始熱鬧起來。有些老人在打太極拳,神情莊重。幾個(gè)年輕人則圍著小區(qū)晨跑鍛煉,有一些哥哥姐姐則在樹林綠蔭中拿著書本搖頭晃腦地朗讀背誦,你瞧,連樹上的小鳥也在仔細(xì)聆聽這瑯瑯書聲呢!我邊走邊欣賞著這和諧的一幕。

  這時(shí),旁邊傳來一陣?yán)先怂实男β暎汗易哌^去一看,原來是住在101室的王爺爺。他正躺在躺椅上逗4歲的小航航玩呢。從他充滿笑容的臉上你能看得出他是一位無兒無女的老人嗎?這時(shí),住202室的張叔叔拎著一籃水靈靈的葡萄走過來說:王爺爺,這是我老家種的`葡萄,很好吃,這籃送給您嘗嘗鮮!噢,謝謝了!王爺爺笑呵呵地說。王爺爺,住401室的李阿姨抱著一疊整整齊齊的衣服走過來,您的衣服洗好了。啊,麻煩了。王爺爺笑呵呵地說。王爺爺,我來幫您疊被子。王爺爺,我媽媽請(qǐng)您去我家吃午飯!王爺爺王爺爺這親切的話語,猶如一陣醉人的春風(fēng),吹暖了王爺爺?shù)男。他笑著?duì)我說:希希,你看我哪里像個(gè)無兒無女的老人,大家待我比親人還親。他們都是我的兒女啊!說完爽朗地笑了起來,那笑聲一直飛呀,飛呀!

  我又信步來到?jīng)鐾だ,婦女們正在涼亭里聊天。陳阿姨說:聽說倫敦申奧成功了。是啊,好驚險(xiǎn),1票之差。20xx年就是他們舉辦奧運(yùn)會(huì)了。那你說20xx年誰會(huì)成功呢?我看是西班牙。婦女們愉快地聊天,還不是磕磕瓜子,喝喝茶。

  接著我有來到樹林里。只見孩子們圍在一起,有一個(gè)提議說:我們來玩捉迷藏吧!好!眾人附和著。黑白配!哈哈,你來找!OK!負(fù)責(zé)找的人閉上眼睛,從1數(shù)到10,便開始尋找。只見他一會(huì)兒撩撩樹叢,一會(huì)兒踢踢大樹。哈哈,找到了!找的孩子一把拉出一個(gè)孩子大笑起來,被抓到的孩子也不好意思地笑了。我情不自禁地加入了他們的隊(duì)伍。

  看,這就是和諧的社區(qū),我的家!

和諧的作文 篇4

  三年級(jí)時(shí),我被選為班級(jí)的代表,去結(jié)對(duì)的民工子弟學(xué)!烊A學(xué)校送禮物,我們送去的是大家捐的家里平常最愛玩的活動(dòng)器械,羽毛球啊、籃球啊、象棋啊,那里的小朋友們好高興,我們也好高興,第一次感受到了“助人為快樂之本”的真諦;貋砗髬寢尭袊@了一句:“現(xiàn)在的`孩子們真幸福,各盡其能,各取所需,都有點(diǎn)共產(chǎn)主義社會(huì)的感覺了!”

  有一天傍晚,我練習(xí)騎車時(shí)不小心摔傷了腳,一位陌生的老爺爺扶著我回了家。第二天上學(xué)的路上,我的腳鉆心地痛,外婆吃力地扶著我,走一步停一停,平常不到十分鐘的路,卻好像怎么也走不完。一位同學(xué)的媽媽看到了我們的情況,就主動(dòng)用自行車推著送我到學(xué)校,黃春艷同學(xué)的媽媽半扶半抱著我上四樓進(jìn)教室。放學(xué)后,章雨婷同學(xué)的奶奶又張羅著找人送我回家,而馬馮亮同學(xué)的爸爸早已默默地把我抱上了電動(dòng)車……第三天、第四天,總有人搶著接送我、扶我上下樓,老師們、同學(xué)們也很關(guān)心我,幫我拿飯、扶我到操場、幫我發(fā)本子……雖然只是一次小小的受傷,但我深深感受到了來自社會(huì)、學(xué)校、家庭的愛與關(guān)懷。

  聯(lián)想到報(bào)紙上時(shí)常會(huì)登載的為白血病人捐錢捐骨髓,為孤兒捐款捐物;聽媽媽講起過的給貧困家庭的子女免學(xué)費(fèi)、發(fā)營養(yǎng)餐;親身體驗(yàn)過的大雪封路時(shí)解放軍和各級(jí)政府、各個(gè)單位、個(gè)人的感人舉動(dòng),我領(lǐng)會(huì)了現(xiàn)在我們國家倡導(dǎo)“和諧社會(huì)”的含義:形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。

  這樣和諧的社會(huì),我已經(jīng)看到了,你呢?

和諧的作文 篇5

  暑假,為了鍛煉身體,我和爸爸媽媽經(jīng)常去山前大道騎行。

  那天,我和爸爸媽媽出發(fā)了。一路上,一家人說說笑笑,十分和諧,不知不覺已騎行了一個(gè)多小時(shí)。忽然,爸爸的車子發(fā)出“咔噠”的聲音,我們趕緊跳下車子查看,萬萬沒想到,鏈條罷工——斷了!這如同一個(gè)晴天霹靂!我們已經(jīng)離家十多公里了,這里地廣人稀,別說修車,就是找個(gè)人都很難!怎么辦?推回家,太遠(yuǎn)了!我們一起商量,我想由我騎“罷工”車,爸爸騎我的山地車牽引著我前進(jìn),怕不安全,被爸爸媽媽否決了。我們又嘗試一種方案:三人都騎上各自的車子,由媽媽牽引著爸爸前進(jìn)?墒遣怀鋈倜拙褪×耍簨寢岒T著小坤車牽引著魁梧的爸爸太費(fèi)力,這個(gè)方案也流產(chǎn)了。我靈機(jī)一動(dòng),騎上媽媽的小坤車獨(dú)自前行,媽媽騎上“罷工車”,爸爸騎上山地車牽引著媽媽緩緩前進(jìn)。這個(gè)方案就這樣運(yùn)行起來。我們?nèi)嘶ハ鄮椭,互相鼓?lì),爸爸媽媽配合很默契:上坡時(shí),媽媽上體前傾,右手緊握車把,左手拉緊爸爸;下坡時(shí),媽媽松開爸爸的`手,道路平緩之后再牽爸爸的手,我則不時(shí)地為爸爸媽媽加油……就這樣,我們一家三口溫馨浪漫地堅(jiān)持了十多公里,終于到達(dá)終點(diǎn)——自行車維修點(diǎn),我們?nèi)讼嘁暥Α?/p>

  通過這次騎行,我感受到我們一家人的默契與和諧。我們一家三口是“鐵三角”,這個(gè)家因我們的共同努力而和諧溫馨,我愛我家!

和諧的作文 篇6

  和諧,無處不在。它就像我們的朋友、親人一樣,隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中,學(xué)校中,家庭中,大自然中,隨處都可以看到它美麗的身影……

  在將早餐如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐倘敫怪兄,我便信步走出家門,并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個(gè)鬼臉,我們臉上一下子溢起了笑容,每個(gè)人心里充滿了快樂。隨后我如風(fēng)一樣向前沖,這是為什么呢?很簡單,我馬上就會(huì)被公交車拋下,想象著當(dāng)初遲到被尖銳而嚴(yán)厲的老師訓(xùn)斥,感覺可真不好受,想到這些腳下不覺生風(fēng),向公交車疾馳而去。眼看就要追上了。機(jī)不逢時(shí),公交車已經(jīng)啟動(dòng),我真想仰天長嘆太可惜了,看來我的嘆息感動(dòng)了上天,司機(jī)看看我笑了笑,我也一笑來回應(yīng)他,此刻我的心中充滿了和諧帶給我的溫馨。

  踏入校園,引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問好的.場景,一下子,跳出好幾個(gè)同學(xué)來,他們向我祝賀。原來是我的生日,可早晨的事如滾珠入盤一般數(shù)不勝數(shù),一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。

  構(gòu)建和諧社會(huì),是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì),共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧!

和諧的作文 篇7

  正月初五,94歲的外太婆拄著拐杖來到我家。

  外太婆頭發(fā)已經(jīng)全白了,猶如銀絲般閃著晶瑩的光亮。高顴骨,低鼻梁,雙眼露出慈祥的微笑,顯得很和藹。她那瘦削的臉上皺紋密布,像一朵盛開的波斯菊,青筋暴起的雙手長滿了硬生生的繭。她走起路來很慢很慢,走一步退半步,窸窸窣窣的腳步,還得依靠拐杖來支撐。外太婆因?yàn)榍皫啄甑昧四X中風(fēng),只會(huì)說“給他,啊,嗯”等簡單的`幾個(gè)字。

  即使是很簡單的起立動(dòng)作,外太婆也異常艱難:她先用力撐住椅子,才能緩緩地站起來,然后顫顫巍巍地輕輕往前邁。見到這情景,我便立刻起身扶她走到客廳,把她安頓在沙發(fā)上,打開電視,調(diào)到戲曲頻道,外太婆看著戲里的人瞇瞇笑,快活地隨著戲曲“哼哼哈哈”地說著唱著。

  每天,我和媽媽都會(huì)扶著外太婆去曬太陽。媽媽扶著她的左肩,我扶著她的右肩,一一向她介紹,這是操場,那是游泳池……,外太婆不住地點(diǎn)頭,嘴里不停地“啊,啊”的感嘆著。到了晚上,我早早為外太婆插上電熱毯,大約過了半個(gè)小時(shí)后再關(guān)上,讓外太婆睡上暖和、舒適的安穩(wěn)覺。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間外太婆要走了。媽媽依依不舍地把外太婆送回老家,我望著她遠(yuǎn)去的背影,不禁感慨萬千,隨著歲月的流逝,原本身強(qiáng)力壯的青年已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,為兒女操碎了心。我們作為兒女的真應(yīng)該多為他們做一些力所能及的事,讓他們安享晚年。

  家家有老人,人人都會(huì)老!讓我們與老人和諧相處,直到永遠(yuǎn)!

和諧的作文 篇8

  人人都有一個(gè)和諧的家庭,我家尤其如此。在我的這個(gè)家里,爸爸、媽媽和我各自獨(dú)霸一方,真所謂“三國”了,我們還經(jīng)常為一些小事爭論不休,常常鬧個(gè)“兵荒馬亂”,正因?yàn)檫@樣,使我們家更加和諧、可愛。

  把這個(gè)國號(hào)封給爸爸是最適合不過了,走進(jìn)爸爸的房間,立刻令人覺得神清氣爽,心曠神怡,雖然爸爸是蓋房子的,但他也是個(gè)養(yǎng)花能手,在窗戶邊,擺滿了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花兒競相開放,香氣充滿了整個(gè)房間,讓人十分舒服,真不愧為花草之國國主!

  恩,不錯(cuò)不錯(cuò),這個(gè)國號(hào)賜給媽媽真可謂當(dāng)之無愧了。這別說,媽媽可真是一個(gè)百分之百純正的`家庭主婦,家里大小事全歸她管,不過在她的治理之下,家里變得井井有條多了,媽媽對(duì)我百般關(guān)愛,有一次,我生病了,媽媽為了照顧我,整夜沒合眼,直到我病好了才安心。

  !慈愛國國主——這個(gè)嚴(yán)厲而慈愛的媽媽,我永愛你!

  嘖嘖,恐怕這名字也足夠你回味三天了吧!這是一個(gè)充滿文學(xué)馨香的國度,走進(jìn)一看,只見到處是書山書海,書柜里放著橫七豎八一本本書,放都放不下。想也不用想,這當(dāng)然是我的領(lǐng)地嘍!我酷愛看書,記得有一次,我正捧著新買的作文書,正看得津津有味,這時(shí),媽媽叫我去買鹽,可我還是充耳不聞,媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,豈料一去不回,經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找,才發(fā)現(xiàn)我在地下室看得正高興呢!

  呵呵!這就是那個(gè)酷愛看書的莎士比亞國的國主——我

  這便是我家快樂的“三國”了,這三個(gè)“國家”表面分裂,其實(shí)和睦的很呢!我們互相歡笑,互相關(guān)愛,在一起其樂融融,這就是我們和諧可愛的家!

和諧的作文 篇9

  個(gè)性是必須存在的,不然,這個(gè)世界會(huì)多單調(diào)呀。但有些人個(gè)性太強(qiáng)會(huì)影響人們之間和諧相處。

  例如我班的盧同學(xué),常常發(fā)出“吼吼”的笑聲,很特別。她也自詡是個(gè)性的顯示?墒怯袝r(shí)她不分場合、地點(diǎn)、時(shí)間總是“吼叫”,十分損害我們的心情。一次,老師上課幽了一默,她竟然吼笑了一分鐘。最多有十秒的`時(shí)候我們就莫名其妙地看著她,她旁若無人“吼吼”而笑,像鬼哭狼嚎似的,要多恐怖有多恐怖。連老師也睜大雙眼愣在那里,不知道她是真快樂還是犯了病。

  再有,上進(jìn)心強(qiáng)是好的個(gè)性,但如果變成爭強(qiáng)好勝斤斤計(jì)較字錙銖必爭就不好了。如果這樣就會(huì)和別人沖突不斷。我的好朋友張同學(xué)就是這樣一個(gè)人。他是一點(diǎn)“虧”也吃不了的,有時(shí)竟為老師表揚(yáng)別人沒有表揚(yáng)他而氣得吃不下飯。假如誰的成績超過他,他就用仇視的眼光看人家,還要想辦法干擾人家學(xué)不成習(xí),而不是更加努力趕上去。所以他幾乎沒有幾個(gè)朋友。

  和諧發(fā)展成為現(xiàn)代社會(huì)的主旋律,每個(gè)人在發(fā)展自己個(gè)性的同時(shí),一定要照顧到大家的感受。

  我現(xiàn)在就是這樣一個(gè)細(xì)心的人。以前我有些任性,想做什么就做什么,總是由著自己的性子行事。一次,竟然把媽媽氣得哭了起來。事后我很后悔,自己面對(duì)墻壁默默流了一會(huì)兒眼淚,心想,媽媽也是為我好,我怎么就不能站在她的立場考慮一下呢!我心中暗暗發(fā)誓,以后一定要做一個(gè)有心人,多替別人考慮一下。

  我們的周班長更是一個(gè)有心人。他常常無私幫助別人,為同學(xué)化解矛盾。本來他身材高大孔武有力,同學(xué)們都不敢惹他。但他心地善良從來不欺負(fù)別人。所以大家欽佩他,才選他當(dāng)班長。他常常教育我班幾個(gè)脾氣火暴的“野蠻女生”要三思而后行,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大罵出口大打出手,要學(xué)得溫柔賢淑一些。那幾個(gè)女生開始不服,現(xiàn)在溫柔多了。周班長的善良個(gè)性在鍛煉中光芒閃爍,并感染了全班同學(xué)。

  和諧并不排斥張揚(yáng)個(gè)性,和諧社會(huì)需要每個(gè)中學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)。

  老師說和諧社會(huì)是多元的共榮的包容的社會(huì),需要多方面多層次的人才。我們作為中學(xué)生要為社會(huì)建設(shè)出策出力。目前任務(wù)就是張揚(yáng)自己的個(gè)性,(當(dāng)然是好的個(gè)性啦,至于撒嬌、偷懶、貪吃、嬌氣、骯臟等所謂個(gè)性,讓它們統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧。)發(fā)展自己的能力,為即將參加的社會(huì)工作準(zhǔn)備好高超技能。同時(shí)我們個(gè)性張揚(yáng)還能使社會(huì)豐富多彩,五色繽紛,和諧共榮。

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